关于实践活动的作文不少于400字
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
关于实践活动的作文不少于400字 篇1
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”中国传统的春节就要来啦!作为一名龙的传人,我当然也要为节日做些什么啰。
这不,大年三十的下午,我和爸爸一起在自家门口贴春联。我们家今年的春联是“春回大地百花争艳,日暖神州万物生辉”。我想这副春联的意思大概就是:春天来了,所有的花都在竞相开放,温暖的阳光洒在神州大地上,万物全都复苏了吧。我和爸爸先用胶水均匀地涂在春联反面的四条边上再小心翼翼地拿到门外,我刚准备往门上贴,却被爸爸制止了。他对我说:“曼曼,你拿的是下联,应该贴在左边,可别占了我上联的位置呀!”“贴春联还有上下之分吗?”我不解地问,爸爸笑着对我说:“当然啊,上联贴在右边,下联贴在左边。因为古代的人都是以右为上,所以上联应该贴在右边。”哦,我恍然大悟!
爸爸又问我:“你知道过年为什么家家户户都要贴春联吗?”我得意地回答道“:当然是为了增加节日的喜庆气氛呀!”爸爸告诉我说,其实,古人最早贴春联是用来避邪、驱灾的。最后爸爸用手把春联抹平,在我和爸爸和齐心协力下,春联终于贴好了!爸爸还告诉我,今天晚上,我们要以守岁的方式去迎接新年的到来!
没想到一副小小的对联还有这么大的学问呢。我们中华五千年的历史真是博大精深啊!
虽然说每个国家都有新年,但是我更钟情于我们中华民族的传统节日——春节,因为,它有着鲜明的民族特色,有着浓浓的中国文化的芳香。
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关于实践活动的作文不少于400字 篇2
盼了两个多月,终于盼来第三次活动啦!耶!这次活动是一次实践活动,目的地是市档案馆。
揭阳市档案馆分为多个展区,我最喜欢“揭阳的发展”这个部分。因为这个展区展出了很多精美的模型,还让我知道了很多新知识。比如说,它使我知道了潮汕机场是在20xx年12月开通的;高铁站是在20xx年12月28日开通的,揭阳段长63。5千米。哇呜——揭阳的发展真是够快!还有外省、外国送给揭阳的礼物,做工非常精致,有木制大象,有铜鼎,甚至还有金鼎呢。
我们又来到了一个放映厅。老师给我们看了一个片子,说的是有关中国“两弹结合”的事。中国好不容易研制出了导弹,又研制出了原子弹,却被外国嘲笑“有弹无枪”。于是,科学家们想出了用导弹来运原子弹的办法。为了这个计划,工作人员们付出了极大的努力。终于,这个实验在19××年10月27日成功了。消息传来,全国人民都很振奋。看完之后,我想着:希望祖国强大,世界和平。
我们还来到了“档案小课堂”,档案馆工作人员讲了有关档案的一些小知识,以及如何制作家庭档案。末了,还发给我们每人一个信封、一张信纸,让我们写下梦想,15年后凭身份证来领。哇——真有趣!我当然也写了,至于写了什么,这是秘密……
实践活动结束时,工作人员还发了一些书给我们作为纪念呢!
这次实践活动真有趣!让我大开眼界。
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关于实践活动的作文不少于400字 篇3
我爸爸是做国际货运的。最近做跑单的工人生病了,爸爸派我跟妈妈一起去跑单。这可是次难得的实践活动,我便欣然地答应了下来。
第一次跑单的我,心里十分紧张。我们跑单的这天偏偏是受台风影响的那天,路边的小树被风刮得东倒西歪。我们虽然穿着雨衣,可全身还是被雨淋湿了。来到第一个拿单的地方,我心里忐忑不安,不知怎么开口要单子。妈妈便给我做了示范。她还告诉我:“路在嘴上,得开口问。”我在一旁看着,妈妈顺利地拿到了单子。我想:原来拿单子是件这么容易的事啊!
