假文盲300字作文五年级集锦简短合集
看了许多有关《假文盲300字作文五年级》的写作小技巧,下笔写起来总有一些不得心应手,那么本篇《假文盲300字作文五年级》范文就是你的良师益友,比较适合你来阅读参考,不妨一起来看看本篇《假文盲300字作文五年级》是怎么写的吧。
假文盲300字作文五年级 篇1
我一直认为漫画都是让人捧腹大笑的,直到我看到语文书上的这一幅漫画,我才知道我理解错了。
在候车室里,人山人海,一对母子在人群中好不容易找到一处“母子上车处”,但那里早已被四名男子占用了。那对母子无奈地站在一旁,那些人把眼睛闭着,不敢直视那对母子和抬头就能看到的字。
那些人是“真文盲”吗?不,当然不是!他们只是为了谋取个人利益,丝毫不顾及他人,像他们这种人连最起码的同情心、道德心都没有。他们之所以闭着眼,是因为他们不敢与母子对视,去看那一行醒目的字。他们只一心想着自己能坐上好座位,不想站一路。
像这样的“假文盲”,在生活中更是随处可见。
草坪上的告示牌写着“爱护花草,人人有责”,而有些人就当没看见,肆意踩踏草坪,还有些人甚至在那里野餐,垃圾乱扔,还让孩子在草坪上放风筝,四处奔跑;公交车上的“老弱病残孕专座”的标志,全都被那些“假文盲”所占去,即使看到孕妇,他们也当做没看见,毫无让座的意思;还有图书馆中的“爱护图书”......
这些人全是“假文盲”!像他们这样没有道德心与同情心的人,我们应当及时阻止。当然,如果在我们身上也发生了此现象,希望你能及时悬崖勒马。
以上为假文盲300字作文五年级 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
假文盲300字作文五年级 篇2
我非常喜欢看漫画,因为它是一种具有强烈的讽刺和幽默性的图画,所以我才非常喜欢它。在我喜欢的漫画里,我最喜欢华君先生所画的一副漫画,因为它具有相当强烈的讽刺性。画中画着在一个公交车站处的旁边立着一个牌子,上面清清楚楚的写着五个大字“母子上车处”如果不是文盲或盲人,应该能看清楚。可是站在那里的不是母子,而是四个男人,但真正的母子则被排挤在外,因没有能力躲牌子的后面。这幅漫画叫做“假文盲”。
看完这部漫画,我深有所思。因为在我们的周围就经常发生这种事。比如说是在公交车上,经常有着一个座位,上面写着“孕妇专用座”、“残疾人专用座”等等。但是这个时候总是会出现“假文盲现象”,那些身体健全的人若无其事的坐在那里,而真正的孕妇或残疾人只能站在他们旁边生气。又如在广场里的草坪上总会有个牌子上写“禁止践踏”“请勿拨草”……之类的字,但是总会发生假文盲事件。在草坪上嘻戏、玩耍、踢足球或者点炎之类的事。
漫画难道不正反映了现实社会所发生的事情吗?难道他们都是假文盲吗?不,绝对不是。试想:如果谁都是假文盲,那世界将会变成什么样子。我们是生活在文明时代的人,应该杜绝假文盲,做个文明好少年。
以上为假文盲300字作文五年级 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
假文盲300字作文五年级 篇3
在一个冬天的早晨,穿着棉衣的四个大男人在车站专设的“母子上车处”上等车,原来他们是图乘车方便,有的装聋作哑,有的装着不识字,就无视了旁边的这个牌子,把一对母子挤到了一旁,这对母子看到他们的这种不良行为感到无奈。啊!难道你们没有想过你们的这种不良行为会对整个社会造成多么大的影响吗?
然而,在日常生活中这种事情也很多。在医院的墙壁上写着”禁止吸烟“四个字,但人们还是在不停的吸烟;在草坪里插着牌子不能踩草坪,但孩子们照样在草坪中嬉戏;在学校的水房里写着“节约用水”,但同学们做到了吗?没有!
我们应该懂得文明,应该遵守社会公德,如果我们每个人都能从一点一滴的小事做起的话,我们的社会将变得十分温暖,十分和谐。让我们共同努力建设美好而文明的社会吧!
