漫画老师优秀作文数学老师
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
漫画老师优秀作文数学老师 篇1
每个老师都各具特色，有的老师严厉，有的老师温和，有的老师幽默。今天，我要给我的老师用文字画一幅漫画，我们幽默和严厉并存的数学老师——袁老师。
记得有一次，我们正在上着袁老师的数学课，大家听得非常认真。突然，老师停了下来，走向一位女生，只见那位女生还没察觉到，依然在座位上玩着贴画，老师严厉地说了一声：“站起来！”并拿起了贴画嘴里还唱着：“你美了美了美了，我醉了醉了醉了。”顿时，班里哄堂大笑了起来。袁老师用力拍了一下桌子，严厉地说：“笑什么笑？有什么好笑？”那个女生也低下了头，羞红了脸。下课时，老师说了她一顿，自从那件事过后，她再也不敢上课玩贴画了，尤其是数学课。
还有一次，我们袁老师正在解题，突然听到有一个人拍老师马屁，老师问：“是谁？”这下又有几个男生开始起哄地拍马屁。老师并没有生气说他们耽误上课，而是温柔地问：“是谁？一个小马屁精，要不要发奖状时再给你们发一个拍马屁奖呀？”顿时，我们班里哈哈大笑了起来，有的同学都笑得捂着肚子，直呼不行了，不行了。
这就是我幽默严厉并存的袁老师，他让我想到一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话写得就是老师那种燃烧自己，奉献他人的精神。此时此刻，我想对老师说：“老师，谢谢您对我们的教导，老师，您辛苦了！”
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漫画老师优秀作文数学老师 篇2
老师是我们人生路上的指路灯，老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛，老师是能为学生遮风挡雨的苍天大树。
我的老师有一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛下有一个挺直的鼻梁，喜欢穿浅色的衣服，普通话非常标准，中等身材，不高不矮，不胖不瘦，可可爱爱。这就是我们的语文老师——施老师。
施老师笑起来的时候很迷人，但是，她在课堂上的时候也是很严厉的。一次上语文课，老师让我们用一组关联词造句，结果半天也没有人来回答这个问题。老师见我们都不举手，便开导我们：“你们要开动脑筋，积极举手发言，大脑越转越灵，人会变得越来越聪明！施老师先来给大家举个例子。”听了老师的话，同学们都明白了，都积极踊跃地举手发言，老师脸上露出了会心的微笑。
施老师在课余时间是我们的大朋友。有一次学校组织跳绳比赛，老师一有时间就带我们练习，告诉我们怎么去跳，施老师好像回到了童年一样，和我们一起跳得非常快乐。虽然训练得有点累，但是我们却非常喜欢和老师一起跳绳。
施老师曾经说过，希望我们以后成为高楼大厦，更希望我们成为摩天大楼。我想对老师说，施老师，谢谢您对我们的教导。施老师，您辛苦了，我们会用行动回报您的付出！
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漫画老师优秀作文数学老师 篇3
在课外书上我看到这么一幅漫画：一个小女孩和一个小男孩一起放学回家，走着，走着，忽然看见一个大垃圾桶长着“血盆大口”立在那儿，旁边有堆垃圾，上头飞着几只苍蝇，似乎还散发着一丝臭味。小女孩对小男孩说：“我们把垃圾收拾一下吧！”只见，小女孩把垃圾放入垃圾箱，小男孩则把一张写着“文明——只差一步”的纸贴在了垃圾箱上。
看完了漫画，我我深有感触：我们生活的这个社会，物质上可能已经达到了文明的程度，例如：我们可以穿名牌的衣服，可以想吃什么吃什么……可是从人们的道德行为和思想上也都到达文明了吗？涂鸦、随地大小便、吐痰、说脏话、公交车上不让座、公共场所吸烟，这些都是不文明的行为。更有甚者，前段时间，广东发生了一起车祸，两岁的小女孩悦悦被两辆车碾过，18个行人路过而视而不见。最后还是一个捡垃圾的老奶奶把她送到了医院。18个人哪！见死不救，可见人们的道德几乎到达了沦丧的地步。
