小学三年级 编童话
千万不能认为《小学三年级 编童话》随便应付就可以，这里有一篇教大家写《小学三年级 编童话》的范文，不妨感受一下《小学三年级 编童话》是怎么写的吧。
小学三年级 编童话 篇1
神奇的动物
森林中有许许多多的动物，有百唱不厌的百灵鸟小姐，笨重的大棕熊，有雪白的兔子，还有狮子在草地上吼叫，森林里有还有许多植物，有着红彤彤的苹果和一条绿油油的柳条。
一天笨重的大棕熊，遇到了狮子，棕熊不得不跑，他跑到了一棵苹果树下，不小心撞到了苹果树，然后果居然落下来，把狮子打晕了，壮大的棕熊一点事也没有，她走着走着又看见了百唱不厌的百灵鸟，他肚子饿坏了，所以想把百灵鸟吃掉，百灵鸟在柳树上休息，知道棕熊要吃它，所以它的脚拿着一根柳条，棕熊一扑上来，百灵鸟就把他打的，撒腿就跑，棕熊这一次把百灵鸟的家给chuai了，这一次百灵鸟发火了，把棕熊的家用很大的石头埋了起来
从此连狮子也不敢来吃百灵鸟，每次动物们被别人欺负的时候，都会去找百灵鸟，大家称他为女将军呢！
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小学三年级 编童话 篇2
神奇的动物
森林中有许许多多的动物，有百唱不厌的百灵鸟小姐，笨重的大棕熊，有雪白的兔子，还有狮子在草地上吼叫，森林里有还有许多植物，有着红彤彤的苹果和一条绿油油的柳条。
一天笨重的大棕熊，遇到了狮子，棕熊不得不跑，他跑到了一棵苹果树下，不小心撞到了苹果树，然后果居然落下来，把狮子打晕了，壮大的棕熊一点事也没有，她走着走着又看见了百唱不厌的百灵鸟，他肚子饿坏了，所以想把百灵鸟吃掉，百灵鸟在柳树上休息，知道棕熊要吃它，所以它的脚拿着一根柳条，棕熊一扑上来，百灵鸟就把他打的，撒腿就跑，棕熊这一次把百灵鸟的家给chuai了，这一次百灵鸟发火了，把棕熊的家用很大的石头埋了起来
从此连狮子也不敢来吃百灵鸟，每次动物们被别人欺负的时候，都会去找百灵鸟，大家称他为女将军呢！
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小学三年级 编童话 篇3
啄木鸟乌迪在大森林里开了一家医院。他是一名牙医，专门给大森林里的小动物们看牙。
这天，乌迪正在悠闲的看书，突然，小熊急急忙忙推开了门，用手捂着右边的脸说道：“快帮帮我，我的牙齿疼死了！”乌迪让小熊躺在床上，张开嘴一看，小熊的牙齿有一颗黑色的斑块。乌迪问道：“你是不是趁妈妈不在偷偷吃了很多糖果？”小熊不好意思的说：“因为糖果太好吃了，所以我没有忍住，一下子吃多了，以后再也不吃糖果了，牙太疼了。”乌迪认真的对小熊说：“不仅要少吃糖，还要仔细刷牙，这样才能让牙齿少生病！”小熊坚定的说：“我一定好好刷牙！”乌迪帮小熊把坏了的牙齿拔掉了，小熊开心的回家了。
小朋友们，我们一定不要像小熊一样吃很多糖果，尤其睡觉前更不要吃太多甜的东西。我们要按时刷牙，保护好我们的牙齿！
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小学三年级 编童话 篇4
在一片茂密的森林里，住着一群小动物，他们每天都快快乐乐地生活。
有一天，他们要举行一场别开生面的运动盛会。有许多动物到老虎王那踊跃参加报名。他们正在排队的时候，这是不知道从什么地方掉下来一个U字形会闪闪发光的东西，动物们都很好奇，大家你一言我一语地，胆小的都跑到远远都看，不害怕地还敢用手去摸一摸，不一会儿，U字形体说话了：“嘿，你们好！我叫UU，听说你们这里要举办运动会，是吗？”大家听它说也是来参加运动会的，都高兴起来，都围着UU，主动握手表示欢迎，还带UU到老虎王那报名参加运动会。
