观察水仙花的作文400字左右

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

观察水仙花的作文400字左右 篇1

　　那天，妈妈不知从哪弄来一棵水仙花，把它栽在了我们窗台上的花盆里。

　　这棵水仙花舒展着长长的叶子，花的根部象红皮子蒜的蒜头一样，是那样的朴素，淡雅。我从见到它的那一天起，就喜欢上了它。我每天象照顾婴儿一样照顾它，不知它受我的照顾感谢不感谢我。

　　有一天放学后，我照例去看我的水仙花，我忽然发现它的根部又钻出了一个小水仙花的嫩芽。水仙花有孩子啦！我高兴极了，给它浇水施肥也更勤了。

　　可好景不长，有一天，也许是妈妈粗心，没关窗户，正巧那天刮起了大风，风吹动窗户扇子把水仙花连同花盆一起碰掉在地上，“啪”的一声，花盆摔碎了。我连忙跑过去，捧起我的水仙花。水仙花受伤不轻，长长的叶子摔断了不少。我正在心疼，却突然发现，在大水仙花的根部，那棵小水仙花却安然无恙。难道是在花盆摔落的时候，大水仙花张开了长长的叶子保护了它的孩子？我被感动了。

　　我怀着一种敬意找来两个花盆，一个盆栽上了大水仙花，一个盆栽上了小水仙花，我把这两盆花并排着放在了窗台上。现在他们长的都很茂盛，不信，你到我家去看看。

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观察水仙花的作文400字左右 篇2

　　科学课老师说：“蜗牛有很多很多颗牙齿！”那时候开始我就特别害怕蜗牛，每次看见就离得远远的，不敢抓它，因为万一被它咬了不还得去打狂犬疫苗？”

　　今天，吃完午饭，去游乐园玩的时候，边上一个小妹妹看到了花丛中的一只蜗牛，就一直缠着我给她抓来玩。嗨，我又不能告诉她我是害怕蜗牛啊！因为我是姐姐呀！如果她知道我害怕蜗牛，还不得笑死啊！我只能咬咬牙，壮着胆子去抓它。于是，我找来了一片树叶和一根小树枝，小心翼翼的把蜗牛挑到了树叶上，生怕它真的咬我一口，它有那么多牙，肯定会痛死的。小蜗牛见有人抓它，非但没有攻击我，而是赶紧把脑袋缩回了壳里。这下，我胆子大了起来，抓起蜗牛壳放在了手上。过了一会，它可能觉得没有危险了，偷偷的探出了脑袋，它居然没咬我。我心里很是惊讶。小妹妹看了可高兴了！直夸：“姐姐好厉害！”

　　我听了虽然很高兴，但是还是心存疑惑。回到家，问了妈妈，妈妈让我问了小度百科，我才明白我以前真的是多虑了！这个经历告诉我，话不能只听一半，一定要多查资料，一定要自己尝试过才知道。还好，只告诉了妈妈，不然其他小朋友听了我的担心肯定要笑死了。

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观察水仙花的作文400字左右 篇3

　　雪，她一片一片，永远都不知她何时下，也不知是多大，多美。

　　也许当这边鹅毛大雪时，世界的另一边也许是春光明媚，夏日炎炎，秋风送爽。在我们这边，下雪是每个小孩子最期待的事，我无疑的说我没见过雪，但我可以肯定说我见到了雪的孩子。

　　那是在移校的第二个月，天气骤冷，大家在教室里都冷得发抖，谁也不知发生了什么。只听“叮叮叮”，同学们冲出了教室，我也随之走出教室，这时的场景使我惊呆了。天空掉下了好几粒如米粒大小的似雪的东西。

　　我们各个在那猜想，有人说这是冰雹；有人说下雪了；还有些人说下雨了。

　　说她是雨，不是，她不像雨那样，透明；雪花，她不像雪花那样千姿百态；冰雹怎么可能呢。虽然我是这样想，但我也希望这是不是雨也不是冰雹，而是洁白的雪。我只希望她下啊下，给大地铺上一件洁白的冬衣。

