文明伴我行四年级单元作文怎么写
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文明伴我行四年级单元作文怎么写 篇1
珍爱生命，平安出行。下面是小编为你带来的文明伴我行四年级单元作文，欢迎阅读。
作文一：文明伴我行
我国自古被称为文明古国，讲理重义是自古美德。三月是学习雷锋月，在三月时光流逝的同时，我发现我们身边有许多做好事的活雷锋。
前不久，我从电视上看见了这样一件事，一个小姑娘得了白血病，就像一朵含苞待放的花朵面临着枯萎。一个大学生知道了这个消息，发现自己的骨髓和小女孩的完全相同，可以对小女孩进行骨髓移植，挽救小女孩的生命。他毅然决定为小女孩捐献骨髓，可他母亲不让。这位大学生为此左右为难，最后他背着家里为小女孩捐献了骨髓。手术做完他就匆匆走了。听了这个故事我的心里温暖了许多。
有一件事，一直刻在我的脑海里。
那一日，我拿着爸爸给我的5元钱到学校旁边的文具店里买笔。很快，便挑好了。老板正目不转睛地看着电视，我把挑好的那支笔缓缓地递了上去。老板心不在焉地瞄了一眼手中的比，轻描淡写地说了一声：“一块!”
“不会吧，这支笔的标价上明明是两元啊，怎么会是一块呢?”我轻声地嘀咕了一声。“要不要和老板说一下?”我犹豫了一下，心想：算了，反正老板也不会在乎这一元钱。
我拿着老板找给我的4元钱走出了门。这时，一个小男孩气喘吁吁地跑进了小店，他上气不接下气地说：“伯伯，您，您多找我了5角钱!”老板亲昵地摸了一下小弟弟的头，说：“小朋友，你真诚实。
看到这一幕，不知怎么的，我的脸“刷”地红了，觉得自己做了什么偷鸡摸狗，见不得人的事。是啊，连比我小的小弟弟也懂得诚信是金的\'道理，我比他大好几岁，怎么连这个起码的道理都不知道，老师不是教育过我们做人要诚实，难道都抛到九霄云外去了吗……
我越想越不是滋味。于是，我面红耳赤地走进了小店，把一元钱交还给了老板。
走出小店，我浑身轻松。
文明城市，人人有责。
作文二：安全文明伴我行
安全在我们的日常生活中是不可缺少的，因为它关系到千家万户的幸福生活。
前不久轰动全国的“三鹿奶粉”事件大家应该还是记忆犹新的吧?这是一起有关食品安全的事件，有多少孩子喝了“三鹿奶粉”而导致死亡或是正在跟死神斗争着。还有一件是发生在我身边的一起交通事故，有一次爸爸下班的路上在一个十字路口，在绿灯的情况下，爸爸发动了车准备通过，忽然一辆闯红灯的汽车冲了过来，使两辆车相撞造成了车损人伤的事故。
上面我举的两个例子只是现实生活中的一小部分，不过它让我懂得了一些道理。如果那些“三鹿奶粉”的工作人员不把有害的化学物质放入奶粉里，那些祖国的花朵现在还是活蹦乱跳的，怎么会和死神打交道呢?如果大家都注意交通安全，人走人行道，机动车走机动车道，红灯停一停，绿灯慢慢行，遇到黄灯等一等，绿灯时不要急承让三分，如果每个人都这样做就不会出现交通事故。安全给我们带来的是“生命的警钟”，我们的耳边要把这种警声长鸣下去。
在现实生活中如果有人不注意安全我一定要及时的提醒他阻止他，从小做一个安全小卫士。
作文三：安全文明伴我行
珍爱生命，平安出行
当前，全国道路交通形势十分严峻，每年在车祸中死亡的人数在10万以上，每年有50万人因此受伤，平均每天死亡300余人。鲜活的生命和宝贵的财富由此被无情地吞噬，也给千千万万的家庭带来巨大的损失和伤痛。无数的事实警示我们：安全不是儿戏，生命不能重来!
