三年级作文：假如我有一双翅膀（通用60篇）
在我们日常生活的点滴中，对作文一定不陌生。当我们谈论作文时，那篇文章里的每一个字都是那么生动、细腻，让人流连忘返。然而，要让作文更加出色，就如同拥有一双翅膀一般。
想象一下，如果我拥有一双翅膀，我能做什么呢？首先，我可以飞得更高更远，看遍世界的美景。比如说，在蓝天白云之下，俯瞰那些山峦起伏的景象；或者是一望无际的大海，感受浪花拍打沙滩的声音。这种无拘无束的感觉是人类无法体验的。
其次，我可以飞得更快更稳。这样就可以节省时间去完成更多的事情。比如，我可以利用这双翅膀去图书馆快速找到自己想要读的书；或者在周末的时候，可以放下繁重的工作，悠闲地享受大自然的美好。这样的生活将会充满了乐趣和自由。
最后，我可以飞到远方，看看那未知的世界。我们可以去看一些人类无法到达的地方，比如火星、月球等等。我们可以亲自探索这些神秘的地方，了解宇宙的奥秘。
总的来说，有了这双翅膀，我可以飞翔在知识的海洋之中，领略生活的美好。我相信，只要我们肯付出努力，就一定能够实现自己的梦想。让我们一起期待着有一天，我们也拥有一双翅膀，能够在天空中自由翱翔！
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇1
看着天空中自由翱翔的鹰，我的思绪被深深地吸引。如果我拥有一双翅膀，我想做许多事情。
首先，我会去北京，那里的天安门像一幅永恒的历史画卷，那庄严的气氛让我肃然起敬。我还会去长城，感受那份坚韧不拔的精神；游览黄河，体验那份波澜壮阔的豪情。
然后，我来到了森林，我希望在那里感受到生命的活力和自然的魅力。我想去探索那些动物的生活方式，了解他们是如何沟通和生活的。
再然后，我会飞遍大江南北，去看看南极的企鹅，看看桂林的山水，再去杭州西湖，去看那些如诗如画的美景。我还想去张家界的奇松、怪石、云海、温泉，领略那些让人叹为观止的景象。
最后，我会飞往月球，看看那个神秘的地方是什么样的。我会带上相机，记录下中国大地的美，让世界各地的人都能欣赏到我们的美丽。
假如我有一双翅膀，我会去任何一个地方，我相信那里一定会有美丽的景色，有高楼大厦，有丰富多样的文化。但我不会告诉那些五体投地，而是会带着满心期待的心情去探索、去了解、去体验。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇2
假如我有一双翅膀，我想飞到庐山脚下，亲身感受一下庐山瀑布“飞流直下三千尺，一是银河落九千”的豪情万丈，体会李白当时是怎样的心境创作出《望庐山瀑布》那样绝美诗句。
假如我有一双翅膀，我要飞到那一碧千里的大草原。坐在草原上，抚摸着翠色欲滴的小草，呼吸着清新的空气，闻着野花的芳香，感受着老舍先生“既叫人惊叹，又使人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗”的情感。
假如我有一双翅膀我就能飞去我想去的任何一个地方，我要亲眼见证它的美丽，亲身感受它的气息，遥想它的过去。假如我有一双翅膀……
我每天都能看到蝴蝶舞动它美丽的\'翅膀翩翩起舞;蜻蜓抖动它那双透明的长翅快乐的滑翔;勤劳的小蜜蜂嗡嗡地扇动翅膀，让自己愉快地飞行在花丛中;还有可爱的小鸟张开双翅在蓝天下飞翔，我忽然想到，假如我有一双翅膀……
假如我有一双翅膀，我要飞到繁华热闹的北京，去看一看天安门广场前那面鲜艳的五星红旗迎风招展，人们在雄伟的人民英雄纪念碑前献鲜花，气势辉煌的故宫游人络绎不绝。
假如我有一双翅膀，我要飞去法国的巴黎铁塔，感受它的浪漫和那迷人的魔力;我要飞去水城威尼斯，领略水上古城的永恒魅力;我还想飞去美丽的夏威夷，看看那传说中的“人间天堂”。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇3
有一天，我就像一只小鸟一样，长出了洁白的羽毛，在天空中翱翔，享受着无尽的乐趣。
我飞到了西湖边，欣赏着樱花盛开的美景。那粉红色的花朵，如同一幅绚丽的画卷，让人眼前一亮。湖面上的倒影映衬出那一树树美丽的樱花，使天空显得更加明亮。
我在天空中欢笑着，忘记了时间的流逝。我看着那蓝天，仿佛自己也成了其中的一部分。突然，我发现了一位老奶奶在四处张望，不知发生了什么事。我走过去询问她：“奶奶，您怎么了？需要帮忙吗？”
老奶奶伤心地诉说着自己的困境，她说自己迷路了。我听后没有多想，立刻启动了我的飞行座椅和导航系统，将老奶奶平安地带回到了家中。
原来，我只是做了一个美丽的梦而已。虽然这个梦十分虚幻，但我相信这个梦想终会变成现实的。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇4
假设我拥有一双掌握人间疾苦的翅膀：我要飞越地域的崎岖，帮助那些遭受困苦的人们，将他们带回到充满爱的家——幸福的康复院，使他们的生活重归于和谐，大地再次充满生机活力，万物竞相开放，河流欢歌笑语，鱼儿嬉戏畅游，鸟儿歌唱和谐。这些，就如童话世界般美丽动人。
假设我拥有一双探索宇宙奥秘的翅膀：我要穿越空间的浩渺，把未来的科研成果带回现在，让我们国家越来越强大富饶。同时，我要做一名勤劳的园丁，就像老师一样为学生们批改作业，教授我们科学知识，让我们深入理解老师们的辛勤付出；当学生取得进步时，给予他们喜悦之情；当学生犯错时，给予他们耐心指导，引导他们正确认识自己，改正错误。我希望他们知道，只有不断地努力才会有进步。
假设我拥有一双帮助弱势群体的翅膀：我来到贫困山区，振翅飞翔，为他们建造一座座高楼大厦，架起一座座空中桥梁，开办一所所设施先进的希望小学。让他们过上充满幸福的生活，这座美丽的城市也将会繁荣昌盛，人与自然和谐共处，和平与发展将无处不在。
啊，我多么渴望有一双这样的翅膀啊！
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇5
深夜降临，我沉醉于梦境之中...突然间，一股异样的力量席卷而来，让我披上了一袭蓝色的羽翼，在广阔的夜空中尽情翱翔。那突如其来的暴雨过后，我悄然走进一间朴素的小木屋。这里洋溢着无尽的神秘气息，令人着迷。
原本繁华热闹的大海隐藏在这座房屋之内，倾盆大雨不断地拍打着窗户，仿佛要洗净所有的尘埃和疲惫。但就在此刻，太阳逐渐摆脱乌云的束缚，用温暖的阳光洒满大地，一切都被唤醒。
天空中的彩虹，宛如一位仙女轻挥衣袖，轻轻吹拂着雨后的空气，给大地带来了一种别样的美。这宁静而美丽的太阳，不同于太阳的灿烂辉煌，也不同于夕阳的孤独落寞，更加透彻、纯净。然而，尽管如此，它仍然给人一种清新和活力的感觉。
当我展翅飞翔，看见那一抹如火红的太阳，那一刻，我的心被照亮；看见那一颗银色的月亮，那一刻，我找到了自我。我还去过星河漫游，尝试着与鸟儿交流，前往遥远的国度，学习到各国的语言。我在流星雨的交易市场独自逛荡，对着钱袋子犹豫片刻，最终选择了用微信转账。
夜幕降临，一轮弯月高挂，洒下一片银色的光辉，为大地增添了几分凉意。在月亮的照耀之下，对面的晚香楼显得格外寂静而孤寂。楼前繁花似锦，点缀着各种各样的树木、岩石和鲜花，他们的色彩各异，形态各异，在银色的月光下仿佛藏着不可言说的秘密。
这时候，我再次睁开双眼，原来这一切只是梦一场。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇6
小时候，看到鱼儿在水面上自由自在游弋，心里很羡慕，还经常向母亲询问为什么我们不能像鱼儿那样游泳，而母亲总是在告诉我等到我长大才会拥有了这双“神器”。然而，在我渐渐长大的过程中，却常常望着天空中的鱼儿浮想联翩。
如果我有一双翅膀，我首先会尝试站在水面上，感受那广阔无垠的大海带给我的独特魅力。看看那波光粼粼的水面，欣赏从高空俯瞰下的美丽景色，是否会有另一番滋味呢？站在云层之上，仰望那蓝天白云，体验大自然赋予人们的无限可能。可以想象一下，在最高点眺望，可以看到房屋、农田、鲜花及那些可爱的小动物们——绵羊们，构成一幅生机勃勃的画面。
如果我有一双翅膀，接下来我会鼓起勇气前往我想去的地方。比如，希望能够抵达遥远的海边，亲眼目睹浩瀚无际的大海、碧波荡漾的岛屿以及众多形态各异的海生生物。我喜欢海风轻轻拂过脸颊，听海鸥清脆的叫声，这是多么的悦耳、动听！仿佛海风正缓缓抚慰着心灵，给予我宁静祥和的感觉。当海浪逐渐涌起时，清爽的海风吹过头顶，让人感觉神清气爽。
综上所述，如果我有一双翅膀，这是我内心的向往和梦想。只有通过亲身经历，才能真正体会到这美好事物带来的独特魅力。期待着有一天，我也能如鱼儿般自由自在地在广阔的天地间畅游。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇7
假设你拥有一双巨大的翅膀，你可以自由自在地翱翔在蔚蓝的天空下，饱览壮观的自然风光，享受世间的美好时光。如果你真的拥有了这样的翅膀，它将会成为你一生中最宝贵的财富。
想象一下，当你的翅膀展开，你会飞遍世界的每一个角落。你可以在欧洲的古老城堡上纵情飞翔，感受古代文化的博大精深；你可以在美洲的热带雨林中穿行，体验大自然的独特魅力；你还可以在亚洲的名山峻岭间盘旋，了解各种异国风情和当地人的生活习俗。
