与漫画的作文汇编8篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
与漫画的作文 篇1
至今还记得那一天，我与漫画结缘的那一天；从那一天开始，在我心中就种下了一个小小的梦想——成为一个着名的漫画家！
那是我第一次接触漫画，我被它深深的吸引了。或许是因为它那唯美的画风，或许是因为它那催人奋起的热血的故事……总之，我爱上了它。
从那以后，我没有一刻不梦想着成为一个着名的漫画家。我为此也付出了许多的努力——不管作业有多少，我总是抽出时间来练习画画；下课了，该是休息的时候了，我也总是不知疲倦的练画……
付出总是有回报的，我有时把作品带到学校来，大家总是一窝蜂围过来欣赏，还不时地赞叹着“啧啧，画的真好看！”“好漂亮的画啊！要是我也能画成这样就好了！”“真厉害！”……每当听到这些的时候，我就会心花怒放，虽然表面上很谦虚，但内心的那份喜悦是遮盖不住的。这些是对我的认可，也是我坚持下去的动力！
梦想——它带给我希望与动力，是我成长路上那远处的灯塔，指引我前进的方向；它是雪后的那一抹阳光，温暖我的心；却又是五彩的气泡，美丽，又易碎……
不知为什么，我的梦想总是不被认可，老师看见我画画的时候总是抛给我一句：“别天天画画，画这东西有什么用？有时间要多去学习！”父母也时常会说：“不要总是画画了，多关心一下你的学习吧。为了这东西把学习落下了值得吗？”就连我的同学们有时也会说两句：“你怎么整天画这东西啊？不烦吗？”漫画，不是‘这东西’，是我的梦想啊！
‘梦想从不卑微！’我坚信，只要我努力，只要我坚持，只要我付出了，我一定可以成功的！在未来的某一天，我会成为一个着名的漫画家！我会让你们知道，漫画家——不是‘这东西’……它是我伟大的梦想啊！
以上为与漫画的作文 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
与漫画的作文 篇2
虽然自己喜欢漫画，但还是应该冷静下来想一想漫画的利与弊。大家看的漫画可能都局限在日本漫画上吧，不论是从故事情节看，还是从美工方面看，日本漫画无疑是青少年喜闻乐见的东东。当然，成年人看漫画的也不少。成年人到没什么问题，但对于这群身心都还未成熟的青少年来说，漫画起到的影响是很大的，有好的影响，也有坏的。
先谈“利”吧
许多少年漫画中的主旨是宣扬一种很好的精神和人生哲理，这些东西能让我们在书上就看到了今后可能自己也会发生的事，提前领悟人生中的酸、甜、苦、辣，感悟出一套属于自己的人生观。有许多人喜欢漫画中的男女主角，并不是因为他们美丽的外表，而是由于他们有一种值得人去欣赏、去学习的精神，所以，我们才会对不真实的漫画人物产生这么大的爱。少年漫画中的事也许永远也不会在我们身边发生，但故事的意味深长，总能在现实中找到与漫画中几分相似之处。当遇到挫折困难时，都能挺过来的原因是什么?是由于漫画，漫画中的人物。当想到漫画中的主角历经千辛万苦，但还对自己的生活充满希望，努力活下去，面对巨大的困难时总是义无反顾的走过去......这点挫折，这点困难又算得了什么呢。我们当然会坚强地去****它们。至于少女漫画嘛，本人其实觉得没什么 “利”，不过绞尽脑汁想了想，也还是总结出了一点：可以从中学到乐观主义。因为少女漫画中的主角不是成绩倒数，就是家贫如洗，但他们成天都还能嘻嘻哈哈的过日子，佩服佩服......
