漫画我的语文老师作文500字通用6篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
漫画我的语文老师作文500字 篇1
德国伟大的漫画大师埃。奥。卜劳恩创作的《父与子》是一本幽默连环画，它用一幅幅小巧精湛的画面淋漓尽致地流露出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。
父与子是一对可爱而有趣的人物，父亲梳着秃头、长着高个子、总穿一件马甲，儿子梳着刺猬头。爸爸慈祥、友善，儿子聪明调皮。他们善良、正直、真诚和宽容，懂得生活，有幽默感。他们对生活中的奇遇或凡人小事，总是抱着乐观的态度，平和的心情，有时甚至显得天真，去消释矛盾，去自寻其乐。
读完这本书后，让我深刻体会到父亲对儿子的爱，，有一篇叫《寻找出逃的.儿子》，儿子用球打破了玻璃，父亲打他，儿子逃走了，父亲在家等，等了几个小时也不见儿子，心急了出去找，没找到，回家时儿子又打破一块玻璃，还被球撞了一下，看见儿子，父亲激动地抱起儿子……，孩子犯错是不可避免的，父亲虽然严厉，但是爱子情深呀！还有一篇《哄儿入睡》，父亲用尽了各种方法，哄他的儿子睡觉，可儿子十分顽皮，不管父亲怎么哄，他就是精神十足，最后，父亲哄得筋疲力尽，倒在儿子的身边睡了，这时候，儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了……，真是父子情深啊！看着看着，我情不自禁地也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，沉浸在浓浓的幸福之中。！ 《父与子》跟我国的动画片《大头儿子小头爸爸》一样都在告诉我们，不论是小孩或大人，只要具有幽默情趣与平和的心态，生活中处处有快乐。让我们健康成长，让我们的父母尽情享受生活中的快乐。
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漫画我的语文老师作文500字 篇2
就在我们考试的试卷上，我看到了一则《如此重教》的讽刺画，这则漫画意义深刻。看了这个漫画，我顿时感到十分气愤……
在这幅漫画中共有三个人，一个是儿子，一个是妈妈，另一个则是他们家的保姆。这个保姆她手里拿着拖把在那拖地，她头上的汗顺着脸颊往下流，汗水浸透拉衣服，她累得腰都直不起来啦！小男孩看见了，拿起扫帚要帮保姆扫地。她的妈妈看见了，就气冲冲地走了过来，大声斥责他说：“你学习去，地让保姆扫。”趴在她身上那只可爱的.小狗似乎颤抖了一番。看来它也很害怕这位这人呢！
通过这个漫画，你是不是觉得这样的事就在发生在你身边呢？当然，天底下所有的妈妈都不会让自己的孩子做这做那，尽知道让他们学习。但她们也没有想过，孩子主动帮助别人是好事，可是他妈妈却让他学习。家长们都希望孩子们生活在一个幸福快乐的家庭里，但她们不知道“学习”压着我们，成了负担，他们都希望我们长大能有出息，所以把所有的希望都寄托在我们的身上，但是……她们不知道我们，我们身上背着学习的压力，也不会都多快乐！缺少了劳动实践的孩子们，等真正融入社会的时候，长大也不会多有用的。
看完这幅漫画，我想对那些只重视孩子的学习，却不重视孩子的生活的家人说一声：“世上所有望子成龙的妈妈们，别再让您的孩子在蜜罐中成长，请狠狠心把他们推出去，去搏击生活中的风风雨雨，只有这样他们才会从一只雏鸟变为一只笑傲长空的雄鹰。”
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漫画我的语文老师作文500字 篇3
大家好！我是一个小站牌，我被他们赋予了“母子上车处”的称号，我一直站在车站上帮忙引路，可是有一天……
“啦啦啦！啦啦啦！”我一如既往的站在岗位上，只见一个男子瞧四周看了看，他发现到处人群摩肩接踵的，只有我旁边还有空余的地方，他朝我走来，看到了我的“称号”装着没看见，心安理得地站在了我身旁等车的到来！
正当我感到很郁闷的时候，又来了一名男士，照样不理睬我，紧随着第一名男子，我很是生气但是又不好发作，怎么明明是母子乘车处，一群男的却跑来凑这个热闹，就是为了节省乘车的时间，我都替那写男士感到不好意思了。但是不幸的是……陆陆续续来了更多的男士，我的天啊！难道这些男的都不认识字吗？还是看着明白在装糊涂啊？
诶！瞧瞧人家母子都没来这等车，到时一群男的挤过来了，明明知道还要装作不知道，明明是自己自私想要快点上车还要给自己找一个冠冕堂皇的理由“不识字”。
如果每个人都是无私的话，这个世界就不会这么混乱了，可是就是有那么多的人为了贪图自己的利益，自私自利的，坐了多少回“假文盲”。
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漫画我的语文老师作文500字 篇4