然而，真正的翅膀之旅并不是一帆风顺的。也许你在飞行的过程中迷失了方向，或者遇到了意想不到的困境。但请不要灰心，因为挫折只是成长过程中的必经之路。每次遇到困难，我们都能从中学习到新的知识和技能，变得更加坚韧和成熟。
就像从东向西飞不能走错方向一样，旅行也需要我们做好充分的准备和计划。我们应该选择适合自己的旅游路线，尽可能地避免交通堵塞和自然灾害等可能的风险。只有这样，我们才能真正享受到旅行的乐趣，并在旅途中收获更多的快乐和满足感。
假如真的能拥有翅膀，那么你的旅程将会是一次充满激情和冒险的奇妙之旅。每一次飞翔都是一种超越自我、挑战极限的经历，这会让你的人生变得更加精彩和有意义。所以，让我们勇敢地握住手中的翅膀，用它们去探索世界的每一处角落，去发现生活的每一种可能性吧！
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇8
如果我拥有一双翅膀，我想飞翔到世界各地，饱览人间万象。首先，我会在美丽的苏州度过一段时光，观赏那里的美景。接着，我要前往高耸入云的雷峰塔探险，领略它壮观的景象。此外，我还想去雄伟壮丽的长城看看，感受古代劳动人民的智慧与力量。
在旅行的过程中，我也渴望回到百年前去看看那时人们的衣着打扮和外貌。遗憾的是，由于历史原因，无法直接得知当时的形象，但我相信现在的我们与那个时候肯定有很大的差异。我想探寻玛雅文明的历史变迁，了解他们为何会在短短几百年内消失。
我还会回到恐龙的时代，亲眼目睹它们的诞生与灭绝，感受到大自然的力量与奇妙。
接下来，我打算飞往月球的背面，解开那里的秘密。然后，我要探索火星上的未知世界，发现是否有可能存在生命迹象。同时，我也会探查太阳内部的秘密，寻找可能存在的红宝石等珍贵资源。
最后，我将以每颗星星为目标，不断探索它们各自独特的光辉。我想要揭示出为什么所有的星星都发出不同颜色的光芒，以及黑洞的存在以及形成过程。
总之，如果我有了一双翅膀，我要让生活更加丰富多彩，满足我对世界的无限好奇。无论前方有多少挑战等待我，我都会勇往直前，尽享飞行的乐趣！
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇9
如果我有两副翅膀，我就会想象自己拥有鸟类般的自由和灵动，能够随风轻盈地翱翔于蔚蓝的天空。每当雨后的日出，我会站在彩虹的肩膀之上，与五彩斑斓的世界一起欢歌笑语；而在夜晚，当我抬头仰望无尽的星空，我会与闪烁的星星共度宁静的夜晚，从银河中捡起一颗熠熠生辉的宝石。
我要从花丛中穿梭，饱览各种花卉的风情；我要走向自然的舞台，与蜜蜂翩翩起舞；我会感受到生活的甜蜜，品尝到蜂蜜的甘醇；我还会探寻那些身残志坚的人们，以他们的勇敢和坚韧激励自己，如同一只展翅飞翔的雄鹰，追寻未知的远方。
我将飞向那遥远的天空，带着孩子们的纯真笑容，看到他们脸上的痛苦表情，内心充满深深的同情和怜悯。我想用翅膀为他们搭起一座通向快乐的桥梁，让每一个孩子都能体验到天空的乐趣。
我将展开翅膀，翱翔在知识的殿堂，去探索科学的神秘面纱，寻找答案，帮助人类解决棘手的问题。让我们共同努力，将生命之翼赋予科学，从而实现生命的飞跃和升华。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇10
如果上帝赐予我一双翅膀，那我就将展开这神奇的力量，去做遍世界的旅行。
首先，我会飞越广袤的草原，俯瞰那无边无际的绿色海洋。听听那些欢快的羊群叫唤声，感受它们的热情欢迎，享受大自然的宁静和平静。
然后，在梦乡里，我会轻轻地将一个翅膀放在地上作为柔软的床铺，另一个翅膀则放在上面当作温暖的被子。这样，我在入睡的时候就能享受到一种无比舒适的感觉。
另外，如果我有一对翅膀，我就能够做一些善举。有一天，当我正在天空中翱翔时，我发现一辆警车在追逐一辆黑色的轿车，于是我也跟着去查看情况。我看到了轿车在街口急刹车，一名小偷趁机逃出了汽车。最后，警车赶到了现场，但只找到了车子，却并没有找到小偷。就在这个时候，我看见小偷正在树林里，便立刻下去通知他们。最终，小偷成功逃脱了警察的追捕。
另外，如果有任何需要，例如侦查任务，我可以借助我的翅膀来进行高效的侦察工作。有一次，我在阵地周围巡逻，突然发现远处山上有一些敌人，于是我迅速地向山上飞去。通过听觉和视觉，我找到了敌人在用炮弹进行攻击。我紧急地飞回基地，命令部队分散开来，一边吸引敌人的火力，一边进行反击。最后，我们成功地阻止了敌人的计划。
如果我没有双脚，但我还能做出很多的事情来。即使没有翅膀，我还是会尽我所能地帮助他人。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇11
如果我有一个璀璨的星辰，我便要像飞鸟一样翱翔于天空之上。我将向着浩瀚无垠的宇宙探索，欣赏这星河闪烁的景象，感受国家翻天覆地的变化。
首先，我将飞至世界的每一个角落，去亲临中华民族的发源地——中国首都，目睹那雄伟壮观的天安门，探访历史悠久的故宫，畅游享誉全球的万里长城。同时，我也会前往那些令全球运动健儿倍感振奋的体育场馆，见证他们在奥林匹克村中展现出的风采。
再次，如果有幸飞往美丽的西昌卫星发射中心，参观我们的自主研发的长征系列火箭，领略我国科技人员辛勤耕耘的成果。除此之外，我还会沿着台湾岛飞往陆地，传递大陆人民的思乡之情。我希望能够在台湾海峡搭建起一座友谊大桥，让台湾同胞只需跨越一座桥梁就能回到亲人身边，结束他们漫长而孤独的思念之旅。
在建设这座友谊大桥的同时，我也设想在大桥两旁建设一座奢华的现代化宫殿，名为“友谊宫”。在这里，两岸的小朋友们可以快乐地生活，建立深厚的友谊。如果我能拥有这样的翅膀，那无疑是一件无比荣幸的事情。
最后，我还想去探索宇宙的奥秘，洞察星星的真实大小，感受太阳的炽热以及红润。我希望能亲自拜访嫦娥和玉兔，感受人类对美好的向往。
总之一句话，如果我拥有一双翅膀，我想尽我所能去做一些事，不仅是为了自己的生存和发展，更是为了促进两岸人民之间的友谊交流，为未来的世界和平做出贡献。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇12
当夜幕降临，我独自仰望那缓缓落幕的天空，天空中的朵朵白云飘荡在柔和的阳光之下，它们像一只只自由自在的小船，在空中划过一道道优美的弧线。微风轻轻吹拂着我的脸颊，就像一个温柔的母亲正在轻轻地抚慰着孩子的心灵。
我无法抑制心中的渴望，我真的觉得这幅画面真的非常美丽，我真的希望我能够拥有飞翔的能力。在这个时刻，我希望我能拥有一双翅膀，飞越那遥远的天际，跟随着夕阳，与之共舞。
如果我能拥有翅膀，我就能够无拘无束地翱翔于广阔无垠的蓝天之间，体验那份属于自然的独特魅力。我可以飞到绿色的草原上，欣赏牧民们悠扬的歌声，观看“风吹草原看牛羊”的壮丽景色；我也可以飞到偏远的村庄，探访少数民族的热情舞蹈，欣赏他们洋溢着幸福笑容的脸庞；我还可以飞到干燥的荒原上，带走云儿们的魔法，为干涸的土地撒下一份清凉甘甜的雨露。
我深信自己，坚决要追寻那更高更远的梦想。我要有勇气面对未来未知的道路，带着对未来的期待，继续追求卓越。我要成为那个能够带给世界力量与美好的人，以自己的行动为人类的进步贡献出自己的一份力量。
我深深地向往着自由的天空，尽管现实的生活中有着无数的束缚。但是我相信只要我肯努力学习，不断地成长进步，最终有一天，我会站在世界的顶端，看到无边无际的星空，思考地球以外的世界，同时也要意识到努力保护这个蓝色星球的重要性。我会坚持不懈，永不放弃，努力去实现我内心深处的愿望，创造并守护那只属于我的无形翅膀。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇13
啊！我真的希望有两片翅膀啊！记得前些日子在学校的时候做过一个梦，梦见自己长出一双翅膀。然而我只是不敢跟同学们说罢了。在这关键时刻，我要给大家谈谈我的梦境。
在我做的那个梦中，我仿佛真的长出了双腿似的翅膀，我兴奋地飞了起来，然而刚刚飞到半空中就突然摔了下来。我没有在意旁边的人嘲笑我说：“你要飞得非常高，摔得很惨。”我反而加快了步伐，尽管一次次地摔倒，但是最后还是掌握了飞翔技巧。我尽情地快乐飞翔着，看到了一个小男孩被挂在一根高高的树枝上。这棵树大概有十五米高，下方则是许多消防员正在设法营救小男孩。我不假思索地飞过去，把小男孩救了下来。大家都欢欣鼓舞，我却趁机偷偷溜走。这就是所谓的做好事留名吧！
我飞到一片柔软的沙滩上休息，阳光明媚，我在沙滩上躺着享受着悠闲的生活。我一边喝着果汁，一边戴着一顶帽子在玩耍。突然，我听到了一个急促的呼救声：“救人！”啊！我立刻冲过去把他救了上来。他感激不尽，不断地向我表示感谢。我微笑着离开了。
我用尽了九牛二虎之力，飞到了一座摩天大楼的顶层。站在楼顶向下看去，蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云，令人心旷神怡。不禁感叹道：“啊！真美呀！”然后，背后有人抓住了我的衣服，我才惊醒过来。
哎呀，原来那只是一个梦啊！不过，我还是希望拥有一双翅膀呢！
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇14
夏日晚风吹来时，我在栏杆边欣赏美丽的落日。太阳的光辉映照得天空像是镀了金碧辉煌的宫殿。我想，是不是我也可以拥有展翅翱翔的能力，像雄鹰那样去追寻无尽的天空？