接着,我拿着单子信息条,来到了第二个地方拿单子。这次,我心里十分镇定,有礼貌地问工作人员:“您好!阿姨,请问某某某坐在哪里?我要拿单子。”她向我投来了怀疑的目光,顺手一指说:“在那里。”我顺着阿姨所指的方向走去。来到了另一位工作人员边,问道:“请问,这份三联单是在您这里吗?我要拿一下。”她找了找,看着我身边的妈妈说:“噢,就这一份,拿去吧!”“谢谢!再见。”我拿到单子后,仔细核对信息条和单子的内容,确认无误后开心地叫道:“妈妈,我拿到单子了。”完成了第一笔单子,接下来我又完成了第二笔、第三笔、第四笔……
做跑单虽然很辛苦,但很有意思。最重要的是拿到单子后核对一下,确保单子的准确性。这次体验活动让我懂得了做事要有责任心。
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关于实践活动的作文不少于400字 篇4
10月15日下午——那个风和日丽的日子,两点十分,我们踏上了一个特殊实践活动的征程。
当我们身着整齐的校服神采奕奕的出现在街头时,引来不少行人疑惑的目光:这群小学生究竟在干什么呢?其实,答案很简单:我们双流不是在创建“文明城市”吗?这次我们浩浩荡荡的出行,就是为了展开一个“文明我先行,快乐你我他。”为主题的活动。分发文明传单,让市民被文明之风渲染成举止优雅,行为礼貌的人。这不,我们的目的地——棠湖公园到了。
我手中拿着宣传单,看见一位阿姨走过来,我急忙笑脸盈盈地迎了上去,“阿姨您好,我是实验小学的学生,我们现在正开展以“文明我先行,快乐你我他……”谁知我还没说完,就被阿姨的话打断了,“对不起,我赶时间。”说着阿姨就匆匆地走了。
第一份传单就遭到了拒绝,我不免有些扫兴。我的目光巡视着,突然,我看到了一个夹着公文包的叔叔,我急忙跑过去,用甜美的声音说道:“叔叔,我是是实验小学普通的一员,眼下,双流正在创建‘文明城市’相信这份传单能让您感受到文明文风。”我把传单递给了那个叔叔,叔叔礼貌地收下。我正高兴着呢,谁知那个叔叔走了几步,随手就把传单扔了,看着粉红色的传单飘到了地上,我心里很不是滋味。我扭过头去,突然看到了一个让人发指的行为:一个过马路的爷爷把一个大桶里的看上去黏糊湖的液体直接倒在斑马线上,还大摇大摆地走了过去,好像什么都没有发生。我惊呆了:难道这就是双流人吗?这样不文明,太可恶了!但我转念一想,并不是所有的双流人都是这样的。大部分的双流人一定是文明的!但事实证明我错了。我统计了一下,十个人过街,有七个人都闯了红灯,我彻底震惊了:这就是要创建‘文明城市’的双流人吗?这就是双流母亲的女儿吗?我已经完全没有心思发传单了。我把剩下的传单草草地发了。我认真思考着:双流母亲这个文明的社会,怎么会孕育出这样的儿女?社会让我们学会了生存,双流这个社会养育我们,可是我们怎么回报它的呢?把脏水直接泼在了双流母亲的身上!我们是她的儿女呀,双流是多么爱我们呀!
我们应该用文明来回报我们的母亲,让我们的母亲欣慰地看到,自己的儿女是文明的,是高尚的,是举止优雅的,是行为礼貌的!所以,从现在开始,我们要在双流母亲怀里吹拂文明之风,让我们手拉手创建文明城市,让我们的双流母亲欣慰一次吧!
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关于实践活动的作文不少于400字 篇5
暑假中的下午,我和妈妈参加了一次为蛋糕裱花的活动。我玩得可开心了。
比赛开始了,我们把蛋糕胚放在工具盘上。小心地把蛋糕横切成两半,在下面半块蛋糕上薄薄的放上一层奶油,再在奶油上放入可口的水果粒,轻轻地合上另一半,接着就是最关键的一步了--为整个蛋糕都涂上香甜的奶油了。妈妈拿着工具,把奶油往蛋糕上放,我则是慢慢地帮着妈妈转那底盘,使奶油涂起来更均匀。不一会儿功夫,我和妈妈就把整个蛋糕都涂上了厚厚的一层“白雪”,非常得漂亮。一同参加活动的阿姨们都夸我们这道工序做得好,我听了可高兴了。接下来就是在蛋糕上画画了。妈妈特心急,还没等师傅教我们怎么样才能在蛋糕上画画,就按着我的手画起来了,结果,画画的不是很好看,我们先前的努力就这样给白废了,我伤心地哭了。怎么有这么难看的机器猫的。原来,他们在画画前,先是用牙签小心地在蛋糕的白奶油上划出轮廓,然后在拿有果浆的袋子照着轮廓画上去。这样要是中途没画好,还可以改一下,可我们已成定局了,想改也办不到了。我们做的蛋糕虽然画的不好看,但妈妈还是尽力地弥补着,为蛋糕的四周都裱上白色小花边。
比赛结束了,虽然我们的蛋糕没能评上奖,不过重在参与啊!我玩得还是很开心啊!小心地提着自己和妈妈亲手裱的蛋糕回家,想让爸爸也和我们一起分享成果。
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关于实践活动的作文不少于400字 篇6
三月十二日国际劳动植树节近在眼前,今天我们五(3)班就在操场旁种下了小树,立下了志向。
操场上,六棵小树苗卧在一个个大坑身边,有三棵橘树,三棵桂树,我分配在一棵桂树的组里。
松土、灌水、栽入、浇水,我们一步步操作着。唯一自己种的树,当然值得好好保护:我们用小铲子在浑黄一体的湿泥土里翻来翻去,挑出小石子,在附近的泥土里挖小蚯蚓,放到坑里为小树松土。
我们把小树放进坑里,就像把自己的远大志向放进心愿池。我们把小树扳直,就像在心愿池里操控着志向之船。
该挂我们画好的小牌子啦!我的牌子是黄色的底色,我用“播种心中的希望之苗”这句话,为我的志向打气。我双手捧着牌子,把它挂到了小树的最上面。仿佛远大的志向开始启航,仿佛托着研究各种疾病的目标!
