寓言作文七年级500字
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
寓言作文七年级500字 篇1
记得小时候,我还不怎样认识字的时候,妈妈就买来很多》故事书,常常在我睡觉前坐在我的床头边读给我听。有小马过河、小兔乖乖等等很多趣味的故事。让我明白了遇到困难不要退缩等很多道理,也陪养了我对故事书的兴趣。
此刻,我上学了,教师教我认识了很多字,我能自我读书了。妈妈又给我买了更多的书。有小说、
动活泼了起来!提议再详细写写你是怎样为看书而废寝忘食的,经过具体的语言、动作、神情、心理描述,把这个细节写清楚写详细写生动,那么文章就更加具有立体感了!)
再过段时间,爸爸准备让妈妈给我买四大名著中的三国演义和水浒传。爸爸说,这二本书能够认识很多有故事的人和许多做人的道理,期望妈妈早点把书买来。也期望自我快点长大,成为有故事的人!
冯教师表扬:显然又提高了,是雪媛写的,那么长的文章,看来雪媛能静下心来写了,真好!看书不单单为了识字和明理,带着目的去看书未必真正能够培养兴趣,爱看书而如饥似渴地去看书才显见一个人对书的兴趣!我期望你是真正地对看书有兴趣,那么下次写起文章来,就不是像上述那样淡淡地把事情表述出来,而应当是“色香味”俱全了!
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寓言作文七年级500字 篇2
这个学期我们学了《寓言两则》,学的时候老师就给我们讲了这篇文章的寓意,今天,我们复习了这篇课文,使我对这篇文章有了更多的了解。
首先,我觉得《扁鹊治病》这一课里的人物都有缺点,扁鹊的缺点是:我觉得扁鹊第一次见蔡桓公的时候就应该跟蔡桓公说明他的病还在初期,好好的劝说一下他并告诉他医治这一类病的方法,因为用热水来敷烫身体的每个部位,就算没有病也对身体有好处,那蔡桓公也会半信半疑得照着去做,没有使病人信服自己,这是扁鹊的医治方式不正确。蔡桓公的缺点是不能正确对待别人指出自己的问题,不能容忍自己的缺点,不善于听取别人的意见,直到造成不可挽回的结局,最后后悔也来不及了。
其次,我从这两篇寓言中学到了一些知识,从《纪昌学射》里面我学到了:1、做什么事情都要从基本功入手;2、做什么事情都要有恒心,有毅力。从《扁鹊治病》里面我学到了:1、我们要防微杜渐,善于听取别人正确的意见,否则后果不堪设想2、小毛病不改会酿成大毛病。
读了很多遍课文后,我对主人公的了解越来越深,我从中感悟出了我们在平时的学习中,首先要苦练基本功,并制定好明确的目标,持之以恒的去努力,才能实现自己的理想。再就是要善于听取别人的正确意见,发现不足及时改正,因为良药谷口利于病,忠言逆耳利于行,只有这样,才会使自己不断的进步。
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寓言作文七年级500字 篇3
风,虽然是看不见、摸不着的,但是,我们只要仔细观察,就能发现它不时不在我们的身边。
春天到了,当风姑娘跨入人间的第一步时,就被人们的热情所感染了:有人正在花园里热火朝天地种树苗;一堆人围着花鸟市场买肥料……这时,和风姑娘突然记起了那些正在冬眠的小动物,急忙跑进了大森林,用她那尖细的嗓子喊到:“小动物们,快醒醒吧,快来看看这迷人的春景。”那些冬眠的小动物揉揉眼睛,看看这迷人的春景,都开心地笑了。
炎热的夏天到来了,和风姑娘依依不舍地向人们告别,升入天堂。这时,熏风先生又匆匆忙忙地赶来了。可是,它看到这样一面景象很不高兴:人们躲在自己家里吹空调;路上的行人正迅速地往家里走去;小狗趴在树下吐舌头,大概是太热了吧;蝉在枝头上情不自禁地叫着:“知了,知了,好热啊!好热啊……”熏风先生见自己这么不受欢迎,只得知趣地走了。
金风姑娘笑眯眯地来到了凡间。她飘进了果园里。果园里的水果宝宝们个个长得可爱极了。金风姑娘一把搂住那些可爱的宝宝们,只有几个调皮的不果宝宝拼命地在金风姑娘的怀抱里挣扎,最终,跳到了地上。它们还得意地对金风姑娘说:“金风妈妈,抓不着我们了吧!”金风妈妈摇摇头,无可奈何地说:“你们真是一群淘气包。”最后,她也像和风姑娘那样,向人们辞别,羞答答地离开了这个大家庭。
秋天过去,冬天来临。朔风爷爷带着儿子大雪先生从遥远的那边赶来了。朔风爷爷对儿子大雪先生说:“儿子,现在世界万物需要我们,你赶紧把你的内力散发出来,好让人们快活地玩耍。”大雪先生听了,点点头,使出吃奶的劲,让大雪纷纷扬扬地落了下来。不过一会儿,人们就开始开心地堆雪人,打雪仗了。朔风爷爷和大雪先生见了这场景,都会心地笑了。他们等待着春姑娘的到来,等待着新一年的来临。
朋友们,风奇怪吗?风有趣吗?风给你们带来了快乐吗?其实,我们身边的许多自然现象正等着你们去探索哩!
