环保漫画简单又漂亮四幅图表达大全

　　下面小编整理了一些有关《环保漫画简单又漂亮四幅图表达》，这次一篇教大家写《环保漫画简单又漂亮四幅图表达》的范文（篇幅原因，整理了部分），一起来看看，你会写好《环保漫画简单又漂亮四幅图表达》吗？

环保漫画简单又漂亮四幅图表达 篇1

　　在读了扬子的《十八岁和其他》之后，作为快踏进十八岁门槛的我，对作者扬子的话深有同感。父母那充满命令的口吻，让人有一种想要去反抗的冲动。我在想：为什么我们的父母不能像扬子那样以平等的态度来对待子女。

　　现在父母与子女之间的关系就好比是一间溢满了瓦斯的屋子，又好似分别带着正负电荷的乌云，哪怕只有一丁点摩擦便能电闪雷鸣！郁闷啊！不知这日子何时才是个头。

　　杨子说：“许多做父母的错，都依然是出自于爱-――纵使是自以为是的爱。”现在的父母都非常疼爱自己的子女，真的是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了！”以至于生活中的点滴小事都由父母包办代替。爸爸妈妈，请不要把我们攥在手心。我们毕竟快成人了，有自己的思想和见解，自己知道要拼搏。我们有我们自己的人生。笼中的小鸟总是向往蓝天的。我们便要飞向那片属于我们自己的天空。并且我相信：我们最终可以在蓝天自由的翱翔。当父母规划子女的未来时，应该考虑到我们的感受，不能采取强制手段，把爱用喝斥的方式表达出来，使你们的爱变了味！作为子女，我们也应该听取父母的正确意见，因为他们毕竟是过来人。不管父母采取什么样的方式，都是出自于对我们的爱，只有这样才能使父母与子女之间相处融洽。

　　我们刚跨进高中的大门，热烈，紧张而又充满竞争的氛围就迎面扑来，将我压得喘不过气来！且不说每天睡眠不足带来的不适，光是那九门功课就使我感到头皮发麻，父母的“威逼”，老师的“利诱”更使我们如坐针毡！我向往扬子那样的读书环境，躲在被窝里看自己喜欢看的书，哪怕只有一夜的工夫。

　　生命如四季！转眼，我人生的四季第一个季节――春季已接近尾声。难怪孔子说：“逝者如斯夫”。我要将余的半个春季紧紧地抓在手中，在我人生的土地上播下希望的种子，用热血和汗水去浇灌它，直至开花结果。

　　是雄鹰迟早会离开巢穴，搏击长空，我希望父母多给我们一些自由的空间，让我们自己去开垦人生的土地！

　　爸爸，妈妈，请放手吧！我已经长大，请相信，我能行！

　　以上为环保漫画简单又漂亮四幅图表达 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

环保漫画简单又漂亮四幅图表达 篇2

　　肖老师，三十岁左右，中等身材，衣着朴素大方，眼睛很大，也很有神，看上去充满智慧，又透出几分亲切。竟然貌相惊为天人，第一次见面，她就给我留下了深刻的印象。

　　那天下午，同学们听说新老师来了，又悲伤又激动。悲伤在于刘老师不能再教我们了，激动在于不知道新老师怎么样。那天，我自作主张带着几个要好的同学去找刘老师告别。我们跑遍每个楼层，都没看到刘老师的身影。我想，她可能是在办公室里收拾东西吧！于是，我们跑到刘老师原来的办公室，却看到了一位新老师。我想，她就是肖老师吧。肖老师此时正和蔼可亲地看着我们。见她没有对我们产生反感，我们便大着胆子走了进去。到了肖老师面前，大家未免有些紧张。肖老师微笑着对我们说：“你们好，我是你们的新班主任，来办公室有什么问题吗？”怪了，这一句话，竟让我们都变得放松起来。大家七嘴八舌地讲着我们到来的目的以及刘老师对我们的好，把办公室搞得闹哄哄的。可肖老师并没有批评我们，反而对我们的行为加以赞赏，并耐心地告诉我们刘老师可能在的地方。从那以后，我更对肖老师产生莫名的好感。

