蚂蚁观察记录表四年级

　　为避免大家不知如何下笔写《蚂蚁观察记录表四年级》，小编整理了一篇《蚂蚁观察记录表四年级》范文，赶快看一下本篇《蚂蚁观察记录表四年级》是怎么写的吧。

蚂蚁观察记录表四年级 篇1

　　周末，妈妈带着我和弟弟一起去四海公园玩。在玩的时候我们看见草丛里有一些蚂蚁在爬来爬去，于是，我和弟弟便好奇的凑过去观察这些可爱的蚂蚁。

　　原来这些蚂蚁再搬食物。我看见了一只蚂蚁用鼻子闻了闻草丛里的面包屑，有用触角动了动，然后绕着面包屑转了几圈，又拉了拉面包屑，可是拉不动，他就钻回了洞里。

　　原本我和弟弟都以为蚂蚁灰溜溜的走了，并不打算看下去，可是妈妈对我们说：“别急，要有耐心，蚂蚁是世界上最有耐心的动物哦!”过了一会儿，果然不出妈妈所料，一只蚂蚁从洞里爬了出来，接着2只、3只、4只……就这样一只庞大的蚂蚁队伍来到面包屑旁边，然后蚂蚁们纷纷钻到面包屑下面。就这样，一块面包屑被这些小小的蚂蚁们齐心协力的扛起来。

　　我和弟弟一直在观察这些蚂蚁的一举一动，直到它们消失。

　　通过这一次观察，我对蚂蚁又有了新的认识，以前，我只知道蚂蚁咬人很痛，可是我却没有想到一只只蚂蚁所发挥的集体力量是那么强大的。如果没有它们的集体合作，那么面包屑根本就搬不动，也享受不了胜利的果实。

　　现在我终于知道为什么在食物面前总有一群蚂蚁的出现了，因为他们在发挥集体的力量。

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蚂蚁观察记录表四年级 篇2

　　自然界中的蚂蚁，大家一定非常熟悉，一定都观察过蚂蚁挖洞、蚂蚁搬家、蚂蚁齐心协力搬运输食物等有趣的现象，小小的蚂蚁给我们大家带来了很多的乐趣。

　　今天爸爸送给我一个神秘的礼物，和汉语大词典差不多大小的蓝色盒子。我读着盒子上的字：“蚂蚁工坊”，蚂蚁？我好奇地打开，拿出一个拱形透明的塑料盒，里面是蓝色透明像果冻一样的东西，那种蓝色像大海，不，比大海的颜色还好看，简直就像蓝色的水晶宫。爸爸笑着说：“你可以在家养蚂蚁了。”啊？在家养蚂蚁，简直是太好了。我迫不及待地倒出盒子里所有的东西：一个小放大镜、一个装着大蚂蚁的试管和说明书。再怎样做呢？妈妈和我一起先来仔细阅读说明书。

　　看完说明书，我才明白到底是怎么回事。原来这是一个可以养蚂蚁的小作坊，也就是蚂蚁家园，是一种生态玩具。那蓝色透明像果冻一样的东西是“凝胶”，里面富含着丰富的营养物质，是蚂蚁的食物，小小的蚂蚁就是吃这些“凝胶”维持生命。在蚂蚁工坊，可以观察到小蚂蚁们是怎样挖掘隧道、怎样合作交流，还能观察到怎样运载同伴的尸体，真是非常神奇！小试管里的蚂蚁很大，和我们在外面见到的蚂蚁不一样，是弓背蚁，浑身漆黑漆黑的，比普通蚂蚁的个头要大一些，可以清晰地看到蚂蚁的触角和腿，它们跑得也特别的快。此时的弓背蚁正在小试管里上下乱窜，估计是很想出来透透气吧。

