介绍自己作息时间的英语作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

介绍自己作息时间的英语作文 篇1

　　在二零零零年一个冬天的夜晚，随着“哇哇”一声婴儿的哭啼，一个小女孩而诞生了，那个小女孩儿便是我。妈妈说她见我哭声那么大，以为我将来能像她一样加入音乐系的队伍，所以命名凤歌，全名高凤歌。

　　从小，我的性格就跟男孩儿十分相似，妈妈总爱用“风风火火”来形容我。好日子不长，我要被送入幼儿园了，我一想到要被幼儿园那个可恶的地方束缚，便跟妈妈又哭又闹，妈妈斗不过我，便答应带我去幼儿园跟老师商量。在妈妈把我带到幼儿园门口的那天，我靠在妈妈身上，等待着她告诉老师我不要到那里去，谁知妈妈却出尔反尔，我一听，哇哇大哭起来，又蹦又跳，可把妈妈的门牙害惨了。

　　光阴似箭，转眼间，我已经步入了小学的大门。三年级时，我酷爱语文，每天晚上自己都温习、预习，精力旺盛的我每天都和学习“玩儿”到深夜。第二天，上课时，我眼皮直打架，但还是坚持着。到了语文课，我干脆呼呼大睡起来，语文老师叫我起来回答问题，我都能答上来，弄得老师生气也不是，高兴也不是，无奈的说：“高凤歌的学习方法谁也学不会，她是在梦里学的啊！”同学们听了都哈哈大笑，老师也忍不住笑了，我不好意思的挠挠头，也笑了。

　　四年级时，我有了2个习惯，不知道是好还是坏。那就是——啃笔杆和抠手指。上课的时候总是会把这两个习惯显现出来，可是老师讲的课我都在听，可以说，我的学习是靠耳朵学的，老师让我回答的问题我都会。可我并没有意识到这个习惯，后来老师们都在“宣传”，竟然传到了妈妈的耳朵里，这下我可惨了，被臭骂了一顿。一开始我反驳妈妈，因为我并没有发觉我有哪些习惯，可后来我意识到了，不过我不可不想输给妈妈，每次吵架我总是说：“可是我没耽误学习啊”我一说这句话，妈妈就哑口无言了。

　　现在我已经六年级了，虽然还是小时候的性子——贪玩儿，但我还是分得清主次的，学、玩两不误，妈妈硬是拿我没办法。怎么样？听了我的自传，想和我交朋友么？

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介绍自己作息时间的英语作文 篇2

　　某天，当我正在整理凌乱的书橱，赫然发现卧在一旁的文件夹。那个文件夹是我六年级生活营时得到的，里面装着什么我也忘记了。我放下手上的整理工作，把文件夹拿了下来。我打开一看，原来是我六年级上美术课时的美术作品。当年我还是一个不懂得艺术美的女孩，到现在仍是如此。我不懂，可是我欣赏。

　　我抽出随便一张作品，是一张只用铅笔作画和上色的黑白雪人图。可爱的雪人围着条纹丝巾，树枝手挂满了装饰品，头顶上带着一顶斑点帽子。雪花纷飞，烟花在天空中展现出自己的美，雪人开心笑。我想说的是：雪人很美，笑起来似乎很幸福，加上软绵绵的雪花与漂亮的烟花陪伴，它应该会觉得自己很幸运。但又有谁会知道，其实它的心里就像这张画的颜色一样，黑白的，没有绚丽夺目的颜色。在羡慕别人之前，先明白别人的难处，以免引起不必要的.悲剧与误会。

　　我抽到的第二张，是一张我和一位好朋友——睿敏一起合作完成的作品。睿敏是画画高手，每一张她画出的作品都会让人惊叹不已，栩栩如生。那是一张海底世界的作品，有海龟、小鱼群、鲸鱼等等的动物。还有一样很特别的，那就是纸折的乌贼。我们用了蜡笔来上色，至于背景我们采用了浅蓝色的水彩来上色。最后才把纸折乌贼贴上去，整幅画便完成了。它虽然是一幅普通的海底世界画，但是它藏着我和睿敏的心思。我们的友情与合作才是完成这幅画的主要原因。