　　这就是我们班的新老师，可亲可敬的美丽肖老师。相信，在您的带领下，五（3）班一定会越来越好！

　　以上为环保漫画简单又漂亮四幅图表达 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

环保漫画简单又漂亮四幅图表达 篇3

　　我们在拿到一个漫画的时候，首先要对整个漫画进行一个大致的浏览。如果漫画是有好几个，那么我们就要按顺序来进行分析和判断，作者画这幅漫画的意图是什么，想要表达什么样的思想和意见。大致的风格在看完后，必须做到心中有数，例如是赞扬，是讽刺，还是表达一种社会现象，或者是对现实娱乐人物的丑化等。这些都是总观漫画的时候，需要明确的一些问题。

　　接下来，我们就要开始分析每一个漫画画面的具体了。分析漫画的时候，我们虽然是一个一个漫画地看（只有一幅的漫画除外）。在看的时候，我们要仔细分析一下这个漫画的前后的联系是什么，它们在在讲述同一个事件，还是涉及了不同的事件。如果是同一个事件，那么他们想告诉看漫画的人什么意思。如果是不同的事件的话，那么不同事件之间有什么样的联系。

　　漫画分析了后，我们就要开始找一些相应的关联事件。例如，与漫画相类似的你所经历过的事情，或者是历史事件，然后把这些事件有效地融入到这些漫画的说明中去。漫画的关联是很重要的，因为人在看文章的时候，希望能找到引起他共鸣的地方。所以，如果你只是在简单地描述漫画的过程的话，就没有实际意义了。所以，找关联最好的就是找你熟悉的范围内的关联，例如你生活过的，你听说过的。

　　你确定风格的时候，就要注意要和漫画所涉及到的风格是一致的，例如是讽刺的还是幽默的还是嘲讽的，还是赞扬的。都需要和你写的作文有一个统一的风格。一般情况下，我们的漫画作文大多数是讽刺或者是直击一种社会现象的。所以，通常意义上的话，同学们只要弄成是讽刺的或者是幽默的就可以了。

　　下笔的时候，我们就要有一个顺序了。那么什么样的顺序才是完美的.漫画作文的顺序呢？实际上，在引用的时候，我们最好是用一个很好的漫画里出现的文字进行引文，如果漫画没有开头的话，你最好想一个能和漫画共引共鸣的较为大众知道的话语。如果是类似于现实生活的记实的那种漫画的话，你就可以把以自己的生活经验来开头了。接下来，就是对漫画的整体的一个描述，也就是对你所看到的漫画进行一个以画写文字的过程。把漫画介绍一下，让大家知道，你所看到的漫画展示出来了一个什么样的内容。再接下来，就是你观漫画后的感受和感触，这个时候，你要加一些你所经历的故事和听到的故事对此漫画进行更充分地说明，证明这个漫画或调整，或赞扬的风格是正确的，是有一定的水平的。

　　当然，你在看到一幅漫画后，也可以写与漫画内容相反的文字。毕竟，我们不同的人对同一件事情有不同的看法，有人赞成，有人反对。所以，在文字里真实地表达自己的思想是最重要的。

　　以上为环保漫画简单又漂亮四幅图表达 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

环保漫画简单又漂亮四幅图表达 篇4

　　从前，鸡舍里住着一只母鸡和一只小鸡。鸡妈妈看见隔壁的鸭妈妈给小鸭报了一个游泳班，心里也痒痒的。她心想：小鸭都快学会游泳了，我们小鸡还什么都不会，我们可不能输给小鸭，我要让小鸡去河里游泳。

