四年级单元作文：成长的足迹（精选33篇）

　　四年级单元作文：成长的足迹 1

　　今天，妈妈翻出来许多我以前的照片。有一百天的时候照的，两只大眼睛水汪汪的，头上点着一个小红点，坐都坐不好，斜靠在椅子上，一看就是一个乖巧的小宝贝;有一岁的时候照的，那天是“六一”儿童节，我刚学会走路，走起路来还摇摇晃晃的，在公园的草地上坐着，穿着开档裤，嘴里含着吸管，手里拿着白雪公主酸奶瓶，正在笑嘻嘻地看着镜头，非常调皮可爱;有四岁生日的时候，妈妈带我在儿童摄影馆照的，我站在火焰山上，穿着孙悟空的衣服，拿着金箍棒，还做着个手搭凉棚、金鸡独立的姿势，听妈妈说，我一直站不好这个姿势，累得拍照的叔叔满头大汗的，看来我的协调性不行啊;还有几张是七岁的时候，就是去年我得了三好学生，在维纳斯拍的，还化了装，穿着将军服和博士服。我特别喜欢我穿将军服的那张照片，背景是蔚蓝的.大海，大海上有一座岛屿，岛屿上有一棵挂着很多宝石的树，亮晶晶的，天上有一群排成人字形的大雁，还有许多闪闪发光的星星，像一双双明亮的眼睛。

　　这几张照片记录了我成长的历程，我从一个呀呀学语的婴儿到今天的帅小伙，爸爸妈妈和老师为我付出多少心血啊，我要好好保存它们，爱惜它们，为我以后更健康快乐的成长留下纪念!

　　四年级单元作文：成长的足迹 2

每当我在儿时陪伴爷爷游览的那个公园时，便想起了我儿时童年的美好时光。那时多么的轻松自在，充满无尽的梦想。

那个时候，正值夏季，我们在公园里漫步，欣赏着树枝间嬉戏的小鸟，仿佛他们正小心翼翼地守护着它们的幼苗，期盼着它们能够健康茁壮的成长。那时候的我，心中充满了渴望，我想尽快长大，成为拥有翅膀能在蓝天中自由翱翔的小鸟！

虽然那时我还很年轻，心中却承载了许多的梦想。爷爷曾经指着一棵有着3000年历史的老榕树对我说：“如果到了它的最后一片叶子落下来的时候，你就可以长大。”听了爷爷的话后，我对那棵树产生了深厚的兴趣，经常来此驻足观赏。每当我见到那棵老榕树掉下一片落叶时，我都无比兴奋，迫不及待地想去告诉爷爷。

上了小学，我也结识了很多新朋友。我们一起玩捉小鸡、捉迷藏、猜谜语等等游戏。然而，随着时间的推移，又要告别幼儿园的老师和同学们，步入一年级，认识更多活泼可爱的新伙伴。有时候，经过幼儿园大门时，我也会回忆起那次愉快的相遇和离开。

回顾这些岁月的经历，感觉自己真是已经成长了。一切都好像一场梦境一般，回望那些刻骨铭心的记忆，似乎还能感受到自己最初那个纯真的笑脸。前方的道路还很长，等待我们的是更多的美好梦境和未来挑战。因此，我会继续坚定步伐，勇往直前，追求更多的美好生活。

　　四年级单元作文：成长的足迹 3

曾经有一个阶段，某个人在小学的时候，参加了中学的声乐特长班考试。那时候，她充满自信，觉得自己的准备工作充分到可以赢得这场比赛。

然而，事实并非如此。她在比赛时因为紧张而发挥不佳，最终只获得了第二名的成绩。当她回到家中，试图解释这一切时，奶奶无尽地追问她，她的内心充满了愧疚和失望。

过了一个月，这个小人在家里几乎没有任何活动。她独自一人坐在床上，闭上眼睛，难过地哭了起来。房间里的窗帘拉上了，灯光昏暗，只有泪水伴随着她哭泣的声音，回荡在整个房间。

此刻，他的爸爸走了进来。他先打开窗户，光线照耀进房间，为小人带来了一丝温暖。爸爸轻轻地拍了拍小人的肩膀，然后转身离去。

第二天早晨，小人从床上跳了起来。看着眼前熟悉的环境，她的眼泪不再模糊。她意识到，她不能再沉浸在失败的情绪里了。她决定勇敢面对挑战，重新开始。

爸爸走过来，看着她说：“孩子，你知道失败是什么吗？”小人微微点头，回答说：“我知道。”

爸爸微笑着问：“那你为什么还要悲伤呢？那些旧楼现在已经拆掉了，新的购物中心将会崛起，这不是失败吗？”听到这里，小人感到困惑，但她仍然坚定了决心，接受挑战。

于是，爸爸的手放在小人的肩膀上，告诉他：“孩子，我们的目的是让你变得更强，学会从失败中吸取教训。只有这样，你才能在失败之后取得成功，明白吗？”小人深深地吸了一口气，然后回答说：“是的，我会记住这个教训，变得更加坚强。”