然而，我并非鹰类，我的梦想显得那么遥不可及。微风吹过，耳边传来悠扬动听的旋律。它轻轻地告诉我，“每一次都在逆境中寻找勇气，即使跌倒也不曾掉泪，我知道我一直有着隐形的翅膀，让我飞过那些阴霾的日子。”
此刻，我感到惊喜。看着空中翩翩起舞的蜻蜓，好像我也拥有了隐形的翅膀。我闭上眼睛，沉浸在美好的音乐中。夏日的风并不如春风那么温柔，但却带着迷人的花香。湛蓝的天空下，蜻蜓们犹如一幅美丽画卷，它们飞舞的身影仿佛赋予了我力量。
然而，我依然觉得寂寞，孤独和失落始终伴随着我。郭敬明曾说过：“悲伤总会在成长的过程中延续。”我沉默不语，通过伪装成成熟的模样来安慰自己。每天重复这样的生活，逐渐失去了内心的宁静。
然而，一个人也不能这样浑浑噩噩度过一生。我们必须面对现实，仍然有更多追求梦想的权利。我需要一双翅膀，让我飞过迷茫和绝望。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇15
眼前，北风肆虐，狂冽的雪花纷飞，将怒放的群花掩盖得严严实实。此时此刻，生机勃勃的花朵已经失去了大红大紫的色泽，取而代之的是小巧可爱的青草。然而，这并未阻止他们顽强生命力的绽放。我在心中默默坚信，压制的日子终会过去，春天的脚步总会在不远的将来到来。
我不禁想起了那些鼓励人们奋发向前的激昂战歌：“假如生活欺骗了你，不要悲伤不要慌张。一切都会过去的。”看着这些脆弱的生命，我不禁感到一阵寒意。每当这时，我会想起那些悠然自得的日子，那时花朵们争相开放，犹如我们青年时一样。可是，随着时间的推移，寒冷的冬季降临，花朵们的美丽瞬间被凋零，它们的命运变得凄凉。花朵的离去让我们更加明白生活的残酷，但我们也懂得了等待，学会了坚韧。
在这个沉寂的时刻，总会有一股暗淡而又坚定的力量涌上心头——那就是“隐形的翅膀”。它在无形之中给予我们无尽的力量，帮助我们在生活的挑战面前挺直腰板，不再害怕困难。
生活并不是一帆风顺的，有时我们会遭遇失败，遭受挫折。但是，只要我们有信念，有决心，有勇气，那么我们就一定能够克服这些困难，战胜生活中的变数。
记住，虽然我们不能改变现在的生活，但我们可以通过自己的努力来改变未来。让我们一起追逐梦想，积极向上，为实现我们的目标而奋斗。因为，只有这样，我们才能真正体验到成功的喜悦。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇16
我从小有个愿望，希望拥有一对翅膀，能在无垠的天空中翱翔，穿越广袤的原野，迈向祖国的每一个角落！游览祖国的美丽景色。
我能飞越连绵起伏的山脉，探寻大自然的壮丽景色。
我栖息在枝繁叶茂的大树上，聆听鸟儿欢快的歌唱，
听听清澈潺潺的小溪声，听它讲述春天的故事，
感受那些跳动的小松鼠，在树干间轻盈地跳跃，进入一个美妙的世界里。
我想飞入浩瀚无边的海洋，享受它的宽广与壮观。
阳光洒下，海面波光粼粼，满目生机勃勃。
一群活泼可爱的鱼儿在海水中嬉戏打闹，
而那庞大的鲸鱼，悠然自得地浮出水面，喷射出洁白的浪花，
这比阳光还耀眼的景致让我心生敬畏！
我要飞往遥远的首都北京，亲吻矗立于天安门广场的雄伟壮志：
向伟大领袖毛泽东主席致敬，
是他带领我们从贫穷落后走向繁荣昌盛；
向英勇的人民英雄纪念碑致敬，
是他们用生命铸就了共和国的丰碑！
啊！我多么向往拥有一双翅膀，穿越高山，掠过大海，
飞向亲爱的祖国妈妈！让她拥抱我这个满怀热血的孩子！
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇17
音乐可以让人陶醉，可以让人放松心情，还可以让人忘记烦恼和悲伤。我很喜欢一首歌《隐形的翅膀》，他给了我希望，让我飞过绝望。
有一次，我参加英创语文考试，开考时，我第一题就不会做，怎么也想不出来，、脑子飞速回忆老师上课时的讲解，可是还是不会，突然我灵机一动，抄同桌的，我连忙看看左边的人，啊！原来同桌是五年级的姐姐，惨啦，再一看后面的题更难了，完了，完了，这次等着考零蛋吧。
回家的`路上，我情绪低落到极点，一边扔着石头一边用脚踢着树叶，心里想：“为什么我都认真的复习了，可还是不会做题呢？，我越想越发心里生气，恨不得把考试卷撕个粉碎。忽然，一阵悦耳的声音从耳边响起，“我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。”我听着这首歌，有点羞愧，歌中的女孩儿是那么的坚强，遇到困难一点也不退缩，而我去因为一点小事就沮丧，于是我下定决心准备改正。
下学期我指定了详细学习计划，还把生字，词语，多音字等全部整理出来，并坚持听写和复习。‘功夫不负有心人’期末老师我取得了优异的成绩。
这首歌像一首优美的曲子，悠扬而动听，给我力量，给我希望，我喜欢音乐，更喜欢它那美丽又动人的曲子。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇18
我是一只孤独的苍鹰，穿越黑暗的长空，寻找光明的未来。
生活如同一座巨大的山峰，有时会让你感到疲惫，有时会让你感到迷茫。你的生命就如同一座没有出路的桥梁，永远都被挑战和困难所包围。但无论何时何地，只要你在黑暗中坚定地飞翔，总有一天你会找到出口，迎来阳光。
在这座看似无法攀登的山峰上，你可能遭遇无数的挫折，就像是一个被关在牢笼中的囚犯，尽管外面的世界充满了诱惑，但你也知道，只有通过自己的努力，才能打破这个束缚，达到自由的彼岸。
在你的旅途中，可能会遇到各种各样的困难和挑战。有时候，你可能会觉得自己的脚步变得越来越沉重，甚至想要放弃。但只要你记得，你有一双隐形的翅膀，带着你翱翔在蓝天之中，让你无所畏惧，不断前行。
当你的心灵开始浮躁不安，当你的信念开始动摇的时候，不妨停下来，静下心来，聆听内心的呼唤。你会发现，你的内心深处有一股强大的力量在涌动，这就是你的信念，就是你的翅膀。有了这些，你就能再次站起来，面对生活的挑战，勇敢地飞翔。
你的翅膀虽然强大，但它也需要不断地磨砺。只有经过风吹雨打，才能变得更加强大。在未来的日子里，让我们一起，用我们的毅力和勇气，打造自己的翅膀，让它带领我们飞翔，追求我们的梦想。
所以，请不要害怕，不要迷茫。记住，只要我们有信念，有决心，就一定能够战胜一切困难，实现我们的梦想。因为，我们的翅膀，一直就在那里，带着我们飞翔，直到永远。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇19
有首歌唱得好：我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望；我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。
没错，我们每个人心中都有一双隐形的翅膀，这双翅膀在心中默默地支持我们，是一种力量，一种信念，一种意志，也是一种精神。正是有了这双翅膀，才使我们在人生路上飞得更高，飞得更远！
我看过这样一个故事：在1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲的孩子被压在受灾最严重的废墟下，在没有人相信有孩子生还的情况下，他冒着生命危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过38小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子和另外13名学生的事情。
这个故事令我十分震撼。这对父子是了不起的，父亲对儿子的爱让我们感动，儿子对父亲的`信任更让我们感动。正是父子间这种伟大的爱，才创造出这不可思议的奇迹。这位父亲38个小时不吃、不喝、不睡！再加10个小时就是两天两夜，这是多么惊人的毅力呀！说他失常，是因为他超出了正常人所拥有的能力；说他不失常，是因为他对儿子的爱。这种爱，就是伟大的父爱，永不毁灭的父爱！
同学们，让我们一起拥有一双隐形的翅膀，在人生道路上飞得更高，飞得更远！
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇20
提起闪亮的翅膀，我便会想起上周一次体育课上的事情——那是在体育课中让我们互相竞争并获胜的比赛项目之一，即一分钟内跳绳，跳120次或更多的人可以获得奖励。当听到\"奖励\"这个词时，我的心就像被点燃的火药，变得异常渴望。尽管我在几分钟内并没有达到100次的成绩，但为了那份属于自己的奖励，我也必须努力提升自己。
“滴答——”，裁判吹响了比赛开始的哨声。我迅速地摇动着手中的绳子，脚下踩得很稳，目光则紧紧盯着前方的地面上，用轻盈的动作跳跃着，发出清脆的声音。随着一声又一声的哨响，比赛开始了。
在接下来的十分钟里，我尽可能地加快了步伐，手腕上紧握着绳索的手势也显得更加有力。伴随着老师的提示，我知道时间正在一分一秒地流逝，双腿也变得越来越沉，但我心中的信念却依然坚定，那就是要坚持下去，一直到最后的时刻。
“加油——”教练的鼓励再次响起。尽管此刻我的心跳已经加快，双脚似乎有些支撑不住，但我还是鼓足勇气，尝试用尽全身力气去跳绳。经过短暂的暂停，我又重新站起来，挥舞着绳索，向着目标奔跑，那种感觉仿佛我可以触摸到胜利的曙光。