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寓言作文七年级500字 篇4
从前,汝州农村有个老翁,家道殷实,生活十分富有。可令人遗憾的是,他们家几辈人下来,都是文盲,就连最简单的字都不认识几个。老翁尝够了生活中不识文断字的苦头,因此到了他儿子这一代,他下定决心一定要让儿子念书识字。
这一年,老翁从楚国聘请来了一位先生,教他的儿子认字念书。第一天,这个先生用毛笔在白纸上写了一笔,告诉老翁的儿子说:“这是个‘一’。”他儿子学的很认真,并牢牢地记住了,回到家里就写给了老翁看:“今天,先生教我认识了一个‘一’字,然后我照着先生教的样子,在纸上写下来。”老翁见儿子学得用功,非常高兴,连连夸奖儿子。
第二天去学堂,老师又用毛笔在纸上写了两笔,说:“这是个‘二’字。”这回,儿子不觉得有什么新鲜了,记住了就回家了。到了第三天,老师用毛笔在纸上画了三笔,说:这是个‘三’字。”儿子一听,眼珠一转,仿佛悟到了什么,学也不上了,扔下笔就兴高采烈地跑回家去了。他找到父亲说:“认字实在太简单了,孩儿如今已经学成了,还请父亲大人把先生辞退了吧。”见到儿子这么聪明,老翁高兴地准备了酬金辞退了老师。
过了几天,老翁想请一位姓万的朋友来家中喝酒,就吩咐儿子一大早起来给姓万的朋友写个请帖。儿子满口答应了:“行,这还不容易吗?看我的吧!”
老翁看儿子挺爽地答应了,就放心地去做其他的.事情了。时间慢慢地过去,眼看太阳都要偏西了,还不见儿子把请帖给自己拿来,老翁不禁有些急了:“这孩子怎么还没给我拿来请帖啊?是不是到别处贪玩去了啊?”等了又等,老翁最终实在等不下去了,就亲自来到儿子房里催促。
走进门来,老翁见儿子证愁眉苦脸地坐在桌边,一摊纸垂到地上拖得老长,上面尽是一条条的黑道道。儿子正拿着一把蘸满墨的木梳在纸上画着,看见父亲走了进来,他不禁埋怨道:“天下的姓氏那么多,这个人为什么偏偏姓万呢?我借来了母亲的木梳,一次可以写20多画,但从一大早写到现在,手都酸了,也才写了不到3000画!真的的,这个万字真难写呀!”