曾经，在一个炎夏里，一个小男孩为了捡一个心爱的小球，不顾一切的直奔马路中央，也许，他还小，单纯的思 想并没想到那可悲的后果，真是不幸，一辆卡车飞奔而来，把他压得粉身碎骨，把他永远压在土地深层，父母的泪犹如倾盆大雨，从天而降，又有谁能够听到他们的呼唤，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎样，只有无可奈何的哀叹，忍受着痛苦，真是可悲啊!一辆载重汽车由于超载以至被滚下那万丈深渊，那轰隆声回响山谷，可那位年轻的司机却抛弃一切毫无声息的走了，走得那样伤感，那样的悲痛。
亲爱同学们!当你独自肩并肩骑车上街时;当你在马路上嬉笑打闹时;当你横穿马路时，当你在翻跃栏杆时;你是否想过，这样做可能的的结果是什么?安全对我们来说太重要了，尤其对我们学生来说，只要稍微不在注意后果将不堪设想!父母养育我们，国家培养我们，都希望我们能健康成长，我们一定要学会自我保护，注意安全。高高兴兴上学，平平安安回家，要珍爱自己的生命。
安全是伴随你生命始终的一位良师挚友，事故是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇;为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作。让我们牢记，生命有了珍爱才更加安全,生命有了珍爱才更加灿烂,让我们珍爱生命，为珍爱生命的人齐声喝彩。
每一个人的生命都只有一次，有了生命的存在，才会成就我们一个个五彩的梦。生命不会失而复得，所以我们应该倍加珍惜，让生命在斑马线上延续吧!
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文明伴我行四年级单元作文怎么写 篇2
随着经济繁荣的发展，交通事业猛发达，车辆川流不息地在公路上行驶，交通事故时常走进我们的生活，直接面对，而无法回避。因此，交通安全，人人须知，而我就有过这样的经历。
记得有一个晚上，爸爸刚喝过酒，就准备坐摩托车回家，我和妈妈坐在爸爸驾驶的摩托车上，就在行驶过程中，一辆轿车开了过来，前面出现一个坑，由于爸爸的车速过快，来了一个急刹，就在那一刹那，爸爸把车龙头拐了一下，车子倒在地上了，当时，我可吓坏了，这是关系到我们一家人的生命安全呀!这次幸好没有出什么大事，只是我和爸爸的额头破了一点皮，妈妈的脚拐了一下，但也给了我很大的启示，让我懂得了酒后不能驾驶车辆，如果稍微有一点失误，就有可能丧失生命。
小朋友们，我们在玩耍的时候，千万不能到通行的公路边去玩，这样也会出现交通事故的，在我的印象中有这么一件事。
那是一个阳光明媚的早晨，一个四年级的学生在路边踢毽子，毽子掉在马路中间去了，她跑去捡，就在她玩得高兴的时候，一辆卡车迎面驶来，便毫不留情地从她身上压过去，就在这短暂的一刹那，她丧失了宝贵的生命。可想，她现在已读四年级了，父母用自己的心血把她养大，最后却招来这样的结果，你说，这是一个人的命运吗?不是的，这并不是你所想的那样。命运给每个人的待遇都相同的，这要看你自己怎样去面对，怎样去珍惜，交通安全对我们来说太重要了。作为一名即将小学毕业的学生，我想告诉大家：只要我们人人遵守交通规则，学习交通有关知识，一定会让那些感到遗憾的事故一件件地消失。
交通安全不是针对某一个人，而是针对所有的人，它让我们知道：我们必须学习和遵守交通规则，做到高高兴兴上学，平平安安回家。人的生命是短暂的，一去不返，它就像一只小小的贝壳，在大海中遨游，一路总是有一些坎坷。我们要敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，学习交通全知识，遵守交通规则，提高交通安全意识，让生命之树矗立挺拔。
