小学漫画作文图片及范文集锦简短合集

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

小学漫画作文图片及范文 篇1

　　我有过王老师，李老师，翟老师，毛老师。但是我最喜欢的是段老师，段老师长着一双比天空中的星星，还美丽的眼睛，段老师还长着漂亮的双眼皮。她很幽默，然而每次上课她都会让我们哈哈大笑，不仅我喜欢她，我们都喜欢她。今天作文题是漫画老师。怎么写呢？段老师123的讲了，最后老师说我们一点儿小小的提示。说嘘别说话。告诉你们一个小秘密，他一边说还一边向教室外张望。一下，她像是怕被别人发现，她说我非常非常的漂亮，同学们听了大声喊的姨，我们不相信老师皱了一下眉头，又说你们几个不是要写我吗？短诗罚人的方法有两种，一种她用粉笔头发射就正中敌人的课本，第二种有人不听她的话就用狮吼功痛批以帆在让那个人站到教室后边去段老师有时对我们非常温柔，像一只可爱的小绵羊，有时老师喜欢不扎头发，有时还喜欢穿上白色上衣，蓝色裤子。老师好像不喜欢穿裙子但还长着像漫画里的人物一样美丽。段老师最大的特点就是美，还喜欢逗我们学生开心，这样可以打起精神听课了。我太喜欢了，因为能上段老师的语文课我喜欢的老师。

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小学漫画作文图片及范文 篇2

　　漫画家华君武在上个世纪八十年代曾经画了一幅名为《假文盲》的漫画：画中有四个身强体壮的男子，旁若无人地站在“母子上车处”的站牌下，而一位抱着小孩的妇女却被挤到站牌外面，她的神情忧伤，很无奈地看着这四个男子，她的心里一定在想，难道他们不认识字吗？难道他们是文盲吗？

　　我想，他们肯定不是文盲。一个个衣冠楚楚，看上去也像是有身份的人。他们“占领”了“母子上车处”的所有位置，却让真正的“母子”无立足之地，这是因为他们不遵守社会公德。像他们这样的人，应该被社会所淘汰，他们的心灵一定很丑陋，对待身边需要帮助的人却视而不见。幸好这幅漫画是在一九八四年创作的，距现在已经有二十五年的时间了，它使我看到了社会的进步。

　　在今天，我们生活的时代越来越文明了。公德行动，无处不在。坐公交车已经发展到无人售票的境界，乘客们都自觉投币。给老人、小孩让座是大家都认为很平常的事情。而且，在我们台州市，七十岁以上的老人都享受免费坐公交车，跟漫画中的一九八四年相比，真是天壤之别啊！

　　时间在变，人们的素质形象也在变。今天不再会有“假文盲”，也不再会有“母子上车处”了，人们都相互尊重、相互谦让。我们中国是礼仪之邦，礼仪的春风早已吹遍神州大地，装点祖国万里大花园。

　　让我们手牵着手，一起努力，公德比赛，从现在开始。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间！

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小学漫画作文图片及范文 篇3

　　今天，我看了一幅漫画，题目为《假文盲》。

　　这幅漫画上画了一处母子上车处，这本应是照顾弱小者的通道，居然站了几位身材魁梧、健康无病的男士。他们都把手放进裤袋，一脸悠闲，有人还眯着眼睛，完全无视近处一位抱孩子的母亲。那位母亲写满哀求的眼睛像是求他们让个位，让母子俩得到应有的照顾。

　　从这件事中可以看出，社会上有些人完全不遵守公共道德，对公共场合的提示牌完全无视，侵犯了许多人的个人权益。他们当中可能不乏受过高等教育的人，却连公共提示牌里学前班小朋友认得的字都认不出，这就是假文盲现象。它的根源就是有一个人只顾个人感受，不顾他人安乐，践踏文明规矩，其他人又很没公德心地纷纷效仿而造成的。换种说法，就是他们个人的私心太重，某些人民对弱小者的同情及帮助之心严重不足，缺乏对文明公德的认识。像画中那四个身材魁梧的男人，为了图一时之便，完全不顾他人感受，看到装看不到，觉得自己是文盲。也许在那对母子看来，他们不仅是假文盲，还是一个个文明盲。

