漫画的作文3000字汇编8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
漫画的作文3000字 篇1
我是一个漫画迷，每当看到精彩的漫画作品时，总会忍不住笑出声来。可今天我看到一幅“砍树”的漫画时，却怎么也笑不出声来。（看漫画后的心情）
图上画的是在一个茂密的森林里，长着一棵棵枝叶繁茂的树木。在一棵大树旁，一个人头戴压舌帽，嘴里叼着烟，手里拿着一把斧头，左看看，右看看，好像发现了什么目标，大模大样地走近一棵大树，二话没说，朝右掌心吐了口唾沫，抡起利斧，对准大树的底部，用力砍去。一边砍，一边说：“这段木头里一定有虫……”只可怜那生长了近百年的老树，没过多久，就发出“嘎吱”一声巨响，轰然倒地。一只啄木鸟看到这情景，啪”的一声落在那个人的肩膀上，愤怒地看着他的木头脑袋，那神情似乎是说：你的头脑里才有虫呢！（描写漫画画面内容）
看了这幅漫画，我的心异常沉重。“这段木头里有虫”这是个多么好的借口啊！这哪里是在保护树木？分明在滥砍树木，糟蹋资源，破坏环境。这是何等的罪过啊！在我们的现实中，类似这种没有理性的、掠夺性使用资源的事件太多太多了。比如，有人为了找到某种药材破坏了整片的草地；有人为了挖几块石头，开发矿山，却把整座山都翻了个遍，破坏了森林植被不说，还污染了河水，损毁了农田，糟蹋庄稼……当我们看到那一棵棵树木被砍伐，一片片森林在消亡，一块块土地被践踏，一条条河流被污染，一种种物种在渐渐消失，看到我们赖以生存的有限资源遭到无情的破坏，全球的气候因此变得异常，各种灾害应运而生，我们的内心怎能平静？难道我们一定要等到地球毁灭了才懂得珍惜吗？（联系生活实际想到的破坏环境的后果））
人类啊，请手下留情！救救那些被破坏的森林！救救那些被污染的河流！救救地球！救救自己！这是我们发自内心的呼唤！（发出号召呼吁）
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漫画的作文3000字 篇2
我的漫画向老师，她高高的身子，苗条的身材，明亮的眼睛，像两颗又黑又亮的宝石。她和蔼可亲，平易近人。
向老师对我们的学习可负责了。她除了教我们书本上的知识，还每天教我们思考题，开发我们的智力。教我们练字，培养我们书写能力。每天给我们听写词语，所以我们积累了许多好词佳句，为写作打下了基础。
上课的时候我不喜欢主动发言回答问题，向老师鼓励我，帮助我，有时候向老师让我回答问题。当我回答问题时，老师会用鼓励的眼神看着我，当我回答后，不管答案对与不对，老师总会鼓励我，表扬我。老师的鼓励和关怀，让我变得自信和大胆起来。让我喜欢上了这个美丽的校园，让我喜欢上了漫画课，更让我喜欢上了老师。
时间过得真快啊！在老师的教导和帮助下，已经度过了两年。老师教会了我做一个诚实的、懂事的孩子，教会了我漫画知识。
这就是我们的老师，我爱我们的老师。
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漫画的作文3000字 篇3
今天蓝天白云，水清沙白，多么好的一天啊！两个小朋友在沙滩上各自玩耍，一个在堆沙堡，另一个是欣赏美景，他们看起来似乎都玩腻了，想找一种新的游戏。
男孩子看见不远处有一个女孩，他大步流星地走过去，对女孩子说：你好，你叫什么？女孩子回答道：我叫小红。男孩子兴奋地说：我们来一起玩吧！女孩高兴地回答道：＂好呀，好呀，那我们玩什么呢？＂男孩想了一会儿，突然灵机一动说：＂我看你手上有一个球拍，而我呢，正好有一个球，那我们可以来打乒乓球啊！＂女孩子又说道：＂可是我们这里没有乒乓球台啊。＂男孩子想了想说：＂我们可以不用乒乓球台，直接凭空打，我打你接住，这样是不是也很好玩呢？＂＂嗯，我觉得这样玩也不错，那我们就开始吧。＂于是他们俩开始玩起来，玩得可兴奋了。突然一只大鸟飞来了，它正张着嘴巴唱着歌呢。可是他俩玩得正带劲，根本没有注意到大鸟。男孩子一拍狠狠地打过去，球飞得老高老高，不偏不倚掉进打鸟的嘴巴里，大鸟以为自己捡到了一块肉团，衔着＂肉团＂飞走了两个小朋友到处去找球，可是根本没见到球的踪影。