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文明伴我行四年级单元作文怎么写 篇3
一个眼神，一份豁然开朗，一抹微笑，真真切切将希望传递!下面是小编为你带来的传递希望四年级第八单元作文，欢迎阅读。
篇一：传递希望
他躺在床上静静的等待着死亡，脸上一丝惨白，一丝留恋、
那时我得了急性阑尾炎，我沉浸在痛苦中，殊不知还有更惨的。病房已爆满，我被分配到1号病、病房里有一位青年，20岁左右。那时我看他的神情觉的他满脸恐惧，有一种想死的狰狞表情，我被吓到啦。他身材瘦小，脸色苍白。我在病房里2天不说话，始终憋不住啦，家人说不能和他说话。我一直看着他，他转过头我不知所措。最终我说啦一句“你好”，他说：“好吗?呵呵，我都是快死的人了还好什么，别在和我说话了。”我又说道：“你得了什么病?为什么要放弃自己，践踏生命呢?不要放弃”。他回答：“不要和我说话，你是听不懂人话吗?”我吓到啦，咽了一口唾沫继续道：“那，那我有什么能帮助你呢?”。他的口气弱了下来。“为什么老天对我这么不公平啊?要我遭这种罪，哎”。
后来他便一一的向我叙述着他的经历。他是高三的学生，在考场上考试的时候突然晕倒啦。后来他的父母带他来医院抢救，医生确诊是白血病，治愈几率50%。当场他母亲晕倒。他问起时，他们说：“没事儿子，就是普通的疲劳导致的，因为你考试前太努力啦，明年还有机会”，他母亲红着眼说。“不，你们骗我。我都听到啦，是不治之症”他父母又哭啦，之后如实的告诉了他。后来他怎么都不配合医生的治疗，一心只想死。有事没事，满口胡言。就想藏这心声，他如何不想配合医生。但想到了自己家的情况，不想拖累家人。就向父母说“好好照顾大哥吧，从我生下来就夺了大哥的一切”。就睡下盖着被子痛哭。
我听了这些我热泪盈眶，说“不要放弃好吗?我俩一起努力，一定要战胜病魔，获得新生”。他问我得了什么病?我不由自主的说出了“肺炎”，我骗啦他。通过我俩交心他释怀啦，之后几天他积极配合，他父母谢我，我说我们同病相怜和来谢。一个星期后我出院啦，医生说为了让他配合治疗，第二天我向他要电话号码，我就说我去大医院治病了。临走前我悄悄从门前看了一下就走了。
之后我打电话给他，他说他什么都知道了，他出院后他父母根他说的。他想来感谢我，只是不知道我电话号码。我说不要放弃就有希望，你不就是一个例子吗?他笑啦，我也笑啦。后来他考了医学院，说要为社会做点事，一句话、一个鼓励，力所能及。
我只想说老天对任何人都公平，如果每个人都在他人艰难时传递一个希望，那你就会救活一个人。让我们一起传递希望吧。
篇二：传递希望
清晨，窗外阳光明媚，小鸟在树枝上欢快地歌唱着。啊，又是一个艳阳天。想起今天所要完成的任务，我激动得整晚上都没睡好，心里别提有多激动了。
上午八点许，当我准时赶到张奶奶家时，“天使小队”的队员们早已准备停当。在队长王明的指挥下，大家分好工，开始各行其事。
屋子里一下子热闹起来。丁晓明和王刚两人合作，他们搬来凳子，开始对厨房内外玻璃窗进行彻底打扫，碰到有擦不干净的地方，他们可有经验了——往玻璃上哈一口气，再用抹布使劲一擦，还别说，玻璃上的脏迹马上就被擦掉了。别看李明平时不太爱讲话，扫起地来可毫不马虎，你看他先把灰尘扫向左边，再回过头来扫右边，把灰尘全部消灭干净。
……
看到伙伴们干得如此起劲，我也不甘落后。我拿来剪刀，来到王奶奶身边：“王奶奶，我来帮您剪手指甲吧!”于是，我半蹲下来，左手扶着张奶奶的手指，右手握着剪刀，小心翼翼地开始剪起指甲来。不一会儿，我的腰开始酸起来，可看到张奶奶那笑眯眯的开心样，我又继续剪下去，经过十多分钟的努力，手指甲剪好了，王奶奶一个劲地夸我：“你的手可真巧!”我的心里比吃了蜜还甜。