再说说“弊”
其实弊不用我多说大家都知道。少年漫画中火暴的打斗场面，血腥的场景，恐怖的画面，这些都对青少年的身心产生了很大的危害，有的男生竟然还有样学样：学漫画中的吸烟、说话的口吻、衣着、喜欢打架的性格......动不动就骂人打人。有的还做出打群架这种过激的行为。少女漫画更是气人，十本少女漫画中九本都是讲“早恋”的，故事主人公总是16、17岁的帅男型女，一天到晚不学习，不做正事，只会谈恋爱，更出现什么三角、六角恋了!(汗~~~)是什么东西嘛，难道少女漫画家们成天只知道什么爱过去爱过来吗?一点深沉的东西都没有。害得这些喜欢少女漫画的G已经快疯了，天天都在做白日梦，幻想自己能有一段漫画中的`爱情，上课都在想这些。有的甚至一天到晚写情书，几乎学校能看得过去的帅男都有多多的情书。当然，早恋的情况屡屡可见，搞得学校完全乌烟瘴气，是什么学校嘛!!这些人成绩差得要死都不会着急，只知道爱爱爱......最可恶的就是那些***漫画了，这种书怎么能给青少年看?!有的还......哎，我真的不想说了，简直是一肚子气!!!
这些就是我眼中的日本漫画的“利”与“弊”。肯定有许多人不赞同我的想法，但我还是要说：其实日本漫画弊大于利。对青少年的影响更是深重。因为我还是个学生，自然了解学生们成天想些什么，这是成年人不会明白的。虽然日本漫画坏处这么多，但我还是喜欢看啊...我没得救了.......
以上为与漫画的作文 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
与漫画的作文 篇3
几天前,一则新闻上面说有个老人不小心摔倒了，却没有人敢扶，最后因没事得到及时治疗而死亡。今天，老师就此让我们开一个关于老人摔倒该不该扶的讨论会。
讨论开始了。有的同学说该扶。还有的同学说不能扶。还有的同学说……
老师让宁文浩同学先说，他说最好不扶，你可以打120，不然容易造成二次伤害。
王开媛同学说：“该扶，不能昧着你的良心做事。你可以拿手机或找个证人就可以了。“
李泰宇同学说：“不该扶，别人会无中生有，让你赔钱。”
我想，应该扶，俗话说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”你们也不要抱着多一事不如少一事的心理!老人们，你们也不应该诬告他人吧!
最后老师总结：尊老爱幼是中华民族的传统美德，见到老人摔倒，你得上去扶一把，你可以摄像或者找个证人
以上为与漫画的作文 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
与漫画的作文 篇4
在一个温馨、幸福的家庭里，有一位慈祥、和蔼、幽默的秃头的大胡子爸爸和一个调皮、聪明、可爱的留着刺猬头的淘气儿子与一位美丽、和蔼的妈妈。他们快乐的生活在一起。
一天中午，妈妈做好了一顿既丰富又营养的美味午餐，饭菜发出了一阵阵诱人的香味，使人一见就生爱慕之心。正在看电视的秃头大胡子爸爸被吸引住了。连忙关掉电视，跑到车吃饭桌前。大胡子爸爸看见这丰富的午餐，不禁夸妈妈厨艺高、棒。正准备开饭时，却不见儿子的身影。妈妈就叫大胡子爸爸去找刺猬头的淘气儿子吃饭。爸爸不敢违抗妈妈的命令，只好与美味午餐告别，去找儿子吃饭。他走到儿子的房间门前，看到儿子正趴在地上津津有味的看书。走到儿子身后，儿子没有发现他，仍然在看书，他大声的叫了儿子几声，儿子才听到。“儿子，赶快去吃饭。”“知道了，我这就去。“儿子说。大胡子爸爸想知道是什么书让儿子看得这么入迷，就捡起书看了一会儿……妈妈与儿子正准备吃饭时，有发现少了大胡子爸爸。于是，又叫儿子去喊大胡子爸爸吃饭。淘气儿子也很不情愿的去喊大胡子爸爸吃饭。他来到自己的房间门前，眼前的情景，让他哭笑不得：爸爸双手拖住腮帮，多而短的胡子挂下来，一双快活的大眼睛左左右右不断转动着，圆鼓鼓的大肚皮紧贴着地面，两条腿前后不断的上下晃着……