走出房子，小人似乎已经成长了很多。她知道，失败只是成功的序章，她不应该纠缠于过去的错误。相反，她应该勇往直前，不断成长。

　　四年级单元作文：成长的足迹 4

标题：初夏早晨雨声绵绵

初夏的一天早晨，天空突然变得乌云密布，不久就下起了蒙蒙细雨。尽管天气如此恶劣，但我还是紧紧抓住爸爸的衣角，因为他知道，即使风雨交加，他也决不会让我受凉。

爸爸没有说话，只是用他有力的大手轻轻掀起我的外套，让我躲进他的怀抱里。此时的我已经感受到了爸爸身体的颤抖，但是并没有察觉到这一点。我知道，此刻的他正忍受着身体的疼痛。

就在这个时候，爸爸的身上冒出了细细的汗珠，这让我惊讶不已。第二天早上，我发现爸爸的脸色苍白，而且身体僵硬，就像一只全身都湿透的落汤鸡。

这件事情之后，我对父爱有了更深的理解。就像母亲对孩子的呵护一样，父爱是那样的深沉，那样的伟大。我想说，母爱如海，充满无尽的温柔；父爱如云，给我带来清凉和安慰。我会一直珍视这份深深的父爱，因为它是我在人生道路上最坚实的依靠。

　　四年级单元作文：成长的足迹 5

成长的道路往往充满坎坷曲折，就像一部厚重的书籍，夹杂着欢笑泪水——

　　我还清晰地记得我十岁半那年，爸爸带我去安波滑雪场学滑雪。一走进那个满是冰雪的世界，我就忍不住兴奋地穿上了滑雪板，然后迅速地冲向滑雪场。

　　我抬头一看，哦！这里人山人海，我想，这下应该没问题了。于是，我决定先试一下初级道。刚开始时，我觉得很有意思，可当我滑一会儿之后，我发现那感觉变得有些乏味。看来，初级道真的不适合我啊！

　　我接着尝试上了中级道。起初，我还有些自豪，虽然中级道并不陡峭，但因为我速度太快，结果反而撞到了铁丝网上。爸爸看着我，对我说：“儿子，别滑得太快，要学会滑S形。”我听从了爸爸的建议，果真，我能滑得既流畅又愉快。爸爸看到我熟练了起来，便让我继续尝试高级道。一开始，我很害怕，但爸爸鼓励我说：“儿子，你是最棒的！”我鼓起勇气，再次尝试滑高难度的高级道。尽管滑的过程有些艰难，但我还是坚持不懈地滑了几次，觉得滑高级道真是太紧张刺激了！最后，我成功地滑下了滑雪场，并恋恋不舍地离开了那里。

　　通过这次滑雪，我明白了做事必须有耐心，只有持之以恒，才能获得成功。

　　四年级单元作文：成长的足迹 6

我翻开了尘封已久的相册，眼前的照片不禁让人思绪飘渺，仿佛回到了那个无忧无虑的童年时代。

照片中的他，个头不高，身着蓝色的小书包，笑容灿烂无比。没错，那正是当年那个总在夕阳下奔跑的小小少年。岁月流转，燕子已经离去，落叶归根，花开花落，却无法阻挡他对童年的怀念。金色的童年已离我们远去，仅剩散落在心底的一丝印记。

那时的我还是一张空白的画布，对世界一片未知，充满好奇。我的母亲是我成长路上的一位导师，她用知识引导我，用诗歌滋养我。记忆中，童年的时光总是那么轻松愉快，那时的我们不懂世事，只是随心所欲地玩耍嬉戏。

六岁那年，我仍是个懵懂无知的孩子，身边充满了各种奇趣盎然的事物。我和妹妹因为争抢糖果和海利普而大打出手，乐此不疲。那时候的我们啊，真是孩子气十足。

十岁那年，我逐渐明白了学习的重要性，知道了竞争的存在。于是，我开始了努力学习的道路，尽管我知道不能松懈。那一刻，我明白了一句话：“少年强，则国强。”所以我始终坚持下去。

十二岁，那是人生的第一个转折点。我不再像以前那样无忧无虑，而是学会了承担和责任。这期间，我们在慢慢地变得成熟，也更加珍惜那段无忧无虑的日子。

回忆起过去，那是无法回到的曾经；展望未来，前方还有很多坎坷需要我们去跨越。那些美好的回忆永远留在了我的心中，成为我前进的动力。

　　四年级单元作文：成长的足迹 7

　　成长的道路是坎坷的，是充满酸甜苦辣的，但是，成长的道路又是快乐的，它使我们多了一份收获，有了一份成就。正是因为这样，我们的成长之路才变的如此多姿多彩。

　　六（四）班的“展板”是最具魅力的，记下了我们班每位同学成长的足迹，远远望去，矗立在展板中心的绿色果树格外显眼，茂密的树枝上是全班61个同学爱心型的照片，照片上的一张张笑脸，如一个个摩天轮，把以前的往事都映照出来，令人遐想。走进一看，咦？那不是伍锐泽刚入少先队时兴奋所留下来的记念吗？那不是白涵瑞小时侯顽皮的留影吗？坐在澡盆里的那又是谁？对，是我。这一幅幅照片，记录下了我们班成长的足迹。

