假文盲示例
为了让广大朋友更好的写好《假文盲示例》，写出自己满意的《假文盲示例》，不做无效努力,今天小编吐血整理一篇《假文盲示例》范文，我们一起看看《假文盲示例》是怎么写的吧。
假文盲示例 篇1
文盲，无非就是指那些不识字的人，可“假文盲”又怎么理解呢?这漫画为什么又要叫假文盲呢?
这是一幅具有讽刺性的漫画。
一个冬天的.早晨，寒风凛冽。在一个车站旁，有一个用木条围起来的狭窄的通道，有四个不同身份的人排成一队等车。其中，一位是医生，一位是教师，一位是军人，还有一位是经理。他们都穿得严严实实，手放在口袋里，还有的带着鸭舌帽，脸上都挂着一种木讷的表情。看到这儿，你可能会想，这是很正常的事情呀!可是在队伍旁边，十分醒目地立了一块牌子，上面写了五个显眼的大字——“母子上车处”!就在木牌下面站着一位抱小孩的妇女，她穿的衣服比那些等车人衣服还要单薄，孩子冷得哇哇直叫，母亲只好紧紧抱在怀里，同那四位男士相比较，她简直太无助了!
看完这幅漫画，我感到十分气愤，显而易见，这四个人并不是文盲，他们只是为了方便上车，可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗?这对母子更需要帮助呀!他们的道德呢?他们那一颗同情、帮助的心呢?这是属于这对母子的权利啊!
这幅漫画是在19××年画的。当时，的的确确有文盲存在，但是在我们生活的二十一世纪，仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座，却被一些健康的年轻人坐着，而应享受待遇的人却站着。如在公园的草坪上立着一块木板，上面写着：小草也有生命，请勿践踏等之类的警示语言，可为什么上面总会留下一个又一个的脚印呢?……人们已经知道这样做是错误的，可为什么还要这样做呢?难道多走几步需要很长时间吗?
新世纪的今天，希望这种假文盲能少一些，多换位思考。只要人人献出一点爱，世界就会变得更美好。
以上为假文盲示例 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
假文盲示例 篇2
今天我看到了一幅华君武先生创作的漫画假文盲，当我看见这幅漫画的时候，我万分惊讶。这几位男子良心上过得去吗？
这是一个寒冷的冬天，在公交站立着一块牌子。上面写着“母子上车处”这五个醒目的大字，可是这里明显站着四位壮汉。第一位壮汉穿着厚厚的棉袄，手揣在兜里，目光正视前方，一副从容镇定的样子。第二位壮汉戴着棉帽，打扮的严严实实的，还穿着一双发亮的皮鞋。第三位壮汉尖尖的鼻子上架着一副眼镜，显得文质彬彬，目光下垂，似乎在想谁都看不见我。最后一位壮汉还戴着口罩，大衣紧裹着身子，还有一头乌黑的头发，显得很高，嘴里还不停的嘀咕：“应该没事吧，又不止我一个人。”
就在这时，来了一对母子。孩子的母亲戴着一顶帽子，身上背着一个包，穿着棉衣，手里还抱着个一两岁的小婴儿，婴儿十分可爱。因为“母子上车处”已经没有他们站的地方了，所以他们只能站在另一边。显而易见，那四位大汉有的戴口罩，有的戴帽子，有的眼神躲闪，心里感到十分不安，生怕被人们发现，但是却没有一个人离开这不属于他们的地方。而此时此刻，那位妇女也喃喃自语道：这几位大叔不认得这五个大字吗？不可能啊，他们文质彬彬的样子，不像文盲这五个醒目的大字，难道他们没有看到吗？一连串的问题在妇女心中产生。过了一会儿，她才反应过来，原来他们并不是真的不认识字，而是假装不认得字。
在我们日常生活中，也有许多像这样的“假文盲”，例如，在我们常见的水上公园上面立着一块木板写着“爱护小草，人人有责”，但是却很少有人会按照这个木板去遵守。这种行为是多么可耻啊！所以，我们应该按标语去做一个文明的小学生。
以上为假文盲示例 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
假文盲示例 篇3
一个大腹便便的“绅士”，走到候车处，看到那长龙似的队伍，一愣，随即瞅了瞅“母子上车处”，看到那儿没人，连忙走过去，站在了那块刺眼的牌子下面，过了一会儿，又一个人站在了他身后，又一个，又一个……不一会儿就排了一长串，却把真正的母子——一个瘦弱的妇女和一个稚嫩的孩子，挤在了一边。
你瞧，站在最前面的那个人，好像是个绅士，但却第一个站到了这里，对社会公德不屑一顾。站在他身后的那个人，仪表堂堂，还穿着军大衣，手插在兜里，心安理得地站在那里，也许是为了不想看到“母子上车处”这块牌子，他始终闭着眼睛，好像正在闭目养神。第三个个子比较矮的人，戴着眼镜，好像很有学问，却装成一个文盲，对眼前的牌子熟视无睹。他头戴鸭舌帽，身上穿着时髦的衣服，脚穿擦得锃亮的皮鞋。第四个人穿着长外衣，戴着口罩，好像是怕被人认出来似的。而那个妇女，却穿着单薄的衣服，抱着孩子站在一旁，眼巴巴的看着这几个身强力壮的男人占据了她们应有的位置。