　　知道上课我们才知道，这是米雪。虽然有点失望，可还是很开心。

　　雪她并不是那么冷血，她心底善良。她也许很忙吧！来不及看我们，而她想的很周到，派了她的孩子，来看望我们。

　　谢谢你雪，我看到了她，便想起了你。我等着你雪，总有一天我会见到你的。

　　观察下雪的作文5

　　“下雪了，下雪了！”隔几十米都能听到同学们的欢呼声。这是入冬以来的第一场雪！

　　雪，飘飘悠悠的从天空中落下，一会儿好像一只只洁白的小精灵一样在天空中漫天飞舞，一会儿又好像洁白的羽毛似的，飞来飞去，一会儿又好像一只只雪白的蝴蝶，左飞飞，右飞飞，好好像永远不想停下来……雪，真是千姿百态呀！我看见无数的雪花在纷飞，再飘舞，在歌唱。是谁？是谁在挥舞翅膀时掉落下来的羽毛？是谁？是谁在着装时掉落下来的绒毛？

　　刚开始下雪时，雪片并不大，也不太密，如柳枝随风轻摇，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，好像织了一面白网，丈把远就什么也看不见了。又好像连绵不断的帏幕，往地上直落，同时反出回光。踩到上面又软又绵，雪堆的很深，漫过我的膝盖，真冰呀！

　　宽阔的马路被厚厚的积雪覆盖着，踩上去软软的，就好像踩在棉花上一样。

　　走在路上，看见白茫茫的一片。房子上、树上、车上……都穿着钻石般的银装。到处都能听到“咯吱、咯吱”的踩雪声。每走一步，就有一个小脚印。我又看见小朋友在旁边兴高采烈地堆雪人。我摸摸雪，冰冰的。我又抓了一把雪，过了一会儿，雪化了，变成了圆溜溜的小水珠。我又闻闻雪，感到很清新。我尝了尝，感觉很凉爽。

　　我爱这冬天的雪，我喜欢雪给我带来的欢乐！

　　观察下雪的作文6

　　花纷纷扬扬地从空中飘落下来，轻轻的，柔柔的。我独自漫步在屋外，静静的享受着难得的雪景带给我们的快乐。真是大雪纷飞啊！

　　雪神好像在为即将离去的冬天送行，泪珠不断的从它的眼中流出来。天空中无数的雪花，随风飘扬着，呈现出各种颜色，五彩缤纷，像宝石，又像钻石。近看它时，会看到它的白，纯洁的白，美妙的白。它像丝绸，在空中尽情的飞舞，尽情的扭动着她美丽的六角形身姿……

　　雪白的雪花轻轻降落在草地上，好像给大地穿上了一件雪白的盛装。雪下的小草使劲儿地挤出他们幼小的脑袋，雪上的孩子们尽情的玩耍，嬉戏着……雪白的颜色在我的眼前呈现，雪白的声音在我的耳边回荡，雪白的味道在我的鼻边萦绕……仿佛一切都被雪染成了白色，仿佛整个世界欧在雪白的静默之中！

　　忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。他无声无息，轻轻的落在地上，瞬间化为水珠，滋润着干燥的土地，滋润了我们的心，使我们的心灵之门满满地打开了，瞬间与大自然融为一体。纷纷落下的雪花时而在空中碰撞，融会成一种美妙、奇特的音韵，流入我么敞开的心门内……

　　纷纷落下的雪虽然那么飘忽不定，令人难以琢磨，但他却真真切切的存在。雪还在继续下着，但此刻，我却感觉他在向大地飘洒美丽的雪花。或许是我的快乐感动了雪神。渐渐的，她已停止哭泣。