运动会开始了，这时礼花缤纷，赛场上沸腾起来，加油助威此起彼伏。参加的有：小兔、小猴、小羊、小马和UU等。老虎王高高地站在主席台发令：“开始！”大家奋力地跑起来，你追我赶，像利剑般向前冲。“哎呀！不好啦！”小兔用力过猛，脚摔伤了。眼看着别人都跑远了，小兔急坏了，怎么办呢？UU发现小兔没跟上，他停止了跑步，跑到小兔身边背起它，飞到终点。运动场的动物们看见UU背着受伤的小兔，都拍手高声欢呼。虽然这次UU没拿到田径比赛的大奖。但它的体育精神给大家做了好榜样。
森林里的动物们都很喜欢它，得到了大家的赞叹，最后老虎王封UU成为了大运会的吉祥物。
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小学三年级 编童话 篇5
春光明媚的一天，兔妈妈早就起床，她穿着粉红色的衣服，系着一条围裙。兔妈妈走进花花的房间，轻轻地对花花说：“起床，我的宝贝，今天我们要去采蘑菇呢！”
花花听见，一点睡意都没有，连忙从床上爬起来。穿着蓝色的衣服，拿着篮子高高兴兴的和妈妈走。
不知不觉兔妈妈和花花来到打森林，草地上有很多蘑菇，还带着露珠。这些露珠在阳光下一闪一闪的，像一颗颗晶莹的珍珠一样，好看极！
兔妈妈和花花开始采蘑菇，他们不一会儿就采一大篮子。忽然，花花看见大树下的草丛中影影绰绰有一些色彩鲜艳的蘑菇，花花高兴地跳过去，伸手正要采的时候，兔妈妈看见急切地说：“花花别采，这些蘑菇有毒。”花花听赶紧把手缩回来。
花花问：“这些蘑菇怎么会有毒呢？”
兔妈妈笑着说：“这些蘑菇外表看起来很美，可是里面还藏有毒液。别看我们平时吃的蘑菇不好看，可它们的体内含有维生素，对我们很有帮助。”
花花听，恍然大悟：“原来外表也会骗人呀！采蘑菇的学问可真是太多太多。”
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小学三年级 编童话 篇6
【教学目标】
1能读懂例文，了解这个故事是怎么编出来的
2能根据自己的玩具编出一个童话故事，并写下来。
【教学重点】
通过组合玩具展开想象，编出很有趣的确童话故事。
【教学准备】
1两个玩具指偶。
2学生准备两样以上的玩具。
【教学过程】
一、导入：
1、老师手上套着两个指偶（比卡丘和机器猫），配音：
（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里来了许多老朋友哦！你兄弟大脸猫也来了，还有大力水手、米老鼠等等。
（机器猫）：真热闹，今天是什么日子呀？他们都跑到这儿来了？
（比卡丘）：这你都不知道？今天他们全是跟着他们的主人来的，要表演节目的，看谁表演的好，今天可有好戏看了，要大饱眼福了。
（机器猫）：那太好了，我都等不及了。（兴奋地大叫）
（比卡丘）：嘘，小声点，他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧！
2、老师带领学生阅读习作要领。
二、分组准备
1、组，可以一个人，也可以几个人一组。
2、先给自己的玩具取个可爱的`名字。
3、给自己的故事取个有趣的题目。
4、分组准备。
三、学生准备过程中，师在旁配音。
（比卡丘）：老兄，你看他们编的还不错呢！
（机器猫）：嗯，是不错，今天他们的小脑袋转的挺快的，也挺会说话的，那个史奴比说话还挺幽默呢！
（比卡丘）：你看，你兄弟大脸猫的表情可真丰富，一会儿哭，一会儿笑，一会儿皱眉头，可真有趣。
（机器猫）：这样会动脑筋，会说话，有表情才好呀！你看他们老师嘴都合不拢了。
（板书：动脑筋会说话有表情）
（比卡丘）：老师走上讲台了，正式演出就要开始了。
四、请同学上台表演
1、一组学生表演完后，老师配音：
（比卡丘）：这个故事还不错，就是我没听清楚发生在什么地方。
（机器猫）：不是你没听清楚，而是他压根儿就没说，不交代一下时间、地点可不行。
（比卡丘）：对，还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。
