关于寓言的故事作文三年级
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
关于寓言的故事作文三年级 篇1
一天早上，天气晴朗。小动物们在河边玩，小鸭子在水坑边，小熊在河边打水，小鸟在唱歌，小猴子在树上荡秋千，小象呢？他啊，躲在灌木丛后面玩游戏呢！
忽然，小鸭子不小心掉进了一个大水坑里。它大叫：“救命啊！救命啊！”小鸟最先听见求救声，转身一看，啊！是小鸭子掉进水坑里了，他连忙对大伙说：“不好了，不好了！小鸭子掉进水坑里了”小猴听到小鸟的叫声，他想：我可以用我的长尾巴钩根树枝去救小鸭子。于是，小猴子连忙跑到水坑边，用根树枝去救小鸭子，可是小猴试了好几次都失败了。
这时，小象也听到了叫声赶到水坑边。他说：“我可以用我的长鼻子去卷小鸭子。”结果也没成功。
正在大伙焦急万分时，小熊提着一只水桶也赶到了水坑边。他说：“我的水桶应该有用吧！”于是小熊拿着水桶到河边打了一桶水，然后跑到水坑边，把水慢慢得倒入水坑里，小鸭子动了动。接着，小熊来来回回跑了好几次，水坑里的水渐渐的多了起来，小鸭子慢慢的浮了上来，他划着水游出了水坑，小鸭子得救了，他对着小熊说：“谢谢你，谢谢大家的帮忙。”“不用谢”。大伙异口同声的回答。
于是，小鸭子拉着小熊、小猴、小象和小鸟一起开开心心地去玩了。
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关于寓言的故事作文三年级 篇2
这一天终于来了，这天清早，母亲把我们从睡梦中一一叫醒，千叮万嘱地告诉我：“孩子们，你们已经大了，该有自己的生活了。去外面闯一闯吧。路途遥远，艰险重重，一路小心呀!”我们含泪辞别了和蔼的母亲，驾着风伯伯的臂膀，展开自己的轻柔的翅膀，开始了漫长而危险的旅程。。。。。。
一路上，我们漂泊着，寻觅着，观望着，因离家哭泣着。。。。。。。在风伯伯伴随下，我们已经经过许多山川、河流和城镇，有的伙伴已经愉快地来到城市边缘，顺利地找到了属于自己的地方，安定下来。有的伙伴，已经习惯了不想远行，就地定居下来，有的被可怕的大水冲走，不知道什么时间才能靠岸，找到自己的`家呀!
我们经过了垃圾回收站，那里的气味实在是臭气熏天，让我们也喘不过气来，我们在迷茫中，突然有一个飘然大物在我身边经过，在我惊醒之后，我同行的几个姐妹应声掉了下去，我仔细一看，原来是一个塑料袋，眼看着她们进了垃圾箱，我也无能为力，也只能默默为她们祝福祈祷。
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关于寓言的故事作文三年级 篇3
森林准备举行才艺比赛，参赛者有蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀。比赛虽然将於下月举行，可是动物们都忙於练习。其他不参赛的动物却七嘴八舌地谈论著比赛的事，大家都热切地期待它的来临。
比赛前的三星期，孔雀突然照照镜子，发觉自我很胖，跳起舞来颇难看的。於是，她就不断地节食和练习跳舞。
比赛当日，参赛者都以最佳的状态示人。首先，蚂蚁一家人雄赳赳地在台上步操，接著，身手灵活的猴子表演体操，然后，小鸟「吱吱」地唱出悦耳的歌曲，听得观众十分陶醉。最终，是孔雀的表演，大家对她有很大的期望。她走到台上，随著音乐的节拍，跳著轻盈的舞姿，谁料她跳了不久，就「砰拍」一声重重地摔在地上晕倒了。大家不约而同地站起来凑热闹，想看看孔雀到底发生了何事。原先孔雀由於过分节食，导致营养不良，需要送院治疗呢！冠军本来就属於孔雀的，但在这样的情景下，只好把它送给小鸟。孔雀醒来后，后悔不已，因为她不但未能顺利演出，还把后冠送给了别人呢！
这个故事教训我们做任何事也不能过分，要适可而止，否则，只会惹来反效果。
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关于寓言的故事作文三年级 篇4
一天早上，天气晴朗。小动物们在河边玩，小鸭子在水坑边，小熊在河边打水，小鸟在唱歌，小猴子在树上荡秋千，小象呢？他啊，躲在灌木丛后面玩游戏呢！
忽然，小鸭子不小心掉进了一个大水坑里。它大叫：“救命啊！救命啊！”小鸟最先听见求救声，转身一看，啊！是小鸭子掉进水坑里了，他连忙对大伙说：“不好了，不好了！小鸭子掉进水坑里了”小猴听到小鸟的叫声，他想：我可以用我的长尾巴钩根树枝去救小鸭子。于是，小猴子连忙跑到水坑边，用根树枝去救小鸭子，可是小猴试了好几次都失败了。
这时，小象也听到了叫声赶到水坑边。他说：“我可以用我的长鼻子去卷小鸭子。”结果也没成功。
正在大伙焦急万分时，小熊提着一只水桶也赶到了水坑边。他说：“我的水桶应该有用吧！”于是小熊拿着水桶到河边打了一桶水，然后跑到水坑边，把水慢慢得倒入水坑里，小鸭子动了动。接着，小熊来来回回跑了好几次，水坑里的水渐渐的多了起来，小鸭子慢慢的浮了上来，他划着水游出了水坑，小鸭子得救了，他对着小熊说：“谢谢你，谢谢大家的帮忙。”“不用谢”。大伙异口同声的回答。