这真是一对有趣的父与子，不管是从看书的事件看出，也不管是从不愿去叫儿子或爸爸吃饭的事看出，都足以看到他们的有趣。
以上为与漫画的作文 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
与漫画的作文 篇5
哐啷一声，一颗皮球砸碎了窗户上的玻璃，直直地飞了出来，在地上的玻璃渣上打转。嘿，臭小子，叫你调皮。别跑！父亲竖着眉头，胡子都气得了立了起来，大步向前追着。
他的前面也有一个人，一边奋力向前奔跑，一边上气不下气地说爸爸，对不起，我错了，别追我啦！刚说完，就跑了个没影儿。臭小子，别叫我再见到你！
父亲仍在生气，低着头看着报纸不吭声，紧紧皱着眉，愤恨地盯着报纸，好像要盯出两个洞来，没一会儿，父亲就开始有些焦虑，只得硬着头皮继续读下去。咦？那小子究竟哪儿去了？父亲心想，把手中的报纸拿倒了也浑然不觉。
父亲有些坐立不安起来，他放下了手中快要被翻烂的报纸坐起身来，紧紧皱着眉头。儿子刚才自己跑出去了，现在人贩子这么多，儿子才那么点大，被坏人拐跑了怎么办？说不定就再也见不到了！父亲心想。钟摆一摇一晃，父亲也开始心神不安，在客厅来回踱步。
不行，我得找他去。父亲拿上帽子，外套也没穿，就匆匆走出去，用手扩成一个音筒，大声喊道：儿子，回来吧，你在哪儿啊？父亲见许久没有回应，急得直冒冷汗，爸爸错了，你回来吧！
父亲找了好久好久，带着失望和自责回到了家门口时，一个皮球从玻璃窗里飞了出来，还是熟悉的力道，嘭的一声，球砸到了父亲的头上，还打飞了帽子。本该生气的父亲此刻欣喜若狂，一把抱住了正准备落荒而逃的儿子，流下了两滴泪水，也不管什么所谓的男山有泪不轻弹，没忍住掉了两滴眼泪。儿子则在为自己逃过了一劫而高兴。父亲哭着说道：儿子，对不起啊，爸爸下次不打你了。不要再乱跑了儿子听了这话，紧张地说道：爸爸，那个我又打碎了一扇窗户也没事？
父亲一听这话，立刻从找到儿子的惊喜中脱离开来，大声吼道：你小子站住，别以为我会放过你！爸爸，我就知道你会骗我，我错了
以上为与漫画的作文 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
与漫画的作文 篇6
一天爸爸带着儿子到店里买了一只鸭子往家走。今天的风特别大，儿子穿着棉袄，戴着帽子走在前面。爸爸戴帽子，打着伞，伞柄上挂着鸭子走在后面，风把他们的身子去倾斜。爸爸说：儿子今天的风太大了，我都被风吹的跟不上节奏了，你在前面我帮你挡着点风。
他们走到一片空地上，风更大了，把爸爸的帽子都吹跑了，爸爸一不留神手中的伞带着鸭子也被风刮跑。爸爸大声喊：啊，我们鸭子被风刮跑了，儿子我们快去追。伞带着烤鸭飞来飞去，一会儿上，一会儿下，每次当父子俩可以抓到的时候，伞又飞高了，他们一路追着鸭子跑。
飞呀飞呀，追呀追呀！飞到了一座房子的房顶时，风变小了，鸭子正好落进人家的烟囱里去了，爸爸心疼的大叫：哎呀，儿子不好了，烤鸭掉别人家的烟囱里去了。这户人家里有六口人，爸爸妈妈和四个孩子。妈妈正在做饭，爸爸和四个孩子正围在锅台旁边等着妈妈做的饭吃。
