我的漫画老师作文怎么写?热门
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
我的漫画老师作文怎么写? 篇1
这是我们的“青春痘”程老师。他瘦瘦高高的，脸上长满了红痘痘，像满天的星星一样多。可能因为太年轻了，才有青春痘吧。
程老师的头发很奇特，有时候用定型水把头发整理得款款有型，我们就知道他下班要去找女朋友了。有时候乱得像鸟巢，我们就知道他除了上班就没有别的事了。程老师的头发就像信号灯一样，一天一个样。
程老师对吃很讲究，一日三餐加零食。他钟情的小龙虾饼干，还是麻辣味的。每次我去办公室发杂志，就看见他抬着头，把张得很大，像山洞一般。一块，两块，往里塞…………我看到这一幕，忍不住笑起来。
但他也有严厉的时候。记得有一次听写，我错的不多。老师让我们一个词订正4遍，我订正好了，便没有太在意。第2次，程老师发现同学们不认真。所以他又加了一倍！8遍！下面传来一个声音：“什么？程老师，太多了吧！”同学们吓得大叫。希望程老师不要再加了。可事情并不顺利，外表和蔼可亲的程老师，内心竟然如此心狠手辣。又翻了一倍，16遍！那次我错的多，订正的好累，茧子都发软了，头昏脑涨。程老师看我们也累，终于心软了，又回到了8遍。
回家后，妈妈又给我听写了一遍，我都对了。程老师真是对我们用心良苦啊！
程老师带的班是超级幸运，因为要上一节课——“红船的变迁”，所以我们去了南湖革命纪念馆，去了各种学校上公开课。因此我们班的名气也变得越来越大似乎所有人似乎所有人都知道我们班是个“明星班”。我们借着这次机会，在课堂上好好表现。所以我非常庆幸有一个优秀，人气又高的语文老师。
但是，不知道什么原因，程老师被调到西校区去了我还想教师节送他礼物呢！但是我可能我再也见不到他了。但9月11日，程老师来找我们啦！我们蜂拥而至，喊着：“程老师来啦！”把他带进教室。他说要给我们上最后一节“红船的变迁”。
这节课我们听得格外认真，我们都想把最好的一面表现出来。
我被深深的感动了。望着程老师送给我们的碎碎冰，想念您奇特的头发；想念您都小龙虾饼干；想念您的关心；想念您的教导……
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我的漫画老师作文怎么写? 篇2
“哈哈哈！”经常能听见笑声从教室传出，这肯定就是我们幽默的英语老师在上课。
她长得不高不矮，面容清秀，樱桃小嘴，长发披肩，还有双会说话的眼睛，经常逗的我们哈哈大笑。
她才三十几岁，却有着丰富的知识，还会用一些英语说笑话，下课时她会带我们做游戏，给我们东西吃，因此我用英语给她取了个外号叫，“howlong”。
虽然平时龙老师这么幽默，但是一上课就像变了一个人似的，非常严肃，只要是她讲过的题，我们一而再，再而三的错，她就会大发雷霆，但是她一看我们的表情又会哈哈大笑。比如有一次一张试卷上的题要改否定句，一般疑问和特殊疑问句，我们班有13个人没做出来，一开始她发怒了，用马克笔和戒尺重重的敲在白板上，后来我们都会了她就笑了。
这就是我们的龙老师，我会永远记住她。
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我的漫画老师作文怎么写? 篇3
一头乌黑发亮的长发垂在背后，像瀑布一般，明亮的眼睛像一汪清泉，总是散发出温柔的光芒。她总是笑盈盈的，让人觉得温柔可亲。
上课了，李老师在前面朗读课文，她的声音清脆悦耳，像潺潺流动的小溪。突然，李老师停下来，走上讲台，说道：“同学们，谁能有感情地朗读第五自然段？”老师的眼睛从每个同学身上扫过，最终，停留在了我身上，接着说：\"小程，你来读吧！”完了，我怎么读得好呢？我的脸“刷”的一下红了。“大胆一点，别害怕！”老师看着我，微笑地说。