随着裁判宣布比赛结束，“127，128，129”、“130”……随着时间的推移，我已经跳过了127个！
那一刻，我真的成为了“洪荒少先队员”吗？我欣喜若狂，大声喊叫着向同学们炫耀我的成绩：“127，我跳了127个！”
通过这次比赛，我明白了只有心中有目标，并且持续不断地努力追求，才能达成我们的梦想。这就是我的隐形翅膀，它赋予我力量，引领我超越自我，迈向更高的目标。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇21
我曾试图理解：像蒲公英一样，我们的目标并非全然可见，因此我们需要翅膀以帮助我们达成它们。就像我也有隐形的翅膀一样，它赋予我实现梦想的能力。我们需要勇气和决心去追求自己的梦想，这样我们才能穿越重重困难，抵达成功的彼岸。
有条路在我看来很艰难，让我感到有些绝望，但它的名字叫做\"坚持\"。我曾经沮丧地尝试放弃，但我还是选择继续前行。我想，那正是我的隐形翅膀所给予的力量。我努力地去探索、去尝试，尽管过程充满挑战，但我相信只要我们坚持不懈，总会找到属于自己的道路。
虽然前方的道路充满了未知和挑战，但我始终坚信，只要我有隐形的翅膀，我就能够飞翔。我知道，我已经拥有了这样的翅膀，能够带我走向成功。无论遇到什么困难，我都会勇敢地面对，并用我的翅膀带我前进。
当我在舞台上演绎隐形的翅膀时，现场的观众都被我的表演深深吸引。当我演唱完毕后，全场掌声雷动。我从歌词中感受到的梦想，正如现实中发生的那样，慢慢地绽放。我相信，只要我能保持这份热爱，就能一直追逐我的梦想，实现我对未来的憧憬。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇22
假设我有一只鹰，我飞翔至蒙古包中，让蒙古族人民早日回归家乡这片美丽的土地，让我们的民族团结一致，永不分裂。
假设我有一只鹰，我翱翔在城市的街道上，用鹰的羽毛将各种垃圾一网打尽，为清洁工减轻负担，使得他们在繁忙的工作中能够享受到片刻的休息。
假设我有一只鹰，我会飞翔到争吵的现场，用鹰的力量将双方拉近距离，劝解他们互相谦让，避免产生冲突。若无效果，我便使用鹰的超能力将其变大，强制其停止争执，否则，我会将其送往公安局处理。
假设我有一只鹰，我会飞翔到有需要帮助的人群中，帮助他们解决问题，让他们感受到社会的关怀和帮助。
假设我有一只鹰，我会飞到养老院，用鹰的精神激发老年人的活力，让他们的晚年生活充满乐趣。
假设我有一只鹰，我会飞翔到外太空，将中国的科研成果带回国内，让中国科技日益强大，经济发展更加繁荣。
假设我有一只鹰，我会飞翔到世界的每一个角落，参观祖国的美景，将拍摄的照片带给全世界，让更多的人了解我们的祖国。
如果没有这些想象中的翅膀，那么我并不能真正实现我的愿望，能够让人民过上更好的生活。但是，只要有了这样的梦想和翅膀，我相信我可以为中国人民带来更多的便利。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇23
如果我有一双脚，就可以走动。
走到沙漠边缘，陪伴沙鼠一起在沙漠中奔跑。
走至中国去，与当地的儿童一起玩游戏捉迷藏。
走至金、木、水、火、土星下，揭示它们的神秘秘密。
我是多么渴望拥有一双脚啊！
如果我有一双脚，有了这双脚，我会向月亮姐姐借来闪烁的光芒，向繁星哥哥借来璀璨的星星，从月亮溪边取来清澈的泉水，从月亮花园里摘下五颜六色的鲜花，月季花，牵牛花，菊花，茉莉花，玫瑰花等许多奇妙花卉的花瓣，向正在和星星公婆跳舞的辛勤的小蜜蜂请教制作蜂蜜的技术。我把花朵的颜色，星星的美丽，生命的甘甜都融入花瓣里，我不停地挥舞着脚丫子，筋疲力尽。终于，一阵清新的香味扑鼻而来，我酿造出了一种幸福的生活蜜，带着它，开始了漫长的旅程。
飞呀飞，飞到彼得伯格的房间前，他的左腿骨折了躺在床上无法移动，含着眼泪递给他一些蜂蜜，他又能走路了，和他的小伙伴们欢快地玩耍，和快乐的小浪花嬉戏……
如果我有一双脚，就要飞遍世界的每个角落，去发现因为贫困、疾病和被压迫而痛苦的人，为他们解除痛苦。如果我有一双脚，就要让世界变得安静、和平，只有欢乐，笑声。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇24
我经常看到蝴蝶在天空中翩翩起舞，享受自由自在的生活。蜻蜓那一对长长的翅膀挥洒自如，快乐地飞翔着。还有一种勤劳的小蜜蜂，用它的嗡嗡声，带给大地欢愉的气息。我突然想：要是我也有翅膀，会发生什么奇妙的事情呢？
如果我拥有了一双翅膀，我会像天使一样飞遍世界。走在繁华的大都市里，欣赏高楼大厦的耸立和车水马龙的景象；穿梭在宁静的乡村田野，品味田园风光的美好。我想把家乡的美景带回家，让每一个在远方的人能感受到大自然的恩赐。
我会带着翅膀去世界各地旅行，拜访我的亲人朋友，陪伴他们度过欢乐时光。在哈尔滨，我要去看望亲爱的姥姥和姥爷，在佳木斯，我要去看望远在他乡的爷爷和奶奶，在多伦多，我要去看望活泼开朗的大姑和小姑。一路上，我希望能看到世界各地的风土人情和文化特色。
如果我拥有了翅膀，我可以做许多大事。在巴格达，我会给人们带来粮食，温暖他们的心灵。同时，我也要告诉布什不要入侵巴格达。我还希望能到宇宙深处去探索未知的奥秘。
也许，当我归国之后，我已经成为了出色的科学家和天文学家。但是，请记住，只要心怀梦想，就一定能够实现自己的目标。愿我的翅膀带我去更多的地方，见识更多的人生风景。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇25
我有一双能够超越云霄的翅膀，首先会飞翔到一片干净无暇的乡间小道，穿过繁茂的丛林，飞越广袤的大海。在这片未知的世界里，我可以欣赏到大自然的魅力。
接下来，我会来到那个绚丽多彩的小村庄，在那里我见证了神舟十一号和天宫一号成功对接的画面，亲眼见到了宇航员们在太空中种植植物，以及在那里遇到的一些外星人。他们待人友善，邀请我去他们的家中做客，临别时，还给我留下了深刻的印象，让我期待下次的到来。
之后，我又来到了美丽的月球，这里车水马龙，繁华非凡。夜晚，华灯初上的时候，那五彩斑斓的霓虹灯闪烁着光芒，让人流连忘返。
最后，我飞越了古老的埃及时尚古国——埃及，这里有许多壮观的宫殿和巨大的金字塔，还有壮丽的自然风光。这里也成为了许多游客游览的地方。
总之，拥有这样一双翅膀，无论是探索浩瀚的宇宙，还是领略人间的美，都是一段充满乐趣的经历。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇26
滚滚红尘，千年孤独。只有一种力量在恒古不变的支持着我，催促，激动。永无止尽，总是想让我独上高楼；望尽天涯路。它就是我生命中的一双隐形的翅膀——曾经视而不见的爱，往后却众里寻它千百度，幕然回首却在灯火烂洲处。
淡看红尘，睨视青春。少年的我，年少的心，滚滚红尘之中，总是逃避不了尘世的枷锁。青春的年代，年少的心就这样被青春给束缚，永远停在那一刻，“笑”总是不经意的黯淡在夕阳之中。从此踏上一条充满了荆棘之路，路漫漫，前行一步就会遍体鳞伤，痛尽欲生。此刻，轻生的念头就像一黄昏的月亮缓缓升起。闭上双眼，就会看见天堂，幻想那是藏着爱的.地方，没有失望，刺痛，伤心。就在那一刹那间有另一种力量——另一种刺痛占据我的心灵，无形的爱——不是我在黄昏中痴痴等待的爱。它是一个眼神，一声慰问。从此，意识不在朦胧。从此，柳暗花明。
纵看潮起潮落，横看人生成败。
失意总是来得那么直接。人生高亢之中，心智被成功的喜悦占据之时，失意就会不知不觉得来到身边，伴随左右，心含朦胧，挥之不去，让人再一次“沉醉。“
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇27
我有多么渴望我有一个超凡脱俗的力量，如果拥有这样的力量，我就可以在无尽的星空下随心所欲地遨游，我希望拥有一种超然的能力。
我想向太阳公公要一束炫目的金光，照亮前方的道路；我想向月亮婆婆借一片璀璨的白纱，陪我在夜晚讲故事；我还想去拜访海洋妈妈，汲取她的无限生命源泉。
在这个神奇的世界里，我要和快乐的小蜜蜂一起唱起甜美的歌曲，还要和勇敢的小松鼠一起跳起欢快的舞蹈，还要与可爱的小燕子分享他在北方的故事。
我也希望我能飞上天际，与美丽动人的嫦娥姐姐谈一谈她的身世，问问她当年是否真是为了那传说中的仙桃飞到了天上的。然后，我还要和机智的小玉兔探讨一下她的到来是如何做到的，以及她现在又是在哪里生活。
如果有这样的翅膀，我就可以飞到神奇的宇宙空间，去探索宇宙的奥秘，让我们的国家在未来变得越来越强大，让我们的祖国变得更加美好。
唉！如果有这样的翅膀该有多好啊！我多么渴望我拥有这样的翅膀。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇28
我是一只丑小鸭，表面上看似毫无成就，但即使身在鸭舍之中饱受嘲笑，这并没有什么大不了。因为我有可以隐形的翅膀。
今天原本计划去图书馆陪伴好友，然而却因贪玩熬夜而打乱了计划。街道上的车辆川流不息，犹如狂野的狮子，肆意狂暴；而那些平时总是趾高气昂、毫不在乎街边行人的眼光的汽车，现在却如同失去控制的狮子，一个劲儿地急驰而过，直至我目瞪口呆，才终于等到了期盼已久的公交车。