　　教室“展板”的.左侧，是我们班的班规，一排排醒目的大字，时时提醒我们遵守班规，做班级的创新人；右侧，是我们班的座右铭“用心伴我成长”几个大字。我想，只有我们大家用心努力，用心呵护，班级会因为我们而自豪。

　　“展板”见证了每位同学成长的历程、喜怒哀乐，再现了六（四）班这个团结友爱的大家庭，努力拼搏、刻苦学习的精神。让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受快乐。小学的生活多姿多彩，让我们用心灵去感受这瞬间的欢喜与忧伤，留下一个美好回忆。

　　四年级单元作文：成长的足迹 8

成长的记忆成长的道路是崎岖难行的，充斥着生活的甜蜜与苦涩。然而，成长的道路却是欢快的，因为它教会了我们收获和成就。

正因为如此，我们的人生道路变得丰富多彩！童年时期，我如一只依赖父母的小鸟，羡慕地看着同龄人矫健的身影。心中暗自发誓：什么时候我也能够像他们一样自由飞翔！

从幼年开始，我在书本上度过了一个个春秋。沉重的学习压力就像一座巨大的山峰，无情地压在我的心头。有时，我真的想要放飞自我，尽情享受童年的乐趣，但繁重的作业却像一只无形的大手紧紧束缚住我。当我面临难题，冥思苦想都无法解决时，我会感到极度的无力，我想要抛开一切，放声大哭，释放内心的压抑和不满。但每当静下心来，仔细分析问题，我就会发现困难背后隐藏的是通向成功的机会。正是无数次的挑战和失败，让我学会了独立思考，增强了面对困难的勇气。

老师的肯定和家人的赞扬让我的心中充满自豪。他们的支持和鼓励是我前进的动力，也是我前行的方向。每一次的成功都给我带来无尽的喜悦，更重要的是，它们给了我无比的自信，让我明白，生活中的每一个过程都有其存在的价值。

成长的旅程，是一段值得回味的岁月。在成长的路上，我们会遭遇挫折，也会获得成功；会充满痛苦，也会充满欢乐。无论是怎样的经历，这些都会成为我们人生中最宝贵的财富。让我们一起继续在这个美好的旅程中，勇往直前，迎接未来的每一天。

　　四年级单元作文：成长的足迹 9

成长就像是漫无边际的海洋，无数的小石头不断的冲击着我们前进的步伐，就像每一个脚印一样，记载着我们的点点滴滴。从我们稚嫩的婴儿到成熟的少年，时间仿佛是一条永不停息的河流，我们在其中不断的游走，留下了无法抹去的记忆。

对于我们这个年龄段的孩子来说，五年级无疑是最长的一段旅程。十年后的回顾，我们的身影已深深地刻在了过去的岁月里。每当回想起那时的我们，一个个坚实的脚印便浮现在眼前。

七岁那年，我和妈妈买了一辆变速自行车。它的色彩鲜艳，红色与蓝色相互交织，独特的外观让我一眼便爱上了它。然而，在初次尝试骑行时，我还是遇到了一些问题。看着前方越来越远的目标，我心跳加速，手心冒出了冷汗。幸运的是，妈妈并没有放弃我，她鼓励我要坚持下去，让我掌握好平衡，稳步向前。

当时我在紧张而又期待的过程中，竟然忘了自我平衡。紧接着，车子失控，向路边飞奔而去。我的身体重重地撞在了地上，瞬间感到疼痛无比。但我没有哭出声，只是咬紧牙关，强忍着痛苦。那一刻，我深刻体会到了母亲对我深深的关怀和支持。

经过了这位一路上默默陪衬的母亲的耐心指导和一次次的跌倒再站起来的训练，我逐渐掌握了自行车驾驶技术。这期间，虽然我曾多次想要放弃，但每次看到妈妈在我身边，心中涌起的那份决心让我重新找回了信心。

之后的日子，尽管阳光明媚，微风习习，但每当我看见那一道道童年的脚印，心中总会涌现出一股温暖的力量。我知道，只有坚持不懈的努力，才能实现人生的理想，战胜生活中的困难。这段看似漫长的旅程，其实就像一本成长的书册，记录着我们的欢笑与泪水，更见证了我们的人生足迹。每一次翻阅，都能让我们收获成长的力量和喜悦。

