关于热爱的生命的作文十篇三年级

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

关于热爱的生命的作文十篇三年级 篇1

　　在一个寒冷的冬天里，雪地上躺着一个小雪花。那个小雪花对世界充满了好奇心，他一直都想环游世界！

　　有一天，小雪花对妈妈说：“我想去环游世界！”妈妈说：“你还太小，不能去！”小雪花坚定的说：“我要去，我一定要去。”妈妈只好把小雪花给风。风带着小雪花去了世界各地，风对小雪花说：“小雪花，我们快回去吧，要不然你就会化的。”小雪花坚定的说：“不，我不会回去，我不能浪费这次机会。”

　　风只好带着小雪花继续环游世界，小雪花说：“我不能浪费我的生命，要让我的生命活的有意义。”

　　最后，小雪花化了，可是他的一生也是活的有意义的，因为小雪花让生命更加的光彩有力。

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关于热爱的生命的作文十篇三年级 篇2

　　我平时喜欢去公园玩。在公园的鱼池边，我经常看见一个青年在那里观赏鱼，而且他看得很认真，一看就是大半天。

　　有一次，我晚来了一点，只见鱼池边围满了人，我挤过去一看，原来是那位青年在画鱼。只见他一会儿快，一会儿慢，一会儿描写，一会儿上色。很快，几条生动活泼的小鱼便从他的画笔下溜了出来。“太美了！”一位老爷爷说。“太逼真了！”一位小姐赞叹道，“简直是一条活鱼！”

　　人群越来越多，赞叹声越来越响，可他却一点反应都没有。中午到了，人群渐渐散了，我独自走到他跟前，忍不住地说了一句：“你真专心呀！”他仿佛没听到似的，接着画，直到他画好了，才抬起头。看到我，奇怪地问：“有什么事？”我小声说了一句：“看你画鱼。”他好像没听见，我又问：“你怎么画得这么好？”他不回答，反而说：“我们在纸上交谈吧！”我们聊了一下，我才知道，他小时候，因为一场大病，左手瘫痪了，耳朵也聋了。他是一个残疾人！我突然意识到了……

　　其实，像青年一样身残志坚的人还有很多，在他们眼里，我们的一些举动是他们无法作到的。但他们并不消沉，不断努力，终于成功了。他们通过自己的举动来告诉我们：谁都有生活的权利，谁都有掌握自己生命的权利，你怎样做，就会得到怎样的结果。你健全也好，你残疾也罢，都应该以乐观的态度去面对生活，面对你的`生命。

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关于热爱的生命的作文十篇三年级 篇3

　　在一个风和日丽早晨，我在外面散步。忽然看见前面有一个小东西正往下掉，我本能地后退了一下，心想好危险呀，差点没砸到我头上，这时我低头一看，原来是一只小燕子，它左翅被子弹打伤，右翅被石头射中。伤不轻。

　　我连忙把它带回家。这只小燕子有一个黑豆豆似眼睛，和一张尖尖小嘴。我在一个药箱子里找到了一些棉花和一个小盒子。我赶快把棉花铺在底下，之后又从药箱里拿出止痛片和纱布还找出红药水、紫药水。我把止痛片碾碎，放在纱布上，然后用水冲洗伤口，冲好后用红药水涂在左翅，用紫药水涂在右翅。再把碾碎止痛片轻轻洒在伤口上。再用纱布包扎上。然后用瓶盖烧热了点奶粉，还用热水泡了点小米给小燕子。小燕子在盒中躺着非常害怕在我照料下，小燕子不那么胆小了。在我精心照料下，小燕子一天比一天健康。

　　小燕子完全康复时，妹妹来我家想要那只小燕子，说：“好姐姐，送给俺吧。”妹妹生在农村从没见过燕子，我心想：要是送给她吧！万一小燕子活不了怎么办？于是，我决定不送了，小妹只好走了。我来到外面把它放飞了，并且祝福它会生活得更好，不会再被人当成猎物。

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关于热爱的生命的作文十篇三年级 篇4

　　1. 文章前后连贯,形成完整的形象。

　　2. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

　　3. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

　　4. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

　　5. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

　　6. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

　　7. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

　　8. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

　　9. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

　　10. 全文通俗易懂,趣味性强。

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关于热爱的生命的作文十篇三年级 篇5

　　人最宝贵的是生命，人的生命只有一次，我们必须要珍爱生命，好好利用它，然后不要让它白白流失，才对得起自我。霍金是一位杰出的科学家，为人类作出巨大的贡献。有一次，霍金患了严重的疾病，全身不能动弹，只能坐在轮椅上，医生说，他最多只能活两年，人们都发出沉重而悲痛的叹息：“唉！这颗巨星即将坠落了！”但霍金并不悲观，他热爱生命，追求科学，勇于探索，怀着珍爱生命的信念，他每一天都极其顽强地工作和生活着，与病魔作斗争，两年过去了，他的生命并没有终结，他奇迹般地活了下来，更以勇敢顽强的意志研究和探索宇宙的奥秘，最终完成了他的惊世之作《时间简史：从大爆炸到黑洞》，取得了巨大的成功，多么珍贵，多么有好处的生命啊！

