特殊的活动作文350字锦集

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

特殊的活动作文350字 篇1

　　在上个星期日，我们班到凤凰书城门口做一次百日大扫除宣传活动。

　　我们先在学校集合，然后再一起去凤凰书城，到了门口，我看见有很多人聚集在那，顿时我眼前一亮，还以为就我们呢，原来还有好几支不同的队伍，有警察叔叔，有大学生，还有居委会的爷爷奶奶。他们都是到不同的街道去打扫卫生的。有一位叔叔讲完话以后，就让我们各自行动，我们准备开始发传单了，在这之前，老师特地跟我们说：“发传单的时候要礼貌用语，要先敬队礼，听到没有呀？”我们说：“听到了。”老师说：“那你们开始吧。”

　　然后我们顿时间各跑各的地方，各发各的。我一开始看到一群人走过，我是这样说的：“叔叔，请支持万人扫除，谢谢！”但我只发一张，还是经验不足，真是太可惜了，有的时候过往人太多，不知从何下手，有的时候，我比别人慢一步，但不管怎样，第一次老师给我的我都发完了。我再向老师要传单时，老师惊讶地说：“这么快就发完啦！”我一听，心里暗暗高兴，也许我是第一个发完的人。

　　第二次就没那么顺利了，因为好多过路的人手上都拿着红纸了。我看到一对夫妻，我就对叔叔说：“请支持万人大扫除，谢谢。”那位叔叔面带微笑的拿了，我又看到两个中年阿姨，她们一直在谈话，我想一下发两张，就说：“两位阿姨，请支持万人大扫除，谢谢。”但那个阿姨说：“不用。”虽然我有一丝失落，但这并没有*我对发传单的积极性。我碰到了一位仁慈的奶奶，就发给了她，可她并没有拒绝。只是说：“我已经有了。”经过我们的努力，10分钟不到就发完了。我为我们这次的行动而自豪。

　　这次发传单活动，不仅为青奥出一份力，也锻炼了我的自信心。

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特殊的活动作文350字 篇2

　　今天是一个令我们大家难忘的日子，是五年级小记者们兴奋的日子，今天要去常州市福利院啦！我们乘车去常州市福利院，虽然车子里很闷，但却没有压制住我们的兴奋感。到了福利院，我们更加兴奋了，左瞧瞧，右看看，后来老师让我们安静我们才静下来。

　　在今天我们要去福利院看小朋友啦，我们来到第一个房间，里面好多小朋友啊，我看见一个人两只眼睛都紧闭着，不由得觉得他好可怜，便把一个保佑他平安的紫色香囊送给他，没想到他捏了一会儿，就把它给了别人，我见了很是生气，但又一想：这小孩子看不见，当然也不知道这是什么。所以我就原谅他了。

　　接着我们又来到了第二个房间，第二个房间里的`小朋友要小一点，但他们很热情，一见我们便又蹦又跳地跑上来，在我们面前跳舞，还很友好地和我们握手，我高兴极了，看见一个小朋友便送一个东西，看着他们的胖呼呼的小脸，我不禁有点悲伤，为什么这么可爱的小朋友会被父母抛弃？为什么这些父母这么狠心？这时我看到了一个半边脸是红得的一个小男孩，顿时明白了父母抛弃的理由，我淡淡叹了一口气。

　　最后我们还去了二楼，由于二楼是小宝宝的房间，所以不能进房间，可惜啊！

　　我们通过今天的这一次活动，知道了世上有很多身体有残缺的人，我们要尊重他们，不能以强欺弱！

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特殊的活动作文350字 篇3

　　今天，水老师带领我们这些皖江在线的校园小记者去参观马鞍山市中学生实践基地。

　　我们刚进入展馆，就看见三匹马的浮雕，讲解员阿姨让我们向上看看，再向下瞅瞅，然后猜一个成语。我抬头看到的是一个圆圆的天空，低头看见的是一个大方块，里面有许多铜钱图片，水老师小声地提醒：“天、天。”结果，我们一个都没有注意到，却被一个大哥哥抢答了“天圆地方。”圆形的铜钱旁镶嵌着四个字，讲解员阿姨让我们按正确的顺序读，但是有的字是繁体字，我压根不认识。“到底应该怎么读呢?”正在沉思时，水老师选了王子祺，她看了一会儿，读成了“天启宝通”，她读的顺序是“上—下—左—右”，最后讲解员阿姨宣布了答案，是“天启通宝”， 顺序是“上—下—右—左”。我们恍然大悟。