春天,这个万物复苏的季节,小鸟唱着歌谣,小树吮吸着水,所有的生物都在变化。那一个个放飞的梦,是否也在变化。
在这广阔的天底下,所有的生命不都在为生存而生存着吗?正在成长的我们,也不就像努力发芽的小树吗?小树的目标是成为大树,我们的目标是实现梦想,人若无梦,何以进步。为种下的希望浇灌目标之泉吧!
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关于实践活动的作文不少于400字 篇7
假期,理所应当是要做家务的。今天,我的家物任务是擦镜子与擦玻璃。首先,我先使用湿抹布来擦镜子,镜子立即变得水莹莹的。可是,大概过了一分钟,怪怪事就发生了——镜子上立即?县了一条一条的水印——镜子比原来更脏了。
这是怎么回事呢?谁都知道水有清洁的能力,可是为什么水擦到镜子上后,反而使镜子更脏了呢?我决心要弄个究竟。我从厨房里拿了一块干布,将那块湿布又洗了洗,我先用湿布擦了擦净镜子,结果和前面一样,镜子的“脸”出现了水印;然后用干布擦镜子,结果镜子比愿来干净了许多,也没有水印。我翻阅了一下刚学完的的物理课本,“气化”这个词引起了我的注意。我再次认真的看了看有关“气化”的内容,明白液体在一定温度下会汽化,我们平常烧开水就是一个很好的例子,我开始有点头绪了!
通过结合物理属书与刚才的现象,我明白当湿布擦物体时,会将少量水分留在物体上,而这些水分在炎炎夏日下是“弱不禁风”的——没多久就发生了气化,结果在物体表面留下了一条一条的水印。而因为玻璃制品的光滑与反光力度强,从而凸显了这些水印。而用干布来擦镜子时,干布不会留下水分,说以也不会产生水印,同时也起到了除尘的作用,使得镜子变干净了。所以,以后擦玻璃制品时应用干布。
后来,我勇敢不去擦玻璃窗和镜子,效果果然很好,效率也加倍了。我轻松地完成了家务任务。
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关于实践活动的作文不少于400字 篇8
20xx年10月13日上午,1—6年级学生参加了《走出小课堂,走入大课堂》社会实践活动,地点是朝阳公园。
早晨7点40分,我们集合后就上了车,车开得很快,大概1个小时就到了。下车后,一眼就看到了美丽的朝阳公园。
我们先在朝阳公园里玩。我看到了许多有趣的地方,有丛林探险、鬼屋、美人鱼等等。我很想去玩,但是我的钱不够,不能买票,我非常沮丧。时间过得很快,一晃就到了中午。我们开始午餐,我把零食拿出来,与大家分享,同学们在一起边吃边说笑,在一起非常开心。
吃完午餐后,我们去了最好玩的地方——索尼探梦。我们首先参观了地下一层,工作人员发给我们一张卡,告诉我们说:“当你不知道怎么用的时候,刷一下卡,再点一下“玩法”按钮就可以了。”我们解散后,我先去了“爸爸得鼻子”那个游戏,它的玩法是两个人分别坐在镜子的两边就可以把两张脸结合在一起,非常好玩儿。我们又去了探梦实验室,博士和博士后,为我们演示了许多关于大气压的实验,我最喜欢最后一个实验,他把保龄球用用抽风机吸了起来,我惊叹不已。接着又来二层,我很喜欢音调改变器,他能把声音改变,特别好玩。
参观结束后,老师给我们每人发了一张纪念照,我们又排着整齐的队伍上了车,一路上,同学们说说笑笑,很快就到了学校。我们高高兴兴地回家了。
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关于实践活动的作文不少于400字 篇9
上午纸艺,那么下午是什么呢?
我们又来到同样的位置排队,老师只说了铁艺两个字,我就知道了是在二楼的铁艺室。
我们来到了铁艺室。一进门就发现桌子上有一个器具,觉得很奇怪,因为这都生锈了还能用来干什么?
老师开始给我们讲铁艺,铁艺分为两种 :1、传统铁艺,一般都是铁做的;2、现代铁艺,用多种材料做的。
在讲课过程中,老师问了几个问题。其中一道题目被我猜中了。老师就送给我一个可以晾衣服的铁衣架。
老师叫我们做3件铁艺作品:1、爱心,2、手镯,3、晾衣架。
我就按照老师的要求做了。等做完之后,老师叫我们选出最好的两件作品去评分,并且要改一改。
我看了看,“爱心”可以,手镯可以,晾衣架与老师做的比,实在差太多,根本就是天壤之别呢!
这次铁艺我又得到了个A,现在我有4个A了。虽然我没评上才艺之星,但是我能拿到4个A也很了不起。今后继续努力。
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