　　第三张，正确来说，其实是老师 “帮” 我完成的。画纸上粘着一张彩色纸巾，我们把纸巾折成小张，然后一点一点地浸入水型颜料，使它吸收颜料。吸了某种颜色，再用另一点个角去浸入一点水型颜料，这个动作一直重复到整张纸巾被沾满颜料后才算完成。噢不，是等到纸巾干透了，然后打开来，粘在图画纸上才真正的大功告成。老师替我完成纯粹是因为要用我的纸巾做示范，别无他意，但我依然珍惜。

　　我把这三张画都放回进文件夹，然后把文件夹放回原位。这些美丽的作品，我会一直好好的保藏。看了这些画，我也没心在继续整理书橱了，我便把东西随便收拾一下，然后离开书橱前。

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介绍自己作息时间的英语作文 篇3

　　我叫林正昊，在洋汾林小学三年级二班学习，今年11岁。

　　我的头发短短的，粗粗的眉毛下面长着一双明亮的眼睛，不大不小的鼻子下面长着一张能说会到的嘴巴，个子不高不矮，我最大的优点是爱看书。

　　我看的书很多，比如：《福尔摩斯探案集》、《十万个为什么》、《生活中的科学》……我每次一看起书来就迷在里面，听不到各种声音。有一次中午吃饭的时候，我坐在沙发上看书，老妈叫我吃饭了，我在看书，没反应过来，结果被老妈大骂一顿，还说我是“书呆子”。每晚临睡的时候，我都总是习惯性地拿起书来看，老妈上楼的声音，我没发觉，结果被老妈抓个正着，我只好收拾书，去睡觉。

　　虽然我被老妈大骂几次，但我也学习到很多知识，在书中我被福尔摩斯的精明折服了，被《十万个为什么》带进千奇百怪科学世界，也在《生活中的科学》中学习到许多生活常识……

　　我的缺点是做事马虎，我许多考试是由于马虎没有满分，我有一次数学应用题没有加括号，结果扣了六分，考了九十四分。为此马虎成我成长路上的绊脚石。

　　这就是我——林正昊，一个爱看书又做事马虎的男孩。

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介绍自己作息时间的英语作文 篇4

　　我叫王志诚，今年已经八岁了。

　　我的眼睛不大不小刚刚好，嘴巴小小的，我的头大大的，像一个铁头，谁都顶不过我。我在嵊州市剡山小学一（5）班读书。别看我才一年级，我的身高已经有一米三九，体重38公斤。我是全班最高最胖的。我的脾气有时好有时坏。我还是个急性子，每次写字我都是第一个写好，连老师都说我写字要慢一点。我的特长是书法和写作。我做每一件事的时候有时很仔细，有时又很粗心。我在当干部的时候很少出差错。我的优点是爱提问题，做事积极。我的缺点是脾气有时不好。

　　在今后的日子里，我一定会好好学习，天天向上。

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介绍自己作息时间的英语作文 篇5

　　我最好的朋友是子骐，她是个可爱又聪慧的女孩子。 子骐的眉毛又浓又黑，圆脸蛋，特别是那两个小酒窝，笑起来可爱极了。她总是扎着一条马尾辫，系着一根好看的粉色圆球皮筋。 她的语言表达能力很强。我们去图书馆看书，只要是她看过的内容，都能清晰地讲出来，让我听了就知道是什么故事。子骐的兴趣也很广泛，她会吹萨克斯、跳舞，还能画好看的图画……许多事情她都愿意去尝试，对她来说，似乎那么的简单和顺手。 去年暑假，我和她一起去桂林旅游。她帮我们买了一只平安鼓，系在妈妈的汽车上，保护妈妈开车平安、吉祥，瞧她多贴心啊！今年暑假，我们又约好一起去旅游，缺了她怎么可以呢，她是我最好的朋友。