　　雪神好像明白了些什么——冬天过去了，春天还会远吗？

　　观察下雪的作文7

　　下雪了，雪花轻轻的落在地上，我觉得雪没有风的大作，没有雨的暴躁。

　　雪花悄悄地落下来，渐渐的雪下大了，天好像一片很好玩的乐园，雪花们玩出了各种各样姿态如：有的一拐一扭总不肯下来，好像觉得这片游乐园很好玩不肯走开，可妈妈觉得它玩得时间太长了不让它玩；有的雪花碰到了一块，好像在玩碰碰车，比谁的力气大，还有的在空中停，即使，朵朵雪花组成一个大的雪花飘下来和它对抗也毫不畏惧。雪越积越多，过了一会儿小朋友出来玩了，他们各有各的玩法，不过都很好玩。我想：我也要下去玩，我迫不急待跑出了家门，一到楼下，我不由主的`赞叹道：“哇！一片白色的世界，车是白的，树是白的，就连我们走的路也是白的。”我快速捧起雪，雪真凉啊，雪真软啊，像蚕丝，雪真白像一颗颗无形的棉花糖。我看见了一群比我大的哥哥们在打雪仗，我也想玩，我心里想着，我一边把同伴叫来一起打雪仗，我宣布比赛开始我向他们扔去把他们打的落花流水，他们也不敢示弱和我们对扔，我见中一个要逃跑，我们把他围在中间攻击，他东躲西藏还是被我们击中，最后，我宣布我们组3比2获胜。我们组的人欢呼雀跃。

　　我们又来堆雪人。我们篡了一个大雪球滚阿滚，越滚越大，雪好像被手施了魔法，滚成了一个胖呼呼的雪人，我们又滚了一个小点的把它按上当脑袋，我们把扣子当眼睛，拿来胡萝卜当鼻子，堆完了我照了两张照片作纪念。

　　这个冬天真开心。

　　观察下雪的作文8

　　“下雪子啦！下雪子啦！”教室外一声声惊喜的叫喊声，把沉浸书海的我惊醒了。

　　“雪子？那不是马上就要下雪了？”我放下书，立马飞奔出教室，只见空中密密麻麻的雪子，像是从空中挂下来一条条透明的珠帘。豆大的雪子斜着身子，急切地落到地面上，发出“叭嗒，叭嗒”的声响，它们圆滚滚的身子蹦到地上，又飞快向上弹跳起来，再落下，就像一个个顽皮的孩子欢快地跳蹦蹦床。再仔细听——“噼啪噼啪……”，那是雪子打到树叶上的声音，这一连串的声音，时而强，时而弱，时而快，时而慢，仿佛有无数的娃娃在一起敲打乐器。

　　雪子好大呀，我情不自禁伸出手让雪子落在手心上，“啪——啪——”带有点凉，略有点痛，还有点痒。一颗，两颗……手心里的雪子越积越多，有的瞬间融化了，成为雪水。我仔细观察，发现它们有大有小，大的有黄豆般大，一颗里面还有很多粒；小的只有绿豆般大小。

　　没多久，地面上仿佛铺了一层晶莹剔透的珠子。很多同学都跑到了露天的地方，有的兴奋得手舞足蹈，有的把伞倒过来接雪子，还有的撑着伞在跳圆舞曲。我也冲进人群中，雪子跳到了我的头发上，划过我的脸颊，钻进我的衣领。哇，好凉！

　　漫天的雪子从天而降，个个都像活泼的小精灵，整个校园都荡漾着我们的欢笑声。

　　观察下雪的作文9

　　寒假里我和爸爸妈妈一起回老家过年。天气很冷，云黑黑的，不一会，大雪悄然无息的落下。

　　，啊，是多么美呀！犹如仙境一般。大雪花像鹅毛，大雪花像柳絮，大雪花像蒲公英一样润，飘飘悠悠的落下来。大雪花像烟一样轻，大雪花像银一样白，大雪花像玉一样润，亲吻着久久不见的大地。几片大雪花飘到衣服上，定眼一看，它们是六角形的，有的像六角形，有的像迷你小杨桃，真是千姿百态，令人见了感叹不已。大雪花像蝴蝶一样调皮，一会落在屋顶上，一会落到树枝上，一会飘进下水道，还不时撞到行人脸上。下过一场大大雪后的晴空与海一样湛蓝，甚至比海更加纯净，夜晚的天空，那轮皎洁的明月比以前更亮了，像被白大雪洗过似的，被白大雪覆盖过的地方宛如童话世界，房顶上、松树上、院子里、石椅上……皆是白茫茫的风光，作家们把大雪的美描写的楚楚动人，把大雪的白描写的栩栩如生，但大雪所蕴含的生命的奥秘，却没有任何一本小说描绘的比它自己本身更传神了，大雪轻柔、大雪烂漫、大雪因为自身的纯洁而可爱，而让自己变得高贵。