　　树，砍了还能再生；草，烧了还能重长。一粒小种子，包含着顽强的生命力。然后即使被一块大石压着，也不屈向上，在没有阳光、没有水的地下，它也没有放下。春天来临，它绕过巨石，穿出石缝，最后长了出来，多么顽强的生命力啊！但是有些人，并不珍爱自我的生命，似乎把生命当作一场游戏。在一所名牌大学里，有个优秀大学生，平时他在班中的学习成绩数一数二，之前考试也从来没有失手过。有一次，他考试考砸了，一时想不开，就从18楼往下跳，一命呜呼，他的父母亲十分悲痛。完美的生命被白白地糟蹋了，他一走了之了，但留给疼爱他关心他的人什么呢？痛苦和悲哀。

　　生命是顽强的，也是脆弱的，我们必须要珍惜自我的生命，对自我的生命负责。然后生命是短暂的，但我们能够让生命变成永恒，让生命创造奇迹。

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关于热爱的生命的作文十篇三年级 篇6

　　那是一次旅游，令我认识了一个可爱、乖巧的女孩——王玥。她热爱小动物，热爱每一条小生命，就因为这个，我们拯救了一群小蝌蚪。

　　炎热难忍的一天，我们在桥上看着一大群蝌蚪密密麻麻地游到了一起，一股脑地挤在一起，看上去粘乎乎的，有点恶心。唉，没啥好玩的，还是回房间去享受空调吧！

　　一路上，在远处我隐隐约约地望见了一片黑乎乎的东西，以为是枯枝烂叶，没什么在意。王玥似乎没有发现，一脚踩在了上面。“呀！”我一声尖叫，她疑惑不解地转过头，眼神好像在问我怎么了？我指了指地上，现在才明白，那一片黑乎乎的东西不是枯枝烂叶，而是一群奄奄一息的小蝌蚪！王玥惊慌地抬起脚，脸上满是不安。我原本以为她会厌恶地说声“讨厌”，没想到她什么也没说，不，应该是什么也顾不上说，三下两下，把那些干巴巴的小蝌蚪放在手上，立刻朝河边跑去。一条条小蝌蚪又活蹦乱跳地游向水中，虽然它们不会说话，但它们摇了摇尾巴，似乎在感谢她呢！王玥一看有救活的希望，就一刻也不敢怠慢了，一边跑回原处，一边不停地催促着我。我看得晕头转向，半晌，才行动起来。

　　为了快捷，我把它们一一放在木板上，在板上浇点水，以我八百米比赛的速度跑起来。

　　跑着跑着，汗水湿透了衣服，王玥的鞋子湿了。我坐在树荫下，叫王玥别救了，去换双鞋子吧！可她丝毫不在乎，一趟又一趟地忙碌着。看着她渐渐远去的身影和写满焦急的.脸，我有点儿感到惭愧，又动了起来。

　　完了，我们的速度不够快，还有一小部分小蝌蚪死了。王玥懊悔极了，不住地责备自己，又有点怪罪闯祸的那人：“为什么把小蝌蚪倒在地上呢？难道生命就是用来折磨的吗？”

　　我与王玥回到了房间。

　　至今，我还是对王玥有着敬佩之情，很难忘记她那焦急的脸蛋。王玥，我最难忘的人是你，你真是个热爱生命的好孩子，我要向你学习，争取比你做得更好！也希望全世界的人都有像你这样的内心。

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关于热爱的生命的作文十篇三年级 篇7

　　我们每个人都有着生命，不过我们给个人的生命只有一次，所以我们要热爱我们的生命。

　　有一次奶奶家中了一盆没了的月季花，后来我每天去看一看，有一天我去看月季花的时候，去发现在这月季花的旁边还有这一个起眼的小不点的小草，后来我想着个草这是多余的着这里呆着岂不是破坏了这月季花的形象了后来我就抓起着一丛草放到了一个阴暗的小角落里，我想把它的生命力弄死怪可惜的，算了吧把它种在小角落里吧，后来我就还是每天都去给这月季花浇水，后来好几天过去了好几天我都没有去给那一丛不起眼的小草浇水，结果我一看哇那从小草已经活过来了这小草的生命力真是太旺盛了，哎这句古诗真是说的没错春风吹又声啊，后来我以后还是没有给小草浇水，不过每一天都去哪里看一看以一比一天长的茂盛，之后有一段时间没有去看那丛小草，等我想起来后，我急忙跑过去看了看那一丛小草绿的真是太漂亮了，都快把我的眼睛闪瞎了似的，只从我知道这个小草有这么茂盛的生命力以后我就又把小草栽倒那个花盆里去了，之后我就一直崇拜这丛热爱生命的小草了。