望着时间即将耗尽，我内心的压力开始弥漫。每分每秒流逝，心中的警钟也开始响起。当我意识到自己的约会已无法按时到达时，冲动之下做出了一项大胆决定——奔跑！
我毫不犹豫地挽起袖子，露出手臂，宛如一只蓄势待发的猛虎，疯狂地向前奔跑。身边的树木似乎也在与我赛跑，纷纷倒退，仿佛为我的胜利喝彩。我的内心中默默地念叨着：“一定要准时到，一定要准时到！”看着越来越近的目标，我不禁加快了步伐。
尽管时光荏苒，我也曾感到无助和慌乱，但真诚的力量总能在冰冷的世界中消融所有的严寒。就像那慢悠悠地滑过秋天最后一抹金黄的日光，只有真诚的心灵才能在这个世界中被永久地珍藏起来。我在时间的长河中摸索前行，有一双隐形的翅膀让我翱翔天际。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇29
我多么渴望有一双隐形的翅膀，如果没有了翅膀，我就无法像小鸟一样在蓝天白云之间尽情翱翔。我要向彩虹姐姐借取五彩斑斓的丝带，向星星哥哥要来闪闪发亮的银光，还向妈妈要来甘甜无比的泉水。
我要召集来自世界各地的花园里的花朵们，让他们共同创作出丰富多彩的花卉。我要和布谷鸟姐姐一起歌唱，和小麻雀妹妹一起跳舞，和燕子哥哥一起交流彼此的故事。
我想飞到月亮上，去看看那里的嫦娥姐姐是否真的是传说中那样才飞上了天，听听小玉兔讲述她如何来到这里的事情。我要在奇妙的宇宙空间里探索未知的世界，看看祖国的科技是否能实现更高的飞跃，为祖国的未来增添更多的辉煌光彩。啊，有了翅膀是多么美好啊！我想如果有这样的翅膀该多好啊！
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇30
我想象着自己拥有一双神奇的翅膀，它能够在梦境的世界里任意飞翔。
假如有一个梦想家的风筝突然掉下来了，我可以把它从空中抱起，带回家放飞，让它重新在蓝天中翱翔。
假如有一个小女生渴望看到天空中的白云，我会给她带到半空，让她感受那份淡雅而纯净的气息。
如果我在上学的路上遇到交通堵塞，我可以借助这双翅膀，直冲目的地，让一切都变得快速便捷。
如果我想要去旅行，那我就要飞越蜿蜒曲折的河流，穿越巍峨耸立的大山，越过广阔无垠的田野，越过郁郁葱葱的青草地。
想象一下，我可以在每一个角落留下美好的回忆，无论是溪流潺潺，还是高山峻岭，亦或是广袤的田野和青翠的草场。
即使有一天我想去远方的国度旅行，那我就可以借助这双翅膀，飞越神奇的天际，探寻未解的谜团，看遍异国风光，体验别样的生活。
我深信，只要拥有这双神奇的翅膀，无论走到哪里，都能让我感受到无比的美好和幸福。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇31
我常常凝视着蔚蓝无垠的天空，它如一幅绝美的画卷。我在那清澈无垠的蓝天之上，翱翔于碧蓝的羽翼之间，欣赏着翩翩起舞的彩蝶，在万紫千红的花丛间欢歌笑语。
如果我拥有一双飞翔的翅膀，我想要带着甘甜可口的雨水和苍翠茂盛的大树的种子来到荒芜的沙漠，让那里不再是寸草不生的沙漠荒原，而是繁花似锦的绿洲。让我见证人间的善恶荣辱，领略大自然的浩渺壮丽，让国泰民安、富强安康成为现实。
如果我拥有一双飞翔的翅膀，我将会环绕我们的国家一周，看遍她广袤无垠的疆域，让她如雄鹰般高傲自立，领略她的山川湖海，感叹她的美丽江山。让那些视力不佳的盲人们也能感受到世界的好与坏，享有幸福的生活。
如果我拥有一双飞翔的翅膀，我会飞越那蓝色的苍穹，摘下闪烁的星辰，赠予无数失明的人们，让他们和我们一样，都能感受这世界的美好，享受生活的甜蜜。同时，我还希望能把地球母亲的负担减半，使得地球上的一半人口能够移居到那个星球，实现人的自由发展。
如果我拥有一双飞翔的翅膀，我会带领那些好奇而又充满好奇心的科学家探索神秘的宇宙，揭开一个个看似遥不可及的谜团。也许有一天，我们会发现那副令人惊叹的景象——在遥远的太空中，有着绿色的森林，流淌着清澈的河流，还有智慧的人类正在地面上辛勤耕耘，创造美好的未来。这样的梦想，并非虚幻，它可能就是我的“明天”。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇32
如果我有一双翅膀，我要飞到战场去。把战场变成绿色的足球场，把松鼠、天鹅请来城市做客。让城市变成一个“自然的野生动物园”，让人们和它们一起游戏。
如果我有一双翅膀，我要飞到宇宙去。看看火星是不是真的可以让人类生存，到底是不是人类的另一个家。我还要在水星上建造一个快乐大本营。说不定等我回来后，我已经可以成为大科学家了呢！
如果我有一双翅膀，我要飞到天宫去。与孙悟空比武功，看看谁更厉害。再潜入海底，去探访龙王，顺便用桶子装些石油回来。在松软的海滩上捡着美丽的贝壳，那种感觉真是爽呆了。
如果我有一双翅膀，我要飞到古树爷爷那儿去。让他将我们的.过去与未来诉说。在树藤编制的床上坐梦，我还是第一次感受到啊！在秋千上听着美妙的歌，这是令人如痴如醉呀！如果我有一双翅膀，我要飞到空中去。躺在白云姐姐的怀里看笑话；晚上，就坐在月亮阿姨的腿上听故事；和星星弟弟们一起学习。
如果我有一双翅膀，我要飞到……我要飞到许多地方，把美好的瞬间拍摄下来，传到电脑上，同大家一起分享！
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇33
有一天晚上，我忽然梦见自己像是拥有了飞翔的能力，在璀璨星空之下，尽情翱翔，享受自由自在的乐趣。无论我身处何处，都可以轻盈地与地面的朋友们交流，彼此间的问候总是如此温暖。然而，梦境结束后，我才明白这只是个虚幻的梦境，尽管心中充满了对未来的向往。
如果我拥有了一双翅膀，那么我就可以自己搭乘无人驾驶飞行器，摆脱父母为我设定的一天接一天接送行程。因为家里并不具备一辆真正的汽车，所以每一天，我都是由妈妈心甘情愿地驾着电动三轮车载我去学校。清晰记得那次，由于起床时间太晚，导致那一天天气阴沉，路面湿滑。就在我不慎摔倒时，幸运的是我几乎毫发无伤，但膝盖上的擦痕让我意识到了这并非一帆风顺的旅程。
倘若我有一双翅膀，就能摆脱这个每日困扰不已的问题——如何避免迟到。只要我拥有一双翅膀，即便需要独自承担路程的时间，也不会成为问题。
如果我有一双翅膀，便能飞得远远的。直飞至遥远的宇宙，看看那些我们尚未见过的奇妙景象。相信高空中所见到的家乡，定会无比美丽动人。我还可以结识天空中各色小鸟，与它们共同度过这段快乐时光。
如果我有一双翅膀，必会前往梦想中的圣地——西藏。在那里亲眼目睹祖国的大好河山，与当地的小学生们相知并交往。听说西藏的孩子们家庭条件普遍不佳，生活环境艰难，甚至很少有人有书籍可读。当我把这些故事讲述给他们时，我想告诉他们：有好东西总要大家分享才是吧！
如果我有一双翅膀……每一个孩子都有自己的梦幻之地，无论是长空中的自由鸟儿，还是大地上的小精灵。希望每一个孩子都能如其所愿，勇敢追求属于自己的梦想。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇34
每当我从窗外眺望，那深邃无垠的蓝天总让我产生翱翔的感觉。我知道我的背后有一双无形的翅膀，它能引领我探索世界的瑰丽风光。
有一次，我在课堂上表现不佳，没有取得预期的成绩。放学后，我不愿回家，害怕会被父亲责备。无论我走得多么慢，最终我还是抵达了家。我小心翼翼地将成绩单拿出来，期待着暴风雨的到来。然而，令我惊讶的是，爸爸并未责怪我，反而语重心长地说：“这次的成绩并不重要，关键是要不断进步，只有不断努力，才能没有遗憾。”爸爸的话语，犹如春雨滋润我的心田，给我带来了无比的安慰与鼓舞。
自那以后，我更加刻苦学习，不再畏惧任何困难。在课余时间，我会专心致志地研读课本，全神贯注地聆听老师的教诲。即使在停电的夜晚，我也坚持阅读。自此，我便成了一个精神饱满、充满活力的学习者。
期末考试的前一天晚上，爸爸再次提醒我：“女儿，你要有信心，你是爸爸心中的最棒孩子！”在爸爸的信任和支持下，我满怀信心地步入了考场。
当学校举行家长会时，我带着爸爸的鼓励走向了教室。看着台上公布的成绩，我的心跳加速，紧张得几乎无法呼吸。然而，在听到我语文95分，数学100分，英语100分的消息后，我深深吸了一口气，慢慢地抬起头看向站在爸爸面前的父亲。
爸爸满意的笑了，他的眼睛里闪烁着骄傲的光芒。是的，有爸爸的陪伴和鼓励，我就有了无尽的勇气与力量。我坚信，在父爱的庇护下，我一定能拥有最美的姿态在成长的路上奔跑。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇35
有一天，我展翅翱翔在天际之间。无意间我遇到了一只小鸟和一只乌鸦在树梢上叽叽喳喳地谈论着云层上的世界。我好奇地走过去问道：“你们知道传说中的天空之城在哪吗？”那只鸟友好地回答：“那你就跟我一起去吧。”于是我就带着满心期待和好奇心跟随这只鸟来到了天空之城。
就在我踏入这个神秘之地的一瞬间，前方闪烁着璀璨的光芒，我看到了一座宏伟壮丽的城堡出现在我眼前。感念鸟儿的帮助后，我孤身一人走进这座城堡，城堡内部充满了喧嚣与欢乐，到处都是身穿翅膀的人和小动物们各自忙碌着他们的生活。屋外的路牌上标明了娱乐场所、运动场地、商场等众多休闲地点，以及让人垂涎欲滴的食物区域——美食城。
