乌鸦喝水漫画作文合集集锦

　　乌鸦喝水告诉人们遇到困难要运用智慧、认真思考才能让问题迎刃而解的道理。

乌鸦喝水漫画作文 篇1

　　今天我读了一篇大家都很熟悉的文章叫《乌鸦喝水》。它讲了一件很有意思的事，一只乌鸦口渴了想喝水，于是它找到了一个水杯里装着水，但是，由于乌鸦的嘴不够长，只好想办法了，乌鸦想到了一个很好的办法，就是往杯子里放石头，不一会儿，水面升高了，乌鸦就能喝上水了。

　　乌鸦为什么能喝到水呢？因为乌鸦遇到困难时没有去问别人，自己开动了脑筋。

　　在生活和学习中我们也要像乌鸦一样，遇到困难不问别人，自己去想办法，比如原来我一看不懂数学题就问爸爸妈妈，可现在我可不这样了，遇到看不懂的题我就自己动脑筋，试着用老师讲过的各种方法去尝试，反复看老师讲过的例题，直到自己弄懂为止，现在我再也不向过去那样，见到数学题就邹眉头，我也变得慢慢喜欢上数学了。

　　大人在工作中也要像乌鸦一样肯动脑筋，用小时候学过的各种知识和方法去解决遇到的困难，而要想以后独立地解决工作中遇到的困难和挫折，我们现在就必须好好学习，不要灰心、不要偷懒，认认真真、扎扎实实地学好各种知识和技能，为自己储备知识的能量，以应对和解决今后生活和工作中的各种困难。

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乌鸦喝水漫画作文 篇2

　　漫画，往往能为我们带来启示，今天，漫画人性，就给了我不少的触动。

　　漫画上画着一位勇士，刚刚杀死了平日里残害百姓的怪物，勇士看着怪物所囤积的财宝，心中禁不住诱惑，要独吞财宝，可是渐渐地，他的额上长出了双角，身上长出了鳞片他自己也变成了怪物。正当百姓们为怪物死掉而庆祝时，另一头怪物开始苏醒。几天后那头怪物四处抢掠财宝金钱，为了阻止这头怪物，又一个勇士踏上了讨伐怪物的路

　　这则漫画引人深思：本来为民除害的勇士，最终却变成了残害百姓的怪物，这一切全都是因为金钱财宝的诱惑。这则漫画，就是想要告诉我们，金钱是个会使人失去理智的无底深渊。

　　在当今社会上，没有钱几乎什么也干不了，有些人就是被金钱所迷惑，踏上了违反法律的不归路。他们有的侥幸逃脱，而大部分则是受到了法律的制裁，等待他们的是冰冷的监狱以及良心的谴责。

　　金钱固然重要，它可以买到我们喜欢的物资，但是我们要正确的金钱观，不要被它迷住了双眼。谁的心中无贪念？没有贪念的人固然值得尊敬，但是能永远守住底线，抑制住内心贪念的人更值得尊敬。

　　君子爱财，取之有道。古人留给我们这样一句忠告,它告诫后人取财必须要靠自己的辛勤劳动和汗水,不义之财，不可敛也。

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乌鸦喝水漫画作文 篇3

　　曾在网上看到过这样的三幅漫画：

　　第一幅：古代的屈原来到现代投江，但发现这水非常地浑浊，于是说出了这样一句话：“苍天啊，这浑浊的江湖，怎容得我洁白身躯呀！

　　初看似乎有些好笑，但仔细看看也不无道理：水里满是垃圾、死鱼，对面的工厂也不断地排出污水，即使跳下去也会臭死，我奉劝屈原一句话：“您还是回到古代去吧！”

　　第二幅漫画提名为“最后的饮用水”：在一个一望无际的沙漠上，一个人正在用水壶汲取骆驼的尿。

　　 ； ； ； 看着这幅漫画，再想想刚才那幅“屈原投江图”，这里的水一点都没有了，只能喝尿，而上面的那幅图起码还有水，虽是污水，但通过净化后，还可以喝，但愿这一天永远不要到来呀！

