一幅漫画给我的启示作文500字怎么写集锦8篇

　　那天，我看了一幅漫画。

一幅漫画给我的启示作文500字怎么写 篇1

　　漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考。翻开语文书，偶然看见一幅漫画，也让我陷入深思。

　　四个男人站在母子上车处的下方。第一个人穿着带帽风衣，双手插在口袋里，目视前方，头发梳得整整齐齐。第二个人面容清秀，眯着眼，正好与指示牌对齐，穿着老式棉袄，应该是个中层干部。第三个人比较矮，穿着羽绒服戴着眼镜，双手交叉在一起。第四个人戴着口罩，生怕别人认出他。他们都好像看不见指示牌一样。寒风中，栏杆外的母子瑟瑟发抖，不知所措。

　　可笑的是，他们四个衣着华丽，看起来很有文化的人好像都不认识“母子上车处”这五个字，把母子晾在了一边，令人忍俊不禁。

　　可仔细一想，我笑不出来了，这幅画中的四个男人，不是就在我们身边吗？公交地铁上的爱心专座，不总是由身强力壮的年轻人坐着吗？医院里明明写着不准吸烟，不仍有人视而不见，在那里吞云吐雾吗？图书馆里分明不准高声谈笑，不仍有人发出银铃般的笑声吗？

　　他们是假文盲吗？他们是表面的“假”，也是内心的“真”。他们假装不认识“母子上车处”，的的确确是“假文盲”。他们假装不认识字，违反了社会道德，也许他们在“上车”比赛中赢了，能得到一个好的座位，可他们却在“道德”比赛中输了。旁边的母子会怎么看他们？社会上的人们又会怎么看他们？他们也是真真切切的“真文盲”。

　　我们不要做假文盲，更不能做真文盲。我们要做一个讲文明，守道德的好公民。

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一幅漫画给我的启示作文500字怎么写 篇2

　　在我的印象里，漫画都是非常搞笑的，而这幅《假文盲》漫画却使人深思，因为它描述了一个极其不好的现象。

　　在这幅漫画里，四个高大的男人站在了他们不该站的位置——母子上车处。一个妇女抱着一个才几个月的婴儿，站在车站的一旁，她们是被挤出来的，妇女脸上写满凄凉和无奈。

　　这是一个寒冷的冬天，妇女穿着一身单薄的衣服，忍受着寒风的肆虐，那四个男人却若无其事地站在一旁，还霸占着他们不该站的位置。这些真是名副其实的“假文盲”!自己身上穿着厚厚的棉衣，却不管一个身穿单薄衣服的妇女，公德心何在?

　　像这种情况，不只是漫画里有，现实世界里这种情况比比皆是。

　　例如，在乘坐公交车时，总有一些年轻人坐在“橙色”座位上;在上公交车的时候，人们总是争先恐后地拥挤着，只为早一点上到公交车里。上到公交车里后还自顾自地站在前面，挤成一片，给后面上车的乘客带来了不便，这些都是没有公德心的人做出的事情。这样的现象还远远不止这些。在公园里，大家随处可见到一些花花草草，这些生物给花园带来了生机，可有的人非要去糟蹋这些生灵。树木是给我们提供氧气的卫士，它们也会帮我们阻挡风沙，可有些人却因一己之利，不顾大家的利益，要把树木砍下来卖钱，使我们土地上的绿色逐渐变少。

　　对于这些“假文盲”们，我只想说：“你们的公德心何在?你们的道德何在?当你们犯下错误的时候，你们的良心不会痛吗?”

　　醒醒吧，如果再这样下去，只顾自己利益而不顾别人安危，我们这个国家将无立足之地!

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一幅漫画给我的启示作文500字怎么写 篇3

　　今天，我看了一副有关于保护环境的漫画，深受启发。

　　这幅漫画主要讲述了在一片长满参天大树的森林里，有一名男子在砍伐树木。由于这名男子砍树砍得太入迷，一只啄木鸟在啄他的头都完全没有反应。啄木鸟说了这样一句：这段木头里一定有虫。

　　“这段木头里一定有虫”引起了我的思考。于是我三番两次地看了这幅漫画。最终弄明白了“这段木头里一定有虫”的意思。

　　这幅漫画主要讽刺了那些破坏森林的人。啄木鸟说“这段木头里一定有虫”，讽刺了那些不懂得保护森林，那些榆木脑袋的人。那名男子完全没有想到砍伐树木的后果。没有了树木的保护，洪水、雾霾等灾难将大量侵入我们所居住的城市，造成巨大损失和伤亡。没有了树木，许多生物将不复存在。没有了动物，人类也终究会走向灭亡的道路。我们应该向图中的那只啄木鸟那样，做森林的保护者。善待地球就是善待自己。如果连保护地球都做不到，那对得起自己吗？