　　我先在工坊上用塑料棍均匀地插出四个一厘米左右小洞，然后小心翼翼地将装着蚂蚁的试管盖子打开一个小口，蚂蚁们一下子全都拥到试管口，估计是嗅到了新鲜的空气吧。然后，我迅速把试管与刚插的小口对接好，蚂蚁们就慌里慌张从管子里一只一只爬了出来。有一只大弓背蚁可真狡猾，在我如此迅速的动作下，还是趁机从我手指缝间跑掉了，一下子就跑到我的书桌上，吓得我大声喊爸爸：“快点，蚂蚁逃跑了！”爸爸手疾眼快，一下子用镊子抓住它，把它放回队伍里。妈妈则在一旁轻轻晃动塑料盒子，好让蚂蚁们赶紧分散开，快点开始工作。最后，我把上面的小洞洞塞好，以防蚂蚁逃脱。可是蚂蚁们好像受了惊吓一般，就是趴在入口那黑压压的挤在一起，也不动弹。过了十几分钟，蚂蚁开始在里面跑来跑去，一副惊慌失措的样子，好像在寻找出口，但是并不开始工作。爸爸对我说：“别着急，一般24小时左右蚂蚁就会开始工作了，等下午放学回来再看看有没有变化，这会没那么快。”

　　就是就是，蚂蚁也需要熟悉环境呀。以后我就可以亲眼目睹蚂蚁们是如何工作的了，真想快点看到蚂蚁们挖隧道。蚂蚁的世界一定十分十分的奇妙，期待蚂蚁早点开工！

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蚂蚁观察记录表四年级 篇3

　　我之前就对蚂蚁有所耳闻，蚂蚁是一种小型爬行类昆虫，它分为身体、头、触角、眼睛和腿等部分，根据我的了解，蚂蚁的眼睛是分辨不出来的东西的，而我又猜测，它是靠触角来分辨的，因此我做了一个小小的测试。

　　我知道蚂蚁喜欢吃甜食，就抓了一小撮砂糖和一小撮沙子，把他们分成两堆分别放在地上，再捉来几只小蚂蚁放在两堆之间，蚂蚁会不由自主的走到糖的那边去。为了证实我的猜测，我一只手拿着放大镜，小指按着蚂蚁，另一只手握着小剪刀，小心翼翼地剪下了蚂蚁的触角，小蚂蚁疼得打了几个滚。我再把无触角的蚂蚁放在两堆之间，蚂蚁却不知所措了，一会儿往左走，一会儿往右走……看到这里，我应该能确定我的猜测是对的了。

　　我不只观察了蚂蚁的视觉能力，还观察了蚂蚁的听觉能力，我在蚂蚁面前大叫一声，可蚂蚁确无动于衷，依旧我行我素，我又拿来一只哨子，使劲吹了一大声，蚂蚁放佛终于听到了，但它没有四处乱跑，而是慢慢地移了几步。

　　最后，关于蚂蚁我得出了一个初步的结论——蚂蚁分辨东西是用触角的，并且蚂蚁的听力很差。

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蚂蚁观察记录表四年级 篇4

　　9月26日

　　今天晚上，我将一把绿豆放进一个小碗里，再加了点水，刚好淹住绿豆，准备观查绿豆发芽。向碗里加水时，碗里搅起很大的波浪和漩涡，小绿豆像是在里冲浪一样上下翻滚。等水平静下来，绿豆在清水里一个个像翠绿的翡翠。我把碗放在窗台上，便开始做作业、看书。三个小时过去了。我想：“绿豆应该有变化了吧？”于是，我去查看，可是，绿豆仍那样安详地挤在一起躺在那儿，毫无一点变化，我急了，问妈妈：“妈妈，都三个小时了，怎么还不发芽呀？”妈妈笑着说：“傻孩子，豆芽不是一下就长出来的，生长要很长时间呢，你先睡觉吧，明天你起床时它就会有变化了。”

　　长大了

　　9月27日

　　今天早上一起来，第一件事就是去看绿豆有没有变化。真的像妈妈说的那样，有变化了，他们一个个长大长胖了，跟黄豆一般大小了，胖乎乎、绿油油的，精神抖擞，像一个个威武的士兵在为我的窗台站岗放哨，我的碗被“绿豆战士”们防守得严严密密。

　　破壳了

　　9月28日

　　今天中午放学回家，我放下书包一溜烟儿地奔向窗台。只见“绿豆士兵”的铠甲一个个都炸开了，露出了雪白的肚皮，从肚皮裂口处出现一个小尾巴，一毫米左右长。现在“绿豆士兵”变成了“，”，一个个像白乎乎的蝌蚪，只是这种“蝌蚪”我还是第一次见。

