我的漫画作文200字左右

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

我的漫画作文200字左右 篇1

　　国庆小长假，我们亲爱的陈老师让我们写一篇以“‘漫画’老师”为主题的作文。我想：这不就是我们的嘟嘟先生嘛！

　　他中等个子，皮肤较白，高高的鼻子上架着一副深色的眼镜，走起路来稳稳当当。这就是我的语文老师——嘟嘟先生。

　　嘟嘟先生上课有许多不同。第一次处不同：他会按学号，每天让一位同学在黑板上写“每天进步一点点”。这样整个班级每天都能收到来自不同的同学给我们的激励；第二个不同，也是我最喜欢的一点：就是每天上课前都会给我们读一本书的片段，通过老师的朗诵、讲解，给了我们身临其境之感。利用每天几分钟的时间，让我们全班同学一个学期共读一本书。第三个不同就是：他提问总是叫不举手的同学回答，不叫举手的同学回答，所以我经常不会被叫到。王芷墨因为害羞经常不举手，但是老是被叫到。于是，课堂上，你总会听到这样的话：“下面，请那个——”他故意停顿一下，然后我们就知道，接下去就是“‘倒霉的王芷墨’来回答”了。“倒霉的王芷墨”就这样顺理成章地成了王芷墨的绰号。

　　当然，我的嘟嘟先生可不止这一点能耐而已，他在激发同学们的学习兴趣上也很有办法。去年我刚刚升四年级的时候，他说过“不以成绩论英雄”“每个人都有发光点”。记得那个时候我的语文成绩十分不好，并且没有一点学习兴趣，可嘟嘟先生一直鼓励着我，努力寻找我的发光点。在我上交了一篇篇不成功的作文后，再一遍遍的教我修改，小到一个字、一个标点，大到一句话、一个自然段。他会一点点把我的错别字抠出来叫我修改，使我对语文产生了兴趣，我的作文也有了明显的提升。

　　这就是我的语文老师——嘟嘟先生。他不仅像漫画里的人物那样幽默风趣，也像漫画里的人物一样充满智慧和趣味。我们都很喜欢他。

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我的漫画作文200字左右 篇2

　　我们的班主任也是我们的语文老师—喻老师，她的头发总是梳得的光溜溜的，扎着一个低马尾，一双明亮的双眼透露出温和的目光，总是笑咪咪地看着同学们，她的衣着十分朴素，但是你在她的衣服上永远也找不出一个皱褶。她给人的感觉总是那么整洁，朴素，如沐春风。

　　喻老师和蔼可亲，记得有一次我的同桌生病了，不舒服吐了，老师连忙拿着一个铲子和扫把三步并着两步跑过去，去打扫呕吐物，而有的同学皱着眉头，有的紧紧的捂着鼻子，说着好难闻呀！好难闻呀！有的干脆跑到教室外面去透气去了，默默打扫完后，喻老师牵着那个同学的手，把她带到饮水机前，倒一杯水递到她手里，让她喝下去，生怕她呛到了，给她提提耳朵，拍拍背，等到喝完水后，喻老师还给她揉揉肚子，然后关切的问她是要通知爸爸妈妈，把她带回家，到医院去看一下，还是歇一会儿，可以继续上课，等把事情处理好了，喻老师正准备休息一下的时候上课铃就响了，喻老师，拿起课本匆匆走上讲台，用她那一滴水也没有喝的干哑嗓子继续来给我们上课。喻老师您每个学期都会做这样的事情，您可能会觉得稀松平常，但是您知道吗？当您照顾同学时，我想起了您也曾经照顾过我的情景，我瞬间想起了我的妈妈，对你有了一种说不出的依恋。

　　喻老师，还十分的严格细心，记得有一次我被她叫去办公室“”喝茶，”喻老师把作业本放到我的面前说，你看你把这个“土”字写成了“士”字，然后你再看看你的句号，也没有打，这样的话，很容易在考试时丢分的，然后有一些题还可以做得更仔细一些，之后我抱了一大摞作业本，我随便看了其中的几本都一样，极少的小细节都被揪出来了，你说我们的喻老是不是对我们又严格又细心呀？

　　光阴似箭，我们也从一年级的小屁孩儿成为了一个小小少年，也许我们不是每个人都会成为像喻老师那样的“落红不是无情物化作春泥更护花”的人民教师，但是你像妈妈那样的和蔼可亲，如春雨润物细无声的教诲会一直记在我们的心中。

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我的漫画作文200字左右 篇3

　　在我八九岁时，遇见了一位作文老师，他给我留下了深刻的印象，让我的写作奠定了坚实的基础，也教会了我如何去做人，现在我还在和他学习。

　　他姓张，名学。我们给他取的绰号是“小新老师”因为他长的很像蜡笔小新。

　　他的相貌有些奇特，脸有点圆，又有点方，长得很像蜡笔小新的模样。鼻子圆圆的，眼睛也充满了智慧，嘴很大。我每周六都和他一起学习，最喜欢听的就是他讲的“三十六计”，每次我都听的十分入神。