　　森林的毁害程度已经远远地超出了我们的想象。人工林年均增加了310万公顷，但热带和非热带天然林却年均减少1250万公顷。仅巴西一国就占有世界热带森林的30%，该国每年丧失的森林高达230万公顷。根据世界粮农组织报告，巴西仅20xx年就生产了1.03亿立方米的原木。这些数据是多么的让人心惊胆战啊！

　　拯救地球就是拯救未来。为了子孙后代，也为了地球的未来，我们要好好地保护好地球，不让她受到伤害。

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一幅漫画给我的启示作文500字怎么写 篇4

　　晚上，我在书上看到一幅令我深有感触的漫画，让我觉得保护环境刻不容缓！

　　这幅漫画主要讲了：爸爸带小芳去河边玩，看到了污水中生活着的几只白天鹅，它们生不如死，小芳不仅不担心天鹅们糟糕的生活环境，反而脸上露出了笑容，还吟起了关于鹅的诗篇，去赞美眼前的情景。而小芳的爸爸既没有制止她的行为，也没有告诉她天鹅面临的危险境地，教育她要保护环境，而是站在那里一动不动，好像也在欣赏眼前的“美景”。

　　我看了这幅漫画后，我深感痛心，糟糕的环境，让天鹅都快窒息了！一个人乱扔垃圾也许对环境影响不大，但是，全世界几十亿人口如果都乱扔垃圾的话，地球就要变成“垃圾球”了！所以，保护环境，刻不容缓！

　　这让我想起，生活中经常能见到许多不爱护环境的现象。比如：教室里，刚打扫过的地面就又出现了好几张废张；饭店里，同学过生日，为了好玩，竟然把盘子里的蛋糕扔到饭店外的小池塘里，让那里面的鱼儿生不如死，但有些同学却还在一边拍手叫好；马路上，经常有垃圾从摇下的车窗里被抛出来；工厂内，阵阵黑烟从烟囱里翻涌出来，使得空气中PM2。5含量急剧增多，人们出行和健康受到严重影响。这些不爱护环境的表现，使得气候越来越恶劣，极端天气越来越多；越来越多的生物受到影响，慢慢消失。如果我们再不引起重视，最终消失的将是我们自己！为了我们的将来，让我们从自己做起，从现在开始，一起保护地球吧！

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一幅漫画给我的启示作文500字怎么写 篇5

　　前两天我看了一幅漫画，令我印象深刻......　　它画的是在烈日下，有两只兔子在拔萝卜，一只灰兔子拔出了萝卜，开开心心地走了。而另一只棕兔子仍在努力着拔，为什么它没有拔出来呢？原来啊，它拔的萝卜虽然叶子小，可个头确大着呢！嘿咻！嘿咻！就快成功了呢。咦？棕色兔子为什么停了下来呢？明明马上就可以拔出萝卜了。原来它看见自己的同伴在那块地上拔出了萝卜，而且那块地上还有一个叶子茂盛的“大”萝卜。可它并不知道那个“大”萝卜其实个头并不大。棕色兔子于是换了地方来拔，拔了半天，什么也没得到。连太阳公公都看不下去了......

　　你可能会想：棕色兔子怎么那么傻啊，再坚持一下不就可以了么，这么大的萝卜你不要，非要去拔那个小萝卜。太可笑了。其实，图中的棕色兔子就代表我们自己，而这幅图告诉我们------眼睛看到在不一定为实。就像长得漂亮不一定善良，长得丑的不一定可恶，有纹身的不一定是坏人，戴眼镜的也不一定是好人。就你魔术师变魔术一样，什么大变活人，那人真的消失了么？并不是的，其实只是从某个我们看不到的地方跑走了，而那些魔术道具和魔术师丰富的表情和手法，也不过是障眼法罢了。

　　它还告诉我们------要坚持自己的观点，不要盲目跟从他人。据统计，十人同时回答一道选择题时，在九个人都选A时，哪怕第十个人确定B是正确答案，也会忍不住质疑自己的答案是否正确。同时，它还告诉我们，做事要持之以恒。俗话说得好“水滴穿石”。看似柔弱的小水滴如何能滴穿坚硬的巨石呢？并不是由于它力量强大，而是由于昼夜不停的滴坠。在生活中，学习亦是如此，它就好像筛子。每个学期都在不断筛选；先除去不努力的，再筛掉三分热度懒散的，不停的筛选，最后留下坚定、自信的人。