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寓言作文七年级500字 篇5
由于兔子偷懒。轻敌,在第一次比赛中输了,可兔子很不服气,于是,再找乌龟一比高下。
兔子找到乌龟说:“我们再比一场吧,这次我一定赢。”乌龟说:“我有一个要求。”“什么要求?”兔子说,乌龟说:“我们必须到山坡上去比。”“好”兔子爽快地答应了。到了山坡上,它们请来了山羊伯伯和老牛爷爷当裁判。乌龟说:“看谁先下坡到下面大岩石的那棵老树下,谁就算赢了。”比赛一开始,兔子就像离弦的箭一样冲出去。还没跑到一半,兔子就已经累得不行了,可它仍然在跑。乌龟把自己的头。手。脚和尾巴缩进壳里,然后,再从山坡上往下滚。没过多久,它就已经滚到了岩石旁的老树下,兔子赶到的时候,乌龟已经到了老树下。乌龟赢了,可兔子一点都不明白乌龟是怎样到达终点的。
山羊伯伯和老牛爷爷说:“大家做事要善于开动脑筋,光靠蛮干是不行的,这样才能发挥我们更大的潜能。”
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寓言作文七年级500字 篇6
今天,我又重读了《克雷洛夫寓言》。我特别喜欢看这本书,因为这本书中的每一个故事虽然看似简单,却蕴含着许多深刻的道理,而且对我的生活和学习都非常有帮助。
在那么多故事中,我最爱《天鹅、梭鱼和虾》。故事主要讲了天鹅、梭鱼和虾,都朝着各自不同的方向拉货车,想把货车拉走,可是不管如何努力、使劲,车子还是停在老地方,一动也不动。通过这个故事,我明白了一个道理:做事情不是人多力量就大。如果没有一个相同的目标,不能做到互相配合,那力气永远是白费的。
就像我们在卡丁车赛场上,每个车手都有各自的车队。我们RGB车队有三名车手,分别按照各自的特长分工:我单圈是最快的,担任1号车手,主要负责带领车队成员在排位赛中刷出最快单圈,以确保整组成员在比赛中可以拿到好的位置。2号车手Sache单圈也很快,可以协助1号车手,我们互相配合,轮流领骑。3号车手Griffin非常擅长进攻和防守,主要负责防守,防止其他车手的进攻,确保1号、2号车手的领先位置。这次我们能取得ROKCHINA年度积分总冠军,就是因为我们车队合理地分配了小车手各自的作用,让我们整个车队都获得了荣誉。
可是北京车队却和我们恰恰相反,他们就像寓言中的天鹅、梭鱼和虾,虽然从各自分别的表现来看,他们都是高手,但是他们每一个人都想拿第一,所以在比赛时没有互相配合,还互相争斗,耗费了很长时间。结果,他们每次比赛都拿不到第一。
瞧,原来书中的道理在生活中处处可见,这就是《克雷洛夫寓言》风靡那么多年的奥秘。小朋友们,我们也必须牢记,做事情必须和同伴们齐心协力,完成相同的目标才行。吴凯文
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寓言作文七年级500字 篇7
“灵异,快点把丸子给我!”老爹看着我拿着他的丸子,脸色大变,连忙哭丧着脸说道:“那可是隧道丸呀!别吃。”我假装吃那颗丸子,只想吓吓老爹的,没想到老爹自己把实情供出来了,现在呀,想让我还给他的机会只有0。01%,我拿着那颗丸子玩赏着,这个可以吓老爹一辈子咯,呵呵!!“小姐,老爷,你们在这干什么呢?”管家猫听见老爹的大分贝哭喊声以最快速度飞过来了,就在这时,准备停在我面前的管家猫因为一时刹不住脚,撞到了我,站在喷泉旁边的我一不小心被推了下去,在我掉下去的同时,那颗隧道丸竟莫名其妙地掉进了我的嘴里,我眼皮往下一沉,摸模糊糊地听见老爹那哭喊声,管家猫的急促呼吸声,随后一种往下坠的感觉强迫我不得不闭上了双睦,丧失了知觉。
事情没有我想得那么简单,不象其他科幻书那样写得那么美好,我掉到的不是地球,而是。骷髅5号行星。我象所有科幻书那样好奇地打量着这个奇怪的星球,可这个星球的造型让我从好奇变成恐惧,这里到处是耸立的山谷,谷底流着炎浆,不时冒出一两个泡泡,山谷之间没有桥,是一条条铁链;房屋是一个个巨大的人头颅,那里没有一点动静,到处静悄悄的,静得可怕急了,似乎所有迹象都毁灭了,由于我们猫族有灵巧敏捷身手,我轻而一举地越过山谷,直到我跳到第89座山谷的峰顶,那可怕的一幕使我差点晕了过去:不计其数的骷髅拥挤地高举着火炬欢呼,而一些看上去已经有些年月的骷髅擦洗着一个巨大的头颅,这一切好象让我到了地狱般,我被恐惧逼到了边缘,失声大叫起来。