于是，小鸭子拉着小熊、小猴、小象和小鸟一起开开心心地去玩了。
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关于寓言的故事作文三年级 篇5
蜡烛和台灯世世代代都不合，这天蜡烛正在逛街，正好和台灯碰上了，两个老冤家是一见面就吵，这对欢喜冤家一不列外。
台灯先开口说：“哟！这不是蜡烛老弟嘛！”蜡烛翻了个白眼，没搭理台灯，就走了，台灯一看不愿意了，连忙就追了上去，拉住蜡烛说：“今天咱两可要好好说道说道，这个谁对人类最有用处的问题。”蜡烛说：“说就说！”
台灯先开口说：“人们用我用的最多了，不信你看，着道路上的灯、家里的电灯，小朋友看说用的台灯，还有小夜灯，不都是用我吗？”蜡烛说：“这点我不否认，可是你见了人就夸自己，你不就的羞愧吗？”台灯听了蜡烛的说，脸刷的一下就红了，看自己的脸挂不住了，连忙转移话题，又说：“我的样子多彩多姿，有红的绿的，有动物的、人的、还有一些事物的，反正什么样子的都有，可是你呢，只是一身红色的。哼！”蜡烛也满不在乎的说：“对！我是不想你一样多姿多彩，但是一想过没有，如果有时候你坏了，还不是我来帮他们吗！”台灯觉得蜡烛说的很对，就和蜡烛道了歉，也觉得自己也有不对的地方，对蜡烛说话不应该这样子。
同学们，其实每个人都有缺点和优点，没有人是十全十美的，不能和别人比较，说不定别人有的地方比你强，不要总觉得自己，很了不起，说不定别人的优点你却没有。
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关于寓言的故事作文三年级 篇6
寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大的多的东西。寓言是一座独特的桥梁，透过它，能够从复杂走向简单，又能够从单纯走向丰富，在这座桥梁上来回走几遍，我们既看见了五光十色的生活现象，又发现了生活的内在好处。寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。
《牛和蛙》的故事告诉了我们一种道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后，非要和牛比一比到底谁大，最终却把自我的肚子撑的爆裂了。我觉得这个青蛙好笨呀!它不就应和牛比到底谁大，而要和牛比谁比娇小，这样不就取人之短，补己之长了吗?也不会再出现肚子爆裂的事情了。而在我们现实社会上，不也是这样想的吗?我们的每一种缺陷不是都有补偿吗?吝啬说是经济，愚蠢说是诚实，卑鄙说是灵活，无才便说是德因此，世界上没有自认为一无可爱的女人，也没有自认为百不如人的男子。这样，彼此各得其所，当然都会相安无事。但如果都像那只青蛙一样的话，那世界将会变成一个什么样貌呢?真是无从想象。
《乌龟和老鹰》透过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔，结果从高空中落下来从而摔死的杯具告诉我们：任何事情都有自我的规律性，决不可违背这个规律。这篇寓言又让我想起了一个成语故事，那就是《揠苗助长》。《揠苗助长》讲述了一个农民嫌自我的庄稼长的太慢，便想出了一个自认为很聪明但实际上却很愚蠢的办法。他花了一上午的时光把自我地里的秧苗都一个个的拔高了许多，这样看起来，它的苗子确实长的很快。可家里人听说这事之后，就又立刻跑到了菜地里看了看，只见地里面所有的秧苗非但长高了，而是全都枯萎了。这个小小的成语故事和《老鹰和乌龟》的意思相同，它让我们懂得：一切事物都要有顺其自然。
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关于寓言的故事作文三年级 篇7
一天，老虎大王丢了一个价值连城的王冠，他怒火冲天，急急忙忙地找到了小兔子、狡猾的狐狸、还有沉稳的大象，一个一个质问有没有见到王冠。
小兔子蹦蹦跳跳地进了老虎大王的办公室，问道：大大大……王，有有有什么事呀？老虎大王生气地说：你见到我的王冠了吗？小兔子害怕地说：大大大……王……我可没有看见。老虎说：那你走吧！小兔子飞一般的跑了出去。狐狸在路上的草丛里见到了一个王冠，心想：肯定是老虎跑的时候让树枝刮掉了，却没发现，这么漂亮的王冠，我才不给你！轮到狐狸了，他大摇大摆的走进来问：大王，您叫我有什么事吗？
你把我的王冠交出来，有人说你捡到了，老虎大吼，狐狸打了一个激灵，眼睛滴溜溜一转难道他发现了？不可能！他在诈我！我才没看见！不过听说大象捡着了。狐狸答道。老虎把大象叫进来，火冒三丈地对大象说：是你偷走我的王冠了吧？大象扬起鼻子，拱拱嘴，露出雪白的大象牙说：我才没有呢！大象走了，狐狸对老虎说：如果我帮你找到王冠，你送给我一栋别墅吧？老虎心很急，说：行吧！狐狸过了两天交给了老虎，如愿以偿的得到了一栋别墅。
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