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关于假文盲的作文题目集锦合集

时间:2024-08-16

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

关于假文盲的作文题目 篇1

  1、语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

  2、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。

  3、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。开头简明扼要

  4、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  5、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  6、文章语言生动丰富,可读性强。开头出手不凡,吸引读者开头打动人心,具有真情实感。

  7、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  8、以饱满的激情,描写了……重点突出,详略得当,内容具体。比喻贴切,用词生动。

  9、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  10、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  11、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  12、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  13、文章边叙事边抒情。

  14、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

  15、小作者观察仔细,叙述时井然有序

  16、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  17、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  18、文章想象合情合理,

  19、通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  20、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕……进行。

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关于假文盲的作文题目 篇2

  漫画是一种具有强烈讽刺或幽默性图画,是画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等方法来讽刺,批评或表扬某些人和事。著名漫画家华君武的《假文盲》就是一个典型的例子。

  这幅漫画描绘的是一个让人看了很生气的景象。在一个车站入口处上立着一个醒目的牌子,牌子上写着“母子上车处”五个大字,但在这里排队候车的却不是母亲和孩子,而是年轻力壮,虎背熊腰的男人们。他们一个个神情傲慢,冷漠的望着前方,对缩在一旁的一对真正的母子毫不理会,不屑一顾。

  这不是唯一的一件“假文盲”事件,生活中的“假文盲”无处不在。比如,因为孕妇来坐公交车,司机用广播说:“请给孕妇让座。”而乘客却全员无动于衷。还有一次,一位老人乘车,司机也用广播说:“请给老、弱、病、残让座……”而乘客却只是瞥了他一眼,然后各干各的。

  对于这两起事件我感到非常气愤,对于这些知识高道德低的人们,我觉得生活中不需要他们。而应该需要不仅知识高,更重要的是道德高尚的人,这样世界才会和平,全社会才会进步。

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关于假文盲的作文题目 篇3

  今天我看到一幅名为“假文盲”的极具讽刺意义的漫画,在仔细观察了这幅漫画之后,带给我的却是深深的沉思。

  这幅漫画上画的是:在一个冬天的早上,车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处,站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士,而把一个衣着单薄,头顶一条围巾,弱不禁风的身体冻得瑟瑟发抖,抱着一位婴儿的妇女挤在了通道外,那对母子正用诧异的眼光看着他们:他们既不是残疾人,也不抱着小孩,可为什么他们却站在母子上车处?

  难道他们是文盲吗?不,他们有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至还戴着眼镜,都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益,在众人诧异的眼光下,仍摆出一副对指示牌视而不见的态度,若无其事地站在那里,丝毫没有想给这对母子让位的意思。

  从图上四位男士的衣着得知,他们都是认识指示牌上的每一个字的,但是却没有付诸行动,把方便让给最需要的人,还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在我看来,他们的的确确是“文盲”, 在现实生活中,我曾多次看见过这样的情景:在人满为患的公共汽车上,不少年青力壮的青年人稳稳当当地坐在位子上,而他们的身旁,却站着白发苍苍的老人,但是他们却没有一丝让座的表现,在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚,他们却熟视无睹 中国,是一个礼仪之邦,一个中国人,在公共场所应该多替他人着想,要时时想到自己不影响别人,多为别人提供帮助,希望人人都能遵守社会公德,让文明之花遍地开放。

  古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。改变生活,就要从身 边的每一件小事出发,提高自身素质,让“文明之花”处处开放,使整个世界变成美好的人间!

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关于假文盲的作文题目 篇4

  这是我国著名漫画家华君武画的一幅具有强烈的讽刺或幽默性的漫画,极力地批评社会一些知识水平高,道德水平低的人群。题目叫做《假文盲》,图上画的是一个候车站,上面竖着四个知识水平高,强壮有力,身上又毫无负担的大男人,而牌子外面,一个抱着孩子而瘦小的妇女在候车站,妇女奇怪地问:你们为什么到这里等车。四个男人高傲地说:为什么我们不能到这里等车?妇女指了指牌子:这里是母子上车呀!而那四个叔叔却装即又看不见,又不识字的文盲,对妇女漠不关心,反映出社会上一些自私自利卑劣的品质。

  这幅画形象地描绘出社会一些不良的现象,不是吗?例如在公共汽车上,有些人看到一些残疾老人,妇女,小孩,也不让座,尽管椅子背靠上写着老人座位,他却装文盲,眼瞅着刚上车的老人背着一袋两袋,他们不但漠不关心,而且还把头扭转看窗外景色,公共汽车上的广播器说:请让给老人坐,那些人就当自己聋了,捂着耳朵,当听不见,反映出一些人很没有公德心、没有同情心。

  这幅画十分有价值,其实他向我们提出要求:你们做一个有同情心、公德心,做一个乐于助人,守秩序的好学生,好孩子。

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