关于四年级观察日记的题目
一天即将过去了，一定会有值得记录的想法吧，此时此刻我们需要写日记了。
关于四年级观察日记的题目 篇1
湛蓝的天空中，白云显得更美。
远望天空，远处一大片一大片白云悠闲地飘来，一朵飘出的小云，好像一条活泼的小龙，一会儿便不见了;一匹烈马在空中奔驰而过，转眼间，便无影无踪了;一条可怕的腹蛇从洞中出来觅食，它张开血盆大口，好像要把一切吞进肚里;一条可爱的小鱼不知从哪儿冒出来，在广阔的云海中畅游。
所有的东西都消失后，天空又像一个无边的大蛋糕，上面点了许多奶油，让你的口水“飞流直下三千尺”，可你又吃不到它!
云朵神奇、美丽、多变，你一会儿感到它什么都像，一会儿又觉得它什么都不像。
以上为关于四年级观察日记的题目 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
关于四年级观察日记的题目 篇2
今天老师让我们泡豆子。我赶紧去拿来盆子并在盆子里倒上水，下面就是我们的主人公豆子宝宝登场了！
可爱的豆子们像一位位勇敢的跳水运动员一样扑通扑通地跳入了水中。写完作业后，我又来到餐桌前，去看我的豆宝宝们，我发现它们又长胖了许多。恋恋不舍地给它们说了再见，夜里我做了一个甜甜的美梦，梦到了我的豆子宝宝们都长出了双脚，在我的床前欢快的跳舞。
我从甜甜的梦中醒来，用穿好衣服百米冲刺的速度跑到餐桌前。虽然我的小豆子们没有长出双脚，可是它们却发生了巨大的变化，它们有的已经脱掉了绿色的棉袄，换上了洁白的衬衫，还有的只脱掉了一半棉袄，像极了穿着绿裙子的小姑娘。
每天我都期待着放学看我的小豆子有没有新的变化。每天晚上我都会想：明天，我的小豆子们又会变成什么样子呢？
以上为关于四年级观察日记的题目 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
关于四年级观察日记的题目 篇3
老师给我们布置了一个奇怪得作业——醋泡鸡蛋试验。
老师为何要布置这个作业呢？是为了锻炼我们得观察能力，进一步提高同学们得写作水平。
我先准备了一个杯子，拿了一瓶醋，然后拿了一个生鸡蛋。我先把鸡蛋放到杯子里，然后倒醋，由于我倒的太多，鸡蛋一下子浮了起来。过了一会儿，鸡蛋的皮开始脱落了。
第二天，鸡蛋的皮好多都脱落了，也变得更软了。不过，皮有点看不见，爸爸告诉我皮都被醋融化了。我用手指一碰，蛋壳“破”了。我一惊，手一松，鸡蛋“啪”的一声掉在了杯子里，有好多醋粘到了我得衣服上、桌子上和一个盘子里。我吓傻了，站在原地一动不动，幸好，爸爸就在我旁边，他赶紧让我把醋擦干净了。
第三天，我法向长期泡到醋里的和没有泡到醋里的颜色和感觉都不一样。泡到醋里的是皮肤色的，没泡到醋里的是跟醋的颜色差不多。泡到醋里的是软的，没泡到醋里的是硬的。
第五天，鸡蛋的皮跟煮熟的鸡蛋感觉差不多了，只是还有一层外皮。没泡到醋里的皮大概能抠下来，我真想帮鸡蛋把皮抠下来。
以上为关于四年级观察日记的题目 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
关于四年级观察日记的题目 篇4
星期五放学回来，我从学校带回来一粒碗莲种子，它大约碗豆大小，颜色是黑褐色的，摸起来光滑适手，它的形状呢是椭圆型的，一头尖一头圆。圆的那面已经开了一个口。我拿了一个小碗，放了一点水，就把碗莲放了进去，使种子完全浸泡在水里，期待着它的发芽。
吃好晚饭我又去看种子，发现水从种子旁边慢慢浑浊了变成褐色了。我就换了一盆清水，你使我好好的观察。睡觉以前我一次又一次地跑去看。最后就连外婆也来凑热闹，对我说；“今天种的，你准备等它今晚给你发芽、结果啊！它是有过程的，快去睡觉。”我只好乖乖去睡觉了，等待着明天的成果。
星期六一早，一起床，我就迫不及待地跑到厨房间去看碗莲。我发现碗莲什么变化都没有，妈妈走过来问：“你起先是用什么水浸泡的？”“冷水啊。”“那你慢慢等，过几天才会发芽。”“为什么啊？”我焦急地问道。“要使种子快速生长，浸泡的水要是温水，才起到催芽作用。你没看到爷爷每次补种玉米种子时，都是用的温水催芽呀！”妈妈难得正紧地解释给我听。“哦！那怎么办啊？”我疑惑的问道。“没事，就是时间长点，你把它放阳台吧，阳台暖和点。”妈妈笑着说。我急忙捧着小碗来到阳台放在地上。
星期天晚上回来，我火急火燎地跑到阳台，拿起小碗给它换了清水，仔细一看“咦！好像胖了一点。”我不相信的说道，我赶忙给妈妈看，“是好像胖了点，有希望了。”我非常开心。我看着碗莲种子，就好像眼前已经长出了一朵朵美丽的花儿。
我期待着明天、后天······
以上为关于四年级观察日记的题目 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
关于四年级观察日记的题目 篇5
9月25日
今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。
10月2日
今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
10月4日
今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。
10月5日
今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长13厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。
10月6日
今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮
10月8日
今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有25厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。
3月9日
今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有29厘米，中间的有23厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。
3月10日
今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!
