关于漫画题材的漫画精选
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
关于漫画题材的漫画 篇1
今天,我看到一幅漫画,画的是一个小学生红着脸回家。我想享受我的假期,但我看到我父亲带了很多复习资料。严厉的父亲似乎在说:“假期里你不能放松,还有更多考试等着你。”这部漫画虽然不长,却给了我很大的感叹:在这个学生时代,我们从早到晚都在学习,上午下午都有课,中午晚上都在看书写作业,更别提美术、音乐等麻烦的小作业了,就是主要作业也堆着小山一样的书包。人们都说没有烦恼的童年是最幸福的,但是哪个孩子是真正幸福的呢?以我为例。表面上看,我可以学一点,举一反三。但其实每个假期都有成语古诗词等着我,头疼的英语又多了两个补习班,所以每个假期都成了我的“折磨日”。有句话说得好:爸爸不老,儿子先老。“对,周末语文兴趣班之后是数学奥林匹克班,比联合国主席每天都要忙。能不老吗?比如上次伤了脚,一大早就去拍电影。结果下午既有英语作业,又有数学卷子,差点把字迹剪掉。
希望老师和家长能给我们一个金色的童年。
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关于漫画题材的漫画 篇2
在前几天,我们学习了语文书的回顾。拓展六,就在课外书屋这个栏目中,我看到了一幅漫画,通过这幅漫画,我得到了许多启示。
这是《父与子》漫画中的一个故事:在一个幸福和谐的家庭,妈妈厨艺高强,秃头大胡子爸爸慈祥和蔼、幽默,刺猫头的淘气儿子,调皮、聪明、可爱。在一个天气炎热,太阳光刺眼的中午,妈妈给一家人做了一顿美味佳肴。可是,热乎乎的饭菜上了桌,儿子却没来,父亲馋得直流口水:“不管他了,我先吃两口!”妈妈大声喊道:“快!把儿子叫来,馋猫!”于是,爸爸就去叫儿子过来吃饭。这时,儿子正趴在地上津津有味地看着一本书。父亲说:“吃饭了。”儿子立刻起身回到了餐厅。父亲回头看了一眼儿子看的书,看着看着人了迷。在饭桌前的儿子和妈妈等呀等.菜都凉了,可爸爸还没来。妈妈火冒三丈:“这当爸爸的,干啥呢?”于是儿子又起身去叫爸爸,原来父亲正趴在地上认真地看着刚才的书!
通过这幅漫画,我得到了许多启示:我被这一对父子爱看书的行为感动。他们即使面前有一桌美味佳肴,也会选择饱含着丰富知识的书籍。
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关于漫画题材的漫画 篇3
在很多书里,我最喜欢的书是漫画书。有空的时候我会把时间花在上面,每次看一页都笑出声来,不知道怎么学。它给我的学习带来了信心,给我的生活带来了勇气,同时也给我带来了无尽的快乐。
今天和往常一样,写完作业后看自己喜欢的漫画书。我看过一部讽刺漫画。故事中的人物是一个胖子和一个瘦子。在路上,胖子遇到了瘦子。胖子想讽刺瘦子,就说:“你好像是在闹饥荒?”瘦子想了一下说:“多亏了你,因为你,我才饿死。”。说完扬长而去,然后胖子羞红了脸,无言以对,低着头走了。
然后看了一份《贝克汉姆小英雄》。贝克汉姆是一个热爱足球的`名人,每场比赛都能发挥出自己的潜力。他跑得很快,在一场比赛中进了几个球。最后,凭借他的勇气和机制,打败了对方,赢得了比赛。
我很喜欢漫画书,尤其是漫画书里的主人公,他们戏剧性地展现了人的美和丑。我也从中学到了很多,也学到了做人的道理。
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关于漫画题材的漫画 篇4
今天来翰林写作。今天的课程和以前不同。今天老师让我们自己创作漫画。以前只看漫画,今天想创作漫画都想不起来了。