　　四年级单元作文：成长的足迹 10

人这一生就像是在永不停息的奔跑。我们或许不会意识到自己的身体在悄然发生变化，比如年龄的增长，身高增高，力量增强等。然而，这些变化正是我们成熟的标志，是我们成长的根本原因。

从心理学上讲，人的成长体现在心理的变化上。这种变化使得我们对自己的认识更加深刻，对于人生有了更高的理解。从外貌上讲，随着岁月的流逝，我们的身体会发生微妙的变化，头发开始变得稀疏，身材也会变得瘦削。而更重要的是，我们的内心也会变得更加成熟和理智，不再盲目冲动。

从行为上来看，人的成长同样表现在方方面面。以前并不了解的知识现在也正在逐渐获取，使我们更加敏锐地洞察世界。同时，我们也越来越懂得孝顺父母，听从他们的教导，并且独立思考，敢于挑战权威。在这个过程中，我们的性格也在逐步塑造和完善，变得更加自信和坚韧。

在七年级这个阶段，我一直都在不断成长。我不仅嗓音有所改变，身高也得到了增长，学习成绩也更为优秀，阅读量增加，更多接触到了课外书籍，以及对生活有了更深的理解和感悟。虽然这是漫长的过程，但我仍然充满了兴奋和快乐。

除了这些，我也更加懂事了。我明白了自己的责任和义务，懂得尊重父母并听从他们的教诲。并且，在课外方面，我也有一些自己的见解，甚至比同龄人更加独特。我的身体在慢慢发生变化，这使我变得更加强壮和有力。

此外，我还对学习产生了浓厚的兴趣。我发现，我已经能够更加专注于学习，成绩也在不断提升，这不仅仅是因为我付出了更多的努力，也是因为我已经成长为一个更加聪明的人。

总的来说，无论是生理还是心理，我都正在经历着成长。我相信，只要我持续努力，我会在未来的日子里走得更加稳健和坚定。同时，我也希望我能继续坚持下去，勇往直前，追求更好的自己。

　　四年级单元作文：成长的足迹 11

　　每个人都有一个成长过程，这里面，一定也有许多理想和愿望。当然我也不例外。今天就让我来告诉大家，我的成长足迹。在我3岁的时候，很喜欢过生日，因为我想快一些长大。我经常问妈妈：“是不是每过一次生日，我就长大一岁呀？”妈妈总是回答：“没错儿！

　　”就因为这样，我老趴在窗户旁，盼望着下一个生日的到来。光阴似箭，日月如梭，一转眼，长大了一岁，上了幼儿园。那时的我，愿望已变，最盼望的是在每个星期一随着雄壮的国歌和其他小朋友一起升国旗。在那庄严的气氛中能让我感受到，热爱祖国已在幼小的心灵里萌发。

　　上小学了，我成了一名小学生，从一个小丫头渐渐长成了一个小女孩。现在的我，活泼、开朗、多才多艺，还有着许多完美的.理想。一会儿想当音乐家，一会儿想当舞蹈家，还想当英语老师呢！

　　随着年龄的增长，，知识丰富起来了，思想也成熟起来了。在这一路上留下了一串串的“足迹”，这些斑斑点点的足迹包含着我成长中所遇到的快乐、忧愁、无助和悲伤。但愿在我以后的人生道路上，再多的风风雨雨只会让我更加坚强，使我健康快乐的成长下去！

　　四年级单元作文：成长的足迹 12

在我小时候的记忆中，天上闪烁着无数繁星般的事物，其中令我难以忘怀的一件便是我五岁那年发生的事情。那日中午，妈妈在厨房里专心致志为我准备美食，而我，则在走廊里愉快地推着自行车四处玩耍。此时，我满脸欢愉地欣赏着周围的一切，心中充满了对刺激的渴望。我鼓足勇气，毫不犹豫地挑选了一个绝佳的位置让扭扭车尽情驰骋。

随着扭扭车开始向下快速滑行，我紧握扶手不住地紧张心跳。正当我还沉浸在兴奋之中时，悲剧发生了！一瞬间，我的扭扭车犹如被闪电击中一般翻转，犹如一颗璀璨的鸡蛋重重摔落至地面，场面瞬间变得昏暗不堪。我仿佛触电般目瞪口呆，拼命尖叫着：“妈妈！妈妈！”然而此刻的母亲并未察觉到异样，只顾继续忙碌她的厨事。

她匆匆忙忙来到楼梯口寻找我的身影，结果却意外发现了我。母亲被这突如其来的景象吓懵了，随后立刻把我送往医院。经过一场紧张而又漫长的抢救，我终于奇迹般地康复了。从此，我的额头便留下了那一道印记——那是我成长过程中一段无法抹去的伤痛。

