首页 > 体裁作文 > 漫画 > 写漫画作文的步骤

写漫画作文的步骤

时间:2024-11-10

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

写漫画作文的步骤 篇1

  我曾看到过这样一幅漫画:有个小孩带着皇帝的面具,光着身子站在椅子上,而他的爸爸却蹲在椅子下,拿着那个小孩的衣服,嘴里却说着:“皇帝,这是你的新衣。”

  看到这,我便想:这个小孩自己不会穿衣服吗?不是的。然而让我更为震惊的\'是,他的妈妈却躲在门后,嘴里兴奋的说“哈哈,孩子终于穿衣服了,这个办法真灵。”是啊,现在的大人,太爱自己的孩子了,特别是独生子女的家庭,父母甚至达到了对孩子“溺爱”的程度。正是这种爱,让孩子失去了自立的能力,甚至有些孩子上厕所都要大人陪着,这正是大人的爱,爱错了,爱他们,就应该让他们从小学会独立,父母的爱,该放手时就放掉吧!正如这个漫画,正是父母的错。而有些孩子不懂得珍惜,一味的挑剔。这个不好看、这个不好吃、要这个、要那个,大人们太顺从孩子了。

  在这里,我要对天下所有父母说:“不要溺爱孩子,要让他们懂得独立,懂得珍惜,如果溺爱了他,你只会害了他啊!”

  以上为写漫画作文的步骤 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


写漫画作文的步骤 篇2

  今天我看了一幅漫画,它是吴孝三画的。

  画上描绘了在一个天气晴朗的日子,李明和李梅在上学的路上开心地哼着小曲。这时,他们发现一个垃圾箱,四周都是垃圾,他们的笑容一下子消失了。李梅想:这儿可真脏,我必须清扫干净。于是,李梅便很自觉地开始清扫垃圾。李明想:我得想个办法制止人们的这种行为。他想到了写一个提示语,便动手了,一会儿,李梅把垃圾清扫干净了,李明也写好了提示语——文明——只差一步,然后贴上去。最后他们俩个开开心心的上学去了。

  看了这幅漫画,我想:如果在我们身边,所有人都这样自觉该多好。在风景区内,草地上明明写着“请勿踩踏草地”,可是有些人还是会踩踏草地,使小草、小花奄奄一息。如果这些人自觉些该多好,那么风景区内的景色将会在小草、小花的映衬下更美。

  在商店,提示语有好几个,“别吸烟”,可是还会有人吸个不停。如果这些人自觉一点,那么商店就会避免火灾现象。

  我想:自觉是多么简单,自觉排队,自觉买票……可为什么有些人却不自觉呢?

  以上为写漫画作文的步骤 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


写漫画作文的步骤 篇3

  教过我们的老师有很多个,每个老师各有特色,有的严厉,有的幽默,有的时而严厉时而幽默,好似夏天的天气变化多端。一说到变化多端我就立刻想到了我们的科学老师陈老师。他的情绪变化非常快,像孙悟空的七十二变,上一秒嘻嘻哈哈,下一秒可能就乌云密布了。

  一次科学课上,老师说到地心说和日心说分别是托勒密和哥白尼提出的,在这时有一个淘气的同学说:这两人的发现我们如何能够记住而不混淆呢?只见老师若有所思,沉思了半会,突然他眼睛一亮说到:同学们你们想啊,托勒密是不是菠萝蜜,种菠萝蜜是不是要土地,所以他发现了地心说。下一个不就知道了吗?只见他说的时候眉飞色舞,摇头晃脑,一副自信满满的样子,惹得我们哈哈大笑。

  就在这时坐在窗边的小胖趁虚而入在桌子下面吃起了零食,可是他忘记了科学老师的独家秘笈:顺风耳和狗鼻子,这两个看家本领,一看、一闻就知道了小胖在吃东西。突然陈老师面沉似水、恶狠狠的看着他,全班都安静了下来。因为陈老师最厌恶在课上吃东西,为这事都差点请了家长,他大叫着:到后面站着去!又把零食给扔了,叫他下课去办公室。我们想着下面的课一定不好过了,但没有想到的是陈老师竟然还是像之前一样和气。

  这就是我们的科学老师陈老师,他变化多端的性格真是让人难以预测啊!和漫画里的人物实在太像了!