让我们试想一下，在一个真正的高度文明的城市中应该是怎么样的？人走在大街上，干干净净的，遇到困难就会有人向你伸出援助之手。老人上公交车主动让座，下车也会有人去搀扶。在这样一个和谐温暖的社会中，人们该多高兴啊！
现在，让我们从小事做起，从身边做起，齐心协力，共创和谐社会。
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漫画老师优秀作文数学老师 篇4
寒风如刀般无情地割着人们的脸，屋外漫天飞沙，折断了树枝，吓歪了小草。
上车处，一位弱小的母亲紧紧抱着裹得严严实实的孩子，急得直冒冷汗。而四个大男人似乎没看到“母子上车处”这五个赫然醒目的大字，把真正的母子挤到了站外，悠然自得的哼着调调······
这四人中间，有军人，富商，医生等受过高等教育的绅士。从若无其事的神态中可见他对标牌上的大字已熟视无睹，将妇女哀求的眼神毅然抛到脑后。这件事毫无顾忌又顺理成章，难道他不识字吗？笑话！一个个衣冠楚楚，文质彬彬，只不过当了假文盲罢了。
像这样的事在生活中可谓司空见惯。
为了舒服自己，在“禁止吸烟”的医院里吞云吐雾，优哉游哉；为了赶时间，图方便，在草地上健步如飞，随心所欲，而无视脚下那一颗颗伤痕累累的小草：小草有生命，足下多留青！······
如今，许多人都加入了假文盲行列，成为私而忘公的人，他这种行为应遭人谴责。
当今社会与以前的变化可谓日新月异，见利忘义翻天覆地地传染了人们，这疾病与社会纠缠不清，是不是无药可救了？那以后该怎么生存？与病魔抗争的力量来自团结与文明，团结：互相监督，文明：遵守纪律。让大家同心协力，一起监督假文盲，社会将更活力，更健康！
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漫画老师优秀作文数学老师 篇5
《假文盲》这幅漫画具有强烈的讽刺性，画中画着在一个侯车处，立着一块牌子，牌子上写着母子上车处，字写得十分醒目，如果不是文盲和瞎子，应该看得清清楚楚，然而，在牌子的后面，站着一队队强壮高大的男人，一位年青的母亲，抱着一个小孩，因为没有能力不得不缩在牌子的后面。这幅漫画叫做“假文盲”。
漫画反映的是在现实社会中随处可见的现象，看吧，画中傲慢的男人们神情冷淡的站着，丝毫不理会缩在那边的线子俩，连那块牌子上的字都懒得斜眼瞄一下，简直就是一些假文盲，漫画虽然画得十分简洁，却真实的揭露了人们不道德的行为，不是吗？
现实生活中，也有许多这样的事，比如在各路公交汽车上，经常有着一个座位，座位上写着“孕妇专用座，老终病残专座”。可在这些地方却总是发生“假文盲”事件，又如在鹤庆的各种广场上的`一些草坪内，总是立着什么“禁止践踏，不得入内”等字样的告示牌，但一个个“文盲”却总在草坪上嬉戏、打闹，或躺着、或跑着、或将草一根根拔起来……等等，这些不都与漫画里所表现的相似吗？这是因为干这些事的人真的一个个都是文盲吗？不，绝对不是，也不是因为告示牌的能力不够，是因为现在的人越来越不文明、越来越不讲道德、越来越不谦让了。尽管街上满是大大小小的指示牌，可有什么作用呢？现在的“文盲”可比以前多多了，难怪作者要画这幅带有讽刺性的漫画。试想，如果世界不会出现漫画中的这种现象，在生活中人们相互谦让，邻里之间互相帮助，同学之间互相关心，人们不再践踏草坪，不再污染空气，那么，山难道不会常绿，水难道不会常青？社会不会形成一种良好的风气吗？
所以，还是让我们多些谦让，多些关心，多些爱护，让这样的漫画彻底的从生活中消失吧！
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漫画老师优秀作文数学老师 篇6
以前，我一直以为漫画都是可以令人哈哈大笑的，可是当我看完了漫画家华君武先生画的一幅题为《假文盲》的漫画后，我便改变了这种想法。我这才明白漫画不仅有幽默性，还有讽刺性。
《假文盲》这幅漫画说的是：在一个车站里，有两个上车的地方，一个通道下人山人海，而另一个通道下却只有寥寥几个人。哦，原来这里是“母子上车处”啊。可是这几对“母子”还真奇怪啊，一个个还有胡子呢！那对母子呢？原来他们被挤到了“母子上车处”的牌子外去了啊。那位母亲睁大眼睛，看着站在“母子上车处”下的几个大男人，那眼神是惊讶？是疑惑？是愤怒？还是......
