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小学五年级假文盲作文400锦集

时间:2024-08-24

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

小学五年级假文盲作文400 篇1

  在一个人车站的“母子上车处”站着一个人母亲,手里还抱着一个人不满周岁的小孩。一个人男人看就见“母子上车处”的人并不多就站在了“母子上车处”上了。又有几个人男人跟着站在“母子上车处”了。而那对真正的母子被挤到了一旁。站在第一个人的男人是以个人穿着西装的,一眼就能够看得出他是以个人大公司的老总,一改认得“母子上车处”几个人鲜红的大字。跟在后面的有穿军装的军,;有工地上的领导,有医生。他们贪图方便,不顾道德站在了“母子上车处”,把真正的母子挤到了一旁。

  唉!着个人母亲真是无能,不敢上去指责这几个人不道德的男人。车来了,四个人假文盲上车了,那对母子刚要上车,售票员瞅了瞅四个人男人不敢说什么,又很客气地对那对母子说:“对不起,车已经超载了,请您坐下一趟车。”那对母子无可奈何,只好下车。在风中等待着,等待着……

  在现实生活中着样的例子还少吗?在禁止丢垃圾的牌子下,有一大堆的垃圾;在禁止抽烟的公共场地上有人抽上了烟。

  假文盲请不要再做文盲了,不要丢弃自我的道德品质,快去找回你们那颗善良的心吧!我相信只要人人献出一点爱,世界将会更完美!

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小学五年级假文盲作文400 篇2

  在语文课本上,我看到了这样一幅漫画,这幅漫画画的是这样一个场景:一个寒风凛冽的冬日,车站的人特别多,在母子上车处,有四个男人,他们有的悠闲地把手**口袋里,漠视着前方,还不时的呵着气;有的把大衣裹得紧紧的,真在闭目养神;有的把帽子压得低低的,露出一副高傲的神情;还有的戴着口罩,旁若无人的等着公共汽车。从他们的衣着来看,应该是受过高等教育的人,一个个穿着华丽的大衣,黑亮的皮鞋,提挺着将军肚。可是他们站在了母子上车处,而真正的母子却被挤在了一旁。那位母亲穿着单薄的裙子,在刺骨的的寒风中瑟瑟发抖。眼睛里透着无奈和愤怒。孩子被冻得哇哇大哭好像在怒斥着这四位道貌岸然的先生。

  他们是文盲吗?认不得那牌子上的字吗?不,他们是高文化的人。难道他们是盲人,看不到牌子?不,他们不是盲人。那到底是为什么,使他们视这位母亲与孩子于不顾?他们的道德低下,行为卑劣,无视道义。是完完全全的文明道德盲。他们为了自己的利益,方便自己上车,非法享用他人的权利,抢占了弱势母子的位置。这真是金玉其外,败絮其中。再漫画中出现的事,生活中也会出现。但是也有人遵守道义,坚持做人的原则。

  讲文明,树新风。我们要有美德,心灵要纯洁,不仅要提高知识水平,还要加强道德修养。不能做道德盲,文明盲!

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小学五年级假文盲作文400 篇3

  今天,我看到了一幅漫画,叫做《假文盲》。

  我觉得那个意思是说:一个寒冷的早晨,北风呼啸。在公交车站点,立着一个十分醒目的大牌子,上面“母子上车处”五个大字格外耀眼。可在牌子下面的上车通道上,有四个身强体壮的大男人站在那。他们一个个面无表情,若无其事地在那儿等车,却把本应享有这项权利的一位年轻母亲和一个刚出生不久的婴儿挤在了一边。