　　有人说，冬大雪冰凉，冬风凛冽，则春雨奇妙，春风似梦，我却认为，谁说冬大雪没有春天，也许生命和冬大雪都一样短暂，但不一定与冬大雪都一样精彩，面对覆盖大地的重任，即使满路荆棘，因为只有如此——才能相逢伊始的的暖春。大地上充满了大雪，秃树上开了白花，常青的松柏，戴上了大雪色王冠，我不禁感叹；瑞大雪兆丰年哪！

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观察水仙花的作文400字左右 篇4

　　下午，我从外婆家回来，突然发现“红皇冠”不红了。它的皇冠变白变大了，像长了一丛珊瑚，可我又觉得它的头就像被炸了，一下子变大了。怎么回事呢？我问妈妈，她也说第一次看到，让我自己找答案。

　　我的《百科全书》上没记载这个，看来要找到答案，还得靠自己。我又回到“红皇冠”旁边，见它已没以前活跃了，慢腾腾地游着，偶尔懒懒地吐个泡泡。就是“黑斗篷”跑来啄它，“红皇冠”也无动于衷，任由它欺负。哎！可怜的“红皇冠”，它一定是生病了！怎么办呢？“对，向同学‘金鱼王’求救。”“金鱼王”说明天过来帮我看看。我放下话筒，心里默默祈祷“红皇冠”能平安度过今晚。１０月３日 星期四 天气多云

　　早晨，我一醒来就去看“红皇冠”。啊！我担心的事终于发生了——“红皇冠”侧躺着，一动不动地浮在水面上……我默默地站着，怪自己在外婆家呆的日子太多，后悔自己没有让“金鱼王”昨晚过来。

　　“金鱼王”告诉我：“红皇冠”是感染而死的，水质对金鱼的健康影响很大，用自来水养金鱼，需要给它们晒太阳。我要吸取红皇冠的教训，养好“黑斗篷”。

　　四年级观察作文5

　　今天是阴沉沉的一天，我早早的来到了花园里观察植物和动物。

　　在花园里，我们可以看到许多堆在一起的蚂蚁爬来爬去，人们看到了感到非常害怕，你们知道蚂蚁为什么搬家吗？就让我来告诉你们吧！

　　因为在下雨之前，蚂蚁可以提前预知到，为了不让雨水把它们的家冲散，它们会把粮食从低处搬到高处。

　　瞧，它们在搬食物，有面包渣，有小虫，有飞虫翅膀。这里有一只黑黑的蚂蚁，好像在探路，后面跟着一只蚂蚁，身体小小的，好像一粒米饭。

　　有蚂蚁匆匆忙忙地奔来奔去。我拿了一只起来，放在手心上。头前面有一张尖尖的小嘴，长长、细细的小脚，长在身体小面。

　　蚂蚁的身体分为三节。第一节是它的头，头上有黑漆漆的眼睛；第二节是腰，腰是蚂蚁身体上最细的部分；第三节是尾部，尾部和头一样圆圆的，大小差不多。

　　蚂蚁整体像八字形，蚂蚁比绿豆还要小。我观察完了，又放回去，恐怕把它捏死。虽然他们非常的小，但是，我们很勤劳，很团结，很勇敢，我们要向他们学习，做一个勤劳、团结、勇敢的人。

　　四年级观察作文6

　　“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。这句诗意思是说：从不同的位置和角度去看庐山，看见的形状是不同的。

　　这次，我们数学课上学了第三单元的观察物体。上课时，方老师带来了一个茶叶桶。我们很好奇：想知道它是用来干什么的。方老师让我们从前面、上面和右面来观察这个茶叶桶。从前面看，我看见了“黄山毛峰”四个大字，从右面和上面看，我看到的全部是红色的。