　　我们不能像棕色兔子那样，一定要成为一个有主见、不盲从，做事情持之以恒，不轻言放弃的人。

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一幅漫画给我的启示作文500字怎么写 篇6

　　我一直很喜欢菊花。

　　一次，我到朋友家去玩。看见朋友家的阳台上栽有很多菊花。我很想要一株，朋友似乎看出了我的心思，送了一株给我。

　　我十分喜欢这株菊花，把它拿回家。细心照料了起来。我平时都是给菊花浇冷水。可是冬天太冷。我想我们人都怕冷，何况菊花呢?给菊花浇开水吧!有可能这样菊花就不怕冷了吧!我给菊花浇了几天的开水。突然发现菊花的叶子开始发黄。我问爸爸怎么回事?爸爸说：“你是给菊花浇的什么水?”我回答爸爸说是开水。爸爸说：“不能用开水浇花，用开水浇花花是会被烫死的。”我终于明白了为什么菊花的叶子会发黄了。

　　看来只要我们细心观察、勇于实践，就一定能从大自然中得到启示。

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一幅漫画给我的启示作文500字怎么写 篇7

　　我看过很多漫画，其中有一幅令我深有感触。

　　有一天，笨笨先生走到大街上看见一群小朋友在墙上乱涂乱画。笨笨先生就去劝告他们说：“你们不要再乱涂乱画了，把墙上弄得那么脏。”笨笨先生又想了一会。他想：我在墙上写着，叫他们不要画不就行了，于是，笨笨先生就去买了一桶油漆。然后他拿着油漆桶和刷子来到墙边撅着屁股在墙上一笔一画的写着：墙上严禁涂写，违者罚款。他还想：这下一定不会有人在墙上乱涂乱画了。不过，墙上的油漆还在不停的流到地上。他这一写，把雪白、漂亮的墙上弄得黑乎乎的。

　　看完这幅漫画我觉得笨笨先生几好笑又笨。因为他知道不能再墙上乱画，自己还在墙上写字。自己知道是错的，还要再做，明知故犯。所以，不得不给他起个名字——笨笨先生。因此，我们不要像笨笨先生学习，我们要做一个好榜样，既然要求了别人，也应该先要求自己，不要知法犯法。

　　我觉得这幅漫画的笨笨先生好笑，我便开始沉思：在现实生活中也有过这种事情。在上课的时候，我觉得我的同桌不听课，就去劝告他，可是，有时候自己也在开小差，不听课呀！可能我就是像漫画中的人了吧，只要求别人。我也正在改正这些缺点，希望可以做到先要求了自己，再要求别人。

　　看完这漫画，我深有感触：我们要先要求自己做好，然后才能要求别人。

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一幅漫画给我的启示作文500字怎么写 篇8

　　他是我的篮球课1VS1的老师，姓张名俊，我叫他张老师，张老师为人宽容大方，每当我去上课口渴了，就会去张老师的冰箱里拿饮料喝，事后让爸爸转账给老师，老师摇摇头说不用之后我每次去张老师那儿拿水喝，都不用付钱。

　　张老师的眼睛不大，一张典型的瓜子脸，鼻子十分高挺。他的身材十分高大，张开手掌就可以将篮球稳稳地抓在手中，他的头发最有趣，有的是一小撮一小撮的；有的是一卷一卷的；还有的像鸟窝一样乱糟糟，不过用手拨弄一下就能变成帅气的发型。张老师去过美国，所以手臂上也有纹身。

　　张老师幽默有趣，有一次在篮球场上他给我示范标准的投篮姿势，拍三下球，然后迅速将球抱到腰旁边，将手从右边甩上去，最后将球投出去，就在这个时候张老师闹了一个笑话，他把球投出后，自信满满的以为球肯定会投进的，并转过身，右手向上竖起了食指表示“胜利”的意思，可是没想到球不仅没进，还打板弹回来打到老师的后脑勺了，我肚子都笑疼了，趴在地上直打滚，老师却理直气壮地说了一句：“看到了吗？这是错误的示例，一定不能学啊，让为师再给你示范一个正确的例子！”不行了，不行了，谁能给我一个止笑片，我要笑岔气了。

　　张老师教的特别细致，别看他整天笑眯眯的，但在上课时十分严肃，每个动作都讲的十分透彻，就拿坠步来说吧，压低重心将球放到口袋旁边，但不能翻腕（掌心向上的将球托住）那样就是犯规……

　　在课下我经常会问张老师一些美国的事，如“欧文的训练师是怎样教您运球的，科比的训练师是怎样教您过人的，您跟韦德单挑赢了还是输了”……张老师都会耐心细致的解答我提出的问题。

　　这是我的英俊帅气，幽默风趣，严肃认真的张老师，你们喜欢他吗？反正我是喜欢的！

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