　　可见那从小草的生命力多么的旺盛，还有着一颗热爱生的心。

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关于热爱的生命的作文十篇三年级 篇8

　　生活中的好东西，这是非常珍贵的，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，你会遇到很多苦难，在苦难面前。生活小，像金色沙滩胶囊的海洋；生命是伟大的，就像泰山一颗颗高大的松树，有的人低下头，一些人轻易放弃自己的生命。

　　有一次，我看到一个故事：一个著名的哲学家在演讲中拿出100美元，问道：“谁想要这100美元？”举起手来。哲学家把美元折成一个纸球，问道”谁还想要更多？”双手仍然举着。他把美元放在地上，踩了好几次。”谁还想要更多？”他问道。

　　这个故事告诉我，无论你是否健康，只要你热爱生活，你可以通过不懈的努力创造无限的生命价值。

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关于热爱的生命的作文十篇三年级 篇9

　　生命是渺小的，像大海里的一粒沙尘;生命是伟大的，像一颗璀璨的夜明珠。有些人遇到了一点儿困难，就选择了逃避，选择了自杀。而有些人遇到了困难，却选择努力去克服，去和困难作斗争。这些努力让生命变得伟大的人里，有海伦凯勒、张海迪、贝多芬…………

　　海伦凯勒在19个月大的时候，生了一场大病，致使她脑部受伤，眼睛看不见一丝光明，耳朵听不见一点声音，甚至连话都说不出来。尽管上帝关上了她的门，但却为她打开了另一扇窗。海伦遇到了莎莉文老师--这位改变了海伦一生的老师。在莎莉文老师悉心的教导和帮助下，海伦顽强地和疾病做抗争，以惊人的毅力坚持学习，勇敢地克服了学习道路上的困难，成功地考上了哈佛大学，并以优异的成绩毕业。不仅如此，她还突破了语言障碍，学会了讲话，更奉献自己的一生，四处为残疾人做演讲，终身致力于服务残障人士的事业，为许多残疾人带来了光和生的希望。

　　再看看拥有健全身体的我们，有的\'人因为考试成绩不理想，或者生活压力太大而选择轻生;也有的人因为不喜欢学习，不愿意工作，整天浑浑噩噩地待在家里，只知道吃喝玩乐，得过且过，虚度光阴。和那些身残志坚的人相比，简直就是对生命极大的荒废和不尊重!

　　热爱生命吧，生命是可贵的，没有任何东西能与之相比。每个人都只有一次生命，一旦失去，就不会再有第二次了。所以，请好好珍惜生命，让生命发挥出它最大的价值吧!

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关于热爱的生命的作文十篇三年级 篇10

　　有这样一则故事：在一个山村里，有一对残疾夫妇，女人双腿瘫痪，男人双目失明。春天，男人背着女人在山坡上播下一粒粒种子；夏天，男人背着女人在庄稼丛中锄草施肥；秋天，男人背着女人忙碌的收获粮食；冬天，男人和女人就在家里烤火吃他们的劳动成果……一年四季男女永远享受着幸福。

　　有人问他们为什么这样幸福，他们问什么不幸福呢？男人双目失明，女人的眼睛看的见啊！女人双腿瘫痪，但男人能走啊！

　　这种豁达的胸怀值得学习，他们两人，多乐观，在那么劣势的情况下，依然高高兴兴的生活，一点也不自暴自弃。

　　有的人，得了重病，觉得自己活不下去了，便故意不配合医生的诊疗；有的父母见自己的孩子一处生就是畸形，便残忍的将其杀害……这些事又何以为奇呢？

　　永远生活在黑暗与寂静的海伦凯勒；自五岁胸部以下就失去知觉的张海迪。她们都以自己超人的毅力克服了困难，成为了闻名中外的伟人。

　　我们无法选择自己的生命，但是可以用乐观的态度去拥抱生活。生命中有很多的不如意，但你的生活还是要继续，我们不能因为那些不如意就“大漠孤烟，长河落日”，如果始终像那对夫妇一样，不如意就可能成为生活中的内容与亮点。

　　生活是多姿多彩的，关键是以什么样的眼光去看待它，拥有一份正确的视角，你会发现――不管怎样，生活都是如此美好！

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