那一双双黑色的窟窿死死地盯着我,闪着寒光,咧着嘴,那一声声充满悲愤。凄凉和极度绝望的混杂笑声围绕着我,我总算知道他们刚才的欢呼声是怎么回事了,他们正庆祝第108个来到他们星球的骷髅,他们正把他推向岩浆,让他成为世上最邪恶的僵尸。站在岩浆谷边缘的骷髅脸上满是刮痕,用一种异样的眼神望着我,他让我觉得他的眼里装满慈祥的彩色,让我觉得好熟悉,感觉好温暖,仿佛要把我吸进去一样,要我在他的眼里好好地藏起来。藏起来?!我似乎读懂了这个意思,闭上双眼猛地朝他冲去,这时,一只骷髅手拽住了我的尾巴,一阵凉意从我背上一直延伸到我的头颅。
那只骷髅用另一只手一把抓住了我的头,让我面向他,我咽了咽口水,眼睁睁地看着自己的手脚离开地面,我痛苦地闭双眼,好象摸摸糊糊地感觉骷髅正在移动着,等我再次睁开眼睛,我绝望了:眼前是一片红色冒泡的岩浆,可以让我在瞬间皮开肉绽,就连我那怪发明家老爹也救不了我,在我做好死的心理准备时,另一个骷髅把我抢了过去,可能想出更残忍的方法将我死无葬生之地吧,可我一看他的眼睛便不再害怕了,是他。更让我奇怪的是,其他的骷髅竟然不敢靠近他,一个崭新的骷髅却那出一条项链,欲往岩浆里丢,我注意到那个旧我的骷髅满脸恐慌的神情,他又望了望我,闭上双眼,手里浮出一个彩球,丢向我,自己跳进了岩浆,那一幕使我莫名其妙地悲痛起来,可那个彩球把我送回猫世界里,我正站在喷泉里。
老爹满脸流泪,看见我的突然出现,塄了半天,才又惊又喜地把我揽在怀里。
后来的某一天里,老爹拿出一个封闭的箱子,撕开封条,拿出一条项链,挂在我脖子上,深情缓缓地说:“你真是越来越象你的祖母咯!”而这条项链,我却熟悉得不得在熟悉了――那是让那架彩色骷髅为我跳下岩浆的项链。
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寓言作文七年级500字 篇8
“假如”真是个妙不可言的词语,有了这两个字,我就是想当玉皇大帝也是一眨眼的事,但我今天既不想做神,也不想成仙,我只想变成一本书。
假如我是一本书,我可不愿做一本装饰华丽的精装书,我只想做一本外表朴实内容丰富的简装书,因为许多爱看书的孩子买不起那些昂贵的高档书。望着那些充满渴望的眼睛,我真恨不得一个跟头钻进他们的书包里去。
假如我是一本书,我不希望被那些挥金如土的款爷们买去,放进豪华的书橱里充斯文,虽然那样几十年都不用担心谁会捏脏了我的脸,谁会扯破了我的衣裳,可这样的生活和一堆废纸又有什么区别呢?
假如我是一本书,我想变成一本新式电子教科书:打开它,哇!有语文,数学,英语,还有练习题和试卷,所有学习工具都在书里,拥有了我,同学的书包就都变轻了。
假如我真是一本书,就让我一变十,十变百,百变千,变,变,变……变成漫天的好书,飞呀飞,飞到那些爱书的失学的孩子手里,让天下爱书的人都有一本心爱的好书。
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寓言作文七年级500字 篇9
有一位农夫,家里养了两头骡子,其中一头黑色的做的事情很少,但是很会讨主人喜爱,每次主人回来时,都会黏在他旁边,使主人感到很温暖,而第二头褐色的呢!跟主人在一起的时间很少,每天都是勤勤恳恳的把自己该做的\'活做完,但由于黑色骡子很受宠爱,所以经常它的活儿也担在了第二头骡子身上。但是,那头骡子还是没有任何拒绝的话。尽管这样,主人还是更喜欢第一头黑色的骡子。
记得有一次,主人回家后,第一头骡子立刻跑过去,哄主人开心,黏在他旁边,还看着褐色的骡子,好像在说:“你看吧!主人是多么喜欢我!而你呢!就算再怎么做事!也是白费功夫!还不如跟我学学!”但第二头骡子完全不在意黑色骡子所说的话,它认为,只要做好自己的事情就可以了,而且,主人也一定能看到他的努力!
是啊!这个故事就是告诉我们:一定要尽力去做好每一件事,不要去投机取巧,如果你努力了,别人总是会看在眼里的。
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