当我漫步在美食城的路上时，我轻咬一口甜品、辣条、披萨和果汁，品尝到的各种美食让我心情愉快。尽管时间已经所剩无几，但我早已饥肠辘辘，于是我和食物星球进行了亲密接触，一道道美味佳肴便轮番上阵，让人食欲大增。吃完这些丰盛的饭菜后，我决定休息一下，步伐越来越慢，身体越来越疲倦，仿佛要躺下床去休息了。而此时，我却发现自己迷失了方向，不再熟悉眼前这片土地。
我不禁惊讶于这一切，并且起身朝着原路返回。然而随着飞行距离的增加，我感到越来越累，疲惫不堪。最后，我闭上眼睛，深深吸了一口气，慢慢地睁开眼睛，发现自己再次回到了熟悉的卧室里，梦境就此结束。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇36
我曾经有一段时间，对生活失去了一种精神上的寄托。总感觉人生中的所有事情都需要他人的帮助，这让我不再能够在面对这一事实时保持乐观的态度。尤其当同龄人都背着书包唱着歌欢乐地走向学校，又笑着回到了家中，而我却只能独自在家度过这段寂寞且空洞的日子，更是让我感到生活失去了其应有的光彩。
当我听到别人谈论学校的事情时，内心是多么渴望那种充满活力的生活啊！于是，我就希望能够突然发现自己恢复视力。每晚都是在这样无尽的想象中入睡，然而第二天早晨留给我的却只是一片深深的绝望。我不知道这样的日子持续了多少时间，直到有一天，母亲告诉我：“你终于可以重新开始学习了。”那一刻，我才从那段艰苦的岁月中解脱出来。
学习之后，我努力练习盲文，因为盲文是基础，只有拥有扎实的基础，才能够坚实地站立起来。有时，人类是一种非常恐怖的生物，在决定去做一件事情之前，只要你全力以赴，坚持到底，那么，胜利就会属于自己。而实际情况也确实如此，不久以后，我已经熟练掌握了盲文，并且完全能够自由地进行阅读了。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇37
在孩童的心中，每个人的希冀都未曾改变，特别是我，也不例外。从小，我就对展翅飞翔充满了渴望。
若能拥有翅膀，我愿飞往浩瀚无垠的宇宙。借此机会，我期待能与嫦娥共舞，帮她采集仙草，一同探访月宫。当然，别忘了带些解救生命之谜的神药，以免灾难降临。
若我能飞上天际，我一定观看一次彗星爆发，了解其破坏力，感受黑洞吞没恒星的威严，欣赏白羊座流星雨的绚烂。此外，我也会去火星寻找稀有的矿石，同时寻找那些因陨石撞击恒星而形成的神奇矿石。
如果我能拥有一双翅膀，我愿飞遍世界各地，目睹了壮丽的万里长城，观赏了宏伟的秦兵马俑，穿越了百米高的人造圆形竞技场，以及看到阿波罗神像矗立在奥林匹亚神庙前。
假如我有一双翅膀，我便化身为一只无私奉献的蜜蜂，为人类带来甜蜜。让人们享受到我们带来的快乐。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇38
世界上有数不清的如果，如果天上有九个太阳、一颗星星，如果世界上没有风也没有雨……那么一切会是怎么样呢？
如果我有一双翅膀，那我要展翅飞上天空，尽情飞翔。如果我有一双翅膀，那我要飞到屋顶，看着太阳对我笑眯眯；我要飞到树上，跟着鸟儿高歌一曲；我要飞到天空，跟着风儿玩游戏！如果我有一双翅膀，我要飞到北京参观长城、吃吃好吃的担仔面；我要飞到日本欣赏樱花，再好好瞧一瞧有名的`富士山；我要飞到法国看一看凯旋门、到美国走一趟大峡谷……我要赏遍世界奇观，看遍自然奥妙，大开眼界一番。如果我有一双翅膀，我要去各个角落结交各式各样的好朋友，和他们一起开心、一起笑、一起同甘共苦，一起分享一切。
如果累了，那我要飞到妈妈的怀里，让他抱着我，走入梦乡，等到不累了，我再继续飞……
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇39
我想像孙悟空那样飞上天空，
来到北京，去看看那繁华的城市景色。
我想像尼莫教授那样在深海里游弋，
探询海洋的秘密，让生命得以延续。
我想像老鹰那样翱翔在天空，
陪伴着小鸟，享受自然的美好。
我想像雄鹰那样搏击长空，
体验人生的挑战，提升自我。
我想像喜马拉雅山上的雪豹那样，
自由自在地生活，不受任何束缚。
我想像海豚那样在海里自由嬉戏，
感受生命的乐趣，珍爱自然环境。
我想像哈利·波特那样探索未知的世界，
解开宇宙之谜，让心灵得到升华。
我想像蝴蝶那样在花丛中翩翩起舞，
感受生命的美丽，体验大自然的魅力。
我想像蜗牛那样慢条斯理地前进，
享受生活的节奏，品味人生的滋味。
我要用我的翅膀，追寻我心中的梦想，向着更高的地方飞翔。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇40
在童年的心境里，每一个人都有许多的梦想正在等待着实现，然而，我也不例外。从幼年的那个时候开始，我就渴望拥有一双能在天空翱翔的翅膀。
假如我拥有了这双翅膀，我会翱翔在月球之上，与嫦娥姐姐一起照料她的寂寞；与兔子姐妹们一同嬉戏打闹；与她们一起品尝美味的月饼……当然，我也会带走一些神奇的草药，用它们来拯救那些处于生死边缘的生命。
倘若我能拥有这样一双翅膀，我将会跃入浩渺的宇宙之中，去探索那些未知的星辰。我要看看那些神秘的彗星爆炸，研究一下黑洞是如何吞噬一颗颗恒星的；我要亲眼目睹白羊座流星雨的壮观景象，收集一些稀有的矿石；还要抬头仰望到火星上的矿石以及陨石的坠落，学习到大自然如何精准地计算时间和距离。
假如我拥有了这样的翅膀，我将帮助那些身有残疾的人完成他们的环球旅行。去看看那雄伟的万里长城，见证壮观的秦始皇兵马俑，亲临百米高的亚历山大大厦，甚至看到位于神话中的阿波罗神庙。我还将看到那些壮丽的狮身人面像、象牙做成的雅典娜女神庙以及那些优雅的阿波罗神像。
如果我真的拥有了这样的翅膀，那么我将会变成一只默默无闻、勤勤恳恳的小蜜蜂，努力为人类采集甜蜜的蜂蜜。让我们共享大自然给予我们的快乐！
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇41
我有一个小小的心愿，那就是，能够拥有一双飞翔的羽翼，跨越那浩瀚无垠的蓝天。我想，这必定是可能的。
那时，我会在这个广袤无垠的天空中，寻找那神秘而壮丽的城堡——天宫。我深信，天宫存在着，它就像一座承载梦想、希望和喜悦的丰碑，它肯定就在天空的某个角落。
然而，每次尝试寻找天宫时，我都只能看到一道道绚丽的彩霞，我不得不怀疑我的运气。然而，每当我抬头仰望天空，我总会发现那云层背后掩藏着洁白如玉的宫殿。我坚信，只要我拥有了一双翅膀，就能飞向天宫。
天宫的里面会有些什么呢？答案一定与众不同。那里一定有许多友善的人们，她们都是飞舞者，自由自在地生活在这座美丽和谐的天宫之中。此外，还有一个梦幻般的乐园，那里有五彩斑斓的花园，还有孩子们尽情嬉戏的地方。
我要大胆地期待一下这个美妙的幻想天宫，我要在其中享受人生的美好。让我们一起放飞梦想，共同创造出属于我们的天空之城！
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇42
如果你想要飞翔，你会飞去哪里呢？
如果你真的拥有了可以飞翔的能力，你的第一个目的地会是什么呢？
我想我会飞往天堂，去看一看我年迈的外公。我还记得，在我还没出生的时候，他就因为疾病离世了，我们未曾有过多的话说过，所以我想借此机会见到他，跟他说说话。
如果你也有这样的能力，你的第二个目的地会是什么呢？
我想我会飞向森林，感受一下大自然的美好。我会躺下来，闻着泥土的香气；我会坐在小河旁边，享受河水的清凉；我会趴在这棵树下，听一听鸟儿的歌唱。
想象一下，当我在蓝天白云中自由自在地飞翔时，多么的舒适！然后抬头看向蔚蓝的天空，低下头来看着绿油油的小草。在大自然的课堂里，我可以尽情地探索，体验飞行的乐趣。
如果你拥有这样一双翅膀，你的第三个目的地会是什么呢？
我想我会飞回老师家。我想去看看老师的家是怎样的样子，感受一下老师家的热情和温暖。我会看看老师家里有什么样的布置，我会看看他们的生活是怎样的忙碌而充实。
啊！我真的希望能拥有这样的翅膀！带着梦想，去追逐我的人生目标！
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇43
虽然常常面临各种困难，常常遭受挫折，但每当我陷入困境时，都会坚韧不拔地挺身而出，即使痛苦得流下眼泪也决不退缩。这是因为我知道我一直都有双隐形的翅膀，在保护着我，引领我飞翔。
从初中开始，我的心理素质就比较差，常常感到自卑和迷茫，甚至想要放弃。然而，每当这个时候，我都不会让自己的情绪影响我，反而会更加坚定地告诉自己：“站起来，别趴下！”
进入高中之后，我的学习成绩并没有明显提升，反而像股市一样经历了大幅度的下滑。这个消息让我非常失望，曾经的那个自信满满的妹妹竟然超越了我。她经常在耳边大声宣告：“哈哈，你就不过去了吧！风水轮流转，今年就是你家！看来，我又得掌控局面了。”
这个打击让我无法接受，但是我没有放弃，我告诉自己：“站起来，别趴下！”我也坚信，总有一天，我会重新找回自信，迎接新的挑战。
这就是我在面对困难时的态度：无论多大的困难，都要保持冷静，勇敢地站出来。只有这样，我才能找到前进的道路，实现自己的目标。这就是我对生活的态度，也是我对未来的信心。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇44