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介绍自己作息时间的英语作文 篇6

　　我，是一个活泼开朗的人，是一个能言善辩的人，是一个利于助人的人!我有着一头黑灰色的头发，那一双炯炯有神的眼睛上面有一双浓密而又弯弯的眉毛，在我笔挺的鼻子下面有一张樱桃小嘴。我就是我，不一样的烟火。

　　我就是我，在曾经，我曾为我后脑勺的白发担心过，从三年级开始，我就有白发了，我为这自卑过、伤心过、痛苦过……可现在，我改变了我的观点，我为我有一头白发而自豪，这是我的特点，我也会和同学们开玩笑说“我已经老了”。我就是我，积极乐观的我。

　　我就是我，我长着一张“灵活”的嘴，每当我上街买东西的时候，我就会使用我的武器——嘴。我会疯狂的砍价直到老板认输为止。记得有一次，我上街帮妈妈买了一条鱼，付账时，我先观察老板的性格，我判断老板的性格很好砍价，于是我说：“老板便宜点好吗?”“不能便宜了……”他耐心的说道。“您看我是小孩，您就……”过了很长一段时间，老板终于妥协了。我就是我能言善辩的我。

　　我就是我，我是一个热心肠。只要有人有困难，我会像超人一样来拯救他。我曾收到过无数声“谢谢”。我为此而自豪，我要把我这个品质“传承”下去。我就是我，乐于助人的我。

　　这就是我，一个活泼开朗、能言善辩、我乐于助人的“烟火”。

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介绍自己作息时间的英语作文 篇7

　　嘿，你猜我叫什么名字？我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一只爱吃零食的嘴巴。

　　我的爱好是上网、看书、画画……

　　爸爸从小就教我学电脑，所以我已经掌握了很多的电脑知识。每天放请保留此标记。）学回家，完成了作业后，就打开电脑上网。除了浏览当天最新的新闻，了解祖国日新月异的变化外，还在网上 看了很多的童话故事、动画片、学英语等，认识了很多的生字，增长了许多知识。

　　我的优点是：写字很漂亮，学习认真，上课也不做小动作。我的缺点是：有点骄傲。我长大后想当老师，我希望能改正自己的缺点，努力学习。

　　朋友，你愿不愿意和我做朋友？

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介绍自己作息时间的英语作文 篇8

　　我嘛，总是留着平头，我的眉毛挺浓，眼睛很黑、亮亮的，虽然不大。镶在我这张脸上倒也挺合适。嘴闭起来挺好看的。哦，忘了告诉你们我的名字了，我叫王蒙。

　　我和同学相处得都很好。我不爱生气，整天乐呵呵的。生气会气死脑细胞，所以我和同学发生矛盾时，我基本上能够忍让。同学请我办事，我总是尽力而为，可有时我也很腼腆，那是在别人夸奖我的时候。有时还挺莽撞，妈妈说我是“小冒失鬼”。

　　粗心就是我一个很大的毛病，因此作业时常出错。可我就不信改不了。你们看吧，新学期里我一定改掉它，由“大粗心”变成个“小细心”。

　　看书是我最大的爱好，那些小说、杂志、科技作品，我拿起来就放不下－──迷住啦！我常被书中的情节和人物所感动，一会儿抽泣、一会儿咯咯大笑，完全是身临其境。

　　别看我挺瘦，我还喜欢体育呢！我特喜欢打乒乓球，在班里还算是个高手。我还喜欢音乐、美术，妈妈说我兴趣挺广泛的。

　　好，就谈到这儿，欢迎大家和我交个朋友 。

　　找优点谈体会：

　　本文的小作者用亲切的语言，向别人介绍了一个真实的自己。开头先介绍外貌特点和姓名。然后分别描述了自己不爱生气，粗心的毛病、看书是最大的爱好，喜欢打乒乓球等方面的特点。结尾表达了自己的美好愿望，欢迎大家交朋友。整篇文章叙述的有条有理。

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