以上为假文盲300字作文五年级 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
假文盲300字作文五年级 篇4
漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。漫画,也是画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等方法来讽刺,批评或表扬某些人和事。而著名漫画家华君武的“假文盲”就是这样的一个典型的例子。
这幅漫画画的是一副奇怪的景象:在一个车站入口处上立了一个大牌子,上面写着“母子上车处”五个大字。但在这里排队候车的却不是母亲和孩子,而是年轻力壮的男人们。他们只顾想着自己的事,却对缩在一旁的母子毫不理会,不屑一顾。
这不禁让我想到了那些生活中的景象:公共汽车上,经常可以看见这样的字“老幼病残专座”等。但是坐在座位上的却是些有手有脚强壮的年轻人。老人小孩却站在车上的走道上。最可气的是,那些人见了也视若无睹,想坐就坐,有时看见一些孤寡老人还会露出一些不悦的神色;公园里的花坛,草坪里也常可看到“禁止摘花”“请勿践踏”“不要进入”等。但是有些人为了满足自己的自私,熟视无睹的进进出出......
但是,只要我们自觉遵守社会公德,维护公共秩序,讲文明,有公德心的人。这些“假文盲”也就不会在出现在社会这个大家庭里。
以上为假文盲300字作文五年级 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
假文盲300字作文五年级 篇5
华君武的假文盲是一幅具有强烈讽刺性的漫画,画中画的是:在瑟瑟的风中一块孤独的牌子上写着:母子上车处。一个年青的妇女怀中抱着一个小孩无助的站在牌子的后面,眼睁睁的看着几个彪汉昂首挺胸的在那儿排着队,等候着汽车的到来,至于那块牌子是一眼也懒得看。难道他们是文盲?不是!那样醒目的几个大字,他们看得清清楚楚,却还是无动于衷。这样的人就只能用三个字来形容―假文盲。
在生活中,常常有一些地方立着牌子,上面总是写着:不准乱仍垃圾等字样。可是这些地方却总是发生“假文盲”事件。又如:在公共汽车上,常有着一个座位,座位上写着“孕妇专用座”等。可是仍然有一些人年青人,在众目睽睽下,仍然面不改色的坐在那儿……这些人只顾自己的利益,不管大家的感受,败坏了社会的风气,也揭示了自己不道德的品行。
无论是生活中的假文盲,还是工作中的假文盲,都是社会的败类。像这些道德品质败坏的人,生活不需要他,社会不需要他,国家不需要他。这些人无论在哪里,都不会受到欢迎。所以,我们要从小要养成良好的习惯,不做假文盲,不做社会的败类。只要每个人都遵守社会公德,我相信,漫画中的现象会逐渐消失的。让我们为了这个共同的目标而努力吧!
以上为假文盲300字作文五年级 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
假文盲300字作文五年级 篇6
咦!这四个人怎么在这等车呢?难道他们没有看见这儿有个牌子,牌子上写着“母子上车处”吗?难道他们是文盲吗?一对母子正看着他们,难道他们不惭愧吗?
第一个人长着乌黑乌黑的头发,穿着棉袄、棉裤和皮鞋,还把手放在兜里,看来那时的天气很冷;第二个人戴着帽子,也穿着棉袄、牛仔裤和运动鞋;第三个人戴着鸭舌帽和一副眼镜,穿着羽绒服、棉裤和皮鞋;第四个人戴着口罩,穿着棉袄、棉裤和布鞋。这四个人的穿着都和平常人一样,看起来都斯斯文文的,不像是没有文化的人。
这时,公交车来了,车上的人和开车的司机这几个不识字的人在母子上车处等车,都不禁哈哈大笑起来,这四个文盲还装着什么都不知道,其实他们心里最清楚。
这四个人似乎发现自己的脸已经丢尽了,都匆匆下了车,朝四面八方跑过去,似乎认识到了自己的错误。
以上为假文盲300字作文五年级 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
假文盲300字作文五年级 篇7
在一个寒风刺骨的冬天,长途车站里却有这样一幕题目:候车处的牌子上写着“母子上车处”,可是,在站牌底下却站着四位彪形大汉,他们一个个装着若无其事的样子,对着眼前的牌子视若不见。在他们的身边站着一为正抱着小孩的妇女。那位妇女的心里可能在想题目:这里的牌子写的很清楚“母子上车处”,可是他们却不识字?!