你看，站在最前面的那个人大腹便便的，应该是个大老板吧，可是这个大老板吧，可是这个大老板怎么会站到这儿来呢？他总不可能连“母子上车处”这几个基本的字都不认识吧，那他们为什么会站到这里呢？哦，我明白了，他们是“文盲”，文明道德之盲。
在生活中，这样的“文盲”还不少吗？在公交车里的“禁止吸烟”的标识下，仍有人在吞云吐雾；在草坪上的“请勿践踏草坪”的标识旁，仍有人在嬉笑打闹；在消防通道里的“禁止在消防通道停车”的标识下，仍密密麻麻地停满了大大小小的私家车；在河流旁的“请勿下河游泳”的标识后，仍有人在游泳；在超市里挂着的“请排队结帐”的标识下，仍有人在插队......这样的例子数不胜数。难道他们真的都是文盲，看不懂字吗？也不对！因为很多标识都带有图片，不可能看不懂啊。哦，我明白了，这不是因为他们是不是文盲，而是因为他们心中只顾着自己方便，不顾别人和这样做可能带来的后果。
华君武先生的这幅漫画，有力地讽刺了那些自私自利的人。在此，我希望所有的人都可以给自己的心灵做一次大扫除，将自私自利等秽物清除干净，让我们的社会变成真正的和谐社会。
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漫画老师优秀作文数学老师 篇7
今天，我看了一位著名漫画家华君武的漫画——《假文盲》，令我气愤难平。
在寒风呼啸的一天，几位穿的厚厚实实、虎背熊腰的大汉旁若无人地在屋子上车处站成一排队“母子上车处”五个大字视而不见，一位穿着单薄的妇女正报着孩子无可奈何地望着假文盲，拿下大汉却对妇女无动于衷，脸不改色，心不跳，心安理得地站着，装作若无其事的样子。这些大汉真可耻，真可恶，真缺德！
这些假文盲为了自己的利益与方便却扔掉了自己的公德心，把道德出卖给了魔鬼，他们不为这样缺乏公德、自私自利、损人利己的行为而感到羞耻吗？他们不是文盲，而是道德盲目，他们破坏了这个社会的公德，破坏了人与人之间的与谐。
当今社会的假文盲也屡见不鲜了：绿茵茵的草地上已贴着“请勿踩草坪”的标语了，而一些小孩却因贪玩，在草地上乱踩乱踏；在公共汽车上贴着“尊老爱幼”的标语，我却见一个坐在座位上年轻力壮的的青年的旁边站着一位年过花甲的老婆婆：学校里已有“请勿攀爬”的标语，有的人却因贪玩不顾后果地乱攀乱爬……
对这样的现象我们不能置之不理了，为了社会的风气，请大家从自己做起，做一个有公德心的人，不再作假文盲。
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漫画老师优秀作文数学老师 篇8
华君武是著名的漫画家，他的力作《假文盲》具有强烈的讽刺性。
文盲，无非就是指那些不识字的人，可“假文盲”又怎么理解呢？这漫画为什么又要叫假文盲呢？
让我们先来看看这幅画：
一个冬天的早晨，寒风凛冽，公交车站有６个人在等车：４位男士?一对母子．车站为了照顾母亲孩子，特设了”母子上车处”．但4个男人却对母子上车处”几个字不认识似的,捷足先登站在”母子上车处”.而抱着孩子应该被照顾的母亲，却被挤在一边, 眼巴巴地看着这些霸道的男人,一脸的无可奈何.
看完这幅漫画，我感到十分气愤.显而易见，这四个人并不是文盲，他们只是为了为了早点上车抢到好位子，把无助的母子挤到一边。这些人看似很有学问，但言行举止中看不到文明和爱心。
在日常生活中，“假文盲”的不文明事件随处可见。
公园的告示牌明明写着：”小草也有生命，请勿践踏”，可为什么上面总会留下一个又一个的脚印呢？
风景区景点明明提醒大家:”不要乱涂乱刻”,可有的人还是看不见，常常刻上“***到此一游”，字写得好也罢了，偏偏字又写得歪七歪八的，像毛毛虫一般。
马路边到处都有:”创建卫生城市,不要乱丢垃圾”,然而马路上随处可见废塑料袋、果皮纸屑。
某些中国人不讲文明，地球人都知道：
曾有报道说，法国的巴黎圣母院——一个庄严肃穆的地方，但是里面却惟独用中文写了一行字：“请勿大声喧哗！”
因为极少数中国人的不文明，甚至有些西方国家拒绝接待中国游客……
如果我们随时都能替别人着想、随时愿意伸出热情的手，献出爱心，那么这个世界处处都有欢笑！
我相信“文明就在我们身边”，离我们很近很近，近得触手可及。
有时，多一份手势对别人来说，就是多一份体谅；有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；有时候，多一点点分享，对别人来说就是多一份温暖。
我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。
所以我发现，文明是一种力量。就好像奥运火炬传递一样，在每一个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情，我相信你，更多的来发现、来释放自己文明的热情。
让“假文盲”走开！
……
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漫画老师优秀作文数学老师 篇9
文明是经历过雨露的洗礼，沐浴过阳光的精华提炼而成的优良传统美德。
“文盲”是指目不识丁的人，现在社会已经很少有文盲了，但“假文盲”却在社会的每一个角落里蔓延。
著名画家华君武曾用一幅幽默风趣的漫画―《假文盲》极度讽刺那些不讲文明、社会公德，自私自利的人。漫画讲述了：几个衣冠楚楚、四肢强健的男人站在“母子上车处”，而一个妇女抱着孩子，眼巴巴的望着。
看完漫画，我百感交集。那几个男人简直在败坏社会风气，只为自己的方便造成他人的不便，为自己的快捷而损害别人的权利。想到这里，我情不自禁哼起一首歌来：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”但愿世界也像这首歌那样的美好，让文明的阳光代替那使人讨厌的“假文盲”去洒遍每一个角落！
其实，在当今社会中，这种“假文盲”现象比比皆是。在公共汽车上，有一排“孕妇专座”、“老幼病残专座”，却有些年轻人坐着；在公园里，“禁止践踏”的草坪上，却有人在散步；在那“禁止大声喧哗”、“禁止吸烟”的公共场合，人们高声喧哗、随地吐痰、吞云吐雾……这些人不正是那几个“假文盲”的缩影吗？
随着社会的进步，“假文盲”将会被社会唾弃！提醒自己与身边人，做一个文明人，把文明的阳光洒遍每一个角落。
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