　　小新老师的作文课，充满了知识和快乐，有很多的写法和故事，都是我平时从未听到过的，所以我有时不愿叫他“小新老师”，反而更愿意叫他“海洋老师”。

　　小新老师很幽默。正因为他的幽默，才让我和作文成了好朋友。讲如何写人时，他说了要注重塑造人物形象，那什么是形象呢？他对一个男生说，如果把你的衣服弄的脏兮兮的，脸上也涂上各种各样的颜色，让你去上学，你去吗？我们都已经笑翻天了，他的脸上却依然如旧。当同学说不去时，他说你不去就是因为你在维护自己的个人形象，我们立马明白了什么是形象了。

　　小新老师也很认真。听他们说，老师曾经带着乐思的孩子们去草原上游学，一起做游戏、一起做美食、一起唱歌……每天晚上在同学们熟睡后，还要用1-2个小时，写活动总结和孩子们的收获……可惜我没有去上。

　　我已经和小新老师上了三节课了，他用三节课就让我深深的爱上了作文，我的爸爸妈妈十分尊敬老师，我也不例外，充满着对小新老师的敬仰之情。

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我的漫画作文200字左右 篇4

　　他英俊潇洒，他和蔼可亲，他幽默风趣，他才华横溢。他有时也会很严厉，他是我的引路人。他就是亲爱的郭老师。

　　他瘦瘦高高却有灿若星辰的微笑，他严肃认真却有包容一切的胸怀。帅是他的代名词，他更是一个才华横溢的好老师。

　　在我的记忆中写诗是古代名人雅士才会做的事。现在人嘛，说一些好听的话就行了，诗嘛，不过是学了就背背，不学就不听不看。可是郭老师的一节别开生面的课，让我深深的爱上了那些美如画的诗词。嗯，记得在那堂课之前，郭老师让两位同学画了两幅关于飞来峰和庐山的画。很多同学不理解，郭老师却神秘的说，第二天你们就知道了。到第二天来到教室，一进门就看到了在黑板上的画，一幅高耸入云，那是飞来峰；一副神秘莫测，那是庐山。在这两幅画中，我深深的感受到了美。开始上课了。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”在朗朗书声与黑板上的话的回忆中，我感受到了画如诗诗如画的境界。也让我爱上了诗词，爱上了国学，爱上了语文。

　　虽然我和郭老师相处的时间只有短短两年，但他高大的形象却永远印在了我的心里。

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我的漫画作文200字左右 篇5

　　今天我就来讲讲我们的数学老师。

　　我们的个子有点儿矮，火气有点大。有一次有个同学字写的太难看了，她说这是谁写的字，这么难看？就把数学课堂作业本合拢看了看名字，便火冒三丈：“字写的这么难看，上课又不认真，题目全错，真是要把我气死了。我都给你讲了四遍了，嘴都说干了，你怎么就不能听点进去呢？气死我了，我都要被你们气哭了。”在看老师的表情，我好像看到老师真的要被同学气哭了。

　　有一次，许文辉刚到教室，她就叫：“许文辉给我过来，重写。”她就像一把熊熊大火，同学们就像几桶油不停地往上倒，老师的头上都像着火了，还有眼睛上也像是着火了。

　　老师严厉的性格，在我眼里很好。虽然有的时候会发火，那是因为跟这个人说了五六遍，他还是不写；或者一个算式说了五六遍，他还不会。老师说归说，再生气也会把学生教会，六遍边不行就七遍。

　　有时老师会说，我也希望你们能直接计算，可是知道自己计算的能力差，为什么不去多练练去列竖式计算呢？

　　这就是严厉的，处处为我们着想的楼老师。

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我的漫画作文200字左右 篇6

　　我有一位“漫画”老师，她是我们的英语老师乐老师，乐老师常常“怪招”迭出，总是和同学们打成一片，但她总能用她的法宝来制胜我们。

　　乐老师长得美若天仙，瘦瘦高高的\'，穿着黄色的裙子，圆圆的鹅蛋脸，水灵灵的大眼睛，飘逸的长发，好似一位从漫画书里走出来的美少女。

　　每当我们跟乐老师反着来，怼她怼的起劲时，她便使用他的法宝一一作业大礼包。乐老师抖着脚，左手插腰，头朝天花板，做出一副无所谓的样貌，故意拉长声音说：“四行起步。”教室里立刻鸦雀无声，同学们立刻做出一副乖宝宝的样貌，赶紧说：“xxx。”乐老师便会指着我们说：“你们一个个心机boy，心机girl。”

　　乐老师还喜欢用她的超级无敌“唐僧”嘴来教育。我们有一次她给我们发单子，是线上英语比赛，同学们能够自愿参加。万晨辉和徐志轩就开始起哄啦，说：“撕掉，撕掉。”乐老师听了，表情十分严肃地说：“即使你们不愿意参加，也要重视。”乐老师足足教育了我们半节课。

