每个人都有自己的舞台作文800字
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
每个人都有自己的舞台作文800字 篇1
舞台是可以展现自我风采的地方，每一个人都有这样一个平台，无论这个舞台是绚丽，还是黯淡，是高贵，还是平凡，都可以尽情放飞你的风采。
还记得那一次艺术节，我信心满满地认为自己可以当上主持人，可当我满心欢喜的询问老师时，却得到了一个令我极不满意的回答：主持人我们已经定好了，你只负责撰稿。我满脸的笑容僵了一下，尽管很想问一句为什么，可却还是勉强微笑着答应知道了。
一整个晚上，我都闷闷不乐地待在房间里，面前铺着雪白的草稿纸，想试着写下几个句子来缓解心中的不快，可以想到我只能委曲求全地做一个幕后工作者，心里就一阵阵的不服气。
直至深夜，我的主持稿还是只字未动，母亲轻轻地问道：想不出来吗？上网搜索一点材料吧。
不想写！凭什么我只能当个撰稿的！我把笔一摔，发泄出了自己的情绪。
撰稿的怎么了？老师是看重了你的优点，给你更好地发挥空间啊！有人是在灯光下，舞台上，朗诵着，舞蹈着，可是没有你们这些幕后工作者，能有一出完美的演出吗？铺着红毯的高台是表演者的舞台，而这白纸、黑笔，就是你的舞台啊！母亲改变了语气，一本正经的教育起我来。
我重新握起水笔，调亮了台灯，心里想想这主持人们拿着我写的稿子反复地背诵，在闪亮的灯光下念出我所创作的文字，心中的不服和不快一瞬间被激动和欣喜所替代！好好写！手中握着笔的我突然文思泉涌，一句句流畅的句子跃然纸上，串词已经完成了大半，我也越来越坚定和自信。即使只是在幕后做个谁也不认识的撰稿者，我也要尽我自己最大的努力去展现自己，发挥自己的长处，让我们的演出更加成功！
母亲的话将会永远留在我心底。因为这使我清楚地认识到，每个人都有自己的舞台，每个人都有展现自己的机会，好好把握，就是最成功的！
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每个人都有自己的舞台作文800字 篇2
那是班主任好不容易争取来的公开主题班会，她问我要不要当班会中的主持人，我愣住了，赶忙应下，我当。回到家后，我告诉妈妈这个消息，我说这是我想都不敢想的事情。在小学，不要说主持了，连个“跑龙套”的也轮不到我。
班主任很贴心，把班会主持的稿子都帮我们写好。我的读书能力极差，初拿到稿子，里面的内容我都会读得结结巴巴，大概是我小时候不爱说话的原因吧。所以我每天都会练好几遍，希望自己可以倒背如流。中午午休，我会叫上我的搭档——另一位男主持人，在一个安静的地方练习。朋友问我为什么这么努力，我说我只想站好在那属于自己的舞台上。
公开主题会开始，这次意外的有其他城市的教师来听课。我十分紧张，这可是第一次站在讲台上。询问搭档，寻求同感，可他却说小学经常做主持人，那种轻松感让我好受些。可是腿仍然在发抖。
还好，开始时，声音控制了下来，不至于结巴。渐渐地，内容步入了正轨，我也慢慢镇静了。在我和搭档的配合下，班会的开端还算完美。我引出了班会中的高潮：“大家没有留心观察校园中人们爱校或者爱校的表现吗？每个人都上来说说自己的观察结果。”
从第一排开始就有人上来拿着话筒谈一谈，可好玩的是，第二个人是等第一个人下来再上去的，这大大浪费了时间。主题班会就一节课，没时间给他们拖。我赶忙抢在第三个人下来，第四个人上去的空隙说：“大家不要慢悠悠的，要顺着这个道，”我指着过道，“一个接一个排队谈谈自己的发现。”立马有人照做了。
这次主题会进行的很顺利，班主任走来赞扬我的随机应变。我很好奇，为什么老师要每个人都上台，谈个一两句？她说她希望每个人都能通过这次上台，找到自己的勇敢，找到自己的舞台，因为每个人都有自己的舞台，老师想让我们提前感受一下。
每个人都有自己的舞台，你站上去了吗？站好了吗？我知道那次公开主题班会，我站好了自己的舞台。
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每个人都有自己的舞台作文800字 篇3
清晨的午朝门公园实在是个太美好的地方。
还未走进公园门内，就能听到柔和美妙的音乐在回荡，原来是一群头发花白的爷爷奶奶在跟着音乐跳起了华尔兹。他们穿着整洁的衣服，互相牵着手，布满皱纹的眼睛望着对方，脚下的舞步仿佛让他们回到了青春年华……多么幸福的老伴儿啊，我的心情随之变得欢快起来，饶有兴致地在公园里转悠着。
昨夜刚下过雨，沿着潮湿的石板路继续向里走，看到一个小小的合唱团，这个小乐团在一颗硕大的松树底下，即将开始他们的表演，一位戴着老花镜的白发老爷爷将一旁立着的大乐谱架翻了一页，上面用毛笔工整地写下了简谱和歌词，接着挥舞起他的指挥棒——一根随手捡来的树枝。站在右边的一位身着衬衫长裤的瘦爷爷吹起了竹笛，悠扬的乐声立即缓缓流淌进我的心中。一阵短短的前奏过后，指挥爷爷向左边的三位歌唱家打出“三、二、一”的手势，清朗的歌喉便一齐出了声，我陶醉了，多么美妙和谐的音乐。