  以上为写漫画作文的步骤 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


写漫画作文的步骤 篇4

  讲文明,树新风。是很多人常挂在嘴边的话,呵!真正做到的又有多少呢!

  漫画中,我们可以清晰地看到牌子上写着几个大字母子上车处,可是那条通道却被几个身强力壮的男人霸占着,一个抱着孩子的妇女,却被挤到了一旁。画面是那么的讽刺、不和谐。那四个男人的长相、神态各异:瞧,第一位男子离牌子最近,他不以为然地眯着眼睛,好像不睁眼就看不到眼前需要帮助的母子;紧跟其后的这位,仪表堂堂,一副高高在上的样子,心里估计在想:看不见看不见,今天不能怪我,我也是看前面这位大哥才站这儿的,要怪也怪他;排在第三个的,相比前面两位好像上了点岁数,他弯着腰,带着又大又圆的老花镜,估计自认为是老人,站在这里是理所当然的吧;最后那位男子戴着一个大口罩,或许是生怕别人认出来,一旁的路人望向他们,见他眼神飘忽,可能是有些不好意思了吧。一旁的母子无助地看着他们,期待有人主动让路给她。

  这个画面映照了旁边的三个大字假文盲。

  在我们的日常生活中,假文盲远比真文明可恶的多。正是这一类人,让全中国人的素质跟着降低,也让外国友人误解了我们国人的素质,更让那些本应受到保护和关爱的弱势群体得不到应有的待遇。说假文盲可恶,并不是没有原因的:他们明明看到了告示,却不为所动,只是麻木地看看而已

  总之,我希望社会上的每个人都能自尊自爱,和平友善,多为他人着想,这样,我们的世界将充满爱!

  以上为写漫画作文的步骤 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


写漫画作文的步骤 篇5

  《等着乘凉》这幅漫画是著名漫画家华君武先生的作品,这是一幅极其幽默和强烈讽刺意味的漫画。

  漫画画的是:在一个有着肥沃泥土的道路旁边,有一位青年,他戴着一顶帽子,身穿一件长袖衬衫,还穿着一条长裤,但他把袖子撸了起来,拿着铲子,一边哼着小曲儿,一边种着小树苗,当他种好了小树,望了望周围,忽然一拍脑袋说:哎呀,我忘记拿浇水壶了。说完了,他就匆匆忙忙地回去拿了。当他提着一壶水回来时,他突然发现了一个中年男子,头上戴着鸭舌帽,还戴着一副眼镜,穿着长袖衣服和长裤,脚上还穿着皮鞋,竟然蜷缩着腿坐在了刚栽的小树下,背还靠树上,把小树都压弯了腰。青年人吃惊地问他:你在干什么?我在等着乘凉。中年男子悠闲自得地回答。

  当我看完这幅漫画后,觉得这名戴着眼镜的中年男子太懒了。自己也有一双手呀,为什么不去劳动呢?而要靠着别人的劳动成果来满足自己的需求。这样的\'人也太可耻了!

  在生活中,也有着许许多多像这样等着乘凉的人那样坐享其成。比如有一个花花公子,它的父亲是一家著名企业的大老板,而他的母亲也在辛辛苦苦地工作,他却不以为然,认为自己家很有钱,怎么花也花不完,根本不知道赚钱的艰辛难处,所以每天都和一群酒肉朋友交往,今天去网吧,明天又去酒吧,花钱如流水,他的父母让他找工作他也不找。日复一日,年复一年,仅仅过了五六年。他们家因为经营不善而破产了,父母没有钱供给他花天酒地,他又改不掉这个惰性,结果没有了钱,他就去诈骗、偷盗,走上犯罪的道路。这就是不劳而获的下场。

  通过这个漫画,我知道了天下没有免费的午餐,天上也不会无缘无故地掉馅饼。不管是做人还是做事,都要靠自己的双手去劳动,一定要脚踏实地做人做事,只想不劳而获,坐享其成的人是没有好结果的。

  以上为写漫画作文的步骤 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


写漫画作文的步骤 篇6

  一天,小红和小明在放学的路上看见了垃圾箱旁边有很多很多的垃圾。这时小红和小明想:这能是谁扔的呢?

  小红说:“不管谁扔的垃圾,只要我门看到了,就得把这些垃圾防到垃圾箱。”小明说:“对,不能让这美丽的家园受到破坏。”

  说着说着小红和小明就行动了起来,小红把垃圾扔到了垃圾箱里。这时小明就想:怎样才能不让他们把垃圾扔到外面呢?