我慢慢站了起来，开始读课文，我的声音越来越小，像蚊子一样，老师和同学都看着我，我的脸烫烫的，头埋得更低了。这时，李老师向我走来，微笑地看着我，眼神里没有丝毫的责备，溢满的是鼓励的神情和关爱的目光，然后轻声说：\"小程，你最大的缺点就是不自信，你再试试，声音大一点，老师相信你。”
我鼓起勇气，用洪亮的声音把第五段读了一遍，这一次，似乎每个汉字都有了生命，每个句子都有了情感，读完了，老师笑着说：\"读得流畅，有节奏，有情感，这一次进步真大。”我紧张的心慢慢平静下来了，心里乐滋滋的。从那以后，我就越来越喜欢朗读课文了。
这就是温柔的李老师，她是我们生活中的朋友，更是我们学习中的引路人。
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我的漫画老师作文怎么写? 篇4
“叮铃铃～”上课时间到了，只见一位老师夹着课本大步的走来，远远看去她个子高高的，剪着短头发，穿着一条黑色连衣裙，十分干练的样子。
当她走到我们面前时，我们总是大气都不敢出。你看，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后面闪着严厉的光芒，两个嘴角总是紧紧闭着，这就是刘老师——语文老师。
她对我们要求很严，我们对她是又爱又怕。为什么呢？因为她也有温柔和蔼的时候啊。不得不说她温柔时，还是让人感觉很温暖的。我们喜欢刘老师，还有一个原因，每次她上课，只要我们认真听讲，积极举手回答问题了，就有美味的小零食奖励给我们吃。比如:糖果、饼干、巧克力……也不知为什么，我们都觉得老师发的零食格外的香甜可口。
刘老师还很幽默。上课时总爱跟我们开玩笑，这也是我们喜欢她的另一个原因。
记得有一次，我没有写作业，老师本来笑眯眯的脸，突然拉了下来，发生了一百八十度地大转变，皱着眉问:”你怎么没有写作业？”我低着头，吓得大气也不敢出，“我有的是办法罚你，今天上课时候不准上位。”我很伤心，看着同班同学的脸，我恨不得马上挖个地洞钻进去。我只好自认倒霉。我罚站了一会儿，我没想到，上课时老师突然走到我跟前说:”罚站的滋味比写作业好受写吧？”我忽然有些不知所措，点点头，又赶紧摇摇头，同学们都哄堂大笑，“上位去吧！下次不能这样了，下课了赶快把作业补上交来。”顿时，我如释重负……
老师，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，我爱您——刘老师。作者：五年级李文豪
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我的漫画老师作文怎么写? 篇5
老师，各具特色，有的幽默，有的严厉，有的温和。今天我要用文字把我的老师画出来。
她有着一头乌黑发亮的长发，她那眉毛犹如两片柳叶在对我笑。她的肤色增之一分则嫌黑，减之一分则嫌白。
她喜欢聊天，一下课就会和我们说说笑笑，她那幽默的话语把我们都逗得合不拢嘴。她见我们笑，自己也忍不住了，又和我们一起笑。就这样，我恨不得叫她一声“姐姐老师”。
她总是带着微笑走进教室，每当我看到她那亲切的笑脸，就会想起鲜花，花是会凋谢的，但是她的笑脸不会消失。
她是一位温和体贴的老师，记得有一次我因为上课没注意听，就少写了一项作业，她没责怪我，反而温柔地对我说：“以后不能再这样了，好吗？”说着说着还对我笑笑。从此，我再也不敢懈怠。
她是爱我们的，但是也会用那严厉的眼神批评那些“淘气鬼\"，他们怕她，所以就会变得非常安静。
她和其他女老师不一样，她不喜欢穿裙子，喜欢穿裤子。所以我觉得她是一位酷酷的老师。
我爱幽默、温和而又严厉的她。
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