学校道德模范事迹材料集锦2篇

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学校道德模范事迹材料 篇1

王小燕，女，大学本科学历，学士学位，中学二级教师，现任教于泸州市石洞中心校，担任初中英语教学和班主任工作。工作以来，我忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，对本职工作精益求精，勇于开拓创新，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了学生的一切，一切为了学生”的心态全身心地投入到教育教学中。工作中，我虚心向经验丰富的教师学习，积极参加我校的青优课、校级公开课等，努力提升自己的教学水平。作为班主任，我用爱心，浇灌学生的心灵。我不仅关心学生的生活、健康、学习方法，更关心他们怎样做人。在欣赏学生的同时，我严格要求他们，绝不估息他们身上出现的不良习惯。我班在学校常规考核中多次获得“文明班级”称号；在泸州市社会实践活动中我班获得“优秀中队”称号。这几年来我的工作得到了社会与学校的肯定与奖励，先后荣获省国培“优秀学员”、镇“优秀教师”、校“师德先进个人”等荣誉称号。我将在今后的工作中，不断努力，把人民教师的理想信念、人生寻求和价值观，体现在平常教育教学工作当中，在教育这块沃土上，用爱耕耘，用爱去播种，耕耘不止!

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学校道德模范事迹材料 篇2

陈倩，中学一级语文教师，现为石洞中学教师，担任语文教学工作及班主任工作。从教十五年来，她始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，爱业，敬业，乐业，始终如一的爱着自己的学生，她将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业，家与学校是她两点一线的生活轨迹。家里的一切家务都由家中老人包揽了，她却将自己的大量时间留给了学生。

“爱心”是老师工作中不可缺少的情操，也是老师工作的主旋律，没有爱也就没有教育。 “爱心是转变后进生，使他们良好的发展的“灵丹妙药”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生。她对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长。用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。班级中有些同学学习基础较差，她经常利用业余时间无偿为他们补课，发现学生思想上有了波动，她也是第一时间找学生谈话，不厌其烦地给学生摆事实，讲道理，了解学生思想动态，并引导他们对问题有正确的认识，让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人。

对于班级的留守学生，她更是关爱有加，记得班上有一个同学，从小母亲便弃他而去，他与父亲相依为命，生活过得很困难。为了生计，父亲不得不外出打工，留孩子一个人在家，知道该生情况后，她立即向学校汇报了相关情况，给孩子申请了住校，在生活上更是对他嘘寒问暖，有时其父亲未寄生活费回家，她便用自己的工资给他垫上。没有一句怨言。

在教学工作中，她做到了既教书又育人，教学过程中注重培养学生严谨的治学态度，使学生养成诚实、诚信的习惯，通过知识的理解和应用的教学，教育学生如何做人，使学生在学习中养成认真负责的态度，诚信待人的良好习惯。

一分耕耘，一分收获，为了农村的教育事业，她一直奋战在教学第一线，默默的奉献了美好的青春，奉献了无数的精力。她用实际行动在平凡而伟大的岗位上做出了突出的业绩，为教育事业的发展填上了一块坚实的基石。

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