　　天启通宝

　　接着我们来到了留言板，阿姨让我们先拍集体照，有二十几个人拼命得往前挤，我好不容易才找到了一个位置，露出笑脸，最后将笑容留在了互动区。水老师让刘宇彦大哥哥在留言板上留言，他想了想，一笔一画地写了十二个字“积极纳税，依法纳税，诚信纳税。”在自由参观时，我们又来到这里，纷纷留下自己的痕迹。

　　了解税收

　　走到出口，我一眼就看到了一棵粗粗的大树，讲解员阿姨告诉我们，它是财政树，设计理念来自于古代的“摇钱树”。我真希望它能“摇”下更多的税收，取之于民，用之于民，去建设更美好的家园。

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特殊的活动作文350字 篇4

　　今天，我们学校组织了三到六年级学生去绍兴科技馆上课。在那里使我开阔眼界，学习了很多知识。使我印象最深刻是是自由活动。

　　首先，班主任带着我们到了二楼。进入大门，我看了一节列车，下面还有一段铁轨，好像真的一样，旁边还有一辆不成品的汽车，这里的东西千奇百怪，看得我眼花缭乱。这时，走过来一位老师，他说要要上完课，才能自由活动。我们只好静静地听着老师演讲。他的每一句话，就连每一个字我都牢记在心。听完老师讲的安全课，使我受溢匪浅。

　　听完安全课，老师就让我们解散，自由活动。我听完后，就飞快地跑到可以玩游戏的地方，生怕没得玩了。我看到正前方有三台游戏机，都是手动的，一台是切水果的游戏机，另一台是守球的游戏机，最后一台是打羽毛球的游戏机，我转动一看，后面有一个动感射门的游戏，其实是草坪上有一个球，而前方的投影，有一个守门员和一个球筐，只要把球踢进球筐就行了。我随意地踢了一下，正好命中球筐，投影上投影出了你赢了这几个字。我觉得非常有意思，就又踢了一球，可是这回没有中。我就生气地走开了，到了守球的那里，等了好一会儿，到我玩我不太会操纵，又觉得不好玩，就又走开了。我走到了大门的那里，看到列车里有人在玩，我好奇地走了上去，原来他们在玩列车呀！我就走开了，看到前面有一架杆，上面有许多的东西被挂着，下面还有几块东西。时间过得真快，马上就要离开了。我们只好依依不舍地离开了科技馆。

　　此次科技馆之行不但使我开阔了眼界，增长了知识，更增添了我探索科学世界奥妙的兴趣。

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特殊的活动作文350字 篇5

　　今天，我们学校组织了三到六年级学生去绍兴科技馆上课。在那里使我开阔眼界，学习了很多知识。使我印象最深刻是是自由活动。

　　首先，班主任带着我们到了二楼。进入大门，我看了一节列车，下面还有一段铁轨，好像真的一样，旁边还有一辆不成品的汽车，这里的东西千奇百怪，看得我眼花缭乱。这时，走过来一位老师，他说要要上完课，才能自由活动。我们只好静静地听着老师演讲。他的每一句话，就连每一个字我都牢记在心。听完老师讲的安全课，使我受溢匪浅。

　　听完安全课，老师就让我们解散，自由活动。我听完后，就飞快地跑到可以玩游戏的地方，生怕没得玩了。我看到正前方有三台游戏机，都是手动的，一台是切水果的游戏机，另一台是守球的游戏机，最后一台是打羽毛球的游戏机，我转动一看，后面有一个动感射门的游戏，其实是草坪上有一个球，而前方的投影，有一个守门员和一个球筐，只要把球踢进球筐就行了。我随意地踢了一下，正好命中球筐，投影上投影出了你赢了这几个字。我觉得非常有意思，就又踢了一球，可是这回没有中。我就生气地走开了，到了守球的那里，等了好一会儿，到我玩我不太会操纵，又觉得不好玩，就又走开了。我走到了大门的那里，看到列车里有人在玩，我好奇地走了上去，原来他们在玩列车呀！我就走开了，看到前面有一架杆，上面有许多的东西被挂着，下面还有几块东西。时间过得真快，马上就要离开了。我们只好依依不舍地离开了科技馆。

　　此次科技馆之行不但使我开阔了眼界，增长了知识，更增添了我探索科学世界奥妙的兴趣。

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特殊的活动作文350字 篇6

　　今天我一来到教室就特别紧张，因为今天是一年一次的科技嘉年华活动，只有通过两个项目才能获得一颗科技星，我们都很想得到它！

　　科技嘉年华开始了，首先是拼魔方，小梅告诉我，白色是最好拼的，所以我决定拼白色的。我进了考场，只听监考老师喊道：“开始”我飞快地拼了起来。过了十五秒，我的魔方突然不听话，卡在那里不会动了，我赶紧使劲把魔方又转了过来，等我把最后一个白色拼好，监考老师大喊：“停！”啊，真是有惊无险。小梅真是位太白金星，听他的果然没错。