我正想着,突然眼前一亮,一个好主意浮现在脑海。然后,稍微修改一下,我就搞定了。故事是这样的:有一栋三层楼,上面住着三个人。一楼的人爱去外面喝楼上花的露水,二楼的人爱采石榴?三楼的人爱打大刀。有一天二楼的人来阳台或者晒石榴?一楼还接露水,但大刀手的大刀不小心掉下来打在石榴上。石榴?他被打了一拳,正好打到了喝露水的人,然后被送进了医院。
刚开始画的不好,修改了很多才画完。
当我拿出作品和同学一起看的时候,他们立刻笑了起来,这让我知道漫画有时候是有用的。
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关于漫画题材的漫画 篇5
漫画老师,你会写谁?是语文王老师?是英语丁老师,还是体育老师。我要写李老师,因为我可以用一句话来概括李老师的精髓——不必眼大无神,看我眼小有光。
李老师的眼睛会说话。在我们听课效率高,作业正确率高的课间,李老师的眼睛如亮晶晶的上玄月,笑眯眯的一闪一闪,仿佛在说:我的小棉袄们,快来呀……我们个个心领神前扑后拥把李老师围个严严实实,再来个结结实实的马杀鸡按摩套餐。李老师就用老母亲一般温柔慈祥的眼睛爱抚每一个同学的面庞,此眼神便可以让人感受三冬暖。
而在我上课走神,做事没有分寸时那眼神犹如一道利剑出鞘,噗嗖嗖嗖嗖射向我,像在说:查洱!给你一个眼神自己体会!“好吧,我错了”。这一个三月寒的眼神足以让我体会到我错的程度。你以为这款眼神只有温柔和严厉?那你可大错特错了,李老师的眼神可是会“私人订制三十六变的”——在我做错题时,李老师的眼睛写满了鼓励;在我表现优秀时,又是欣慰和自豪并存的眼神;在我跌倒又爬起来时,那目光是心疼和支持……更神奇的是在我考试磨蹭做小动作时,这道“要专心”的提醒眼神又如定位导航一样射进我的头脑中,冷不丁给个我警钟长鸣。你是什么样的学生,就能看见一款什么样的眼神,李老师真是眼睛不大却眼睛有光——红绿灯一样。
就这样,在李老师带我们的五年里,我在这汪如星月般的眼睛里犯错改错,进步成长。爱是一道光,那道光恰到好处或温柔或严厉正来自李老师那不大——真不用太大的眼睛。因为这大小刚刚好装满了我们这群不省心的熊孩子。
于是,我漫画的李老师一定有一双最大最美的眼睛。
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关于漫画题材的漫画 篇6
大人一直反对我们看漫画书,所以,当我得到这本《父与子全集》的时候,只能以“窃读”的形式亲近它。今天,趁爸爸妈妈出门拜年,我抓住这大好时机,一口气读完了它!
我看的是彩图版,在德国漫画大师卜劳恩的笔下,全书没有一个字,只有寥寥数笔,却使中画中父亲和儿子的形象跃然纸上,一颦一笑,一惊一疑,一喜一怒,栩栩如生,无须解释,能让读者心领神会,发出会心的微笑。当你的视线一接触到封面,一种温暖的气息便迎面扑来——没有浓烈的色彩,肉色的底色加褐色的“父与子”的书名,十分随意;最好玩的是它配的图画,父亲与大象站在一起,大象用鼻子钩住父亲,鼻尖搭在父亲肩上。小象则和儿子玩耍,把鼻子伸出来给儿子当枕头。两位父亲在开心的同时也不忘看看自己的儿子,一切都是那么和谐、幽默。
我带着微笑开始看这本书,并且一直将这种开心保持到合上它的那一刻。如《树长得快》:儿子站在一棵树前,父亲给他量身高,扎个钉子为记,一年以后儿子再来丈量,却还够不到原来的钉子,树比人长得快嘛。画面上没有一个字,却令人忍俊不禁。还有《忘了加葡萄干的蛋糕》,这对“活宝”父子在发现蛋糕中忘记加葡萄干时,居然拿来一把,用葡萄干作子弹打进蛋糕里去。这种匪夷所思的想法真让人叹为观止呀!