每当我抬头望向那道疤痕时，内心总会充满愧疚与自责。若是我不那么冲动地勇敢前行，或许就不会遇到如此险恶的情况。此后，我再也不会轻易做出决定，因为我知道人生并非总是一帆风顺，有时还会遭遇类似的变故。那些曾经让我痛苦的经历如今已化作我前进的动力，提醒我要更加谨慎行事，以免再次遭受类似的创伤。

　　四年级单元作文：成长的足迹 13

\"岁月如流，时光飞逝\"在我渐渐长大的过程中，我已经走过了十二年的时光。在这段期间内，我经历了无数难忘的事情，充满了母亲对我深深的爱。

每当我在幼儿园时感到极度讨厌别人对我父母挥手告别的场景时，母亲的忧虑常常让我心烦意乱。她总是费尽全力把我送进幼儿园，然后看着我离开。但是尽管如此，我还是希望母亲能留在幼儿园陪伴我，但这种想法最终还是没有实现。

在那个时候，我就知道我已经快上五年级了，妈妈依然像以前一样始终陪伴在我的身边。我记得刚升入一年级时，我的知识储备有限，这使得母亲每天都要花大量时间帮我读书并解答问题，以帮助我熟悉学校生活，培养良好的学习习惯。

如今，我已经是一名优秀的五年级学生了。我相信在未来的时间里，我会更加努力地追求进步，在我成长的道路上留下更美好的记忆。

　　四年级单元作文：成长的足迹 14

“小刀割手”，这句话看似荒谬，但却是生活中最真实的写照。曾经，我也曾一把小刀，玩耍间不慎划伤了手指，那种疼痛无法言喻，让我至今记忆犹新。

相比之下，“掌破出血”，这更是一次惊心动魄的经历。我长大成人，妈妈的手上满是老茧和皱纹，那是她多年辛勤劳动的痕迹。那天，妈妈做了一顿丰盛的晚餐，却发现自己的脚扭伤了，躺在床上不能动弹。看着她痛苦的样子，我心疼不已，忍不住放声大哭。妈妈见状，立即用尽全力把我抱起，帮我处理伤口。那一刻，我感到无比的安全和温暖。

“哄孩子开心”，这句话听起来有些俗套，但实际上，无论你多么疲惫不堪，只要能够看到孩子的笑脸，所有的辛苦都会变得值得。尤其是当我看到妈妈那双充满了爱的眼睛，我的心就像被春天的阳光照亮了一样，暖洋洋的。

“春去秋来”，这句话说的是四季更替，寓意着时间的流逝。但是在我成长的过程中，每一次的新开始都是一个新的起点，都意味着新的挑战和机遇。因此，我要像燕子一样，勇敢地向前飞翔，永不放弃；要像杨柳一样，坚韧不拔，随风飘扬。

让我们一起追忆童年，感悟成长，期待未来的每一天都能充满希望和快乐。因为这就是我们的生活，充满了挑战和惊喜，只有通过不断的努力和奋斗，才能实现真正的成长和进步。

　　四年级单元作文：成长的足迹 15

成长的道路布满了不同的标记，从小到大，有清晰可见的，也有渐渐消失的。前者是我们所熟悉的，后者是我们没有留意到的变化。

在我幼年的时候，我的成长轨迹是那样的浅薄，甚至我连自己都意识不到自己的成长。但我仍然在那些看似微不足道的变化中，度过了岁月。许多事情都在我的心中留下了痕迹，有的深深地烙印在我的心底，有的却又随着时光的流逝烟消云散。

后来，当我回首过去的时候，我会发现我曾经留下的那些浅痕，并没有带走任何东西。相反，我在那些看似不起眼的脚印之间找到了我前行的方向，看到了我的成长。每一个脚印都代表了一个新的阶段，每一个阶段都让我更加成熟稳重。

长大了以后，我的成长足迹既有深深的，也有浅浅的。虽然它们看起来有所不同，但是在我看来，这都不重要。重要的是我已经明白了，那就是成长，就是从青涩走向成熟的道路。

每当我在回望那些深深浅浅的足迹时，我会想起我的过去，想起我走过的每一步。我希望通过这些足迹，我可以清楚地看到我的成长，也能让我有足够的勇气去迎接未来的挑战。

当我们看着那些深浅不一的足迹，就会明白，我们在成长。虽然那些足迹可能会随着时间的推移逐渐模糊，但它们依然会记录下我们一路走来的事实。因此，让我们勇敢地向前走去，用我们的成长足迹为我们的未来描绘出一幅美丽的画卷。

　　四年级单元作文：成长的足迹 16

每个人的成长旅程就像一部老旧的相册，其中记录的是昔日的美好时光。当翻开那些陈旧的照片时，我们会不禁怀念起曾经的经历，它们虽然已经离我们远去，但在我们的记忆中却留下了深深的痕迹。

