漫画老师的作文优秀500字集锦合集

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

漫画老师的作文优秀500字 篇1

　　我的“牛”老师

　　小作家：尹婧涵

　　有的老师是凶猛的“老虎”，有的老师是温柔的“绵羊”，也有的老师是严厉的“狮子”。而在我的心中，我的语文老师却是一头辛勤工作的“牛”！

　　她有一双雷达似的眼睛，谁要是上课讲小话、玩小动作，老师立马就会发现，并叫他起来回答问题。她有一张不大不小的嘴巴，说起话来有条有理，不紧不慢。头发带点微卷，我觉得胡老师披着头发比较好看。当然，扎起也是很好看的。

　　这天，有三节语文课。第一节先给我们考试，考试后因为下一节课也是语文课，下课时，老师顾不上休息就又开始给我们备课了。老师再三强调不要在教室或者过道上追打，可还是有同学在追打，就因为追打而产生了王立轩同学的伤痕。第二节课上课了，因为课间休息时发生了一件小事故，老师也顾不上讲课，而是再次详细的讲解安全问题，并批评了那两位同学，讲着讲着就下课了，就这样，一节课的时间就用完了。课间休息的时候，老师也顾不上休息，而是叫上这两位同学去办公室，继续强调了安全问题。别的老师都下班了，只有胡老师一个人坐在办公室，开着台灯，努力的改着试卷……胡老师严格的时候一点也不松懈。在批改生字本的时候，如果用圆珠笔涂起黑黑的，像鬼画画一样不干净，不整洁，胡老师就会立刻给他发下去，让他更正。如果更正后的还是一样不干净整洁，胡老师就会使出绝招“河东狮子吼”不用我说，你们也知道胡老师开始教育他了。

　　这就是我的“牛”老师，一个有责任心，让我们感到温暖的“牛”老师，我非常喜欢她！

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漫画老师的作文优秀500字 篇2

　　如果给一位老师画漫画，你会选择谁呢?是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师，或是整天笑眯眯，走路像一阵风的音乐老师，还是“怪招”迭出，课后跟同学们打成一片的体育老师，而我选择的是每天板着脸，非常严厉的数学老师。

　　我的数学老师月牙似的眉毛下面有双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，红润的嘴巴，看起来就非常严厉。

　　数学老师有三样法宝，来管我们。

　　第一样：“如意棒”，你们猜猜如意棒是什么?哈!哈!猜对了，那就是教鞭，有一次，有些人没有完成小练，老师的“如意棒”就来打了，只听“啪”的一声，“如意棒”重重的打向那个人，那个人痛得把手缩了回去，又听更响的“啪”声，把我吓了一跳，下次再也不敢不写作业了。

　　第二样：“如来神掌”，我们老师的如来神掌，一巴掌就把脸能拍出红通通的巴掌印，有次，又有人不写课堂作业，老师的如来神掌“啪”的挥过去，那个人连忙用手揉揉自己的脸，我想：一定很痛。

　　第三样：捏耳神功。又有一次，有些人没完成黄冈小状元，老师用手捏着那个人的耳朵，把他给捏上讲台来了，霎那间耳朵就通红通红的。

　　数学老师的法宝真管用，虽然她很严厉，但是包含着对我们浓浓的受，我爱我的“漫画”老师。

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漫画老师的作文优秀500字 篇3

　　看了这个题目，你肯定会认为这是一本“漫画书”，而我想说这确实是一本书，是一本活的“书”内容精彩纷呈，可以让你手不释卷，她就是我们的班主任喻老师。

　　喻老师是一本引人入胜的“书”，同学们很爱听她讲课，她的课总是让人听之不厌。每篇课文在她的讲读之下就像一篇篇美妙动人的故事，让我们用心灵感受，在想像中旅行。因此我们总觉得语文课的时间太短，每次感觉才刚刚上课怎么就听到下课铃声了？