　　第二天一早，鸡妈妈就把还在睡觉的小鸡给叫醒了。小鸡一起床，就对鸡妈妈说：“妈妈，妈妈，我要吃雪糕。”鸡妈妈说：“你可以吃，但是你都一岁了，应该去学一下游泳了吧。要是你学会了游泳，妈妈就给你买好多好多的雪糕。”小鸡可抵抗不住雪糕的诱惑，乖乖地说：“那我就去试一试吧。”

　　鸡妈妈带着小鸡来到了河边。小鸡在来的路上本来是不害怕的，现在看到这湍急的水流，吓得腿都软了。他慌慌张张地跟妈妈说：“妈妈，我不敢游泳，这水太深了。”鸡妈妈强硬地说：“你胆子小，是吧？你不行，我来帮你！”话音刚落，鸡妈妈便一脚把小鸡踹进了河里。这次算小鸡敏捷，他迅速地跳上了岸，跑回了家。鸡妈妈跑得没有小鸡快，回到家后生气地打了小鸡一顿。

　　第二天，鸡妈妈仍不死心，又带着小鸡去学游泳。在他们还没出门的时候，小鸡对鸡妈妈说：“妈妈，我不去游泳，你就算把我打死我也不去。”这一句话可彻底激怒了鸡妈妈，鸡妈妈怒气冲冲地把他带到河边，对他说：“你如果再学不会就别回家了！我今天必须把你再次踹下去！”“扑通”一声，鸡宝宝被妈妈踹进了河里。

　　鸡妈妈一转身就听见小鸡在喊“救命”，她无情地留下了一句话：“再努把力，你马上就要学会了。”鸡妈妈在一旁休息了一会儿，突然发现小鸡的声音停了，她马上跑到了河边，却发现小鸡已经无影无踪了。鸡妈妈伤心地哭了起来。小鸭闻声赶来，对鸡妈妈说：“阿姨，现在不是哭的时候。我去叫上我的爸爸妈妈一起来帮你救小鸡！”最终，他们在河里找到了小鸡，把他救了上来。鸡妈妈对小鸭一家感激涕零：“谢谢你们救了我的儿子，我却无以为报。”这时，小鸡正好醒了，鸡妈妈看到小鸡醒过来哭得更大声了，她后悔地说：“儿子，对不起。我不该强迫你学游泳的……”

　　这个故事告诉我们，家长不能盲目地让孩子学技能，只有选择适合孩子的技能，才是最明智的。

　　以上为环保漫画简单又漂亮四幅图表达 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

环保漫画简单又漂亮四幅图表达 篇5

　　有一个小孩，他叫小明。黑又浓的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，眼睛上还架着一个小眼睛!他很爱看书。除了睡觉。上课，他几乎趴在书堆里，所以大家都叫他书呆子。一天，他再看爸爸刚买回来的《百科全书》，忽然，他从书上看到了“鱼儿离不开水”这句话，心想：不是大家都叫我“书呆子”吗 ?我呀就钓鱼，让大家对我刮目相看!于是他拿起鱼竿。

　　书，还提了个水桶在水井旁钓起了鱼，他一边钓鱼，一边还在看《百科全书》。一本书都看完了，还是没有鱼上钩，他想：这么长时间还没钓上鱼，是不是书上有错?他又一想：书是不可能出错的。于是，他还在耐心的钓鱼。这时，邻居家的小姐姐走过来问小明：“你在干什么呢?”我在钓鱼呢!”小明说。姐姐说：“这水井里哪有鱼呀!”“可是书上说鱼儿里不开水，这水井里有水，那就一定有鱼，难道书上有错?”小明不解的问。姐姐说：“读书有多思考，书本知识也要和实际联系。”对呀!