阳光斜照在傍晚的天空，月光洒在寂静的街头。这时，我踏上了这个世界，开始了我人生的新篇章。

我一岁的时候，学会了走路，虽然走得很不协调，总是会跌倒，但我仍然面带笑容。这个年龄对我来说是最宝贵的年纪，那时的我不再害怕摔倒，而是享受着每次尝试新事物带来的快乐。

我二岁时，我说话的声音比之前的任何时候都要清晰。我会用甜美的嗓音对母亲说：“妈妈。”这是我心中最温暖的语言，也是我幸福生活的象征。

我四岁时，收到了一份礼物——一辆新的四轮自行车。当我打开包装时，我惊叹不已，原来是一辆自行车！那一刻，我仿佛看到了一只在饥饿中找到肥羊的狮子。从此，我每天都会骑着自行车在村庄里自由自在地转悠，那是我童年的美好回忆。

到我七岁的时候，我已经步入了小学的大门，结识了许多朋友，我们一起玩耍，互相帮助，相处得十分融洽。那时候的生活真美好，就像一个五彩斑斓的拼图，每一个画面都值得我们珍藏。

回首我的成长之路，我发现它就像一本破旧的相册，每一页都记载着我过去的点滴。我想回到那些美好的童年时光，重新感受那份纯真的快乐和温馨。

　　四年级单元作文：成长的足迹 17

时间过得真是快啊！眨眼间，儿子杨云汉已经上了幼儿园三个月了。他开始对生活充满了好奇，并逐渐适应了幼儿园的学习环境：每当有新鲜事物被讲述时，他会兴奋地说：“我是老师”。然而，这其中的改变远远超过我们的想象，以最直观的例子来说，他的饮食习惯就是一个明显的例子。

在幼儿园之前，定时定量吃饭通常是难以实现的。只要到了吃饭的时间，无论多忙，妈妈都会把饭菜准备好，然后等他慢悠悠地吃完。一顿饭可能需要花费一个小时的时间，提到吃饭总会让人感到紧张。

上了幼儿园的第一周，我们发现周末早上吃饭的时候，一旦妈妈叫起来，“吃饭了”，到到就会毫不犹豫地坐在餐桌旁，安静地吃饭，吃完了还仔细地检查有没有遗漏的食物。更令人惊喜的是，他在吃零食时，似乎总有那么一点冲动，要询问一下父母是否还需要。

通过不断的变化和进步，到达到现在正在慢慢地成长：除了身高，他也变得更加懂事，懂得了关心他人。作为家长，我们都感到欣慰和喜悦。同时，我们也为小六班的四位老师们表示衷心的感谢！希望到达到其他小朋友们一样，在老师的悉心照料下，每天都进步，健康成长。

　　四年级单元作文：成长的足迹 18

面对层出不穷的少年烦恼，希望成为一位展翅翱翔的雄鹰，自由地探索自己的世界。每当表达自立的想法时，却是父母那句“你还太小，等到长大再做吧”的训诫。无法摆脱的是一种逆境中的挣扎与期盼，沉重的学业压力使我喘不过气来。我真心希望向老师申请减轻负担，但又不敢说出口，因为他们的手臂再也拧不动那只大铁桶。

备受折磨的我渴望找到属于自己的答案，希望引起老师的注意。然而，内心的声音却被重重的哀愁所掩盖，笼罩在我心头的都是苦恼与孤寂。

在我的人生道路上，也有一些艰难的选择。时间真的极其珍贵，但我曾沉迷于虚度时光。上高中时，同学们早已领悟到\"一寸光阴一寸金\"的道理，他们不断努力学习，唯有我自己还在为过去荒废的日子感到惋惜。为了弥补过去的过错，我在金色的武侠世界和虚拟的游戏里消磨掉了宝贵的时光，而学习成绩却是公道的。当同学们满怀喜悦地接受丰收的果实时，我却独自坐在角落里，黯然神伤，感到无比的后悔与挫败。

老师的话语让我明白：“事业需要精雕细琢，时间则应该珍惜；成功者会付出汗水，失败者会站起来做生活的强者。”我逐渐接受了这一观点，并投身于学生队伍中，优异的成绩让我不再自卑。我对错误有了更深的理解：人不可能在同一个地方重复跌倒，否则后果不堪设想。

　　四年级单元作文：成长的足迹 19

清晨的太阳缓缓升起，傍晚的月亮渐渐苍白，一年四季盛开的花朵，每一片都悄然凋零，一切都在警示我们，时间正在一分一秒流逝。当我们忙忙碌碌地追赶时光之后，才会突然意识到，自己已经成为了青春少年。

还是那个年幼无知的孩子时，常常用好奇心去倾听长辈们讲述古老的故事和见解，总是梦想着未来能有怎样的样貌，梦想着如何才能实现自己的目标，却往往忽视了自己的少年时期所付出的努力。

