关于世界遗产作文[精品]

　　在探讨学习、职业乃至人生道路上，每个人都曾书写过一篇篇文章吧，这篇文章就是用来阐述某一主题的重要回忆或描述个人感悟的一种记叙方式。那么你是否熟悉了这篇文章呢？这是以下整理出的世界文化遗产论文，希望大家能够从中获取到有价值的信息。

在我们的学业生涯中，我们也经常尝试撰写各类文章，用文字来记录我们对某个主题的理解和思考。在这个过程中，有些人可能会遇到一些困难，但只要坚持不懈地努力下去，就能够克服这些问题。所以，在追求知识的过程中，我们应该学会独立思考，并勇敢面对挑战。以下是一篇关于世界文化遗产的文章，希望能为大家提供一些启示和灵感。

　　关于世界遗产作文 篇1

“不到长城非好汉，来到长城腿打颤。”长城一定又高又大吧！一个夏天，我们一家人都来到北京八达岭长城游览。

我们在长城上漫步。长城是古代重要的军事防御工程，城墙一边高一低，高的那一边是用于防守敌人的，低的那一边则是向着自己的国家，低的那一边则不需要自己亲自去守卫。我想这是因为节约了材料和节省人力的关系。

接下来，我们继续往上走，一座烽火台矗立在眼前。它并没有因为历经风雨而受到损坏，反而显得更加威武。烽火台上放着清凉的井水，即使是人流拥挤的地方也能保持清凉。

随着我们的脚步越来越远，每一步台阶也越来越陡峭。有时候甚至到达了我的膝盖。此时的道路变得窄小，只可能容纳四匹马通行。汗水如同瀑布般从我的额头滑落，这突如其来的天气让我感到既热又累。

然而，当我们终于爬到了好汉坡时，我已经不再感到腿发抖了。向下俯瞰，那连绵起伏的青山在我眼前犹如一条蜿蜒曲折的巨龙，环绕在山峦之间，让人惊叹不已。

看着眼前的美景，我不禁想起了修建长城的劳动者们。他们用勤劳的手和坚韧的肩膀，一点一滴地建立起这座巍峨壮丽的长城。尽管当时条件艰苦，但他们仍然坚持下来，没有让长城因此倒下。

长城，不仅是一座古老的建筑，更承载了中国古代军事和文化的辉煌成就；它是一条巨龙，象征着中国人民的辛勤付出和聪明才智；它是历史的见证者，记录下了无数个英雄故事。这份荣誉来之不易，让我们永远不能忘记！

　　关于世界遗产作文 篇2

　　长城——世界文化遗产，也是中国和世界唯一的，雄伟的，壮观，规模浩大，工程艰苦的建筑之一，也是世界奇迹之一，航天员在太空上可以俯瞰到地球唯一的建筑物就是长城。

　　长城是我们祖国的的象征，它连绵起伏，曲折蜿蜒，东起山海关，西到嘉峪关，经过了辽宁，河北，天津，北京，内蒙古，山西，陕西，宁夏和甘肃9个省，市和自治区全长7300千米，长城的城墙高低不一，平均7.5米，长城还有重要的东西——烽火台，烽火台上都站着一个人，如果有军队来侵略，就在在烽火台上放火，这就提醒了自己的军队有抵抗的准备。

　　万里长城就像一条飞跃的巨龙，因为我们都是龙的传人，长城就是我们中国人的骄傲，也是我们中华民族的祖先用汗水，心血和智慧换来的，我真为它感到自豪。

　　篇四：参观故宫

　　来到北京，发现有许许多多名胜古迹。首先，我们来到了故宫博物院。

　　故宫可真大啊！我走了半天，脚已经累得痛了。妈妈说在这里休息一会，于是我买了一份有关故宫博物院的书籍。我了解到许多知识，书上说：紫禁城现名故宫博物院，这座“宫殿之海”，占地72万平方米，建筑面积15万平方米，有各式宫殿890座，房屋9000多间……故宫原来这么大啊！真让我大开眼界。在故宫里，既有雄伟的大殿和开阔的广场，又有华丽的\'后宫，和深邃的幽径，及机密的议政处所，还有帝王后妃休息娱乐的御花园。真是不简单！这些房屋的装潢大都华丽、古朴，深感皇家的气派。御花园内，苍松翠柏，奇花异石，楼阁亭台，曲池水榭，如天然画卷，使人流连其中。