以上为关于四年级观察日记的题目 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
关于四年级观察日记的题目 篇6
今天，我和爸爸去花鸟市场买了两株植物，名叫风信子，一株是养在土里的，一株是养在水里的，我每天给它们浇水。
刚买来时，那里面是绿色的，我以为是果实，便没怎么理它。一天，我给它们浇水，发现“果实”变成了紫色，慢慢绽放，开出了花来，像一个个小灯笼。
起先，还没开出花来时，那一个个“果实”非常紧密，开出花后，变的分开了，花下面鼓鼓的，上面往外张开，很可爱，你闻一闻，还能闻到淡淡的清香，我非常喜欢。
不久，长在土里那一株，又长出了“果实”，而长在水里那株，虽然没有长出花来，但那“果实”也已经变紫，相信几天后，也会长出像灯笼一样的花来的。
以上为关于四年级观察日记的题目 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
关于四年级观察日记的题目 篇7
20xx年X月X日 星期X 晴
一天，刚刚下完雨，我走在回家的路上，突然看见草坪上有两只蜗牛，一大一小，我出自于好奇，我小心的把他们带回了家。我观察了一下那两只蜗牛，发现大蜗牛并不是像我们想象中的那样，而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的。
这几天，我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒，特别是大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。有一次，我观察了大半个小时，那一只大蜗牛就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我!小蜗牛的体壳很薄，身体徐徐动着，它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛，看它是否吃我给它们准备的叶子，发现它们碰了一下叶子就离开了，我又生气又失望。过了一会儿，我又忍不住想看一下小蜗牛，我一看叶子少了一个大洞。不久，这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。
蜗牛通常是晚上出来活动，喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上，伸出触角轻轻地先尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。
以上为关于四年级观察日记的题目 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
关于四年级观察日记的题目 篇8
老师让我们观察大蒜发芽。
我不知道怎么让大蒜快点发芽，就去问妈妈，我按妈妈的话照做了：先把一个盘子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的头朝上，根朝下的放进去，接着就可以静静等待大蒜发芽了。第二天一大早，我又来观察大蒜了，可是几棵大蒜的头怎么了?我不明白去问爸爸，爸爸告诉我那是大蒜刚发的小芽儿，难怪!原来这是大蒜发的小芽儿啊!第三天，我发现大蒜的芽儿已经冲得老长了!大蒜长得真快，才一夜的功夫，就长这么长了，一厘米多长了，真神奇!我一看盘子，水都被吸干了，大蒜真牛!我看了看它的根，怪不得，它的根周围长着许多小白角，可以帮助它吸收水分，快速发芽，苗儿才长得这么快呢!第四天，我发现又有几棵大蒜发芽了，可是盘子已经没水了呀!它又是怎么发芽的呢?我去问妈妈，妈妈告诉我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一起就可以继续发芽了，真厉害!第五天早上，我见爸妈还没醒，又偷偷地给大蒜浇了点水。晚上，我刚看到大蒜就惊呆了!才多长时间，第三天发的一厘米多长的芽儿，到了今天快有三厘米长了!我高兴得要飞起来了!
我喜欢观察!特别是观察大蒜!
以上为关于四年级观察日记的题目 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
以上为佳文《关于四年级观察日记的题目》全文内容，如《关于四年级观察日记的题目》对您有帮助，或者您对于《关于四年级观察日记的题目》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《关于四年级观察日记的题目》方面文案需求的朋友们。