　　喻老师还是一本内容丰富的“书”。她喜欢写作，经常在杂志，报刊上发表。正是有这样的才女老师，我们班得天独厚，她经常和我们交流写作经验：“首先要选材，平时要多阅读，积累好词好句把它灵活的用到写作之中”。她为了我们所有同学都把阅读放在第一位，从一年级就开始抓我们的阅读了并分成阅读小组每天打卡，正因为有这样聪慧的老师教出的学生也没有让她失望，我们班的写作水平在学校榜上有名。甚至在20××年“新时代好少年”美好生活劳动创造主题教育读书活动中我们班在鄂州赛区征文比赛小学组荣获一等奖三人，二等奖一人的好成绩。她不但文采好，画画还一级棒！她画的黑板报让人赏心悦目，教的学生都被其他班级借调过去画黑板报。她不但在学习上关心我们，在生活上也如此。大课间带着我们到操场自由活动，在活动中同学们放飞自我跳绳，打球，逗趣而此时她却化身摄影师将这一切的美妙化为一张张漂亮的照片传递到我们父母手中，她还已美篇的形式保留着我们的成长，她还教我们待人接物，怎么做人，怎么做事。所以我们班年年被学校评为“文明班级”。

　　喻老师是一本让你越读越想读的“书”。她严肃活泼，知识渊博。记得在一次考试后她让我们订正试卷并写上反思。因为每次考试语数外都一起考，所以我们订正完语文试卷以后，就开始订正英语试卷，可今年英语老师换了一个特别厉害的老师，大家都有点怕她，所以在订正的时候不懂的都不敢问，而喻老师就不同了她有问必答。我们都忘记是英语试卷了，首先提问题的是胡天然这小子在单词这一块老卡壳，喻老师一看马上笑了，你这差一个字母呢？我一听喻老师连英语都会立马就把卷子递过去：“老师这道题我不会”老师接过去丝毫不慌的为我解答了难题，还用英语流利的读了这道题。同学们不约而同的竖起大拇指此时我们班的调皮大王胡司瀚竟然找来一个奥数题请教喻老师，他以为能难倒喻老师，可他傻眼了，他的题被喻老师一下就解了。

　　这就是我们班的一本不好翻，不好读，但却知识渊博，受人尊敬一本可爱的“书”——喻老师。

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漫画老师的作文优秀500字 篇4

　　我的班主任是一个很特别的老师，应该说，她说不上美丽，也谈不上温柔。她总是戴着一副紫框眼镜，一把黑长直的头发高高扎起，常给人一副冷若冰霜的样子。但是，我却很爱她！

　　她对我们要求很严格，同学们见了她都有些怕怕的，连班上那些“刺头”见了她也不敢造次，上课时也只好乖乖坐在那儿听课。说起孙老师的严格，那可是出了名的。要是谁没有完成作业，或者订正不认真，她一定会监督你做完不可；如果你做了不对的事，一份深刻的检讨少不了；如果你撒谎欺骗老师，那可是自讨苦吃，因为那是怎样也逃脱不了她福尔摩斯般的头脑。

　　我的学习成绩一直比较好，但却有一个致命的缺点—做题速度慢，每回数学测试，因为这个原因，总会有些题目做不完，与最高分总有一点差距，我都开始怀疑自己的能力了。孙老师看在眼里，急在心里。又一次数学小考后，她将我叫到办公室，语重心长的对我说：“你在学习上有很好的基础，可是做题速度太慢，这种情况如果是在中考，是很吃亏的，因为很多不该丢的分都丢了。学数学，就要多做题，练习写字的速度，你的分数一定会提上来的。”果然，在接下来的一次考试中，我考了全班最高分。这都是老师给了我信心啊！

　　还有一次，是在一节历史课上，我读闲书入了迷，竟然在老师讲课时偷看了起来。不料，却被教室外的孙老师逮个正着。她悄悄地走进窗前，沉默地注视着我。我也有所察觉，望了眼窗外，连忙将书收起。接着她又像没有发生任何事一样离开了窗前。我突然觉悟了，觉得自己真是愚蠢透顶，竟会在如此重要的课堂上放纵自己。这都是因为有孙老师“润物细无声”的批评，才让我及时醒悟啊！

　　在我的人生道路上，我有幸遇到了这样一位老师，在我受挫的时候，她给我信心；迷途的时候，她给我引导；犯错的时候，她给我纠正……你们说，我怎么能不爱我的这个很特别的老师！