我们中华民族是礼仪之邦。自古以来，尊老爱幼，讲文明礼貌是我们中华民族的传统美德，每一个公民，都应该尽好自己应尽的义务，遵守公共秩序，讲究社会公德，可是再看看这几个人，难道他们真的是文盲吗？难道他们真的没有看到站在一旁，冷得发抖的母子俩吗？难道就没有一个人，挺身而出，为她们夺回自己应有的位置吗？
看了这幅漫画，我们真的该好好想一想，我们身边的“文盲”是不是太多了？
以上为假文盲示例 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
假文盲示例 篇4
所谓“文盲”就是不识字者也，所谓“假文盲”就是识字者也！
今天是中秋节，车站候车室里挤满了人，大家都想早点回家跟亲人团聚。为了照顾弱者，车站设立了专门的“母子上车处”，奇怪的是“母子上车处”这块醒目的牌子下，站着几位衣冠楚楚的大男人，而在候车道外，却站着一位手抱婴儿的妇女。只见她围着头巾，衣服单薄，眼睁睁的望着那些“排错队”的男同胞们，眼里流露出无奈的神情。
对于这些假文盲，我们在生活中随处可见，比如公园里，写着“小草也有生命，请勿践踏”。可是，在牌子的不远处就会看见家长带着孩子在草地上嬉戏。是他们不认识字？不，不是的，显然是他们没有最起码的公德心，他们只图自己高兴、舒适。公交车上，有个小伙子的座位旁站着一位白发苍苍的老人，随着车子的摇晃而站立不稳，而座位旁边明明写着“照顾专座”这几个大字，可小伙子和旁边的人谈笑风生。垃圾桶上写着“请不要将垃圾扔在桶外”，可笑的是垃圾桶外仍旧堆着垃圾。
社会上的假文盲越来越多了，要知道我国是一个有着五千年历史的文化古国，我们从小接受的是“人之初，性本善”传统美德。有些人为了自己的一时私利，就丢掉了我们中华民族的传统美德，更丧失了一个人的基本尊严。要是我们再多一些公德心，就会收获爱心的回归，社会将变得越来越美好的。
以上为假文盲示例 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
假文盲示例 篇5
风又一次带动我的书本，哗哗哗地，我书本来到了第十九页，当我准备关上书本的时候，里面的一幅漫画真是令我惊讶啊——四个身强力壮的男子站在母子上车处那里等候车的到来，把真正的母子拥挤到了一个角落，紧闭双眼，对写着“母子上车处”的标牌熟视无睹，假扮文盲！
其实谁都知道了，这些人并非文盲，只不过是想为了自己的私利而装作文盲，心想，在这里可以更快一些上车，不用排队！并不知道，他们的这一种行为是多么的使人憎厌，多么的不知羞耻！
但是，生活中这些“文盲”难道还少吗？马路上的红绿灯明明是红灯的，一些“文盲”为了节约时间，见到没车通行，便装作色盲，照样过去；公园内，原来有一个标牌说，此处严禁摘花的，但他们又装做文盲，把花一朵一朵地摘取；大街上，本是有一个规矩就是过马路要走斑马线，不过有一些人就装作文盲，假扮不知道，直冲马路……
世界上的真文盲可能已经不多，但是假文盲却是逐渐增加啊！假文盲是一种不道德的表现，是败坏社会的作风！因此，我们必须树立公德心，严格遵守公共秩序，做一个文明的市民！
以上为假文盲示例 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
假文盲示例 篇6
风又一次带动我的书本，哗哗哗地，我书本来到了第十九页，当我准备关上书本的时候，里面的一幅漫画真是令我惊讶啊——四个身强力壮的男子站在母子上车处那里等候车的到来，把真正的母子拥挤到了一个角落，紧闭双眼，对写着“母子上车处”的标牌熟视无睹，假扮文盲！
其实谁都知道了，这些人并非文盲，只不过是想为了自己的私利而装作文盲，心想，在这里可以更快一些上车，不用排队！并不知道，他们的这一种行为是多么的使人憎厌，多么的不知羞耻！
但是，生活中这些“文盲”难道还少吗？马路上的红绿灯明明是红灯的，一些“文盲”为了节约时间，见到没车通行，便装作色盲，照样过去；公园内，原来有一个标牌说，此处严禁摘花的，但他们又装做文盲，把花一朵一朵地摘取；大街上，本是有一个规矩就是过马路要走斑马线，不过有一些人就装作文盲，假扮不知道，直冲马路……
世界上的真文盲可能已经不多，但是假文盲却是逐渐增加啊！假文盲是一种不道德的表现，是败坏社会的作风！因此，我们必须树立公德心，严格遵守公共秩序，做一个文明的市民！
以上为假文盲示例 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
以上为佳文《假文盲示例》全文内容，如《假文盲示例》对您有帮助，或者您对于《假文盲示例》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《假文盲示例》方面文案需求的朋友们。