　　第二个项目是倒立运水，这个项目在我心中真的有点难度，于是我和同学商量着挑选了一张比较好的纸，然后又从一个红色的水桶里拿出一个透明的水杯，在里面加了一半的水，左手压住了纸片，右手握住了杯底，迅速的把水杯翻转了过来，水杯就像杂技演员翻筋斗一样翻转过来。我小心翼翼地走着，走着……生怕调皮的水宝宝跑出来。我试着控制心中紧张的小兔子，对自己说：“镇定，镇定。”当听见监考老师喊：“时间到，过关！”我才长长地舒了一口气，总算过关了，好紧张呀！

　　第三关是纸飞机留空，这个简单。我们去了图书馆里，折了两架纸飞机，来到了比赛区。我拿起一架飞机，身子稍稍往后仰，我是第一个把飞机飞出去的，但是飞机两秒不到就往下飞，我紧张地屏住呼吸，可想而知失败了，那架飞机好像在对我说：“小主人要珍惜第二次机会哦！”我眼巴巴地看着那架飞机，心里特别着急。我又把第二架飞机飞了出去，心里数着一秒，二秒……飞机在天空中画出一条弯弯的曲线，然后在天空中又转了几圈才缓缓地降落到了地上。“成功了！”我激动得跳了起来。

　　这真是一次难忘而又精彩的科技嘉年华！我不但学到了很多科学知识，也获得了一颗“难得”的科技星，体会到了成功的喜悦，也尝到了成功背后的艰辛。我喜欢科技嘉年华！

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特殊的活动作文350字 篇7

　　这周是我们班的“食堂劳动周”，我们得在食堂里为一千多名师生搞卫生了。你别以为在食堂里为这么多人劳动是件很平常、简单的事，它不仅很光荣，而且还给我留下了许多印象呢！

　　在这周的星期二，我们排好了整齐的队伍，快速地来到食堂里。开始搞卫生了，我接过组长手中鼓鼓的包包，三下五除二地系上饭兜，戴上了袖套和帽子，全副武装地开始执行自己的任务：湿毛巾擦六张桌子。刚开始我做的不是很规范，便站在原地聚精会神地看着小王怎么弄。只见她将手中的毛巾连续对折了三下，放到水龙头下“呼啦呼啦”地淋湿，拧干后在餐桌上下来回的擦着。我也学着她的模样开始认真的擦桌子，正当我哼着小曲兴致勃勃地擦着桌子，突然发现此时有许多小组已经完成了，我赶紧加快手里的速度，抓紧时间擦完桌子去洗毛巾。可是，等我洗好毛巾再来一看，越来越多的小组完成了打扫工作，可我们小组只有组长一人在打扫范围内卖力地扫地，我们组四个小伙伴急得头上都冒出了冷汗，绞尽脑汁想着如何能够提升速度，几分钟过去了，眼见其他小组的进度都在以光的传播速度飞快的前进着，唯独就只有我们小组的进度还在原地踏步。我急得像热锅上的蚂蚁，来回的走动，就在我急得大脑快爆照的时候，突然眼前一亮，瞄到一个即将完成的小组：组长扫地，其他组员在帮着捡垃圾。我恍然大悟，猛地一拍桌子，说道：“是团结和耐心！”于是，我连忙发动其他组员，说：“你们看，咱们现在就只有组长一个人在扫地，我们也不能袖手旁观啊！如果就组长一个人扫地，这活就成了个无法完成的事情。我们也去帮帮忙吧！”最后，我们小组也以惊人的速度完成的了打扫，并被陆老师“狠狠地”表扬了一回。

　　这次的打扫活动结束了，我看着已经被我们整洁一番的食堂，心想：只有团结，才能得到不一样的收获。

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特殊的活动作文350字 篇8

　　最近，我们五（5）班开展了汉字综合性活动，这次活动，曾老师先指定了组长，再由组长自己找队员，做汉字的研究课题，用ppt制作展示。

　　首先上台的是林泓汝的小组，她们先给大家猜了猜字谜，介绍了歇后语和甲骨文，还有书法家王羲之和刘松权，以及关于字的笑话。

　　然后是陈露这组，她们先带来几个文字笑话和作文、街头的错别字，讲述了错别字的危害。

　　何凯迪这组介绍的是生活中和广告中的错别字，错别字的类别以及100个常见错别字。

　　林苏言她们组介绍的是关于字谜、笑话和精彩的`书法。

　　“铃铃铃”下课了，活动暂时终止。

　　第二天午休，活动继续。

　　这天，先由姜子玮小组上台汇报。

　　她们先介绍了书法，给我们欣赏了书法作品，有王羲之的、刘松权的、颜真卿的、还有倪初万的。最后展示了姜子玮的书法作品。她们的介绍，让我们进一步了解了书法的行、揩体，柳体、颜体和宋体。