（机器猫）：你别急，后面的故事肯定越来越好的，张老师经常表扬他们三（1）班同学聪明呢！咱们继续往下听吧！
（板书：时间地点起因经过结果）
2、学生继续表演
请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、学生试写，师巡视。
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小学三年级 编童话 篇7
有一天，一只小狗趴在窗户上，无聊极了。它想：我一直是勇敢的小狗，我要去帮助遇到危险的人。说着，就去帮助别人了。
它跑到了山上，看见了一只小兔飞快地跑着。就问：“为什么跑得这么快？”小兔回答道：“有一只大灰狼正在追我，那只狼啊，可厉害了！它连老虎都敢咬，好几只老虎都被它咬死了。我劝你还是赶紧跑吧！”说着，兔子刚想跑，就被小狗拉了回来。小狗说：“我去打败那只狼。”它们来到一片空地，小兔说这是狼的必经之处。小狗说：“那这样……”说完，小兔就照办了。狼来了，小兔坐在一片空草地的旁边，狼看到了小兔，然后就跑了过来。“扑通”那只狼掉进了坑里。原来小狗让兔子挖了一个洞，上面铺上草。哈哈，狼被抓住了，小狗把狼交给兔子就走了。
小狗来到山林的尽头——山谷。发现一只狐狸抓着一根长在山谷旁的树枝，大声喊着：“救命啊！救命啊！”小狗想：这下难办了。又想：我是一只勇敢的小狗，什么事情都难不倒我。说着，它就跳到树枝上，使出全身力气把狐狸给扔到了上面。不一会儿，狐狸拿来了绳子，把狗救了上来。双方道谢了就走了。
小狗这会儿遇到了一只翅膀受伤的鸟，小狗想：这个简单。想着，直接把鸟抱了起来，送到了医务室。结果出来了，鸟需要住院，但是鸟儿没有事了，小狗放心地走了。
最后小狗还被大家称为“无敌勇将”。
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小学三年级 编童话 篇8
希望森林里今天发生了一件大事，小熊盼盼的森林超市开业了，超市门前放满了花篮，小动物们都来超市购物了。
小兔来买胡萝卜、五角一根，他买了八根。给了五元钱，结果小熊找给小兔两元钱，小兔高高兴兴的回了家。小狗来超市买肉骨头，肉骨头每斤十元钱，小狗买了四斤给了50。小熊却找给小狗五元钱，小狗气呼呼地走了出来，自言自语的道：“怎么算账的，连数都不会算。”
这就这样，来超市买东西小动物越来越少，最后小熊的超市就关门了，他哭着跑回家，把事情告诉给了妈妈，妈妈说“做事不要慌，要一步一步来”。
小熊乖乖的回森林学校上学去了。小熊毕业后又重新开启了森林超市，这次超市的生意红红火火，商品应有尽有，也不算错账了，最后他连开了好几家超市，没过多久，他成了远近闻明大富翁。
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小学三年级 编童话 篇9
不好了！不好了！动物世界里出大事了，小鹿的腿被撞伤了，小白兔的汽车也撞坏了，就连小公鸡的摩托车也撞翻了……动物城里的动物们可着急了，大家商量出了一个办法，那就是招考一个交通警察，这样，就不容易出交通事故了。
第二天，不少动物们都来报考交通警察。第一个报考交通警察的是小白兔，狮子警长问：“你能干什么？”小白兔说：“我的眼睛是红色的，可以做交通红绿灯里的红灯。”狮子警长听了点了点头。小猫说：“我的眼睛可以发出绿色的光芒，可以当绿灯。”斑马说：“我的身子像斑马线，可以当斑马线。”蜜蜂说：“我的兄弟姐妹多，可以做交通标志。”
狮子警长觉得小白兔、小猫、斑马和蜜蜂都可以当交通警察，就录用了它们。
自从有了交通警察，动物城里再也没有发生过交通事故。
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