爸爸和儿子赶紧跑到这户人家窗户旁，从窗外往屋里面看。父子俩刚往里看，就看到了烤鸭从烟囱里掉进了锅里，把这一家人给乐坏了。这屋子里的爸爸妈妈看着从烟囱里掉进锅里的鸭子，感觉有些不可思议。四个孩子，看到从天而降的鸭子，高兴的又蹦又跳。就属穿绿衣服的小女孩跳的最厉害，手舞足蹈，嘴里还叫着：哇，鸭子，爸爸妈妈这是鸭子。这一定是天使给我们送过来的。一定是天使知道我们好长时间没有肉吃了。儿子和爸爸在窗口面的情形，儿子说：爸爸我们进去把那鸭子要回来吧，那是我们的。爸爸说：儿子别急，我们看看再说吧。你看这一家人多高兴，我们别破坏这副美丽的场景。父子俩一直在窗外看着这一家人兴奋，看着这位妈妈把鸭子给煮熟了。当这家妈妈把烤鸭端出厨房，孩子们和这家爸爸都迫不及待的围在桌子上，手里拿着刀叉，等待着吃烤鸭。父子俩看着这一家人欢天喜地地吃烤鸭，爸爸对儿子说：儿子我们悄悄地走吧，就当我们没有来过。就当这只烤鸭是天使送给他们的吧。父子俩心情愉悦的悄悄地离开了。
以上为与漫画的作文 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
与漫画的作文 篇7
兔子发现了猎人布置的陷阱，刚想逃走通知森林里的动物们，没想到却被猎人发现了，猎人举起猎枪想要打死兔子，兔子冷静思考想出一个办法，兔子对猎人说：“我能让您捕捉到跟大的猎物。”
猎人说：“你以为我会相信你么?”
兔子说：“你大可以举起猎枪打死我，但是你得到的只是我一只少的可怜的\'兔子而已，你挖的陷阱立马就会暴露，我可以跟你合作，让你抓住一只狼，我和狼天生就是死对头，我们合作，这样既帮助了你，又救了我。但是你必须保证，不能伤害我和森林里其它一些善良的动物。”
猎人说：”好吧!我答应你的提议，并保证不会伤害你和森林里其它善良的动物。“
猎人同意了兔子的提议，兔子把狼引到了陷阱里，狼刚发觉不对想掉头逃走，不想猎人出现开枪打死了狼，兔子和猎人都各自得到了自己的好处，这就是合作的力量。
以上为与漫画的作文 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
与漫画的作文 篇8
我要给幽默又暴躁的袁老师“画”一幅“漫画”。
袁老师他高高的胖胖的，是一个标准的肉墩子。他的脖子后面有一个“肉枕头”，他的头发像钢丝一样卷了上去，拔也拔不下来。他就像老虎一样，凶人的时候能把你吃了，而袁老师的脸皮好像厚十万八千里。
我记得有一次上课的时候我们都在写作业，袁老师突然吟出：真好，朋友送我一对珍珠鸟……当时我们被吓了一大跳，随后老师还在电脑上搜了出来，还挑了一位同学把一整篇文章读了一遍，原来是大名鼎鼎的冯骥才写的《珍珠鸟》，而且我们还“改编”了很多版本出来。四年级的一次升旗仪式，袁老师面对着全校师生把《珍珠鸟》背了一遍，当时我们都惊讶的合不拢嘴。
四年级的一次数学课，在上课的时候，老师提问到一位同学，因为她回答问题的声音太小，就凶了她两个钟头，导致一节课没有上成。还有一次我在上厕所的时候，听见一个大喷嚏，不用看就知道是袁老师打的，因为只有他的一个喷嚏全校都知道。
现在他已经不教我们了，我非常失望。
以上为与漫画的作文 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
以上为佳文《与漫画的作文》全文内容，如《与漫画的作文》对您有帮助，或者您对于《与漫画的作文》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《与漫画的作文》方面文案需求的朋友们。