国庆节来临之际，家人们身着节日的盛装，登上家乡的小寨山，以象征其高攀高峰的精神风貌。然而，在攀登到半山腰时，我因体力不支，无法继续前行，只能坐在石头墩上，满脸沮丧，不断地对自己说：“天哪，登山真是难啊，比登九重天还要难上加难！有多少英勇豪杰为了登山付出了生命的代价啊！作为一个千金大小姐，竟然也无法克服眼前的困难，真是丢人现眼。下次再也不上这种高山了。”这时，父亲听闻此言，显得有些嘲讽和鄙视：“登山如同学习，我看到你在遇到这么一点困难就放弃了，这就像学习中途停止一样，失去了前功尽弃的机会，也就没有资格嘲笑那些有毅力、有恒心的人。”听到这些，我不禁感到很无奈，心中暗自许诺：“我要站起来，不能让人看扁！只要再坚持一下，这次就不信爬不到山顶。”于是，我强忍着心中的痛苦，鼓足勇气继续往上爬。父亲则小心翼翼地抚摸我的头，微笑地看着我：“刚才我是故意激你。你的女儿一直都是最有能力的！”听着这句话，我感到无比的幸福和感激，鼻子酸酸的，眼泪情不自禁地流了下来。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇45
星期天，我和妈妈一起来到菜园给菜地松土，不料我一锄下去把菜的根都挖断了。妈妈笑着说：“当农民容易吗？”我才不信呢，又一锄下去，这回菜根倒是没断，却连整颗菜都挖起来了。我有点泄气了，妈妈鼓励我说：“做任何事都要有耐心，慢慢来，轻重缓急自然就会把握得当。”望着妈妈期待的.目光，我坚定地点了点头。这点失败算什么，我绝不能趴下！慢慢地，我再也没有把菜弄断了。妈妈夸奖了我，我高兴地笑了。
人生在世如行路，常有挫折伏其中。面对生活中纷至沓来的自卑、失落、气馁、失败，聪明的，你是选择“站起来”，还是选择“趴下去”呢？
我们都是一棵会开花的树，追逐的年轻歌声嘹亮动听。只要我们不停的飞，我们就能飞向希望，飞向理想，飞向成功。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇46
我多么希望能拥有双翅，如果拥有了双翅，我就能在无边无际的蓝天里自由自在地翱翔。像流星一样向往着彩霞姐姐那鲜艳夺目的绸带；像星辰一样渴望着星光哥哥那闪耀的银光；像泉水一样渴望着生命的源泉；寻找各种世界各地的花卉，用它们五彩斑斓的颜色装点出一个宏大的花卉展。
我多么希望能拥有双翅，如果拥有了双翅，我就能伸展翅膀，在湛蓝的天空中尽情地舞蹈。与布谷鸟姐姐一同歌唱；与小鸟妹妹一同起舞；与燕子哥哥交流飞行的经验和欣赏美妙的风景。
我多么希望能拥有双翅，如果拥有了双翅，我就能飞上月球，与嫦娥姐姐畅谈那遥远的传说是否真实，再去询问小玉兔是如何来到月亮上的。
我真的希望能够拥有双翅，飞越神奇的宇宙空间，揭开宇宙的神秘面纱，为祖国的科技发展贡献力量，使祖国的明天更加灿烂辉煌。
啊！如果没有双翅是多么可怕啊！我希望自己能早日拥有双翅，实现自己的愿望！
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇47
如果我拥有超能力，可以自由地翱翔于云端。
人们常常说云是由棉花制成的，因此我对飞翔有着极大的渴望。
传说中的棉花糖会在口中融化，口感清新甜蜜，让我垂涎三尺。当我咬下一口，就能感受到阳光洒在我身上带来的温暖。看着别人手中抓着那一串棉花糖，一边品尝一边抬头看向天空，心中不禁产生疑惑：为何这朵云如此奇怪？
为了满足自己的好奇心，我努力寻求飞翔的机会。我能想象自己在烈火中拯救那位老奶奶，在雨中安抚那些害怕的小朋友，在街头为行人传递信息，引起人们的掌声。
我希望得到一双可以助我飞向蓝天的翅膀，但我并不会违背自己的意愿行事。如果有同学需要帮助吃饭，可能是因为道路堵塞导致送达时间延迟，但是我相信即便情况再糟糕，也应该有人愿意伸出援手，这是人与人之间的互助精神。
当我看到有人用弹弓向天空射击时，心中总会有些担忧。那会对无辜的生命造成伤害，同时也会打扰到我和我们的飞行任务。因此，我会告诉他们：不要拿弹弓对着天空，那样不仅对小鸟会造成伤害，还会影响我和其他无辜的人类生活。我希望大家能和平相处，共同维护我们的环境。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇48
“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算受伤也不闪泪光。我知道，我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望…”这就是张韶涵的《隐形的翅膀》相信这首歌大家都听过吧。其实，我们每个人都有一双隐形的翅膀。
母爱是我隐形的翅膀。那是我四年级的时候，我半夜发起了高烧，妈妈送我到医院里去。我十分痛苦，这时，是妈妈陪伴着我，她在哪安慰我。为了陪伴我，他一夜都没合眼。早上，我醒了过来，发现我妈妈还在我身边。我知道了母爱是隐形的翅膀。
勇气是隐形的翅膀。那是我一年级的时候，我到同学家去玩。时间过得真快啊，天不知不觉的`就黑了下来。看来我要走夜路了。就算有路灯我也害怕，更何况我们那儿没有路灯，让我觉得更怕。平时路边的花草树木像魔鬼一样，可怕极了。我十分害怕，没有勇气再走了。但我一想，不行，再不回家妈妈会着急的。我鼓起勇气回家。那是我知道了勇气是隐形的翅膀。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇49
据说：每个人都有一双隐形的翅膀，在出生之际，他们都迅速将翅膀隐形了起来。所以，每个人都有一双隐形的翅膀。
我也有两副隐形的翅膀。这两副翅膀是我最宝贵的，也是我最值得骄傲的。这就是坚持！
因为我有了这副隐形的翅膀，我攀登过书山，探索过海洋。从来都没有丝毫畏惧，即使有一点，我的隐形的翅膀也会使我克服恐惧。
因为有了这副隐形的翅膀，我走过了时空，体验了生活的酸甜苦辣。但这一切都让我收获颇丰。
因为有了这副隐形的翅膀，在人生的道路上，我一直未曾停歇，也不会因为疲劳而放弃，不会因为饿了就停下脚步，更不会因为落后别人而失去信心。这些我都一一做到了。
啊！这副隐形的翅膀隐藏的力量是无法估量的，真的无比强大。赶快寻找你的隐形翅膀吧！不要让它彻底隐形了！
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇50
常常想，自己在天空中显得如此渺小，似乎无人在意，无法产生任何影响，只有随波逐流或是勇往直前？在这个问题上，没有人能够提供答案，因为选定了方向便意味着人生的道路将如何展开。当夜晚降临，回首过去发现自己有很多不足之处，但是早晨醒来，仍然会选择奋发向前，毫不退缩。与其沉浸在过去的懊悔之中，不如离开这片天空，去一个新的地方寻找机会，随风破浪，努力奋斗。
有时候会疑惑，是否可以关闭心扉避免受伤，然而却发现不能独自一人承受痛苦。每一步停留，都在思考生命的真谛，是否可以轻描淡写地度过每一天？如果不愿意对自己放弃，那么就不要让这个世界污染心灵，要学会在这困境中坚强。想想，既然无法改变这个社会，为何不尝试去适应、接受它呢？也许在适应的过程中，会带来变化。
在繁华的世界中，我拥有一双无形的翅膀，它们帮助我在挑战中飞翔。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇51
我总是向往着能够在天空中自由自在地翱翔，就像翱翔于花丛中的蜜蜂一样辛勤地采集花朵；我也想象着能够像蜻蜓一样停留在盛开的荷花叶尖上。这样的翅膀似乎是我一直渴望拥有的东西，因为我相信拥有这样一双翅膀是一件无比美妙的事情。
如果真的拥有了这样的翅膀，那我就可以飞到高远无边的云端，去探索宇宙的奥秘。在那里，我可以亲眼见证云朵中是否有清澈见底的湖泊，如果有，那我就要把它们引诱到遥远的沙漠里，用源源不断的水源改变原本贫瘠的土地，让它变成美丽的绿洲。
如果我真的拥有了这样的翅膀，那么我希望我能带着爸爸妈妈一起去中国的每一个角落。我们可以去爬长城，看它有多么长，也一定要骄傲地向妹妹展示，这是世界上最高的城墙，是中国人民的骄傲。我们还想去天坛一游，感受它的庄重神圣；我们还可以去天安门广场，举行庄严的升旗仪式，以我们的身体为礼面向国旗和太阳致敬。
虽然我现在还不能拥有这样的翅膀，但我坚信总有一天，我会拥有自己的一双真正的翅膀，能够在广阔的天空中自由翱翔，去领略那美丽的世界。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇52
我有一只无形的翅膀。它带我飞过了春天的风、春天的草、春天的小鸟、春天的雨。在那里，我每天和风赛跑，和小鸟歌唱，和雨儿们在空中翩翩起舞。在那里，我很享受。
它带我飞过了夏天的花、夏天的树、夏天的太阳、夏天的溪。在那里花朵们展开了自己的比赛，我也加入了其中，我还和大树相互讲笑话，和太阳在黄昏告别，和溪水一起游泳。在那里，我很快乐。
它带我飞过了秋天的叶、秋天的果实、秋天的樱花、秋天的清风。在那里，我和落叶一起照相，和果实交换美味，和樱花靠在树干上想着心事，和清风一起牵着手，唱着歌，慢慢地散步。在那里，我很悠闲。