　　然后，老师让我们看数学书。数学书上有一个投票箱，从前面看只有“投票箱”三个字；从右面看全是红颜色的，再从上面看，也都是红色的，只不过中间有一个长方形的洞，是用来把票投进里面的。

　　叮铃铃，下课了。我拿着四个小正方体，在桌子上摆了很多形状不同的物体。

　　我先摆了一个大正方体，从前面看像一个“田”字，从上面看是横着摆的两个小正方形摆成的长方形，从右面看是竖着摆的由两个小正方体摆成的长方体。

　　学了观察物体这一单元，我终于明白了那句诗的内涵：观察事物要全面，不能片面孤立。这不禁让我想到了《盲人摸象》的故事，就是因为盲人“看”事物不全面，结果闹了笑话。

　　四年级观察作文7

　　秋天，最快乐的事就是能吃到各种各样的水果，我和爷爷最喜欢吃的柿子也上市了。每年这个时候，爷爷都从永嘉买来很多很多还未成熟的柿子，放在家里慢慢吃。

　　我拿了一个没有熟透的柿子来观察。我发现柿子拿在手上沉甸甸的，捏一下像石头一样硬邦邦的，未熟透的柿子，它的颜色是橘黄色的。听说柿子放在苹果边会加快成熟的节奏哦！这时，我脑海里突然出现了一个很好玩的想法：我要给两个柿子做一个对比成熟的比赛。于是我拿了一个苹果和两个柿子，分别将一个柿子和一个苹果放在同一个盒子里，另一个柿子单独放在另一个盒子里。我的心里偷偷地乐着。

　　两天过去了，我迫不及待地打开了跟苹果放一起的盒子，“天哪！”我大吃一惊，“柿子真的变红了！”我赶紧用手捏了一下柿子，软了好多。我又打开另一个没有苹果的盒子，发现里面的柿子还是没太大变化，于是我又把两个盒子盖了起来。

　　又过了四天，我再次将两个盒子打开时，我既开心又不开心，开心的是柿子倒是成熟了，不开心的是跟苹果放在一起的那个柿子居然长了很多“皱纹”，原来柿子跟人一样，“老了”也会皱纹。

　　观察柿子实在太有趣了！这次观察也让我知道：只要用心发现，就会知道许多事物的小秘密。

　　四年级观察作文8

　　观察使人类不可缺少的能力，所以有些人最喜欢的就是观察，例如我。下面我就讲一讲关于观察的事。

　　有一天，我和李同学一块走回家，刚到家，我就飞快的跑回我屋，拿出复习资料开始复习，不一会儿，我写到第五页的时候，突然看见一处错误。心想：老师应该是一时粗心才错的。可之后。我又发现许多的错别字和错题。第二天，老师布置的作业就是找错误，原来老师是想锻炼我们的观察能力啊。

　　有一次，我在小区里玩的时候发现了一只独一无二的蝴蝶。我想走近点看看它。谁知，我刚迈出第一步的时候，那只蝴蝶就飞走了。没办法，我只好拿着随身携带的望远镜看着他。“哇，她好漂亮啊！”我大声喊道。“他应该是闪蝶”这个声音吓了我一跳，回头一看，原来是王同学呀。

　　还有一次，我在老家的大门前发现了一条从来没见过的虫子，它浑身长着粉色的长毛。“我觉得他是一只很少见的毛毛虫。”小堂哥说道。他说完，我赶快拿起手机拍了一张照作为纪念。

　　经过这些事情之后，我知道了观察是一种人类不可缺少的能力。如果少了它，那生活将会很无趣。

　　四年级观察作文9

　　观察很重要，可以让我们在自然界的身上受到启示，从而发现更多有趣的新事物。我们要有一双善于发现和善于观察的眼睛，来看的更清楚更透彻。

　　我就因为没有认真观察而遭遇过几件丢人的事儿。

　　大家都知道韭菜蒜苗长得很像吧，可我就傻傻的分不清楚。之前我就没仔细观察过，导致今年春天在外婆家指鹿为马，错把韭菜当做蒜苗，迎来了外婆、小姨和表妹的一阵嘲笑，我的心里是多么的尴尬啊。吃一堑长一智，我可是记住了。

