珍珠作文

　　众所周知，珍珠十分宝贵，很多人喜欢它的璀璨夺目，可你们知道珍珠是怎么来的吗？

珍珠作文 篇1

　　我家有只绒毛大狗，它比我的个头还高，它四肢是白色的，身子是黄色的，眼睛是黑色的，，耳朵长长的，扁扁的，宽宽的，就像小象的耳朵，这只绒毛大狗是妈妈送给我的，绒毛大狗当过我的乘客，我把它放在滑板车上，推着它，每到一个房间，就是它想去的地方，有时候我躺在绒毛大狗的身上休息，有时候我抱着它进入甜蜜梦乡，现在我上二年级了，它慢慢变旧了，但我舍不得扔，因为我们是最好的朋友。

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珍珠作文 篇2

　　春天来了，鸟儿叽叽喳喳地唱歌，小松鼠听到鸟儿的叫声连忙起床了。

　　小松鼠看见小花开了，小草笑了，森林一片绿了。荷叶上的青蛙呱呱地叫着，池塘里的小鱼快乐地游来游去。小鸽子在天空中欢乐地飞来飞去，小松鼠深深地吸了一口气说：“今年的春天真美！”

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珍珠作文 篇3

　　春天来了，山坡上、田野里、森林边、草地上，随处可见蒲公英的身影。蒲公英的叶子是锯齿形的，它的叶子有的贴在地面生长，有的`叶子朝天空生长，蒲公英的花是淡黄色的。一场春雨过后，天空中挂着彩虹的时候，蒲公英的叶子里藏匿着晶莹的露珠一闪一闪的，让叶子的颜色显得深绿，花朵骄傲的仰着头绽放着，黄色的花朵给绿色草地增添了无限的生机和美丽。

　　每到这个季节，人们就会三三两两的拿着小刀在山坡上、田野里、森林边、草地上挖蒲公英，蒲公英的作用可大了!叶子吃到嘴里是淡淡的苦苦，它既可以去人体因季节转换的内火，还能入药呢，所以人们都喜爱吃蒲公英。

　　蒲公英在这个初春的季节里长着、长着，花朵慢慢的枯萎了，然后长出了一个白色毛茸茸的小球球，一阵微风吹过，小球球在风中摇曳，像一名小小降落员，随风高高飞起又慢慢降落。它们随风飞行的距离是不定的，有时飞呀飞呀飞的很远很远，飞过了理想的山坡、飞过了希望的田野、飞过了梦幻的森林、飞向那高高的山梁，落在那不知的名的泥土中、沙石上，那时便是它们新的家园。

　　冬天来了，蒲公英躲在积雪下，准备着明年春天在生根发芽，在和人们相会。

　　我喜欢蒲公英，喜欢它那美丽的花朵，喜欢它在春天给人们带来的欢乐，更喜欢它顽强意力和坚强的生命力。因此我也要像蒲公英一样做一个坚强的人，做一个勇敢的人。

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珍珠作文 篇4

　　六年级，也就是初一的基础段，学习的压力不断朝我们袭来。心，好烦！也就是这个中午，老师给我们看了一篇《紫藤萝瀑布》，心中，顿然开朗。

　　淡淡的幽香从校园的回廊里传来，毫无征兆地飘进我的心中。随着香味向前走去，嗅到的，不仅仅是花香，还是生命的芬芳。睁开眼，映入眼帘的便是那一片片紫色，紫得活力。

　　走近一看，原来是紫藤萝开了。那淡紫中带着白色的花瓣，不像其他花那样艳丽，却比其他花要富有生机得多。一串串紫藤萝缠绕着回廊顶端，花盛开在白色的廊顶边上，又给这小花园，添了些许的生气。

　　这时，一些孩子走进了我的视线，哦，这又是另一群生机勃勃的花朵啊！他们蹦跳着，沐浴在紫藤萝的淡雅里。一个小男孩刚要摘取些，却被身边的女孩阻止了：“不要摘，摘了多可惜啊，这么美的花儿。”小女孩说着，将男孩伸出的手握住。

　　这时，不知哪里来的另一股淡粉色的“芳香”流淌着，缓缓地在我心上流淌。

　　这里浅紫色的香气梦幻一般轻轻地笼罩着我。仿若一阵阵清微的风儿，吹散心中的阴霾。

　　在生活中，不管是花还是人，都会遇到一些突如其来的意外、不愉快。但生命的长河是无止境的，不管怎样，它都没有也不会有干涸的那一天。人生就好比这一簇簇紫藤萝，它的美丽是靠走出来的，从来就没有坐等出的辉煌。

　　站起身，轻轻抚摸着一朵紫藤萝，心中顿时燃起一片辉煌的紫色。

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珍珠作文 篇5

　　小仓鼠我有两只小仓鼠，非常可爱，是姨姨送我的生日礼物，我非常喜欢它们。

　　小仓鼠长着像薄膜一样的小耳朵，芝麻大的黑眼睛圆溜溜的，细细的爪子比一根火柴棍还短，尖尖的小嘴两边还各有儿根胡须，全身长着细细的绒毛，每当它蜷成一团时活像一个小绒球。小仓鼠的待遇可好了，住的是高级洋房，洋房有两层。一层是餐厅兼活动室，餐厅的一角有一个食盆和一个奶嘴饮水器。

　　当它们肚子饿时，就会来到这里饱餐一顿，它们用前爪抱住玉米，启动它们的“咀嚼机”进行美味大餐，渴了就把嘴伸到奶嘴下补充水份；吃饱渴足了，就跳上“跑步机”进行节食运动；玩累了，它们便顺着滑梯往上爬，回到它们的蘑菇小屋休息。小仓鼠有时也很淘气，下楼时不走正道，不顺着滑梯滑，偏偏从笼架的栅栏往下溜，溜到一半就掉下来了，可它们满不在乎地一骨碌爬起来；有时干脆来个“高空跳跃”从楼上跳下来。仓鼠们还经常举办爬高比赛，比赛开始了，第一只仓鼠不守规则，先爬了上去，另一只也不甘示弱，快速地爬了上去，没想到却遥遥领先了，它得意洋洋地俯视它的同伴，可是它太得意忘形了，手一松就掉了下去，它惺惺地爬起来，又继续往上爬……

　　小仓鼠真可爱，我要是能像它们那样忧无虑的该多好呀！

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