　　 ； ； ； 最后一幅：水已经在地球上永远地消失了，一个水龙头正在为水建造的墓碑前为水哀悼，可是却没有眼泪……

　　……

　　看完这三幅漫画，我要呼吁人类：“千万要珍惜水资源，不要等到有水的时代已经成为过去时才后悔莫及呀！

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乌鸦喝水漫画作文 篇4

　　这是一幅寓意深刻的漫画.画上面有一个年青力壮的小伙子,他面对那棵参天大树看了一会儿,然后从上衣袋拿出烟抽了起来,过了不久,他又从工具箱里拿出一把锋利无比的\'斧头,向这棵高大挺拔的树砍去.他一边悠忽的抽烟,一边用力地砍着树.他的脑子里只剩下钱了,只想砍树挣钱.一下,二下,三下......在这棵大树上,留下了好几道深深的疤痕,旁边的大树都倒下了.这时,一只啄木鸟怒目圆睁地对这个年青人说:\"这段木头里一定有虫......\'看了这幅漫画,我陷入了沉思,我仿佛看到了森林里的动物正在慌忙地搬家,地面上的小草也渐渐地垂下了头,没过多久,这儿就变成荒芜人烟的沙漠了.风一吹,这儿就黄沙满天.这儿的森林到哪儿去了?是什么让我们的家园受到无情的伤害------是人们脑中的贪婪和可怕的欲望!正如漫画中啄木鸟说的:\"这段木头里一定有虫.\'这\"虫\'正是人类的欲望和无知......在我们这个大家庭中,存在着许多浪费资源的情况.是谁让水龙头不停地流出清澈的自来水?是谁忘了关灯?是谁让只用了几页的笔记本扔进垃圾桶?又是谁把垃圾随处一扔?\"珍惜自然资源,共营生命绿色.\'让我们一起用实际行动来保护地球,一起来保护这个可爱又脆弱的地球吧!

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乌鸦喝水漫画作文 篇5

　　随着岁月的流逝，可以优哉游哉度过一个假期的想法离我越来越远！取而代之的是看所谓好书的压力，就在开完家长会后的一个下午，爸爸严厉的对我说：“方老师在家长会上说了，不准再看那些无聊的、只会让人变笨的漫画书！不准！”

　　不准看漫画书！不准！

　　自从爸爸向我宣布了这件事，我大为震惊。为什么可以让人放松精神，缓解疲劳的漫画书就被这样完全的否认了呢？为什么说现在的漫画会毁掉一代中国人呢？为什么外国人就不像中国人那么抵触漫画呢？为什么热爱漫画的外国人的想象力往往比死读书读死书的中国人更具有创新精神呢？为什么国外的科技比中国发达呢？

　　我对爸爸颁布给我的这条命令很不以为然。

　　为什么不准看漫画书？我承认漫画书看多了确实成绩会下滑，可是我又不是天天看漫画，只是在压力很大、心情不好的情况下才会看漫画。有一位心理学家曾经调查过，中国大部分学生的快乐与否是建立在成绩好坏的基础上的！难道爸爸希望我也成为这样的人吗？

　　难道不看漫画真的会让我成绩提高很多吗？

　　我不认可这个看法。首先我们班很多成绩好的学生照样喜欢看漫画，成绩依然没有受到一点影响。其次漫画可以增强人的想象力，对美术和作文很有帮助。最后我还认为学累了，看看漫画放松放松，可以让人有更好的精神投入学习，这样不但不会使成绩下降，反而有助于学习成绩的提高！我曾经相信大人的每一句话，并努力的去做，可是为什么成绩却没有一点起色呢？难道真是我用功不够？

　　最糟糕的也许是我所感受到的心里的痛楚。在一个已经不知道过去了多少个白昼之后的一个中午，那还是在玩赛尔号的年代，拿着爸爸给我的二十元零花钱，我买了一本《赛尔精灵大图鉴》，这是最新版本的，肯定没有同学买！这一点让我沾沾自喜。果不其然，到了学校，我的书受到了很多玩赛尔号同学的追捧！我心里得意极了！哈哈！你们没有吧！你们只能看一会儿，可我就可以每时每刻的看了！以后我就可以了解所有赛尔号里精灵的动向！可这样的事没让我高兴多久，还是乐极生悲了！叮叮叮！上课的铃声响了，原以为同学们可以散去了，可没想到的是不但没有散去，而且看得更争先恐后了！令人恐怖的事发生了，说时迟，那时快，只见方老师快步如飞的走了过来。我们这位老师，连在桌子底下搞小动作的同学都逃不过她的法眼，更别说我们一大堆人呢！果然方老师一来就冲了过来，没收了我那本可怜的书。“气死我了！为什么受伤的总是我！我在心灵深处呐喊！“开家长会时，我不是给你家长说过了吗？不准带漫画书来学校！方老师在我面前说道。我低下了头，说了一句：“我错了。”我以为事情就这样过去了，其实还没有呢！第二天老师专门拿了一节课来教育我们，先是让我撕掉那本我死都不情愿撕的书，然后语重心长的给我们分析看漫画的利弊，最终，我心悦诚服的接受了老师的观点。