  在母子候车处等候的四个大男人中,第一个人身穿的一件大衣,裤子和皮鞋都很讲究,看上去是个有知识的商人。可他眯着眼睛,一副旁若无人的样子。第二个人戴着大棉帽,穿着一件长大衣,两手插进衣兜里,他眯着眼睛,毫不在意那牌子上的字。第三个人像一知识分子,矮矮的个子,穿着一件时髦的羽绒服,脚蹬着一双油亮的皮鞋,鼻子上架着一副宽边眼镜。第四个人穿着一件大皮衣,戴个口罩,可是,眼睛里却掩饰不住内心的不安。

  母子上车处是个优先的上车位置,这是社会关爱儿童和妇女的表现。可那些看上去很讲究的人,反而借这个机会来给自己优先。他们的穿着很干净,但他们的内心是无比丑陋的。他们看上去很有文化,其实他们根本不懂得“尊老爱幼”这个成语的真正含义。

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小学五年级假文盲作文400 篇4

  我的老师乃是三国中曾被曹操称赞过有吕布之勇的大英雄马超,中间加个“长”字,名为马长超,大家都称他为马老师。

  马老师一头乌黑的.头发衬托着方方的脸,微微往下落的大鼻子,携带一个黑色的方形细框眼镜。马老师会变脸,有时脸变黑,有时脸变粉,有时脸变红。他的脸一直瞬息多变,就像川剧变脸一样神奇。

  一次课上,有两个不爱学习的学生在说话,马老师的脸瞬间阴沉下来,变成了黑色,同学们见状立马坐好,仿佛时间静止了一样,当时安静得连针掉了的声音都能听见。那两位同学并没有察觉到我们的危险,“呀!小心,”“黑脸”出动了,两位同学刚有点察觉,“黑脸”已经到了两位同学的身边。马老师厉声呵斥,吓得两位同学诚惶诚恐,却一声也不敢说。

  当然,老师也有温柔的一面。有一次,大家唱歌唱得好,老师不断地夸赞大家,大家听到夸赞就得意忘形,喊着“那是,需要的。”老师并没有生气,而是停下课程与大家说笑。说着说着便又变成了红脸,变成了红色。他开始与大家玩在一起,大家笑啊,乐啊,玩累了就休息,老师还让大家看电影、听歌,一节课一转眼就过去了,老师的脸时变红时变粉。

  你们有没有喜爱上我的这个彩色三国老师呢?

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小学五年级假文盲作文400 篇5

  傍晚,工作了一天的爸爸,肚子早已经饿得咕咕叫了,还没等妈妈炒完菜,就早早地端坐在餐桌前。妈妈把最后一道菜端上了餐桌,热腾腾的饭菜直冒着气儿。爸爸指着儿子的座位不解地问:“儿子,在干啥?怎么还不来吃饭?”妈妈指了指书房。

  爸爸等了好一会儿,已经不耐烦了,于是大踏步地走向书房,推开门,原来儿子正趴在地上津津有味地看书呢,只见他两脚在悠哉游哉地摇晃,双手托着腮帮,看样子是着了迷!

  爸爸怕吓着儿子,就悄悄地走到儿子身旁,轻轻地对儿子说:“乖儿子,吃饭了。”儿子猛一回头,发现是爸爸来叫自己吃饭。虽然心理在埋怨:“嗨,这么好看的书,真扫兴。”嘴上却不好意思地说:“爸爸,您辛苦了,吃饭去。”一边说着,一边就往外走。爸爸觉得好奇怪:不爱看书的儿子什么时候喜欢上书了?这是一本怎样的书呀?忍不住俯下身子来瞥一眼,不看不知道,一看,就被书中的情节吸引了……

  儿子已经坐到饭桌旁了,此时,还不见爸爸的.身影,他和妈妈都觉得奇怪:爸爸,在干啥?怎么还不来吃饭?饭厅一片宁静,只有饭菜的香味在飘来荡去……

  3分钟。5分钟。10分钟过去了,儿子觉得很无聊,两条腿不停地摇来晃去。饭菜也已经不再冒气。妈妈终于忍不住了,大声对儿子喊道:“去书房看看你爸爸在干啥?”