真是奇怪，球到底飞到哪去了呢？它不会长出翅膀飞走了吧？怪事，怪事！两个小伙伴觉得莫名其妙。他们竟然不知道，球正好落到了一只鸟的嘴巴里，而鸟叨着球飞走了。我想他们如果知道这个情况，一定会捧腹大笑的！
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漫画的作文3000字 篇4
在学校里有各种各样的老师，每个老师都要用不同的应对方法。而我认为，学校里最有趣的老师是我们的科学老师张老师。嗯！
张老师是以前教过我们科学课的老师。这位张老师带着一个黑眼镜，巧克力色的皮肤看着很舒服，那有点像泡面的头发是他的一大特色，这副模样让人看着很顺眼。
张老师他还有一大特点，就是上课的时候讲话慢悠悠的，声音很小，但是一直保持在大家都听得见的范围内，然后在这期间通过我上课时候观察，我发现张老师上课时候会说到两到三次“眼睛”这个词。
这有老师就一定有外号，我们给张老师起了一个外号，叫做“超紧张”，因为他上课的时候说话总是讲得很慢很慢，神情也有点慌张，他每次上台时都是一点一点挪动着的速度，就像是开了0.5倍速一样慢得要死。例如之前上科学课的时候，他看见一名同学没有在做实验，他就说这位同学你怎么没在做实验呀？
所以我们叫他超紧张，他讲课这么慢，是不是课文没背熟，担心讲错了。
这就是我们学校里最有趣的张老师。
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漫画的作文3000字 篇5
不知道你有没有看过这一幅漫画，它的名字叫《假文盲》。
寒风瑟瑟的冬天，在公共汽车站里，几名穿着厚重棉衣的男子站在“母子上车处”的通道里，完全无视“母子上车处”这几个大字。看他们衣冠楚楚的样子，就知道是读过书的，而且他们肯定看见那几个字，却在那里装文盲，让一名抱着婴儿的妇女无奈的站在旁边。
看到这幅漫画，我的脑海中立刻闪过“道德”二字。对，那几名男子的行为是非常没有道德的，但竟没有人去制止。这恰恰是当今社会面临的一个大问题。
现在的电视上有道德公益广告，街道有道德标语，书上有道德教育，但不道德的行为还是到处都是——街上的人随地扔垃圾，在商场这样空气不流通的公共场所有人吸烟，公交车上没人给老弱病残孕让座，有人在大庭广众之下骂人，而且满口脏话……
道德，是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。我们应该从自身做起，做文明的人，做道德的.事，从下一秒开始，从小事开始，要知道，有不道德行为存在的社会永远不会美好，只有道德，能让社会更美。
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漫画的作文3000字 篇6
今天，我看了一则小漫画。
一只啄木鸟像往常一样，在林子里低低的飞着，“轰隆”一声。啄木鸟突然发现有一棵树倒了下去!奇怪，它赶紧飞过去，一看，原来是一位不速之客——伐木工人。他正熟练地挥舞着斧头砍伐树木，眼睛直勾勾地盯着一棵棵粗壮的大树，眼前仿佛出现了无数叠厚厚的钞票。啄木鸟站在伐木工人的肩上，气愤地啄着伐木工人那木头似的脑瓜，边啄边尖叫道：“这木头脑袋里一定有虫……”
这一则小漫画告诉我们：我们应该更好地保护环境，珍惜资源，不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们，我们应该比其它动物做得更好。
地球为我们布置了一个舒适的生存环境：给我们甘甜的乳汁——水资源;给我们赖以生存的——大气资源;同时又给我们一片生命的绿色，为我们阻挡风沙、制造氧气——可贵的.森林资源!的确，我们的生活离不开木材，但是，过度地滥砍滥伐，毫无节制，只能换来眼前短暂的利益，却落下无穷的后患!