  小明突然想起了一个办法,说:“小红,把纸和笔给我。”小红把纸和笔给了小明,小明在纸上写了几个大字:文明——只差一步。然后,小红和小明一起把它帖上去了,小红竖起大拇指,连连说:“太聪明了。”小红和小明一起笑了。

  小朋友们,如果你看到路边不管是大人还是小孩把垃圾扔到了垃圾箱旁边,你会像小红和小明那样做吗?

  因此,小红和小明得到了一个启示:要想有美丽的城市,就要行动起来,而且还要人人行动起来。

  以上为写漫画作文的步骤 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


写漫画作文的步骤 篇7

  我曾看过这样一幅漫画:一位叔叔挥舞着斧头,向一棵大树大力地劈去。一只啄木鸟在他的肩上,愤怒地啄这他那像木头一样的脑袋,一边说:“这段木头里一定有虫。”

  这幅漫画地作者是周日泉,讽刺了那些不懂得爱护树木、不懂得保护环境、“脑袋有虫”的人。

  我真想对那位叔叔说:“善待地球就是善待自己。地球如果还这样下去,迟早地球会被你们这些人毁灭的!”

  这幅漫画使我想到了未来:天空一片黑暗,正下着酸雨,空气有一股臭味。走进以前树林,小溪干涸了,没有一棵树,甚至一根草也没有。臭氧层也被破坏了,强烈的阳光使人睁不开眼睛……想起来真是可怕!

  现在人们已经意识到地球被破坏了,便开始保护地球:种树、不在海中乱排污水、不乱扔垃圾、尽量不使用冰箱……人们一直努力保护地球。

  让我们消除脑袋中的“虫”,一起来保护环境,保护地球!地球只有一个。

  以上为写漫画作文的步骤 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


写漫画作文的步骤 篇8

  不经意间,我在语文书上看到了一幅漫画,虽然这幅漫画只有一张图,但就这一张图给我了很深的启示。

  图中写的是这样的事:在一个冬天的早晨,上车通道站着四个衣冠楚楚,身强体健的男士,他们把抱着的婴儿的妇女挤出了通道。这位妇女用诧异的眼光看着他们,而通道旁立着显眼的母子上车处的`指示牌。

  他们直直地站在原地,感觉就像扎根在此处一般,难道他们是文盲吗?不,他们有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮;有的戴着眼镜,文质彬彬,如果他们是文盲为何如此装扮?他们看起来都是像有文化的人呀。他们为了自己的利益,在众人惊异的目光下,仍摆出一副对指示牌视而不见的态度,若无其事的站在那里,丝毫没有给这位妇女让出位置的意思,全都是一副文盲状。

  其实社会上经常看见和假文盲一样的人,如:在公交车上,几个年轻力壮的青年人稳稳当当的在座位上坐着,而他们身旁则站着白发苍苍的老太太,他们的座位旁清楚的写着老幼病残专座而他们都熟视无睹。再如:花园里,公园里清清楚楚的写着禁止乱扔垃圾,而果皮空瓶子却到处都是。这些假文盲只顾自己的利益,却不管大家的感受,充分的揭示了他们不道德的品行。在我看来,他们不是学识上的文盲,而是道德上的文盲。

  在公共场所,我们应该多替他人着想,多为别人提供帮助,希望人人都能遵守社会公德,让文明之花遍地开放。一定要记住:有一种高贵叫文明,让不良的社会风气永远消失在人们的观念中!

  以上为写漫画作文的步骤 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


写漫画作文的步骤 篇9

  今天我在语文书上看到了这样的一幅漫画:一天早晨,阳光明媚。丽丽和小东去上学。在上学的路上看到了一个垃圾桶旁边有许多的垃圾,两个小学生一个在捡垃圾,而另一个则从书包里拿出一张纸上用笔写了一列字:文明——只差一步。呼吁人们一起爱护环境卫生。

  看了这副图,我不禁心有感慨。

  没错,文明确实只差一步,可就是因为这微不足道的“一步”却让地球变成了这个样子。难道这是因为没有人认为要去爱护环境吗?不是的,是因为,他们懒都得去做这些几分钟的事。

  再进一步想想,难道这些垃圾只有这两个孩子发现了吗?不,而是因为,大多数人往往只会去谴责那些乱丢垃圾的人。却没有想过自己要做些什么。

  有一次我坐公交车回家,我看到了一个大人把垃圾纸一不小心丢到旁边去了。其实他看见了垃圾没有丢进去,可他就是不去见回去还若无其事的走出了车门。相比之下,这两个小学生多么值得我们去学习呀!面对垃圾,他们毫不犹豫把它们捡起来。

  “文明——只差一步”多么富有警示作用的一句话呀!团结才是力量,让我们为保护地球出一份力吧!