　　掉皮长尾巴了

　　9月29日

　　早晨，我匆匆地跑到窗台，只见“绿豆士兵”把整套军装都脱下来了，而且白肚皮变成黄肚皮，缝也变大了，小尾巴长得有一厘米长了，在豆子上绕了半圈，接着向上长，现在怎么看怎么像音符。这些音符欢快地唱着一曲欢乐的“绿豆士兵胜利进行曲”。

　　尾巴长长了

　　10月2日

　　今天，我看到绿豆尾巴长了约两厘米长了，白白的，从水中伸出它那白白的长尾巴，芽变黄了。它们个个像少女在表演，灯光照在水面上，水面就一闪一闪，美丽无比。

　　芽炸开了

　　10月4日

　　上午八点左右，我走近窗台，只见一个个黄色的小芽炸开了，出现了一条很大很大的缝隙，要是把豆芽倒着看是个“丫”字，横着看像个眼镜蛇，怎么看都像一个有趣的东西。现在这些豆芽和菜市场上卖得一模一样了，只是有点小。我仔细地端详了好久好久，心想：“这些豆子终于不负我望长成豆芽了。”

　　豆芽长眠了

　　10月7日

　　今天，我还没到窗台前，就闻到一股臭味，像是什么东西发酵的味道。起先，我还以为是窗外飘进来的味道，可我一走到窗台，我大吃一惊，只见水面上飘满了白沫，在碗面上飞着许多小飞虫，有许多白灰色的枝杆伸出积满白沫的水面，就像雪地里的几株树杆，我断定，豆芽死了，它们不吭一声地离开了人世。我端起碗一看，绿豆的芽已变成了咖啡色，看来，现在已经无药可救了。

　　“绿豆芽，祝你们在天堂生活愉快！”

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蚂蚁观察记录表四年级 篇5

　　我养了六条小金鱼，它们非常可爱，颜色分别是：金色、白色、红色、黑色和两条花色。它们有大大眼睛，胖乎乎身体，身上鳞片有金灿灿，有黑乎乎发亮，花颜色当然不一样了，鳞片就是一片红一片白，好看得很。尾巴上白色还带着透明呢！

　　它们非常可爱，只要你在鱼缸一个地方摇摇手，它们就会一起集合到那个地方，把头伸出水面，嘴巴一张一闭，好像在抱怨：“不给我们食物就不要耍我们嘛！讨厌。”然后就散开了。如果你手在鱼缸上转圈圈，它们就会跟你手走，特别有灵性。游时候，嘴里还会吐出一串珍珠，闪闪发光，可漂亮了，水底卵石五颜六色，美丽极了。

　　我每一次给小金鱼们喂食时候，总有一条金鱼吃得很快，吃完后，它们全体看着我们，似乎在说：“可爱小主人，您大发慈悲，再给我们一些食物吧！”我一放进去，它们就争着抢着吃食物。第二次吃完，它们就回去乖乖睡觉，对了，我发现鱼睡觉时候是睁着眼睛睡觉。我家鱼特别奇怪，睡觉后会不时摇尾巴，还有更奇怪，我家鱼还会梦游。有一次，黑色鱼和红色鱼差点从鱼缸里跳出来，吓得我呀，赶紧打他们俩扶了一下他们俩才没有出来。

　　我家鱼真是既可爱又聪明，还特别！

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蚂蚁观察记录表四年级 篇6

　　20x\'x年10月9日星期六晴

　　今天我观察了我的笔盒，它是一个粉色的解压笔盒。它为什么叫解压笔盒呢？因为这个笔盒上面粘着一个凯蒂猫，为什么用粘这个字呢？因为这上面的凯蒂猫是立体的，而且它还是软软的。

　　凯蒂猫旁边还画着许多小图案，有口红、化妆镜、牛奶、蛋糕、爱心、蝴蝶结等，最巧妙的是这些图案基本都是粉色的。接下来，让我们看一看笔盒的内部结构吧！

　　笔盒的左面是网格袋，我一般用来装橡皮。笔盒的右边是五条放笔的袋子我。我要放八支笔，所以只能一个袋子放两支笔。这就是我的笔盒了。

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