它带我飞过了冬天的雪、冬天的\'冰、冬天的银白色、冬天的圣诞老人。在那里，我和雪一起堆雪人，和冰一起建造透亮的城堡，在银白色的世界里采集那些亮晶晶的小东西，到圣诞老人那里去领取属于自己的小礼物。在那里，我玩的不亦乐乎。
可是——我飞不出爸爸妈妈的视线。
为什么呢？因为我是一只无形的翅膀。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇53
我有一枚心形的梦想徽章，那枚徽章上有许多羽毛状的元素，那是我的翅膀。有一天，一道强烈的风暴席卷了我的世界，我的心也跟随风暴摇摆不定。当我正准备崩溃的时候，一枚神奇的心形徽章出现在我的手中，瞬间让我感到了无比的安全。原来那枚徽章就是我的翅膀，正是它让我逃脱了风暴的困扰。
我用力一拍翅膀，发出一声痛苦的叫声，眼前的景象令我不禁瞪大了眼睛：自己的翅膀竟然已经重生！然后，我小心翼翼地扭动翅膀，感受到了无比的自由与力量。当我再次挥动手臂时，奇迹发生了——我真的可以像鸟儿一样在空中翱翔！
有了这对翅膀，我就能帮助许多小动物们完成任务，比如小蜜蜂帮助采集花粉，小鸟们为他们搭建巢穴，生病的小兔子则需要我去找寻医生；对于盲人来说，我会陪他们一起欣赏风景，让他们的生活充满色彩；同时，我还能利用翅膀去拯救我们的地球，让它恢复往日的美丽。
当然，翅膀的作用远不止这些。当我要起飞的时候，就会自然而然地落在地上，而每当这个时候，我都会大喊一声：“起床上学！”原来，这只是一场美丽的梦啊，连我自己都未曾意识到这是一个梦境。但正是这股神奇的力量，让我拥有了一份对未来的期待。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇54
如果我能够拥有隐形的翅膀，我希望能够轻轻跃入那无尽无际的大海，静心聆听那波涛汹涌的潮音，尽情地沉浸在那蔚蓝色的海洋中，沉醉在这宁静而深远的世界。在那里，我可以安详地躺在一片浩瀚的天地之间，让思绪如丝如缕般飘荡在无边无际的天空下，悠然自得。
如果我能够在空中翱翔，我会尽力飘向那一片湛蓝的天空，在那里，我可以坐于一朵朵洁白无瑕的云朵之上，凝视着那令人向往的壮丽景色。那一刻，我会深深地被城市的繁华景象所震撼，从而更深入地了解这个世界。我也会倾听那些街头巷尾的人声鼎沸，感受他们喜怒哀乐的各种情绪。
如果我能够在梦境中漫步，我会穿越那丰富的梦境世界，探索那些未知的秘密和奥秘。在那里，我可以看见一个充满书香的世界，每个人都在为自己的梦想努力奋斗。而我，则会随风飘浮，享受那份快乐和自由。
如果我有翅膀，我希望我能够飞到校园，静静地聆听孩子们琅琅的读书声，如同置身于一个文学的天堂。这里的每一个角落都充满了书籍的气息，每个人都渴望像我一样疯狂地学习，每一颗心都在热烈地跳动，期待着能尽快地提升自我，实现自我价值。
如果我有翅膀，我希望我能飞到芬芳四溢的花园，和小蜜蜂们一同自由自在地飞翔，采集各种色彩斑斓的花朵，悄然开放，送给大地一片春意盎然。这样，大地也将会因为我的存在而更加美丽。
如果我有翅膀，我希望我能飞到人们的心中，让他们永记在我的心中。每当他们遇到困难时，我会陪伴他们度过难关；每当他们感到孤独无助时，我会陪伴他们度过漫长的时间。
如果我有翅膀，那么让我们展翅高飞，自由翱翔！
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇55
如果我拥有翅膀，我会如同鹰一般高飞蓝天。
我想翱翔于世界各地，游览祖国各地壮丽风光。
我会先去仰望全球亿万人民共同向往的地方——中国的历史长河。
走过金碧辉煌的故宫，穿越世界闻名的万里长城，俯瞰着摩天大楼、奥运村的景象。
如果没有一双翅膀，我无法想象飞翔乡村的经历：我想去看看新建成的电站在那儿起作用，养牛场和鸡舍里是如何劳作的，果园中是什么样子的。
没有一双翅膀，我无法踏足西昌卫星发射中心，亲眼见证我们自主研发的长征三号火箭如何成功把卫星送入太空。
没有一双翅膀，我还想去看一看台湾，把两岸人民深厚的感情都告诉对方，并且希望建立一座“友谊大桥”，让台湾人和大陆人能够轻易跨越这座桥梁，和彼此相见，结束他们日日夜夜思念的痛苦。
如果没有一双翅膀，我会飞向广阔的宇宙，感受星体的广阔以及太阳的圆润和明亮。
我还会把嫦娥、玉兔、吴刚带到地球上，感受祖国的变化。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇56
如果我拥有一对翅膀，我可以向天空借取无数繁星的璀璨光芒，向晴空下热烈燃烧的晚霞汲取艳丽的颜色，从美丽泉水的怀抱中取出生命甘甜的源泉，向神秘花朵的故乡汲取五彩斑斓的花瓣。
我要把这些珍贵的资源源源不断地输入花粉之中，不停地挥动我的翅膀，直到累得头晕目眩。然而，当我满载收获地飞翔时，一股清香迎面扑来，原来我已经酿成了一个幸福生活的甜蜜浆液。带着这份甜美，我开始了漫长的旅程，翱翔于人间万众向往的美好天堂。
我要飞到孤儿院的窗边，望着瘫软无力、眼神哀伤的孩子们，他们的无助让我心中充满怜悯。于是，我拿出一勺蜜赠给他们，希望他们能够重新站起来，像小时候那样和伙伴们嬉戏玩耍。在这份无私的爱意中，孩子们的笑容如阳光般灿烂，他们的泪水也逐渐凝结成了无尽的欢乐和感动。
如果我有一双翅膀，那么我将飞遍世界各地，去帮助那些因为贫穷、疾病或是被压迫而生活在苦难中的每一个人。我希望我的付出能够带来一些改变，让他们不再在恐惧和痛苦中挣扎。我要让这个世界变得美好，让人们感受到欢乐和笑声的力量。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇57
每当看到鸟类欢快地翱翔于蓝天之间，我都渴望拥有一对翅膀，能远行到世界的每一个角落。
我会用这双翅膀飞跃美丽的海岛，观赏那无垠的大海，感受海水拍打海岸的声音，迎接朝阳洒满海面的温暖。
然后，我会让它引领我去遥远寒冷的南极，探访那里可爱的企鹅，探寻神秘的极光和星罗棋布的夜空。
如果我真的拥有这样的翅膀，我想要飞往广阔的大漠，游览苍茫的草原，欣赏那密集且葱郁的丛林。
我渴望见识更多不同之处的世界，特别是我们的伟大祖国：要到达北京的天安门看壮观的升旗仪式，穿越蜿蜒曲折的长城，跨越碧波荡漾的长江和黄河，攀登那高耸入云的珠穆朗玛峰。
我期待有一天能够触碰这双翅膀，飞越这个庞大的宇宙，直到遇见所有的人和事物。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇58
我渴望有一双翅膀，带着我翱翔，领略浩渺宇宙的气息也无妨。
鸟儿的翅膀却遭到了猎人的攻击，我的飞翔之梦因此慢慢枯萎。
我渴望有一双翅膀，带着我飞越人群，逃避这繁杂的世间，去往一个静谧的世界，生活得无忧无虑。
然而长辈们告诉我：“只有踏实工作，一步步前行，才能够走向幸福的彼岸。”这让我对我的梦想重新失去信心。
有人提出了“风筝线断了可以自由飞翔”的观点，但这并不足以使我远离束缚。即使风筝线断裂，但依然有另一半仍然紧紧地绑着它，使它无法彻底摆脱缠绕它的阴影。
希望虽然美好，现实却常常残酷无情。所以我想要拥有一双翅膀，想去探索蓝天白云，挥洒青春的欢笑，走出心中的困境，飞越山川湖海，看到最美日出，欣赏最绚丽的日落，让阳光照耀在我翅膀上，让雨水滋润着我的羽毛……如果我真的拥有了一双翅膀，我会带着我的梦想勇敢地飞翔，追寻那片未知的天空。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇59
我每天都在天空中看见各种各样的生物飞翔，显得十分悠闲自在。燕子那双长长的翅膀摆动着，让我心情愉快地滑翔；还有那些勤劳的蜜蜂，它们煽动着翅膀，让我感到十分快乐。可爱的小鸟在阳光下自由自在地翱翔。突然间，我想到了一个有趣的假设：如果我也有翅膀，别人一定会觉得十分惊奇和羡慕。
如果我当时有了翅膀，肯定会小心翼翼地保护它们。我要出去游玩时，会为自己的翅膀增添色彩，让别人看个新鲜。如果有翅膀，我就可以自由地飞到世界各地，看望我的亲人朋友。这些旅行多么美妙啊！
如果我拥有翅膀，我就会带一些米飞往巴格达，去询问他的生活情况。我还会去宇宙上去探索未知的世界。可是糟糕的是，雨来了！我只能呆在家里等天晴了。
最后，晴朗的日子终于来到了，我飞向了彩虹阿姨身边，尽情玩耍。我觉得我真的很幸运，因为我拥有了美丽的翅膀。我希望我永远能拥有这样一双翅膀，带着我去追求梦想。
三年级作文：假如我有一双翅膀 篇60
如果我拥有一对羽翼，我就能跨越时间和空间，抵达梦境般的童话世界，见到那个令人着迷的白雪公主和她的可爱小矮人们。据说，王后正在哭泣，我也听到了她悲伤的呼唤。我甚至能看到一个美丽的小雪公主和她的王子幸福地生活在一起。
我将能够迎接他们，并且邀请他们共舞，尽管他们对此感到惊讶，但我是真实的。王子邀请我去他家做客，那是我作为客人很久以来一直向往的地方。
当我成为那里的常客时，我已经遇到了我的后代。听到一个温柔的声音，肯定就是他们的母亲。他们看见我急切地跑过去，告诉我说：“我们的祖先还活着，真是太棒了！”他们邀请我唱歌、跳舞和参观他们的新房子。我想说，你真温暖。
如果我拥有一对羽翼，我就会飞向书中的场景，看到那些充满诗意和情感的文字。在那里，我见到了书中的人物，他们向我挥手致意，我成为了故事中的一员。他们邀请我和他们一起玩游戏，快乐无比。
最后，我要说，如果我有了一对羽翼，就必须按照自己的意愿行动。