　　还有一次数学课上，我们复习小数的那个单元，老师给我们出了小数乘法的题，让我们说一说积有几位小数。我被老师点名回答，当我说积是四位小数时，班里同学的一阵乱笑，我的脸一阵发烫，我再仔细看了一眼才发现是我错了，小数最后一位出现了零是可以省略不写的。哎呀，我怎么就没仔细观察呢？

　　通过观察还可以发现一个人他的内心是粗糙的，还是精细的。

　　我认为观察很重要，它可以让我们长知识，让我们在考试中不会吃亏，在现实生活中不会被嘲讽。

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观察水仙花的作文400字左右 篇5

　　【篇一】

　　蝴蝶是自然界美丽的昆虫，它以优美的身姿，轻盈的体态，深深惹人喜爱，它飘舞于花丛之中，溪畔泉边，被人们喻为“会飞的花朵”，“大自然的舞姬”。它以自身的斑蓝色彩，点缀着如诗如画的大自然。

　　为了使我们更加的了解美丽的蝴蝶，青少年宫特意为我们展出了3000多只，700多个品种的珍惜蝴蝶标本和挂图。什么“三尾凤蝶”、“蓝带闪蛱蝶”、“大紫蛱蝶”、“王子斑蝶”等等，世界级的名蝶应有尽有，那些蝴蝶颜色各异，每一只都很漂亮。有几只我特别的喜欢。

　　那只世界上最漂亮的蝴蝶——光明女神蝶首先吸引了我，听解说员叔叔说，这是来自大洋彼岸南美洲巴西亚马逊河流域热带原始森林中的世界名蝶，被公认为是世界上最漂亮的蝴蝶。它那钻石般的翅膀上闪烁出耀眼的莱姆绿和天蓝色的亮光，美妙绝伦，当你的眼前突然闪现出这些幻影迷离的色彩，真让你感到自己仿佛到了一个童话般的世界里。

　　那只中国的国蝶——金斑喙凤蝶也十分的美丽，它全身布满了翠绿色的金粉，后翅有一对金黄的`大斑。俗话说的好：“物以稀为贵”。这种蝴蝶不仅漂亮，而且也十分的稀少，既然稀少，自然就很珍贵了。听解说员叔叔说，这种蝴蝶只产于我国南方10××米以上的亚热带原始密林中，是我国特有的世界级珍稀蝴蝶。全世界的标本还不到十只呢，被国际濒危动物保护委员会列为K级保护对象，是我国唯一列入一级重点保护动物的蝴蝶。一只好的金斑喙凤蝶能值十几万美元呢!

　　美丽的蝴蝶，你那优美的身姿，轻盈的体态，五彩斑蓝的衣着，深深的吸引着我，让我们行动起来吧!保护这些珍惜美丽的蝴蝶，让它们成为自然界中一道最亮丽的风景线。

　　【篇二】

　　看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫，不知为什么现在开始特别注意它，想知道它的一切。看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹，一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦换来的。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。

　　我以前抓过两只做过观察。它们先是装死，见不起效，就慢慢起身，看见有同类。就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟着站了起来。两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶着别我弄伤了，一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动。仿佛像一个年过六旬的老头儿。但谁都知道它们这种做法都是枉然的。最后我还是把它们放了。我知道，它们是属于大自然的。很快它们又重新有了精神，一起向远处飞去。飞的很轻快，飞的很高。好像怕我又要把它们抓区似的。

　　能看的出它们显然比在我家时快乐的多。看着美丽的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默的祝福。希望它们永远美丽，希望它们永远幸福，希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。希望它们永远幸福。

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观察水仙花的作文400字左右 篇6

　　仓鼠观察作文(1)

　　一身洁白如雪的皮毛，一双黑如宝石的眼睛，一对小巧玲珑的耳朵，再加上灵活自如的四肢，就凑成了我家那只活泼可爱的小仓鼠。

　　记得有一次，我刚刚把它放出笼子，可一眨眼工夫，它就躲了起来，害我一阵好找。正在我着急时，突然我发现电脑桌的一角露出一个微微摆动的小尾巴。我暗暗一笑，噢，是它，是它，它在和我捉迷藏呢。