　　事情就这样过去了，虽然至今我没有完全断绝看漫画，但是由于发自内心的接受了老师的观点，合理的安排了看漫画与学习的时间，我的自由、我的生活乐趣依然如旧。

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乌鸦喝水漫画作文 篇6

　　漫画在辞海中的解释为：它是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画，画家从政治事件或生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或歌颂某些人和事。

　　今天，我们一起来探讨如何看漫画写作文。

　　一、漫画的作用

　　漫画的作用，盖而言之，主要是宣传和批判作用。

　　它的宣传作用是由它的独特的艺术形式决定的。漫画是视觉艺术的一个画种，它具有揭露、讽刺、幽默的表现功能；在创作手法上简洁而生动，是人们喜闻乐见的一种艺术表现形式。

　　其批判作用，也是它的主要作用，漫画也是因为它所具备的非常强烈的批判性和战斗性，才不断得到发展的。已经91岁高龄的华君武说：现在很多人认为漫画应该搞笑、休闲，当然这也是漫画的作用之一。但漫画的讽刺作用不应消失，应当恢复漫画的战斗性。

　　漫画是一种强烈的讽刺性或幽默性的图画。画家从生活中选材，通过夸张，比喻、象征等手法，来讽刺、批评或表扬某些人和事。

　　二、怎样看漫画写作文

　　这是一种特殊的看图作文。

　　说它特殊，一是写的依据是一幅漫画。要明白漫画同故事性图画的不同之处：故事性图画只要把情节生动﹑细腻地表现出来就行了；漫画是从生活中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，来批评、讽刺、揭露生活中的不良现象，或表扬一些人和事。二是不是一般地把图意写下来，而是写自己的“看法和想法”。（例如：华君武的《龟兔赛跑》）

　　三、怎样写好漫画作文？

　　1、首先要善于悟意。

　　把握寓意是最关键的一环。怎样“悟”意呢？一要观察、理解画面意义。二要联系生活实际思考，拓展延伸至广阔的生活空间，弄清楚画面隐含着的意义。

　　2、其次要善于找点。

　　每幅漫画都有许多思考点，审读时要多角度打开思路，下笔时则不可面面俱到。要抓住一“点”，展开情节。（仍以华君武的《龟兔赛跑》为例）

　　3、要善于运用联想，展开情节。

　　写漫画作文一般遵循“简介画面→概括画意→展开议论→总结照应”的结构思路，其目的是直接为从漫画中所提炼的寓意来演绎相应的相关联的事理，从侧面去展示类似漫画意蕴的某种道理。

　　四、实战指导

　　看看著名漫画家华君武的这幅《假文盲》，你能体会到画家的用意吗？把你的看法和想法写下来，题目自定。

　　1、总体观察。先看看这幅漫画上的内容是什么，对图中的内容有个总体的了解；再细看图中的人物之间可能发生过什么事，想一想作者通过这个画面表达什么观点。

　　2、合理想象。漫画作品都给我们提供了一定的故事背景，提供了一个广阔的想象空间。画面是静止的，但事情是活动变化的，我们要设法让画面人物变成有外貌、有神态、有语言、有心理活动的活生生的人。通过想象，用生动形象的文字反映出来。

　　3、明确中心。这幅漫画有个标题“假文盲”，这里的“假文盲”就是那些明明识字，却装作不识字的利己主义者。联想到生活中“假文盲”现象随处可见，不妨“借题发挥”，明确表达自己对“假文盲”们无视社会公德、只图自己方便的不文明行为的看法和想法。

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乌鸦喝水漫画作文 篇7

　　在一个静悠悠的美丽的傍晚，家家户户都点起灯，开始吃晚饭，有一家，也不例外。当妈妈在餐桌上摆好许许多多的美味佳肴时，儿子却不见了。妈妈似乎有些生气，对身材不均，体形不匀的儿子的父亲说：“快！把儿子给我叫来，吃饭了！今天晚上的晚餐可是营养、丰富的很啊！”父亲似乎拿到了一块“干活板”扭动滚圆滚圆的身子，挺着一个像皮球般的啤酒肚，大摇大摆地朝儿子的房间走去。

　　父亲走进自己儿子的房间，映入父亲眼帘的，是他的儿子正扑在地上津津有味地在看书，两只短短的小脚还翘了起来，不停地一前一后地摇动着，有时，头也情不自禁地点了点。父亲和蔼可亲地对儿子说：“儿子！快起来，吃饭去！今天你妈妈为你准备了一桌子的好吃的哦！”儿子拍拍小屁股，站起来，微微一笑，朝餐厅走去。父亲不明白，是什么书这么有吸引力，把儿子弄的神魂颠倒。他歪头一看，哦！原来是本漫画书啊！他也当不住好奇心地来到，好奇心驱使着他，父亲便也进金有味地看起了漫画书。