其实,作为一本漫画书,《父与子》在带给人笑声的同时也带给读者许多启迪。比如《孩子吵架》:儿子跟一个小伙伴吵架,跑来向父亲哭诉。于是各自的父亲都领着自己的儿子来理论,孩子之间的吵架便成了大人之间的斗殴。但这时,两个孩子却在一旁愉快地嬉戏开了。这则漫画就在告诉我们人与人之间一定宽容、友好地相处,何必为了一点小事大动干戈呢?这样的例子还有很多,在笑过之后,很多画面还浮现在我脑海里,提醒我对待生活要热情、乐观,告诉我待人要真诚、友善,更让我明白了——天下的父亲不分国籍、年龄、职业,都是一样的,一样深爱自己的子女,我们要学会珍惜这种美好的亲情,享受每一个和爸爸在一起的日子。
除此之外,这本书因为以一对父子为主角,作品中的父子犹如一对年龄相仿的好朋友,勾勒出一对普通父子的日常生活,平凡中充满温情,简洁中蕴含着对人情世态的感叹,所以可以说是雅俗共赏、老少皆宜。
所以,我要把这本书大大方方地摆出来,要爸爸、妈妈一起来看一看。等他们读罢,说不定以后我们家也可以编一本《父与女》或《母与女》呢!
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关于漫画题材的漫画 篇7
小明的书包里有两本书,一本是漫画,一本是作文选。可小明却对漫画一见钟情、情有独钟,一见到漫画,就像饥饿的人看见面包,爱不释手。
因此,漫画变得骄傲了,常常奚落作文选。
一个夜深人静的夜晚,从书房传来漫画和作文选的对话。
漫画仗着主人对它“捧在手里怕飞了,含在嘴里怕化了“这样的喜爱,再加上自己全身上下有着色彩艳丽的图画,便傲慢地说:“作文选,敢跟我比美吗?”
“不敢,漫画兄弟。”谦虚的作文选回答。
“我就知道你不敢,因为你的庐山真面目都是黑乎乎的字,让人一见就恶心,而我生出来就如花似玉,美若天仙,你瞧我身上美丽的图画,人们一看就觉得神清气爽。“漫画带着更加轻蔑的神气说。
作文选说:“我确实没你美,但是,我们生来就是为人们服务的,让人们得到快乐,学到知识。说到这点,我不见的比你差,再说……”
“住嘴!”漫画恼羞成怒,“你怎么敢和我相提并论,骑驴看唱本(书)--走着瞧!总有一天,主人会把你打入冷宫,到垃圾堆里去享福,我却永远在这里,享受老天的恩赐。”
“何必这样说呢?”作文选说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
“和你生活在一起,我感到羞耻,你算什么东西!“漫画说,“我们等着瞧吧,总有一天,主人会丢弃你的,你就会无家可归,成为一条散家犬。”
“你走你的阳光道,我过我的独木桥,我们井水不犯河水,你干嘛这样羞辱我?”作文选说。
“你本来就不美,又没趣味。还敢和我称兄道弟,简直癞蛤蟆想吃天鹅肉,没门!”漫画得意洋洋地说。
从此,作文选不再理会漫画了。
随着时间的流逝,小明升到三年级了,语文的学习重点转到作文的身上,“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。”小明天天手不释卷,拿着作文选看,在知识的海洋里遨游。把漫画搁在一边,俗话说:“满招损,谦受益。”这下漫画知道自己不走红了,就变沉默了。不久,妈妈知道小明很久没看漫画,也不需要漫画,便觉得漫画毫无用武之地,最终被妈妈扔在路边。
漫画静静地躺在路边,流着伤心的眼泪,忽然,走来一只小狗,在它身边转来转去,它叹息道:“虎落平阳被犬欺。”最后,他明白了一个道理:自满反而导致损失,而谦虚却招来好处。
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关于漫画题材的漫画 篇8
有人说,老师像园丁,用勤劳的双手为我们修剪枝叶;还有人说,老师像红烛,燃烧了自己,照亮了同学们与我……我觉得老师这个职业是十分神圣的,因为老师这个职业十分伟大,这个职业一直在为国家培育着国家栋梁之材。在我眼里,老师是敬业的,伟大的。
记得四年级时,我的作文写得有点长,再加上我写字又慢,因此,最后放学的时候班里只有我留了下来,只有我的语文老师贺老师在办公室陪着我。好一会儿,我终于把作文抄完了,我拿着我的作文本往教室办公室走,到了办公室,透过玻璃看到了贺老师弯着腰,低着头批改练习册的样子,当我走到她的跟前,叫了一声“贺老师”,她才好像发现我,当我背着书包早已走出校门时,发现贺老师才拿了一堆练习册锁了办公室门,准备离开学校。
贺老师,你为了我们操了多少心,长大后,我一定会好好学习,用优异的成绩回报你对我的关心!