　　生活中很多事都要多思考，就像《郑人买履》一样，这个郑人只相信尺码，不相信自己的脚，到最后连双鞋也没买到。所以，我们要做一个勤于思考。善于动脑的好孩子。

　　漫画作文写作指导：

　　如何看图定作文呢?首先，阅读下面一幅漫画《书上说，鱼儿离不开水》。

　　第一，认清主次，把握主旨。‘

　　看图作文的前提是要认真观察画面。只有运用正确的观察方法，才能准确理解画面的整体意思。每一幅画都融入了作者的创作意图，而这一意图是通过主体来体现的。因此，在观察画面时应分清主次，哪是主体，哪是背景，哪是陪衬，并且要弄清画面上主体、背景和陪衬等景物之间的内在联系，这样才能准确把握旨。

　　《书上说，鱼儿离不开水》的主次是什么?主体是什么?背景是什么，陪衬是什么?显然，主体是人物、井、钓鱼竿和《百科》书。这四者构成画面的主体，缺一不可。绿草是背景，人物的眼镜和鱼桶，以及画面底部的注明都是陪衬物。

　　对画面主体，我们可以提出这样的疑问：鱼儿离不水，是对的;井里有水也是对的，但不能说一切有说的地方都有鱼，因而不难得出这样的主题：理论不能脱离实际。把握主旨，是写好说明文与话题作文的关键。

　　第二，展开想象，连缀情节。

　　画面上展示的景物是静止的，是某一个情节的"一瞬间"，看图作文时如果拘囿于画面，思路就会受到限制;应该将"一瞬间"的情景拓展开去，理清事件的来龙去脉，将画面外必要的内容补充进来，这样才能使画面的意思更完整，让静止的人与物活起来。

　　《书上说，鱼儿离不开水》的画面是静止的，但我们可以这样联想：主人翁为何来到井边;他是怎样钓鱼的;在钓鱼的时候，他心里想些什么;鱼是钓不到的，那他又会怎么样呢等等。把这些问题的前因后果理清楚，就构成一个事件：开端、发展、高潮和结局，就定成一篇事件完整、主题突出的记叙文。

　　第三，明确详略，确定顺序。

　　看图作文，在观察图进行合理想象之后，重要的要明确描叙的详略。什么要详写呢?一般地说，画面的主体或突现主题的人、物、事，要详写，反之，略写。这道理与一般的作文是一样的。这样安排详略，才能突出事件的核心，突出画面的主旨。另外，要合理地确定描写的顺序，即按一定顺序组织材料。当然，组织材料的顺序多种多样，但要合理，利于画面内容的表述。当然，如果画面没有配上文字介绍，那么可以根据画面内容确定时间、地点，还可以对画面中的人物起名。如：

　　《书上说，鱼儿离不开水》漫画，中间偏右是一个坐在草地上的学者模样儿的人，戴着金丝眼镜，双手捧着一本《百科》书，正聚精会神地看着。画的左边是一口井，下部由砖砌成圆形，上部是个呈六角形的井口。他身体后的一根钓鱼竿的一头拴着一根线，伸入井中。他身体左前边放着一个盛满水的桶。画的下面写着："书上说，鱼儿离不开水"。

　　以上文字，突出人物、井和钓鱼竿。说明顺序大致是：从人物到井，用钓鱼竿把人物与井联系起来，最后写鱼桶。当然，说明的顺序可以不止一种，如：可以先写人物，次写鱼竿，再写井，后写鱼桶。