再往前走乐声渐渐远去。来到城墙下了，高大苍老的青灰石砖无时无刻不在透出它的严肃和寂寞。而在这城门洞的尽头，也有一位和城墙一样孤独寂寞的人。
这是一位老者，他坐在一张木质的小板凳上，佝偻着背，历经岁月的手中是一把老旧的二胡。他缓缓拉起琴弦，二胡发出了几声吱呀的呻吟。一曲饱含着苍凉与寂寞的乐声从那双颤抖的手中倾泻出来了，老人那紧锁的白眉似乎在表明他一生的坎坷，这音乐使我驻足良久，也许老人在用音乐驱赶心头的苦闷吧。
由于时间原因，我不能再待下去了，只好不舍得离开，迈出园门之际，我再次回望，阴森的城门口透出天空白亮的光。尽头处老人颤抖的手仍不停地拉着弦。他形成了一张黑色的剪影，镀着银边，孤独寂寞的人，在孤独寂寞的舞台奏出自己心灵深处的乐章。
是啊！无论你是谁，年龄多大，无论你经历了什么，拥有多少；即便一贫如洗，仍然拥有自己的舞台。
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每个人都有自己的舞台作文800字 篇4
那是班主任好不容易争取来的公开主题班会，她问我要不要当班会中的主持人，我愣住了，赶忙应下，我当。回到家后，我告诉妈妈这个消息，我说这是我想都不敢想的事情。在小学，不要说主持了，连个“跑龙套”的也轮不到我。
班主任很贴心，把班会主持的稿子都帮我们写好。我的读书能力极差，初拿到稿子，里面的内容我都会读得结结巴巴，大概是我小时候不爱说话的原因吧。所以我每天都会练好几遍，希望自己可以倒背如流。中午午休，我会叫上我的搭档——另一位男主持人，在一个安静的地方练习。朋友问我为什么这么努力，我说我只想站好在那属于自己的舞台上。
公开主题会开始，这次意外的有其他城市的教师来听课。我十分紧张，这可是第一次站在讲台上。询问搭档，寻求同感，可他却说小学经常做主持人，那种轻松感让我好受些。可是腿仍然在发抖。
还好，开始时，声音控制了下来，不至于结巴。渐渐地，内容步入了正轨，我也慢慢镇静了。在我和搭档的配合下，班会的开端还算完美。我引出了班会中的高潮：“大家没有留心观察校园中人们爱校或者爱校的表现吗？每个人都上来说说自己的观察结果。”
从第一排开始就有人上来拿着话筒谈一谈，可好玩的是，第二个人是等第一个人下来再上去的，这大大浪费了时间。主题班会就一节课，没时间给他们拖。我赶忙抢在第三个人下来，第四个人上去的空隙说：“大家不要慢悠悠的，要顺着这个道，”我指着过道，“一个接一个排队谈谈自己的发现。”立马有人照做了。
这次主题会进行的很顺利，班主任走来赞扬我的随机应变。我很好奇，为什么老师要每个人都上台，谈个一两句？她说她希望每个人都能通过这次上台，找到自己的勇敢，找到自己的舞台，因为每个人都有自己的舞台，老师想让我们提前感受一下。
每个人都有自己的舞台，你站上去了吗？站好了吗？我知道那次公开主题班会，我站好了自己的舞台。
以上为每个人都有自己的舞台作文800字 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
每个人都有自己的舞台作文800字 篇5
舞台是可以展现自我风采的地方，每一个人都有这样一个平台，无论这个舞台是绚丽，还是黯淡，是高贵，还是平凡，都可以尽情放飞你的风采。
还记得那一次艺术节，我信心满满地认为自己可以当上主持人，可当我满心欢喜的询问老师时，却得到了一个令我极不满意的回答：主持人我们已经定好了，你只负责撰稿。我满脸的笑容僵了一下，尽管很想问一句为什么，可却还是勉强微笑着答应知道了。
一整个晚上，我都闷闷不乐地待在房间里，面前铺着雪白的草稿纸，想试着写下几个句子来缓解心中的不快，可以想到我只能委曲求全地做一个幕后工作者，心里就一阵阵的不服气。
直至深夜，我的主持稿还是只字未动，母亲轻轻地问道：想不出来吗？上网搜索一点材料吧。
不想写！凭什么我只能当个撰稿的！我把笔一摔，发泄出了自己的情绪。
撰稿的怎么了？老师是看重了你的优点，给你更好地发挥空间啊！有人是在灯光下，舞台上，朗诵着，舞蹈着，可是没有你们这些幕后工作者，能有一出完美的演出吗？铺着红毯的高台是表演者的舞台，而这白纸、黑笔，就是你的舞台啊！母亲改变了语气，一本正经的教育起我来。
我重新握起水笔，调亮了台灯，心里想想这主持人们拿着我写的稿子反复地背诵，在闪亮的灯光下念出我所创作的文字，心中的不服和不快一瞬间被激动和欣喜所替代！好好写！手中握着笔的我突然文思泉涌，一句句流畅的句子跃然纸上，串词已经完成了大半，我也越来越坚定和自信。即使只是在幕后做个谁也不认识的撰稿者，我也要尽我自己最大的努力去展现自己，发挥自己的长处，让我们的演出更加成功！
母亲的话将会永远留在我心底。因为这使我清楚地认识到，每个人都有自己的舞台，每个人都有展现自己的机会，好好把握，就是最成功的！
以上为每个人都有自己的舞台作文800字 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
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