未来的道路遥远而崎岖，一路上，你可能会看到自己逐渐显露出的五官，逐渐长高，逐渐磨砺出成熟的内心。沿途的风景，会令你惊叹，会让你产生种种想法。当你想要停下来欣赏路边的风景时，你会发现自己对他的一切都感到陌生，此时此刻，你在此次奔跑中找到了某种慰藉。

从那个纯真无知的孩子成长为深思熟虑的人，这并不是一个完美的过程，也不是一次意味深长的旅行。成长中的自己是一种坚持，也是一种努力的体现，未来的精彩将会一直矗立在我们生命的枝干上。

前方究竟是广袤的沙漠还是茂盛的森林，这完全取决于每一个阶段的努力。有些人决定不在艰苦的环境中寻找安逸的生活，有些人则选择在知识的海洋里寻找更好的自己。不想在未来留下遗憾，我们必须不断地反省自己：成长，始终在持续探索！

　　四年级单元作文：成长的足迹 20

我家背后墙上的横幅是一张身高记录表，横线上有间距整齐排列的日期与月份，清晰地勾勒出我对过去的回忆。每当看见这些横格，我的思绪就会飘向无数难忘的画面：安静的书房、美丽的校园、温馨的家庭以及热闹的公园……每一个地方都留下了我的成长印记。

我最喜爱的就是那座高高的书架，它承载着每一页的故事。在这其中，一本名叫“十万个为什么”的图书显得尤为珍贵。当我满怀好奇地翻开这本书时，仿佛能感受到作者耐心细致的讲解以及妈妈充满智慧的回答。不仅如此，我还记得有一段时间，我不满足于妈妈给我的教诲，经常提出许多问题诸如：“人为什么会变成猴子？”等等。因此，在一本名为“感动中国人物”的故事书中，我也感受到了亲情的力量，了解到许多令人动容的真实案例。

从那以后，书籍逐渐成为了我生活的伴侣，它不仅丰富了我的知识储备，还为我指引前行的道路。这些书中的点滴经历都已化为宝贵财富，见证了家庭、教师、同学、朋友对我无尽的关爱，更烙印着我由衷的成长足迹。在继续追求更好生活的同时，我也期待自己能够始终保持着进步的心态，努力成为更加出色的自己。

　　四年级单元作文：成长的足迹 21

成长犹如一条蜿蜒曲折的道路，它引领着我们由稚嫩逐渐走向成熟。成长犹如一条繁花似锦的道路，它见证着我们的天真逐渐变为沉稳。无论是在哪条路上，只要我们愿意付出汗水和努力，总会收获成功的果实。

小时侯的我还在牙牙学语的时候，便有一位启蒙老师在我身边陪伴着我，那就是我的母亲。她教会了我走路、爬行、吃饭和穿衣，为我打下了坚实的生活基础。

如今我已经上小学，面临着时间紧和任务重的压力，慢慢改变自己，成为一个四年级的学生。在这个阶段，我不仅学习了知识，还结识了很多朋友。

我还养成了良好的生活习惯，如阅读、绘画和练字等，这些都是我在成长过程中养成的好习惯。

成长的过程中的点点滴滴都给我留下了深刻的印象。记得五岁时，我因为急躁不慎将碗摔在地上，手上的疤痕就是那个时候形成的。这件事情让我明白做事要稳重，也让我明白了人生的道路上充满未知，需要我们一步步去探索和前进。

尽管成长的道路充满了困难和挑战，但我也勇敢地去面对，期待在未来的日子里，我能继续前进，实现自己的梦想。

　　四年级单元作文：成长的足迹 22

每当我在儿时祖父母带我去的公园漫步时，我都忍不住回想起那个充满童趣的梦想。多么令人陶醉啊！

我还清晰地记得那个充满花香的夏季，我和祖父悠闲地在公园的小径上散步。小鸟们在母亲的怀抱下一天天茁壮成长。那时候，我渴望像那些在天空中自由翱翔的小鸟般迅速成长。

祖父牵着我的手，在一株参天大树前停下。他告诉我，这株古树已有3000多年的历史了。当它最后一片叶子落下的时候，我也会长大。听到祖父的话语，我常常会到那里去看看那株古树。每次看到它的那一瞬间，总会有一片落叶从树枝上飘落。每当我看到这一幕，都感到无比欣喜，并立即把这个消息告诉祖父。

在我还是个幼儿的时候，我已经结识了许多其他的孩子。我们一起玩耍“小鸡”、“捉迷藏”和“猜灯谜”。但是不久之后，我就要离开那位年迈的老师和可爱的学生，开始新的学习生涯。有时候，当我经过幼儿园的大门时，就会回忆起那些快乐的日子。尽管不舍，但是我终究要长大，这是我无法抗拒的现实。

我在幼儿园的日子里，见识过许多小朋友。我们和老师们一起玩“小鸡”、“捉迷藏”、“猜灯谜”。然而，很快就轮到我离开幼儿园的老师和同学，去上一年级，认识更多年轻的学生成长于班级内部。