　　刺猬头儿子坐在餐桌前，总觉得好象缺了点什么，哦！爸爸也不见了。妈妈呆了，这是怎么回事啊？来了一个，又不见了一个，真是搞不懂他们这对父与子。“儿子！快把你父亲给我叫来！饭、菜都要凉了！

　　真是搞不懂你父亲！”妈妈生气地说。儿子跳下凳子，朝自己的小房间走去。儿子走到门口，只看见自己的老爸像个老顽童似的学着自己以前看漫画书的样子，扑在地上，翘起两只脚，一前一后，一前一后地交错着，摆动着。手支撑着那个秃子大胡子头，看得津津有味，目不转睛。儿子大声呼唤着父亲，可是父亲怎么“听”的见呢？他已经完全被这本漫画书吸引住了，他看得如醉如痴，仿佛置身在幻想境界里。

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乌鸦喝水漫画作文 篇8

　　我看过一幅有趣的漫画，漫画中有两个男人，他们一同走在沙漠中，沙漠的尽头有一座山，山上有一个村庄，村庄上有着宝贵的水源，那两个人都很想喝到水。但又上不去，他们找来了一个梯子，梯子高高的，刚好够得到村庄，但谁也不让谁上去。最后，他们决定把梯子切成两半。这时，天上下来一位“仙人”，“仙人”把梯子切成了两半，两个男人开心的拿着梯子上村庄，正当他们开心的时候，却发现上不去了，那是因为原本刚好长度的梯子被切成了两半，现在短短的，梯子够不着了，最后这两个人渴死在了沙漠上。

　　看了这幅漫画，我体会到一个人做人不能太自私，要懂得分享，一个人有时候不能只在乎自己的利益，这样子对谁都没有好处，而漫画中的两个男人就是这样子。实际生活中，如果每一个人都是这样的话，世界上都是一片混乱的。只有发扬“分享”的精神，世界上才会一片美好。

　　在生活中难免也会有自私的人，我们也不要跟他一样。正所谓“江山易改，本性难易”。只有正确的认识错误，才会懂得分享。

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乌鸦喝水漫画作文 篇9

　　今天看了华君武的漫画《假文盲》，不禁陷入了沉思。

　　漫画描述的是路边的公交站台旁边，立着一块醒目的牌子，上面写着母子上车处五个大字。可那里却站着四个身强力壮的男人。他们身份各异，但唯一相同的就是对母子上车处熟视无睹，甚至故意不看牌子。而一旁抱着小孩的母亲可怜兮兮地地望着他们，向他们投来期盼乃至乞求的眼神，期望他们能给她们母子挪一个位置。可是几个看上去很有学问的大男人却如同文盲一般，闭上眼晴，心安理得，毫不顾及母子俩的感受。漫画是一种讽刺的艺术，作者借漫画的形式，讽刺和批评了社会上那些缺乏公德心和爱心、个人修养低下、自私自利的人和行为，提醒人们要自觉做一个尊老爱幼、品德高尚、讲究社会公德、维护社会道德规范的人。

　　初看这副漫画，可能会心一笑，称赞作者假文盲的题目取得真妙。但是细细品味，它却触动了每一个人的内心。在现实生活中，在你我的身边，像漫画中类似的人和事仍然时有发生。春天如绿毯一样的草坪，夹杂着各种颜色的小花，在阳光下非常迎人。吸引了蝴蝶、蜜蜂，当然也吸引了踏春的人们。草坪上有的在放风筝、有的在野餐、有的在打牌、有的在捉蝴蝶，而旁边偌大的禁止破坏草坪的提示牌却选择性屏蔽了，甚至有的红领巾拔起标识牌，当起武器追逐打闹。马路上礼让行人的字样是那么的显眼，可是仍然有很多帅气的小车呼啸而过，无视老奶奶蹒跚而行。酒店里在醒目的地方都张贴上禁止吸烟，可很多文质彬彬的叔叔们就站在告示牌旁吞云吐雾，云雾中的禁止吸烟显得更加苍白无力。

　　作为一名小学生，一个少先队员，我们不能做那样的假文盲，也不能做文盲的帮凶，让我们行动起来，对不文明的现象说不，从我做起，从小事做起，第一时间制止那些假文盲，提醒他们讲文明、树新风。让我们手拉手、心连心，为创造一个互相尊重、互相关心、和谐美好的社会而努力，相信有我们的共同努力，社会将变得越来越美好。

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