　　看图作文是一种很好的作文练习，可以培养观察能力和想象能力，培养谋篇布局能力和文字表述能力，我们应当认真训练，以期提高语文应用水平。

　　以上为环保漫画简单又漂亮四幅图表达 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

环保漫画简单又漂亮四幅图表达 篇6

1.漫画作文

2.漫画的作文

3.有关命题作文和半命题作文

4.“异味”的漫画作文

5.漫画的事作文

6.我的漫画作文

7.漫画有感作文

8.说漫画作文

　　以上为环保漫画简单又漂亮四幅图表达 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

环保漫画简单又漂亮四幅图表达 篇7

　　尊敬的人类：

　　首先，对万物之主的智慧生物致以崇高的敬意。

　　自盘古开天地，万物形成，众生平等，自由生活。然而无能鼠辈不能以正道生存，做起了偷摸东西、损人利己的勾当，霸占粮食，损毁衣物，扰乱人们正常的生活，甚至传播疾病，犯下滔天大罪。自帝喾开始，鼠类便为人类之大敌。出于正义之感、自然之法，自然界生灵们对鼠辈表示谴责，并推举猫头鹰、蛇、黄鼠狼等作为鼠之天敌，组成灭鼠联盟。千万年来，我们兢兢业业，牢记使命，为自然、为人类除去鼠患，竭力保持生态平衡，为构建和谐自然倾尽全力。

　　可是，正当我们认真履行自身职责时，你们人类却忘却了自然之法，大肆杀害灭鼠联盟之战士，导致我们成员数目日益减少，元气大伤。这一切，只因你们人类太贪婪，热衷野味，视我们为餐桌上的佳肴，完全不顾我们为人类作出的巨大贡献!唉，你们只顾眼前，不看长远，结果呢，鼠患日益严重，各地鼠辈横行。公元20××年，洞庭湖一场洪水，20亿田鼠迁徙，所过之处，农田几无收获，田间地头一片狼藉。人类啊，当你动辄用大量人力物力，甚至派出飞机灭鼠时，可曾想过，之所以会酿成今日鼠灾苦果，是因为当初自己的贪婪!

　　自古君子“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”。人不可贪婪，应坦诚对待万物，即使拥有我们望尘莫及的伟大智慧，即使建立城市，登上月球，都不可忘却自然法则，冷落心中那片回归自然、感受生命的纯洁土地。“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，要是人类沉浸于取得文明的巨大成就中而不思自省，那么千年前楼兰古城的冤魂们冥冥中也要扼腕长叹了!

　　如今的灭鼠联盟已是支离破碎，残破不堪，我等捕鼠志士，面对猖狂鼠辈，心中悲愤不已。但是我们纵使面对千万灾难，也会坚强地站起来;我们更期待人类能改过自新，牢记教训，遵守自然法则，努力构建新社会新自然。我们相信，现代科技掩盖不了心中那种亲近土地的自然感情，我们相信，贪婪的欲望战胜不了心中那种纯真质朴的土壤气息。

　　人类啊，请你们安静一会儿，聆听藏在心里已久的自然之心，感受一下自然之情。愿我们能够一起通过努力，构建一个和谐的、诗意的、全新的美好自然!

　　以上为环保漫画简单又漂亮四幅图表达 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

环保漫画简单又漂亮四幅图表达 篇8

　　星期二下午，做完作业后，我感到无趣，便想起了妈妈给我报的画画班。心想：为了给妈妈争光，也为了给老师留下好的印象，我决定主动画一张“漫画像”。画什么呢？图图、皮诺曹、猪八戒……我想了一会儿，才决定动手画。

　　画好后，我定睛一瞧，呀，这是谁呀？长长的鼻子，如同撒谎了的皮诺曹；大大的耳朵如同有动朵神功的大耳朵图图；眼睛大大的如同哆啦A梦那有时生气，有时和善的大眼睛。哈，漫画上的人有点像妈妈！

　　那长长的鼻子，和匹诺曹还真的有八九分的相似。想想妈妈以前的作风还真和皮诺曹相似，说好的买小鱼给我养，到最后就像没听到一样就过去了。记得一次说好带我去大润发，可到最后不就只是在家吃一吃饭、读一读书就过一天了吗？

　　那大大的耳朵，和大耳朵图图真的有七八分的相似。记得我在读英语的时候刷了会儿抖音，没想到刚一打开，妈妈就怒叫道：“你又在干什么？作业做完了没，英语读完了没……看什么抖音？”