　　计好问这组也上台了，首先他们让我们猜甲骨文的字，接着又带来了甲骨文的故事，甲骨文的简介等。

　　还有詹涵的小组，他们主要介绍象形文字。分别介绍了甲骨文、金文、东巴文的起源，“坐飞机”到云南、“穿越时空隧道”来到古代去找寻象形文字。还给同学们看了《东巴文常用字典》，并且试写了东巴文。

　　接下来还有几个小组，他们都带来了精彩的幻灯片。

　　通过这次活动，我知道汉字是中国的文化瑰宝，同学们也受益匪浅。

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特殊的活动作文350字 篇9

　　放假的时候，我从电视上知道了有一位叫刘碧心的小朋友患了白血病，需要做一个大手术，但是，她的家庭环境不是很好，所以不够钱做手术。我知道之后，心里很想尽自己的力量去帮一帮小碧心。到了晚上吃饭的时候，我跟爸爸妈妈说：“我想去帮一帮小碧心，可以吗？”爸爸说：“当然可以啦！刚好我也报名参加了帮助小碧心筹款的义剪活动。”我听到之后，立刻对爸爸说：“我也要去！我也要去！”

　　第二天一大早，我和爸爸妈妈来到了东风路小学义剪现场，看到已经有很多人都在等着剪头发了，还有一些人在捐钱呢！我马上走到捐款箱前，拿出自己过年时候收到的100元利事钱，放进了捐款箱里面。当我回去找爸爸妈妈的时候，已经看到爸爸在帮别人剪头发了。

　　到了下午，工作人员宣布了一个好消息，小碧心的手术费已经筹够了！我听到之后非常高兴。突然，小碧心的爸爸走到了大家的面前，说：“我非常感谢大家，小碧心有希望啦！”说完之后，对着大家深深地鞠了一个躬。

　　原来能够帮助别人是一件十分快乐的事情，我以后要帮助更多有需要的人。

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特殊的活动作文350字 篇10

　　一个阴雨绵绵的下午，我们坐上了宽敞的大巴车，兴致勃勃地到冰淇淋工厂参观、学技。

　　我们跟着导游阿姨来到工厂二楼，看见了像长龙似的玻璃窗。透过玻璃窗，里面的情景一目了然：机器是全自动滚动式的，机器平台上是一个个的洞，用来装蛋筒壳的，一位阿姨不停地装着蛋筒壳，空蛋筒随机器移动到平台中央，中央装着冰淇淋的管道，管道往下一按，冰淇淋分毫不差地装进了蛋筒里，另一边的阿姨负责装到盒子里，真神奇！他们用勤劳的双手配合机器做出了一批又一批的冰淇淋。

　　接着，导游阿姨带着我们去了三楼。不可思议的是眼前出现了2道错误的算术题。2＋2＝5和100——1＝0。我们直嚷嚷：”做错了！做错了！“阿姨耐心地向我们解释道：”第一题说的是，两个小团体加入到两个大团体中，创造出比四个团体更大的效果，工厂就可以做出更多更好的冰淇淋，这就是团结的力量！第二题的意思是，100个冰淇淋中如果有一个是不好的，就会影响到整体。“听后，我恍然大悟。

　　最后我们走进工厂的儿童乐园，这是个五彩缤纷的世界。这个环节是冰淇淋的DIY。阿姨拿出三大筒不同口味的冰淇淋后，大家都跃跃欲试。我打算做个雪人。我先舀了一大勺香草味冰淇淋，用来做雪人的头，又舀了一大勺草莓味的来做雪人的身体。然后用两粒可爱的巧克力豆当雪人亮闪闪的眼睛，弯脆饼当温暖的围巾，还有几颗彩虹糖做漂亮的衣服纽扣。好了，一个栩栩如生的雪人出现了。我看着自己亲手制作的劳动成果，心里甭提有多高兴了。我小心翼翼地捧着自己的杰作，兴冲冲地来到妈妈跟前，和她一起分享。

　　吃着这份特别香、特别甜的冰淇淋，怀着满心的喜悦，我们结束了这次参观、学技活动。

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