保护环境从我做起绘画素材

　　今天,我看了幅有关环保的漫画.

保护环境从我做起绘画素材 篇1

　　我有一位好老师，她可爱，认真又严厉……她到底是什么样的呢？让我一一道来吧。

　　赵老师有一双水汪汪的大眼睛，小小的嘴，圆圆的脸。下巴下还有一层可爱的婴儿肥。

　　我的赵老师是一条变色龙，一天。老师为我们讲了一个大笑话，我们全班哈哈大笑，没完没了。突然老师眉毛一紧课本一放，严厉的站在那里。这时我们也坐直，不敢发出一点点声音，生怕他发起火再把我们大训一顿。

　　我的老师也是一位神仙，眼睛会拐弯儿。耳朵可听见百米的声音，老师转过去在黑板上写东西。这时有一个人小声说了一句话，连我这个尖耳朵都没有听到一点点声音。可老师转头就说，谁在干什么，在说什么，你说他神不神。上课我不小心分神了，没有听讲，老师的火眼金睛发动了一下就看准了我。这时我直冒冷汗，心里一直在想我以后再也不上课玩儿啦，太可怕啦！快做好吧，然后老师把头转了过去，继续为我们讲课。这我才松了一口气。任何小动作都逃不开赵老师的洞察力。

　　我的老师也很负责，无论是谁上课讲的不懂。还是不会，只要去问，一定给你讲的明明白白，这道题会印在你的心里一样。一看就会，一看就懂。我喜欢这个负责认真又可爱的老师。

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保护环境从我做起绘画素材 篇2

　　漫画犹如一面镜子反映出了社会中的丑恶现象，对于不好的行为进行了尖刻的讽刺。《假文盲》这幅漫画就体现出了当代的“文盲”那些不好的行为，现在真的文盲都已消失，取而代之的是假文盲。

　　在一个寒冷的早晨，尽管北风呼啸、寒风刺骨，但金色的阳光却依旧照在大地上。一个车站里，许多人都在排队等车。车站旁有一个牌子，上面清清楚楚地写着五个大字——“母子上车处”。看，站在母子上车处的却是四个健壮的男子，一个人身穿大风衣，说手插在口袋中，乌黑的皮鞋穿在脚上，额头上冒出了点滴虚汗……他们站在“母子上车处”，目不斜视，“闭目养神”，完全无视了站在一旁，穿得十分单薄，显得那么无助、可怜的一对母子，那位母亲的脸上充满了无奈。母亲注视着那四位男子，眼神中充满了哀怨，她叹了口气，心想：哎现在的人啊，都为了自己的利益，剥夺了别人的权利。

　　这时，母亲怀中的婴儿忽然哇哇大哭起来。哭声引来了周围许多人的关注，围观的人都对那四个男子指指点点，可那四个男子却还是闭着眼睛，一动不动，但其中三人的脸上爬上了两朵小红云。

　　看到这幅漫画后，我心想：在我们身边，又何尝没有“假文盲”呢？草坪上有一个写着“请不要践踏草坪”的警告牌，可依然有人会走进草坪玩耍，无视警告牌。

　　记得俄国的屠格涅夫说过，“人需要有一颗牺牲自己的心。”，的确，我们应该学会奉献。奉献是一种超越情感的升华，它凌驾于一切情感之上，只有懂得奉献，才永远不会做华君武笔下的“假文盲”。

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保护环境从我做起绘画素材 篇3

　　老师是园丁，我们像小树苗，辛苦地哺育我们长大。

　　这么多老师中，让我记忆最深的是漫画老师——林园园。

　　今年我升五年级，我们的漫画老师已经怀孕了，本该在家休息，但漫画老师说：“我不能在最关键的时候放下。”

　　上课时，林老师挺着一个大肚子，下课时，只能自己一步一步慢慢地走回去。

　　一次，我路过漫画老师的办公室，透过窗户看，英语老师正在辛勤地备课，阳光照耀下，漫画老师的一举一动我看得格外清楚。虽然有代课老师，但英语老师依旧给我们上课，很少让代课老师上。每天上课，她总是笑盈盈的，从不把她的痛苦表露在我们面前。

　　一次课上，老师让我们写课堂作业本，写完后，英语老师正在改，代课老师说：“让我改吧?”“不用了，我改。”林老师又笑了，她的笑容是那么美，那么自然，那么感人，如冬日里的暖阳，温暖了我的心窝，老师站起来，一本本、一题题、一个字一个字地批改。

　　老师，您把自已的春青献给了学生。老师，我不是您最出色的学生，但您是我最敬爱的老师。

　　“我不能在最关键的一年放下。”这句话会永远刻在我心中。

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保护环境从我做起绘画素材 篇4

　　她常常盘着头发，面带微笑地上语文课，她有一双闪闪发光的眼睛，犹如一颗明亮的宝石。她，就是我们班的语文肖老师。肖老师常常告诉我们，要懂得看到他人的优点，而且她自己也是一个会发现别人优点的人。

　　还记得快开学的时候，我去新教室帮忙扫地，遇到了肖老师。

　　开学时，她提了三次这件事，给我发了一个奖状。后来老师又说要发一个有关那件事的奖状，我很疑惑。这次发的是什么?以前不是发过了吗?原来，这次发的奖状是给我妈妈的。我从未想过奖状还有给家长的。

　　发奖状时，每次都会让我觉得不可思议，几乎大部分同学都有过奖状。

　　我想起了罗丹的话：“生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

　　我想，肖老师就是这样一个人，有一双明亮的眼睛，更是一双善于发现美的眼睛。

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