这仅仅是一幅好笑的漫画吗？不，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。让我们加入到热爱地球，关爱自然的行列中来吧。
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漫画的作文3000字 篇7
在我们平日的学习中，学习压力大、枯燥、累，同学们就会找一些可以让自己变得轻松、让自己放松的事情来做，有的同学就选择用看漫画的方式来放松自己。可是，老师家长们是反对我们看漫画书的，那么到底应不应该看漫画书呢?我认为看漫画书是以可以的，但是要适量，也要分时间地看。
漫画书的好处也有许多。比如说，看有关古代历史的漫画书就可以让我们在愉乐中获得历史知识，在玩中学，在学中玩，用一种轻松的方式获得知识，既放松了身心，又长了知识，这难道不是一举两得吗?看英语漫画呢，对自己的英语水平可以提高不少，大大地增加词汇量，让你做英语课外阅读时很轻松。一些侦探类的漫画，可以感受到主人公的机智、勇敢，可以懂得一些生活常识、化学知识。《阿衰》、《豌豆》这样的漫画，非常有趣，让我们认识到了逃学、不努力学习、捣乱的严重后果，让我们吸取教训，不办那样的\'错事。
漫画书有许多好处，但不能不分时间地看，我们的主要任务是学习知识，而当我们过渡地、不分时间、地点的看漫画书，就会严重影响学习，学习效率也会大大下降。
综上所述，足以说明漫画书对我们是有益处的，但要适度。
? 但如果我们努力一下，这些“弊”也有可能转化为“利”，所以我每次看漫画时，都会约束自己——看漫画的时间不能过长，次数不能过多，在看完漫画后，可以读一些小诗、散文，借此静下心来，然后再做别的事。
有的漫画确实可以使我们放松心情，但是有的漫画很不适合我们看。这些漫画的内容很腐朽，潜移默化的把坏毛病带到我们身上。在我们的身边，许多人都沉迷于看这些漫画的“乐趣”中，而不能自拔。他们上课不好好听讲，把书藏在课桌下看，下课时不愿出去活动，捧着书接着看，甚至在放学时也要在学校里看一会儿。这使得他们许多人戴上了眼镜。
看漫画是利还是弊，在于你的把握，适当看好的、健康的漫画，可以在高压的学习生活中放松心情，调整心态，面对未知的明天!
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漫画的作文3000字 篇8
今天上午，妈妈出门上班的时候告诉我：“今天你要写完三
可是妈妈一走，我就立马关上大门，拿起一本厚厚的漫画书聚精会神地看了起来。时间一分一秒地过去了，不知不觉地到了十点钟。这时，奶奶过来说：“赶紧去
可是妈妈前脚出我的房间，她赶着去上下午的班，后脚奶奶就把饭端到我面前，对我说：“赶紧吃吧。”话音未落，我立即端起碗大口大口地吃了起来。吃完饭，我又把
不知不觉，时针就指向了六点钟，妈妈回来了。一看到我拿着漫画书，就转过身，拿起衣架朝我走了过来。我一看，心想“大事不妙啦！”我撒腿就跑，眼看妈妈就要打到我了，我急忙躲开。我左闪右闪，妈妈始终没打到我，我灵机一动。躲进了厨房并关上了门。妈妈在门外，拿我没办法
之后，我想了想，觉得这件事情是我不对爱看漫画书，也不能不完成作业呀，说白了，还是我的\'学习态度不正确，贪玩，偷懒！
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