“当、当、当……”时钟敲了十下，时间已经不早了。这时，队员们都沉默下来，王明来到张奶奶身边：“张奶奶，再过几天我们就毕业了，以后没时间来看望您老人家了。”王奶奶紧握王明的手：“谢谢你们经常来帮我，这一帮可是三年啊。”说到这儿，王奶奶流下了激动的泪水，从她的目光中，我看到了张奶奶内心的激动和失落。
此时，我走上前，握着王奶奶的手：“王奶奶，请您放心，王明他们走了，还有我们呢!”我从队长手中接过“天使小队”的队旗，同时也把帮助、照顾王奶奶的重任接了过来。
踏上归途，红领巾在我胸前迎风飘动，我迈着轻快的脚步，怀着无限希望渐渐消失在路的尽头……
篇三：传递希望
那一个眼神诉说着鼓励，传递着希望;那一份豁然开朗暗示着胜利，传递着希望;那一抹微笑彰显着自信，传递着希望。
正午，压抑的教室中临窗而坐，随手拉下身边的窗帘，只为躲避那刺眼的`太阳。拿起笔开始做题。安静的教室只有的书写声。哎，又错了，我开始不耐烦，但周围静得可怕，我只能打消和同学讨论的念头，我不想因为我而扰乱原本的气氛。但我已没有原来的那份井然有序。无意地抬头，看见讲台前的老师，一个温柔中饱含鼓励的眼神与我无助的眼神相对视，我的无助被覆盖了，顿时从心头涌上一股动力重新点亮了希望的光辉。
我静下心来，仔细思考，那个眼神时时鼓励我不要放弃，要坚持，温柔中折现出无限的希望，终于，一阵豁然开朗，我拉开窗帘让阳光照射进来，带走教室内的压抑与一切不快，让希望洒遍每个角落。
再次抬头，依旧是那个目光与我的自信相对视，我传递着希望，传递着自信。
一阵铃声后，我收拾好我的书包，带着一抹微笑回家。中考开始倒计时，今后的去向无疑成了餐桌上的一个话题，面对妈妈急切地提问和一双焦躁不安的眼神，我没有作出明确的回答。只是一个自信的微笑来抚平妈妈那急躁的心灵。
结果是个未知数，我不能确定什么，但我可以微笑，用微笑传递希望。因此，无论一天中发生什么，我都将烦恼和压力抛下，常带着微笑回家，因为只有这样，妈妈看到的才永远是希望。
我站在中考的跑道上，手握着接力棒，一路将希望传递。哪怕希望的光芒有多么渺小，我也要用努力将剩余的光芒点燃。只有这样，未来才会有胜利的曙光。
繁忙的初三生活，似乎除了黑色已不再具有任何色彩。一份份练习，一张张考卷，或成功或失败，都透露出希望的光芒。无论结局如何，我都微笑面对，继续传递着希望。
一个眼神，一份豁然开朗，一抹微笑，真真切切将希望传递!
以上为文明伴我行四年级单元作文怎么写 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
文明伴我行四年级单元作文怎么写 篇4
大家都看过很多图书，我也不例外，我看过的书有《鲁兵逊漂流记》、《绿山墙的安妮》、《森林报》、《爱的教育》······讲到这里，我要向大家推荐一本名叫《森林报》的书。
《森林报》不是报纸，而是一本像报刊一样的书。他是苏联科普作家维·比安基的代表作。这本书分十二个月报道了森林中各种有趣的事情。
《森林报》每天都有许多新闻。比如，兔妈妈什么时候生下了小兔?黄鹂的住宅是什么样的?“森林大汉”麋鹿为什么打架?这些消息你都能在《森林报》中看到。
在那里，所有的动物植物都有着丰富的`情感。就像比安基自己说：“那里，同样有各种愉快的节日和悲惨的事情，有英雄和强盗”。雄琴鸡的英雄青眯，不惜血肉相搏，最后却让猎人渔翁得利;小白桦和小白杨并肩携手，将小云杉赶出它们的领地。但是在森林里，迎接太阳的时候总是愉快的，可给太阳送行的时候，忧愁的日子就开始了。
有兴趣的同学可以找来读一读，相信你读了以后，一定会为森林中有那么多的趣事而感到惊奇!
以上为文明伴我行四年级单元作文怎么写 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
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