　　还有一次，我给了它一粒瓜子，可它用前爪承接时，却不小心将瓜子卡在了笼子的缝隙里。看到这种情况，它没有放弃，而是像一个拔河运动员一样使劲往外拽。一次不行两次，两次不行三次……在它锲而不舍地努力下，终于把瓜子拽了出来。

　　可能是贪吃贪睡的原因，我家小仓鼠长得肥嘟嘟、肉乎乎的，越来越像一个“相扑运动员”了。它爬楼梯时很吃力，有时我看不过去还帮助它呢。除了爬楼梯费力了点，在平地上，在转轮上，它的行动一点儿也不慢，这个胖墩儿灵活着呢。

　　我家小仓鼠看似很绅士，却是个实实在在的邋遢鬼。只要我们给了它好吃的，它就会毫不犹豫地将好吃的带到它的洗浴缸里去享用。可那是它方便的地方呀!这也太不讲卫生了吧。于是，我在再次向它喂食时首先把它的洗浴缸拿出来，可它也会将食物拖到放置洗浴缸的地方进食，真拿它没办法。或许它把那里当成自己的饭堂了吧。

　　仓鼠观察作文(2)

　　仓鼠是小朋友非常爱不释手的小萌宠。自我第一眼看见它，我就深深地喜欢上了它。

　　我死缠烂打的拖着妈妈，硬要她花费资金买了一只活泼可爱仓鼠。悄悄告诉你，它是我经过重重筛选才选出来的呢!

　　瞧它如黄金般的身子，柔软的毛发，矫健的身手，锋利的牙齿，锐利的眼睛，圆溜溜的身材，缩起身子来骨瘦如柴。用手摸摸棉花般柔软的身子，兴许它还会舔舔你的小指头，趁你不注意时用力咬你一口，疼得你哇哇直叫，哭爹喊娘，咬破皮是轻的，要再重一点，流出血来，落下疤痕，那就不好了。我的那只仓鼠可有一种独特的绝活，那就是“飞檐走壁”。看它两只有力的手脚，沿着笼子向上攀爬，不一会儿便爬上了我专门给它布置的小房子里，啃着我给它准备的`磨牙木，吸着我给它准备的水。那个场景真是可爱极了。它睡觉前总要做“热身运动”，蹬着我放好的跑轮，飞快地跑起来，似乎想把跑轮转飞起来呢!真调皮!

　　我家的仓鼠可爱吧，你也养一只吧!

　　仓鼠观察作文(3)

　　两个月前妈妈拿来两只小仓鼠送给我，做我的玩伴，我非常喜欢，我给它们取了名，一个叫雪球，一个叫活泼。

　　仓鼠有着圆的身体，好像一个小绒球，身上披着一件黑白相间的棉袄。它有个尖尖的、小小的头，头上一双水灵灵的小眼睛，好奇地看着周围。还有一对小小的耳朵，总是机灵着关注地四周的声音，你只要对着它吹口气，它的耳朵就会靠在小脑袋上，那样子太逗人了。仓鼠还有一条很迷你的尾巴，不仔细看，几乎看不到呢。还有四只小脚，别看它小，一跑起来，速度还挺快的，当它转轮的时候，飞快会速度，使它的脚都看不到了，只看到悬空的身体，真是太可爱了!

　　仓鼠吃东西的时候很逗人。每当我把面包虫拿到笼子边的时候，它们就会激动地到处乱跑，还会爬到笼子顶上，挂在上面像荡秋千一样。我把食物拿近它的时候，它一口咬住了，想用两只小手抱住食物，结果只有“乒”的一声，它掉了下来，摔掉了嘴里的食物，然后它最快的速度又跑向我要食物，我给了他一块苹果，它就抱着吃了起来，发出“哨哨”的声音。

　　仓鼠睡觉的时候，全身缩成一团，像个小绒球。如果这时候你碰它的话，它就会很生气，发出“哧哧”的声音，如果不马上缩回手，它可能就会咬你。

　　我家的仓鼠真是又调皮，又可爱，它们给我带来了很多的欢乐!

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