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关于漫画题材的漫画 篇9
大家看过漫画吗?大人都说漫画对我们学生没有好处!但我觉得有时候漫画所能给我们的启示比其他东西给我们的启示更多一点!今天我就给大家介绍一下我在语文书上面看到的一幅漫画吧!
小军和小秀在放学回家的路上,他们走着走着,看到一个垃圾桶,周围摆满了垃圾。小秀说:“这个垃圾桶周围怎么这么多垃圾啊!那些人肯定都是很懒的人。”小秀指着垃圾桶周围的垃圾。小军回答道:“是啊!老师不是昨天才教过我们要讲文明吗?”小秀点点头,走上去,用她那干净,白嫩的小手捡起那又脏又臭的垃圾,小军正愁着没事干!摸了摸自己的脑袋,突然,小军想出了一个办法,小军笑了起来,小秀问小军笑什么,小军讲:“我想出了一个绝顶好办法,等一下再告诉你。”小军趴下去,从书包里拿出了一张纸,又拿出来一张纸,把笔挥过来,挥过去。等小军写好了,小秀也把垃圾捡完了,虽然小秀的手脏了,臭了,可她脸上却挂着大大的笑容。小军站了起来,把纸贴到垃圾桶上面,小秀读了出来:“文明——只差一步。”小秀向小军竖了大拇指
这篇漫画给我的启示是:文明,只要你扔垃圾时前走一小步。有时,只需要你弯一下腰,伸一下手,就能做到文明!
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关于漫画题材的漫画 篇10
《等着乘凉》这幅漫画是著名漫画家华君武先生的作品,这是一幅极其幽默和强烈讽刺意味的漫画。
漫画画的是:在一个有着肥沃泥土的道路旁边,有一位青年,他戴着一顶帽子,身穿一件长袖衬衫,还穿着一条长裤,但他把袖子撸了起来,拿着铲子,一边哼着小曲儿,一边种着小树苗,当他种好了小树,望了望周围,忽然一拍脑袋说:哎呀,我忘记拿浇水壶了。说完了,他就匆匆忙忙地回去拿了。当他提着一壶水回来时,他突然发现了一个中年男子,头上戴着鸭舌帽,还戴着一副眼镜,穿着长袖衣服和长裤,脚上还穿着皮鞋,竟然蜷缩着腿坐在了刚栽的小树下,背还靠树上,把小树都压弯了腰。青年人吃惊地问他:你在干什么?我在等着乘凉。中年男子悠闲自得地回答。
当我看完这幅漫画后,觉得这名戴着眼镜的中年男子太懒了。自己也有一双手呀,为什么不去劳动呢?而要靠着别人的劳动成果来满足自己的需求。这样的人也太可耻了!
在生活中,也有着许许多多像这样等着乘凉的人那样坐享其成。比如有一个花花公子,它的父亲是一家著名企业的大老板,而他的母亲也在辛辛苦苦地工作,他却不以为然,认为自己家很有钱,怎么花也花不完,根本不知道赚钱的艰辛难处,所以每天都和一群酒肉朋友交往,今天去网吧,明天又去酒吧,花钱如流水,他的父母让他找工作他也不找。日复一日,年复一年,仅仅过了五六年。他们家因为经营不善而破产了,父母没有钱供给他花天酒地,他又改不掉这个惰性,结果没有了钱,他就去诈骗、偷盗,走上犯罪的道路。这就是不劳而获的下场。
通过这个漫画,我知道了天下没有免费的午餐,天上也不会无缘无故地掉馅饼。不管是做人还是做事,都要靠自己的双手去劳动,一定要脚踏实地做人做事,只想不劳而获,坐享其成的人是没有好结果的。
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