　　其实，这样不文明和假文盲的表现，在生活中随处可见。图书馆的自习区写着请勿大声喧哗，偏偏有一些读者不顾其他人的感受，大声与旁人交谈，影响了大家的阅读质量；学校门口立着家长请勿随便进入的告示牌，但是护儿心切的长辈们却因为不能护送孩子进教室与保安发生争执；高速路上的应急车道本是让救护车、消防车等有特殊任务的车辆行驶，有的司机却要拿它来作快车道他们都是文明意识薄弱的人，自私自利，不顾他人！人们的权益受侵犯，这样久而久之，社会将乱象丛生，混乱不堪！

　　假文盲现象真是对我们生活中不文明行为一针见血的点评！有时候，真正的文明只是要我们读一读按照提示牌去做，而许多人却忽视了这一点。希望社会上的文盲们从今天开始，守文明，懂规矩，不做不识字的假文盲！

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小学漫画作文图片及范文 篇4

　　每个人都有自己喜欢的老师，有人喜欢知识渊博的语文老师；有人喜欢计算精确的数学老师；有人喜欢发音纯正的英语老师；而我喜欢即幽默又严历的科学老师。

　　我的科学张老师，他高高的个子，略显微胖的身材；乌黑的头发夹杂着一缕缕银丝，他有一双不大总是透着严历目光的眼睛。他还有一个专属的动作——那就是思考问题时总爱手托下巴。

　　我们全班同学都非常的喜欢他，上课的时候他总是一丝不苟，耐心的指出每个同学的错误，他的语言是那么的生动，有时还用一些滑稽的动作，常常逗的同学们捧腹大笑，但他在讲一些重要的新知识时，对我们也非常的严格，这时全班就会鸦雀无声，认真的听他讲。

　　一次带领我们做种子发芽的实验，别的小组都实验成功了长出了小小的嫩芽，只有我们小组种子还是原样，根本就没有要发芽的样子。于是我就急着去找老师问个明白，老师听了我的叙述后手托着下巴慢悠悠地说：“看来你们没有给种子喝水和吃饭，种子成长也是要食物和营养的”。我听了后才恍然大悟，哦，原来种子需要水份才会生长的。

　　这就是即严历又不失幽默的科学老师，这就是我心中的“漫画老师”，这就是我喜欢的老师。你们呢？

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小学漫画作文图片及范文 篇5

　　在一本课外书里，我看见了一幅漫画，从这一幅漫画中我得到了一个启示。

　　有一次放学回家时，小红和小明走在回家的路上，他们在路边看见了一个垃圾桶，垃圾桶旁有一大堆垃圾。小红看见了对小明说：“谁这么不讲文明，把垃圾给弄出来，弄出来后居然不把它弄回去。”小明也对小红说：“谁把垃圾扔在了外面，乱弄垃圾桶。”说完后小红看了看小明，小明也看了看小红，他们异口同声的说：“要不然我们自己动手弄回去好了。”

　　说完了后他们便开始动手了，弄着弄着，小明似乎想到了什么，便从书包里拿出了笔和纸，好像要写什么东西，他弄得神神秘秘的，好像是在侦察着什么怪事。小红便自己一人继续把剩下的垃圾给收拾干净。完毕后，她面带笑容，好像是终于把一件难事给完成了那种兴奋的心情。这时，小明也已经完事了，他拿出自己写好的纸条，用双面胶给贴在垃圾桶上。小红一看，读着：文明——只差一步。他们俩都开心的笑起来。