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漫画老师的作文优秀500字 篇5

　　教我的老师可多了，易老师是其中的一位。目前也是教我们语文最久的一位。她留着一头到肩的大卷发，虽然四十多岁了，但看着还很年轻。

　　易老师平时总是很细心地照顾我们，清楚地记得那是三年级期末考试的上午刚刚考完语文。我和另一个同学去图书室看书了，等我俩看完回四楼。易老师叫住了我们，带到她的办公室。我心里忐忑不安，不知为什么叫我们来？难道是批评我们吗？可她一言未发在抽屉里找什么？后来她拿出了手掌心那么大的蛋糕，分成两份给我俩，非常慈爱地说：“只有这么一块蛋糕了，快点吃吧，下午还要考数学，不吃东西怎么行呢？”我这才反应过来，我俩忘记吃午饭了。易老师没有批评我们忘了吃午饭，首先想到的是怕我俩挨饿而发挥失常。

　　记得还有一次，我跑着跑着被拌倒了，摔倒在地上，疼得哇哇大哭。易老师赶忙过来扶起我去医务室，不停安慰我\"别哭了”。

　　就是这样一位普通的易老师，在课堂上给我们精彩、细致地讲解每一堂课。课后处处像慈母一样照顾着我们。

　　我愿我亲爱的易老师，越来越年轻，漂亮。

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漫画老师的作文优秀500字 篇6

　　“叮铃铃”“叮铃铃”下课铃响了。同学们正准备出去玩，数学老师大喊一声，“干什么去了？我说下课了吗？坐下，我再讲一分钟。”我们唉声叹气地又坐了回来。老师又说“怎么？还不想上我的课了？再一年半我们就见不上了，到时候见不上老师你们会伤心的。”然后又讲起来，“时间×速度=路程”讲了好久，上课了，数学老师等英语老师来了后，她才走了。本应该是一个美好的课间十分钟，最后成了数学老师的天地。

　　今天早上最后一节和下午最后一节都是数学课。不止我一个人绝望，全班同学都和我一样。

　　早上数学老师和往常一样，都是那句话，“来，同学们我再讲一分钟.”我就心想，完了完了，数学老师的这一分钟，不知道又是多久，半小时，二十分钟，还是……很久后，路队都走完了，操场上非常安静了，我们班的一位同学大声的问“老师，都十一点半了，能放学了，我爸爸妈妈都要等着急了。”数学老师上一秒还在讲课，下一秒在我们班里发出了惊天动地的吼声。十分钟后，数学老师终于同意让我们放学了。

　　下午，数学老师还“升级”了，一分钟“升级”成了五分钟，也就是十分钟变成了二十分钟。当时我的心情是无法用语言表达的。

　　数学老师做的一切，我们要理解，她是为了让我们多学点知识，所以我们敬爱她。

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漫画老师的作文优秀500字 篇7

　　五年级的我遇到了许多优秀的老师，但这个学期令我印象最深刻的老师，是我们语文老师的助理--谢老师。

　　她有着一头长长的头发，一双大大的眼睛，鼻子上戴着一副圆形的眼镜，看上去像一个学霸。不胖也不瘦，整个身子看上去很匀称，身材很苗条。

　　她看上去很温柔，的确也很温柔。一般她不怎么发脾气。于是我给她取了一个雅号叫“长发老师”这个名字又好听，又显得很温柔。

　　长发老师对人也很温柔。在去年的新年联欢晚会上，我们班上的看直播，“长发老师”说：“看视频时需保持安静，不能吵闹。”班上的女生就都很安静，可班上的男生就不这么听话了。有的叫，有的喊，有的打……我们班吵的不可开交。班干部试着组织纪律，可班上依然吵吵闹闹，吵就算了，男生还跟班干部对着干。女生其实也不怎么安静，班上鸡犬不宁。但谢老师却因为他们班有节目所以上去了。等到下课后，谢老师下来，班上已经一片狼藉。但不能为了男生不想看，就不给我们女生观看。所以谢老师在下晚自习给我们女生看了回放，我们这才心满意足。就因为这样，使我更加喜欢谢老师了。

　　妈妈说要我向“长发老师”学习，因为“长发老师”的字在学校年轻老师里算是属一属二的了。我的字则很丑，后来，我决心要练字，练着练着，我的字也比以前有进步了。

　　谢谢您！长发老师！

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