  以上为写漫画作文的步骤 篇9范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


写漫画作文的步骤 篇10

  漫画式材料是材料作文中一种非常重要的形式,在十几年来的高考作文中屡见不鲜。如19××年的“三南”作文试题《妈妈爱吃鱼头》,19××年全国卷《给六指做手术做手术》、《截错了》,20xx年全国Ⅰ卷《出事了吧》,20xx年江西卷《助鼠为患》等等。既然属于材料作文之列,那么在审题立意方面还要遵循材料作文的基本规律。但漫画式作文毕竟不同于文字阅读,它有自身的特点,因此审题立意时要遵循其规律特点:

  1 、认真观察,审视画面:

  漫画作文首先要认真审视画面。

  首先,要注意漫画的标题。标题是漫画的眼睛,透过这个“眼睛”,可以洞察整幅漫画的主题。故在审画时首先要看标题是什么,然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析,这样就容易弄清漫画的寓意所在,进而得出观点。

  其次,要观察漫画里的每个细节。要从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作,推测人物的思想面貌,以及他在干什么;还要观察周围环境,弄清事件发生的时间、地点以及和事件有关的物品,画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。还要分清主次,弄清画中谁是背景,谁是主要人物;多个人物,哪个是主要人物;多种情节,应分清哪个更有意义、更典型。我们特别要揣摩漫画的夸张之处,漫画为了说明某种观点,常常对人物行为或场景描绘变形夸张,以引起读者共鸣。夸张之处往往是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。

  第三,要品味漫画的语言文字。漫画为了表达其寓意,有时会配有言简意赅、画龙点睛的文字,要思考这些文字中隐含的作者的观点,以帮助理解漫画的主题。透过画面思考其主题。

  2、深入思考,确定立意:

  在了解了画面表面内容的基础上,进一步深入体会画外之音,明确画面内容说明了什么问题,反映了什么主题,想想作者要通过漫画反映什么现象,流露什么感情。漫画类材料作文的论点是根据漫画原作精神主旨来确立的,是从绘画原作中产生的,而不是观察者外加的,所以一定要忠实于作画者观点。

  另外,漫画是通过讽刺漫画、新闻漫画、歌颂漫画、抒情漫画、哲理漫画、寓言漫画和幽默漫画等形式,运用夸张、比喻、象征等手法,来讽刺或歌颂现实生活中的某些人或事,启迪人们去领悟深奥的道理。因此,在审题过程中,我们必须清楚漫画的特点——歌颂真善美,抨击假恶丑,以提高审题的准确性。

  要注意,单一画面根据内容找关系,即画面内部人与人、人与物、物与物之间的关系,找出它们之间的某种联系,从中分析主旨,提炼中心。多幅画面要做比较,看变化,把握事物的变化趋势。

  3、展开联想,搜集材料:

  理解了画面寓意之后,就要联系生活中的人和事,运用联想和想像加深对画意的理解,并获得大量写作材料。

  4、动笔写作:

  既然属于材料作文的一种,那么漫画类作文就和之前所介绍的材料作文的一般写法是一脉相承的。也就是在多角度仔细观察漫画所涉及到的人、事、景的基础上进行画面述评,然后再亮出观点、进行论证,一般遵循“简介画面(引)→概括画意(评)→展开议论(议)→总结照应(结)”的结构思路,其目的是直接为从漫画中所提炼的寓意来演绎相应的相关联的事理,从侧面去展示类似漫画意蕴的某种道理。

  以上为写漫画作文的步骤 篇10范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《写漫画作文的步骤》全文内容,如《写漫画作文的步骤》对您有帮助,或者您对于《写漫画作文的步骤》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《写漫画作文的步骤》方面文案需求的朋友们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道