看到这幅漫画,我想到了题目:在一些垃圾桶上挂着一个牌子,上面写着“上前一小步,文明一大步”,可就是有些人不愿意上前一小步,把垃圾扔到了桶外,真是一群假文盲啊。其实,在我们生活中有许多“假文盲”之类的事题目:在厕所有一块牌子写着“来也匆匆,去也冲冲”,也就是有些人便后不冲洗,弄的厕所臭味熏天。还有在公共汽车上写着“老、弱、病、残、孕专坐"。有些年轻人上了公共汽车,就直接坐了下来,看见有需要让座的\'人,却将头扭向一边。
看完这幅漫画,使我知道了,在生活中,应该遵守公共道德,遇到这类事件,应及时制止。只要人人都献出一点爱,世界将永远美丽。我们心里应铭记这句话,世界才会更加和谐.温馨!
以上为假文盲300字作文五年级 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
假文盲300字作文五年级 篇8
我翻开语文课本,一副漫画映入我的眼帘,我仔细观察了一番,不紧皱了皱眉头。漫画的内容大致是这样的:
在一个拥挤的停车站内,几个衣冠整洁堂皇,看起来知书达理,身份显赫的男人毫不知廉耻地站在标有“母子上车处”的候车处。他们之中,有的可能是军,有的可能是商人,有的可能是医生……看他们对标牌上的字视而不见的样子真叫人气愤!这对可怜的母子只好站在一旁呆呆地望着,眼神里充满了鄙夷和无奈,真让人为这对母子抱不平!
是呀!漫画上的“假文盲”是一个鲜活的例子,生活中不仅在车站有假文盲,在公园、植物园、小区、十字路口的也有假文盲,他们对“爱护花草”,“请勿踩踏”,“请勿乱丢垃圾、果皮”,“请勿闯红灯”……等警示标致视而不见。在现实生活中,“假文盲”的行为暴露出了当代人们的自私自利、损人利己的性格,这副漫画也就是批判了人们“假文盲”的行为,也告诫人们要行为举止文明,不要只为了自己的一念私欲,而去破坏大家的共同利益。
“今天,你遵守公共秩序了吗?”我希望这句话牢牢刻在每个人心中。
以上为假文盲300字作文五年级 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
假文盲300字作文五年级 篇9
今天,我偶然的看到一副震撼人心的漫画。这部漫画如同一颗抛至水中的石子,使我的心河荡起阵阵涟漪。
漫画中一个天真烂漫的男孩,伴着夕阳的余晖,同母亲走在回家的路上。一个不和谐的声音打破了这悠然的景象。循着声音望去,只见两个身强力壮青年靠着一棵瘦小的树做起了运动,还时不时发出阵阵呐喊声。小树的枝干,已被压得弯曲,青年人无动于衷。身旁立着六个醒目的大字“爱护花草树木”,他们熟视无睹。看着这一方情景,男孩不由得问:“妈妈,叔叔不识字吗?”
是呀,生活中这样的例子不胜枚举。许多人心口不一,表面打着“爱护环境,爱护花草”的招牌,却与平常一般无二,以自我为中心。漫画中的青年人真的不识字吗,事实并非如此,他们也许满腹经纶,也许学富五车,足矣可见沉静心灵的堕落,对明知故犯,最后竟被一个孩童所嘲笑,真是可笑。
在现实中这样的人不少,记得正值寒冬,梅花开的纷扰娇艳可谓了,为了保护梅花树前树上都挂着误触碰梅花的告示牌,可有些人照样拿着手机一手粘着梅花自拍甚至当作一门艺术之上,这些人不正如漫画中的青年人吗?
看着这幅画,我深深地陷入了反思之中。
以上为假文盲300字作文五年级 篇9范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
以上为佳文《假文盲300字作文五年级》全文内容,如《假文盲300字作文五年级》对您有帮助,或者您对于《假文盲300字作文五年级》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《假文盲300字作文五年级》方面文案需求的朋友们。