　　那大大的眼睛，和哆啦A梦的大眼睛也有几分相似之处。没有做错事的时候，那大大的眼睛似乎变得和善起来。只要一做错事，那大眼睛瞪得和母老虎的差不多。

　　正好好看着我的画呢，突然感到身后一丝丝凉风，呀！痛、痛、痛——妈妈，请手下留情啊！

　　以上为环保漫画简单又漂亮四幅图表达 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

环保漫画简单又漂亮四幅图表达 篇9

　　文明，在人们的生活中无处不在。然而你可曾想到，有时我们离文明只差一步。

　　我看过这样一组漫画：两位学生看见垃圾筒旁边有许多垃圾，便分工合作起来：女孩拣垃圾筒周围的垃圾，男孩子写标语。男孩子把标语贴在垃圾筒上，上面写着：“文明——只差一步”。漫画中没有半句语言，却非常好地诠释了文明的重要性！

　　两位学生真是我们学习的好榜样。他们是播撒文明的天使，他们的举动，使城市变得更加绚丽多彩。如果每个人的心中都亮起一盏文明的`灯，那城市就会有一条条洁净的街道。

　　看了漫画，我的脑海中浮现出这样一个情景：一个小男孩正在取挂在树上的风筝。他必须站在长椅上，可他为了不弄脏长椅就在脚下垫上旧报纸。你看，文明就在我们的脚下，只有几毫米。

　　我的思绪仍在飞舞：一位叔叔正跑上前去把地上的西瓜皮拣到垃圾筒中。过了一会儿，一位老爷爷过来了。如果叔叔不把西瓜皮拣掉，那么万一爷爷踩在瓜皮上就有可能摔跤。西瓜皮就在离叔叔一米远的地方。你看，文明就在一米处。

　　其实啊，文明就在我们身边。有时，它像飘带，滑过我们单纯的心灵；有时，它像溪水，“叮咚”敲击着我们稚幼的心灵；有时，它像甜润的清风，掠过我们天真的心灵；有时，它像细雨，洗礼着我们炽热的心灵！

　　啊，文明在我们生活中无处不在。它只离我们一步，一米，几毫米……让我们去多多实践文明这个美好的公德吧！

　　以上为环保漫画简单又漂亮四幅图表达 篇9范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

环保漫画简单又漂亮四幅图表达 篇10

　　我有一个好朋友，他叫陈钟杨，虽然只有12岁，却像14岁的孩子那么高。他长着一双大眼睛，可是已经戴上了近视眼镜。高高的鼻子，一张厚厚的嘴唇，能说会道。他和我有着一样的爱好，都是特别爱看漫画书的人，因为漫画书，还发生了一件不愉快的事呢！

　　有一天，我买了一本漫画书，特别喜欢。他也想看，于是，他就把书借走了。过了两天，我去要漫画书时，他却不给我，满脸不屑地狡辩说：“哪有你的书啊？我自己的书都写著名字呢，不信你找啊！”我也不客气，就东翻翻，西找找。终于找到了我的书，理直气壮地对他说：“这不是我的漫画书吗？”他一把抢过去，指着上面的名字说：“这不是你的，你看上面的名字！”我瞪大了眼睛仔细看，还真有他的名字！就对他说：“这明明是我的书！你在上面写上名字，就说是你的，你骗人！”他无话可说，就气急败坏的连拉带拽把我推出了他家。我一边哭着一边回了家，把这件事给妈妈说了。妈妈去找到他奶奶说明情况，他才承认，并给我道歉说：：“对不起，我就是特别喜欢那本书，想占为己有，我错了。”

　　从那以后，我有什么漫画书都借给他看，他有什么好的漫画书也借给我，这就是我的“漫画迷”朋友。

　　以上为环保漫画简单又漂亮四幅图表达 篇10范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《环保漫画简单又漂亮四幅图表达》全文内容，如《环保漫画简单又漂亮四幅图表达》对您有帮助，或者您对于《环保漫画简单又漂亮四幅图表达》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《环保漫画简单又漂亮四幅图表达》方面文案需求的朋友们。