　　这就是我们的英语老师，乐老师，她常常幽默，搞怪，提升我们的上课进取状态！

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我的漫画作文200字左右 篇7

　　如果你要问我最喜欢的老师是谁，我会不假思索地告诉你：“语文老师。”为什么呢？你走进我的作文世界，你就知道了

　　我的语文老师有二十来岁，长得高高的，肤色比巧克力的颜色差不了多远。他总是穿着一件红T恤，一条黑色的运动裤。他的头发总是竖着，好像满头的刺猬。他有一对不大的眼睛，笑起来弯弯的；还有一个爱说话的嘴巴。提醒你，千万不要被他一脸的笑容迷惑了，他可狡猾着呢！

　　语文课又开始了，同学们正在进行经典诵读，用朗读声欢迎老师的到来。“吱——”门开了，语文老师端着杯子缓缓地走进来了。他走到讲台，把手放进杯子，然后抽出来，放进嘴里，他的脸上浮现出飘飘欲仙的感觉，像尝到了天下第一美味似的。我们像老鼠见了天下美味似的，我认为那饮料是可乐，把口水流了一地。

　　语文老师端着杯子，慢慢地走到我们面前，让我们喝，我们高兴极了。我二话不说，把手放进杯子里，再慢慢地拿出来，我放进嘴里，用舌头舔了舔。我刚品尝完，舌头咸咸的，我大喊：“这哪里是美味，简直就是天大的咸味啊！”老师看见我们苦得皱起的脸，在台上眯着眼睛坏笑。我们说道：“老师你给我们吃的是什么啊？”老师说道：“这是良药，治你们不仔细观察的病。”后来，语文老师告诉我们，他用一只手指伸进杯子里，趁我们没有注意，嘴里尝的是另外一只手指。老师看来比狐狸都还要狡猾。

　　这就是我们的语文老师，自从他教我的语文，我的写作有了明显的进步，我爱我的语文老师。

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我的漫画作文200字左右 篇8

　　我是个漫画迷，幽默漫画看过不少，看后不管旁边有没有人，都会哈哈大笑，搞的旁边的学生用惊异的眼光看我。今天我看了〈无题〉这幅漫画，却怎么也笑不起来了，相反却为动物们之间这种互相帮助的精神而感动。

　　漫画的情景是这样的：有两头毛驴，两边各有一堆草，显然是它们的午餐，可两头毛驴栓在一起，绳子刚好够不到食物。它们坐在一起想了想，然后一起先吃左边的草，然后再一起吃另一堆草。

　　连动物们之间都懂德互相帮助这个道理，我们人类呢？

　　当清洁工人打扫公路的时候，人们的表现是怎样的：捂着鼻子跑掉，或者是骑着自行车加快速度过去？当在繁华的街道上人们之间发生了争执，为什么没有人出来阻止呢？为什么当时没有人出来说：“我帮您扫吧！”为什么当时人们只有自私的表现呢？

　　有人说，人类是聪明的，是啊，是人类设计出了高科技产品，给我们带来了方便和快乐。但是，有时候人类也是愚蠢的`，有时候还不如动物们聪明。人类啊，清醒清醒吧！以前我们中国落后，被那些外国人瞧不起，现在，我们生活好了，翻身当家做了主人，那些外国人也对我们另眼相看了。可现在却又成了动物们的笑柄，难道你们心里不觉得后悔吗？人类有聪明的头脑、智慧，但是不要用错地方啊。有首歌唱的好：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……，既然清洁工人为世界献出了他们的爱心，我们也应该献出一份爱心，那份爱心就是对清洁工人的崇敬、爱戴。

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我的漫画作文200字左右 篇9

　　嘘，小声点，她来了！

　　汪老师，昵称“”汪汪”，并不是不尊重她，实在是打心眼里感到她很亲切。

　　汪老师是那么有特点的一个老师。她脸型棱角分明，头发短短的，像男孩子式的锅盖头，看起来很严厉。但她很爱笑，戴着一副红色的眼镜，脖子里经常扎着精致的丝巾，似乎在提醒大家，她是个温柔的女老师。

　　她铁面无私，即使是学习最好的同学犯错，她也丝毫不留情。有一次，厉班长把自己以前的同学拉进班级，还把门关上，不让出来，一时间你推我挡，危险重重。汪老师知道后，立马找来厉班长，结结实实地批了一顿，对他语重心长的说：“如果你想跟以前的同学玩，可以放学去玩，但千万不要把他们拉进班级里，因为这样会让班里纪律变乱。”随后，汪老师让厉班长向那几个同学道歉，这场风波才平息。

　　对于表现好的同学，汪老师一点儿也不吝啬他的表扬。陈同学连续几天积极举手，汪老师很高兴，奖励了陈同学10分，并对全班人讲：“你们要像陈同学学习。他的品质值得学习。”从此，班上举手发言的人更多了。

　　这就是汪老师，一个铁面无私又积极表扬的两面老师。

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