  儿子连忙向书房跑去,在门口就看见爸爸正趴在地上如痴如醉地看书呢,只见他两脚在悠哉游哉不停地摇晃,双手还托着腮帮,看样子是着了魔!儿子不禁暗自好笑:真是有其父必有其子啊。于是,悄悄地走到爸爸身旁,准备吓唬一下爸爸……

  

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小学五年级假文盲作文400 篇6

  我有一位“怪”老师,她尖尖的瓜子脸,身段适宜,大大的眼睛在小小的脸上虽然有点不相称,显得优点犀利。可是却很和谐在融合在她的脸上,显得很温柔。她就是我们的语文老师——吴老师,一个哪哪哪都有个性的怪老师。

  平常她很少说话,可是一上课,她是一位话匣于一开便关不上的——她在课堂上浪费”了我们许多时间,龙其是讲到历史或哲学时,她便一发不可收拾了。

  一次,我们正在上语文课,一则挺简单的历史故事,我们都认为按照平时的作风,吴老师一节课肯定能讲完的

  内容。不料,吴老师竟然先讲历史背景,讲到了春秋战国,讲到了战争不断,讲到了大国和小国之间的博弈,又讲到了完壁归赵中一介布衣以天下为己任的豪气,又强调了负荆请罪老将的不容易。——因为小小的拓展,吴老师便不厌其烦、滔滔不绝地讲着讲着,下课铃声我们一个个期待老师继续,不料,老规律,吴老师一听到铃声,马上闭嘴——每个人都期待她继续,她得意一笑,下次再说,我休息去了。我们长吁短叹,为啥不拖课。

  有时甚至因为一个词,也要讲好长时间,可是不知怎的,虽然课文上少了,但我的阅读能力反而越来越提升了,成绩也越来越好了。你说怪不怪?

  我们的语文老师还是一位和我们一样大的老师。每次选班干部,她只占一票,评选各种优秀学生,她也只占一票,说什么我们老师也是普通的一员,不能徇私舞弊。不过,她也会规定当过班干部的同学不能再竞选?每个人都必须当过一次班干部。把班级里大大小小的同学都收买了?都纷纷夸奖她好。

  哎呀,这些怪事在我们班级实在太多了,说个三天也说不完。你说她怪不I怪?

  这就是我们的“怪”老师,使得我们每个学期都收获满满,大有进步。我们都喜欢她。

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小学五年级假文盲作文400 篇7

  在一个风和日丽的早晨,火车站就挤满了人,一个个人,一辆辆车。

  每一个地方都是你让我,我让你。唯一一个地方不一样,那就是母子上车处。以前这你都是一些母子在这等车,而现在却有四个身强力壮的大男人站在那儿。他们一个个面无表情,若无其事的在哪儿等车,把本应该享有这项权利的一位抱着婴儿的妇女,但他们却把她挤在了一起。

  在母子上车处等车的第一个人身穿大衣,裤子和鞋子都很讲究。一看就像个有知识的人。第二个人,头戴一顶棉帽,身穿棉袄,一条棉裤,一双皮鞋,两手放在荷包里完全无视那牌子上的几个大字。第三个人像个知识分子子孙孙。戴个眼镜,矮矮的个头,穿着一件厚厚的羽绒服,戴一顶皮帽,脚穿一双闪闪发亮的皮鞋。第四个人穿了件大衣,戴着个口罩,眼睛里流露出不安的神态。

  这是母子上车处。那些人虽然穿的像绅士一样,以为自己可以优先便胡作非为。一点也不懂尊老爱幼这个道理。

  在我们的生活中,也有许多这样的事,但人们似乎把这些忽略了。在大街上人们随手扔垃圾,还有在草坪上人们都无视了标语。仍旧去践踏草坪。他们都是假文盲。

  让我们行动起来,不做假文盲。做一个真正有文化,有素质的人。

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小学五年级假文盲作文400 篇8

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