今天我看到了一幅华君武先生创作的漫画假文盲，当我看见这幅漫画的时候，我万分惊讶。这几位男子良心上过得去吗？
这是一个寒冷的冬天，在公交站立着一块牌子。上面写着“母子上车处”这五个醒目的大字，可是这里明显站着四位壮汉。第一位壮汉穿着厚厚的棉袄，手揣在兜里，目光正视前方，一副从容镇定的样子。第二位壮汉戴着棉帽，打扮的严严实实的，还穿着一双发亮的皮鞋。第三位壮汉尖尖的鼻子上架着一副眼镜，显得文质彬彬，目光下垂，似乎在想谁都看不见我。最后一位壮汉还戴着口罩，大衣紧裹着身子，还有一头乌黑的头发，显得很高，嘴里还不停的嘀咕：“应该没事吧，又不止我一个人。”
就在这时，来了一对母子。孩子的母亲戴着一顶帽子，身上背着一个包，穿着棉衣，手里还抱着个一两岁的小婴儿，婴儿十分可爱。因为“母子上车处”已经没有他们站的地方了，所以他们只能站在另一边。显而易见，那四位大汉有的戴口罩，有的戴帽子，有的眼神躲闪，心里感到十分不安，生怕被人们发现，但是却没有一个人离开这不属于他们的地方。而此时此刻，那位妇女也喃喃自语道：这几位大叔不认得这五个大字吗？不可能啊，他们文质彬彬的样子，不像文盲这五个醒目的大字，难道他们没有看到吗？一连串的问题在妇女心中产生。过了一会儿，她才反应过来，原来他们并不是真的不认识字，而是假装不认得字。
在我们日常生活中，也有许多像这样的“假文盲”，例如，在我们常见的水上公园上面立着一块木板写着“爱护小草，人人有责”，但是却很少有人会按照这个木板去遵守。这种行为是多么可耻啊！所以，我们应该按标语去做一个文明的小学生。
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漫画我的语文老师作文500字 篇5
在语文书中，有一幅很简单的漫画，可却让我印象非常深刻。
漫画中，一个明显的牌子摆在四名男子的旁边，上面写着“母子上车处”。但那些男子却无视它，装成了文盲。一位包着头巾，抱着小孩，穿着围裙的妇女给眼巴巴的望着他们。在这寒风凛凛的冬天的，前一位男子穿着大棉袄，1秒于我无关的表情，看样子就是当了一个大职位；第二位男子，闭着眼睛，毫不在乎的无视任何东西，双手插兜一脸恰意地站着；第三位男子，戴着眼镜，驮着背，非常悠闲的等车；最后一位男子，带着个口罩，一脸无所事事地排在队伍的后面。
从这幅画中反映出那些人装作文盲站到了母子上车处，而他们毫不理会被挤到旁边的母子。这幅画的用意很明显，有力的抨击了那些不遵守社会道德，不文明的现象。妇女的无奈与四位男子的视而不见构成了非常鲜明的对比。
现实生活中也有“假文盲”的事情发生吗？有！在图书馆里的墙壁上，明明写了一个大大的醒目的“静”字，但里面的人却大声喧哗；在公交车上，明明是老、幼、孕妇专座却被几个年轻人占用，他们对上面的字熟视无睹，表情漠然，老人只好站在中间的过道上；在垃圾桶旁边也写着“迈出一小步，文明一大步”，但还是有很多人“远处投篮”，不时将垃圾扔在外面，弄得蚊蝇满天飞；在公共厕所里，我们经常看到“来也匆匆，去也冲冲”的提醒语句，但还是有人小便后不冲，使厕所臭气熏天。
我们一定要做一个有社会公德的人。“假文盲”啊！你这个社会的丑恶现象，请从世界上消失吧！
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漫画我的语文老师作文500字 篇6
在一个寒风刺骨的早晨，公交车候车处已有好些人在等车.一块耀眼的牌子上写着\"母子上车处\"，显然是为了方便抱着孩子的母子优先上车.但站在\"母子上车处\"的不是女士，也不是孩子，而是几位年轻力壮的男子汉.而应当站在那儿的母子俩，却被挤到了一边.你看，排第一位的看上去是位国家干部，穿着一件毛绒绒的大衣，正挺直着腰板在那站着，看也不看牌子和那母子俩，好象他应该受到这样的待遇.第二个人像是一位白领，他戴着帽子，穿着一见军绿色的大衣，正闭着眼睛，好象是不认识牌子上的字，又好象是不敢看那块耀眼的牌子.第三个人是位打扮时髦的年轻小伙子，穿着高跟鞋，也在那从容的站着，连脸都不红.第四个人是一位工人，戴着大口罩，他也跟着站在后面，一点也没有让那母子站过来的意思.
看看他们那华丽的衣着，他们会是文盲吗?再看看那瘦弱的母亲围着头巾，衣着单薄，抱着自己的孩子，冻得缩成一团，眼睁睁的望着那排错队的人们，好象还不明白这是怎么回事.眼里还流露出无助的神情.
我真想问问这些尊贵的先生们，你们难道没有妻子和孩子吗?你们的妻子和孩子如果像这对母子一样，你们会怎么想?怎么做?
我们的生活中，也有很多像他们这样的假文盲，比如，公用水管旁写着醒目的牌子，\"节约用水\"可有人就是视而不见，用完水后连水龙头都不关，让白花花的水就这么流走了.我希望我们每个人都要为别人着想，要遵守社会公德.
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