　　休息过后，我们又继续游览故宫……

　　关于世界遗产作文 篇3

\"第二天的课堂上，当我开始准备这次习作时，首先映入眼帘的是精心制作的课程幻灯片，上面展示了中国古代的55个世界文化遗产，这无疑是一次视觉的享受。孩子们的眼睛中闪烁着对这些优秀物质文化遗产和非物质文化遗产的惊叹，仿佛那些神秘的历史遗迹已经深深地融入到他们的心灵深处。

这些世界的文化遗产不仅展示了中国人民对于历史文化的热爱，而且在潜移默化中引导学生们感受到了爱国主义的精神。儿童是祖国的未来，家庭的希望，也是国家未来的接班人。因此，如何激发孩子们的爱国情感，使之成为日常生活的一部分，成为我们必须思考的问题。

在本次习作课中，学生们观赏了北京故宫博物馆的美丽传说，又去了美丽的九寨沟风景区，还看到了云冈石窟。每一个景点都是学生们选择的，让他们有足够的时间去探索和了解。在这个过程中，我会根据学生们的选择进行准备工作，同时，也会倾听他们的想法和感受。

我对他们的成长感到欣慰，因为我知道他们正在成长，我在他们的进步中找到了价值。中国历史悠久，地域广阔，自然景观丰富多样。作为教师，我们有责任传承和发展我们的文化传统。通过书香的滋养，让孩子们的心灵得到成长；通过文字，让孩子们的生活充满意义。让我们携手走进这个世界，一同见证他们的成长，感受他们的美好。中华民族是一个伟大的民族，我们每个人都是这个伟大民族的一份子。我们不仅要学习知识，更要学会思考，学会感受，从而真正理解和热爱我们的祖国。让我们在阳光下成长，用知识照亮我们的生活，用思考赋予我们的生命新的色彩，这就是我对他们未来的期待。\"

　　关于世界遗产作文 篇4

随着《世界遗产之旅》的展开，我得以一窥西方建筑的人文精神。这些建筑都是由多位设计师共同打造而成的，各自有着独特的风格。

锡耶纳大教堂是由乔凡尼·毕萨诺、唐纳·太罗和吉拍提三位大师合力设计而成，它的洗礼盘上的浮雕则是两位文艺复兴时期的艺术家唐纳·太罗和吉拍提亲手制作。西班牙拱廊广场的设计则被其著名的艺术家和建筑师阿尔伯托·丘里格拉精心设计。萨拉曼卡的新大教堂则由其代表性的艺术家和建筑师维利·杜克完成。卡尔卡松旧城墙和伯爵城堡，则由华裔英国建筑师威廉·亨利·普雷费尔接手修复。

19世纪的苏格兰新古典主义建筑师威廉·亨利·普雷费尔在对希腊复兴现古典式建筑的热爱中完成了爱丁堡的名字改变工程。爱丁堡的许多建筑，如苏格兰巴塞罗那圣家堂，就出自普雷费尔的手笔。

在中国的建筑史上，亭台楼阁尽管也有着丰富的美学内涵，但却少了一份人性化的关怀。在这里，我们看不到任何人的名字，也听不到建筑的个性名称，所有的建筑，除了应有的形式和外观之外，几乎无法解读其中包含的意义。

正是这种与世隔绝的寂寞感，使得中国建筑只能以历史的遗迹来承载其故事，而对于更为现代与充满活力的欧洲建筑来说，人类的智慧和创新才是其真正的生命力所在。