　　这一幅漫画给了我们一个启示：文明从你我他做起。文明人人要具备，文明要靠大家一起努力。

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小学漫画作文图片及范文 篇6

　　大家班上有位同学名叫何嘉旻，他活力四射，每天笑嘻嘻的，像是没烦心事一样。

　　他有一个非常大的特征：胖！他的肚子圆滚滚的，跳绳时，假如不把衣服塞到裤子里面去，肚子就会露出来。假如他用手抱住身体蹲下身，缩成一团，就像一个会滚动的皮球。

　　他虽然胖，可是却非常灵活。他常常会趁你不注意时悄悄地挨近你，飞速伸出手来捅你一下，然后变身为“灵活的胖子”逃之夭夭。这个时候你假如去追他，那样在你快追上他那一刻，他会忽然向左一闪。假如你扑了个空，他就会站在边上得意地嘲笑着你。你再去追他，他就干脆跟你绕圈圈，不管你如何抓他最后抓到的都会只是空气。因此他“胆大包天”，有时都敢跟踪老师。有一次他真的跟踪了吴老师，并且一路尾随他到了教室，不怕被发现，也不会被发现。

　　他不但调皮，而且十分搞笑。他喜欢和大家玩抓人，他有次甩掉抓的人之后对大家大喊道：“我真是‘一毛’聪明！”“什么？‘一毛聪明’的意思是？”大家也喊回去。“你们傻吗？一毛等于十分呀！只不过有个缺点，再用两次我就成三毛了，所以我将来还是说十分吧！”他又说。“哈哈，太好笑了。”大伙听完讲解后，都笑个不停。

　　大家班上的他，可真是一颗胖乎乎的高兴果！

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小学漫画作文图片及范文 篇7

　　天空中飘飘洒洒着雨丝，像是断了线的泪珠。天气阴沉沉的。我正在做一道数学题，可是怎么做也做不出来。我决定先上网查一查资料，看能不能找到解决的办法。

　　打开网页，不知从哪里跳出一幅漫画，我以为是什么垃圾广告，想关掉它，可是一转眼我看见了一句话，把我深深吸引住了。这幅漫画是这样的：一个人被困在一个弯弯曲曲的走廊里，而出口看似离他很近却要通过一段漫长的路程，也许这段路程走完会耗费他大量的时间和精力，但留在这里无疑与在浪费时间。正当这个人快要绝望的时候，他发现了在过道的拐角处有一架梯子，眼睛一亮，想：我不一定要走这个漫长的过道，我可以爬梯子啊！这个人说干就干，先用梯子爬上围墙，然后抽起梯子，搭在对面的墙上，走到了出口。这时，旁边出现了一句话：独辟蹊径才能创造出伟大的业绩，在街道上挤来挤去不会有所作为的。—威·布莱克。

　　看完这幅漫画，我马上查了独辟蹊径这个词语的意思：另外开辟一条路，比喻不走寻常路。这个人就是不走寻常路，才快速地离开了这段通道，如果像其他人一样，也许就不可能这么快的出来。生活中我们遇到很多事情都需要不走寻常路，不然，事情不仅繁琐复杂，还会浪费我们宝贵的时间。还记得青霉素的发明者吗？他就是一个活生生的例子：炎热的夏天，谁不想买个西瓜吃？红红的瓜瓤，清凉的口感，想一想都流口水，可是，这位发明者却只买发霉变质的西瓜，然后吃掉，目的只是为了感受西瓜的霉菌在人体中有什么作用。如果他没有这样不走寻常路的举动，那么青霉素这种药品就不会产生，许多人也会因此而身亡。这种举动挽救了许多人的生命。“不走寻常路”有时也被用做贬义。我记得有一篇报道，是观赏长城的门票太贵，有的人为了不买票“不走寻常路”从长城的外墙向上爬……

　　知道了这个道理，我想到了这道难题不仅仅可以用算数方法来写，也可以用画图来做。果然，这道题用画图就简单多了。

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