有时，当我穿过幼儿园的大门时，不由得回想一下那一段美好的时光。我依然有些遗憾，但也明白人生就是要不断成长。这些美好的记忆让我对生活充满了期待和向往。

我还经历了许多事情，逐渐变得成熟稳重。时间飞逝，回看过去，就像一场梦一般。当回忆起自己留在心底的小脚，我深感自己真的已经成长起来。我会继续前进，体验更大的梦想和理想。

　　四年级单元作文：成长的足迹 23

成长的道路犹如崎岖曲折的山脉，充满了艰难困苦和无尽的欢笑。在漫漫旅途中，我们逐渐领略到了生活的真谛，并逐步成熟长大。

小时候，我们在妈妈的故事声中蹒跚学步，伴随着妈妈的呵护学会了行走。之后，我们开始了无忧无虑的童年生活，如捕捉昆虫、嬉戏玩耍、识字画画等。我们逐渐积累了丰富的知识和技能，逐渐了解并掌握了许多生活技能，这些都离不开妈妈的辛勤付出以及我们的不懈努力。

关于我学到的第一个生活技能——做饭，我记得当时我还羞涩不安。那时，我不敢将头深入水中，更不愿尝试憋气训练。然而，正是这样一次又一次的锻炼，使我逐渐克服了恐惧，学会了像成年人一样控制呼吸，最终实现了独自完成烹饪的愿望。教练们赞赏我勇敢与毅力，爸爸妈妈更是给我精心挑选了一个礼物——一只可爱的小熊作为鼓励。

现在的我已经长成一名高中生，学业繁重的同时，我也不忘寻找机会去挑战自我，克服各种困难。我知道人生旅途将会遇到挫折和喜悦，但我坚信只要坚持不懈，总会有所收获。

“加油，朋友们！”我在心底默默呼喊着，希望我们可以携手共进，为实现心中的梦想而努力奋斗！

　　四年级单元作文：成长的足迹 24

成长犹如一条蜿蜒曲折的河床，每一段波澜壮阔都印着生命历程中的点滴足迹。

在我的人生之初，父母就像一座坚实的堤坝，保护我无忧无虑地成长。那时的我，仿佛是一颗刚刚破壳的小苗，是他们的庇护所，是他们永远的守护者。在他们的细心照料下，我一天天长大，学会了尊重他人，懂得了感恩，体会到了那份纯粹而深沉的亲情。

随着时间的推移，我在书籍中留下了属于自己的印记。那是通往知识海洋的桥梁，那里充满了无尽的知识宝藏。通过阅读，我可以汲取智慧的力量，开阔视野，提升自我。

人们常言道，“学无止境”，这个观点充分揭示了学习的重要性。在学校生活中，我和书一样，是我生命的旅伴，陪伴我度过了许多美好的时光。朋友不仅在课余为我们带来欢笑，也教会我们如何面对生活中的困难，如何保持乐观的态度。有了他们的陪伴，我对生活的挑战有了更多的勇气去迎接。

在这个充满活力的世界里，成长的道路是那样的宽广而深远。无论是在学习还是在生活中，我们都应该珍惜这些值得铭记的记忆，因为它们是我们成长的痕迹，是我们在生活道路上不断前行的动力。让我们一起，怀揣梦想，勇敢追求，让成长的脚步永不停息！

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成长的道路，有着悲欢离合，也有曲折蜿蜒。时光荏苒，岁月流转，我们已经从昔日的孩子变成了现在的青年。回望过去，我们心怀感激；前瞻未来，我们充满信心。面对每年的期末考试，我们会披荆斩棘，奋力向前。

我一直热爱音乐，喜欢在音乐的世界里自我放逐，让自己沉醉其中。在这个时刻，我学会了欣赏身边之美——夏天的星空璀璨明亮，高高的挂在遥远的天际，仿佛在向世人展示他们的快乐。在宁静的夜晚，只有星星伴陪，没有烦恼，没有孤独，只有那无法用言语表达的欢乐和满足。

在学校里，我变得更加懂事、听话、聪明。同学对我的赞赏和羡慕的目光时常在我耳边回荡。然而，有时候也会有些失落。自从上了小学，每天都在图书馆中穿梭，沉浸在文学的世界里，那是我无比骄傲的时刻。

成长的道路如此短暂，而快乐却转瞬即逝。然而，只要我们用心去体验，快乐就在我们的生活中随处可见。失落时一个温暖的笑容，孤独时一声真诚的祝福，忧伤时一份深情的慰藉……都能带给我们深深的感动。生活，就是在不断的成长中流淌；希望，就是在成长中悄然孕育；生命，就是在成长中得到了丰富。童年的生活，丰富多彩，让我们用心灵去品味那份难得的喜悦和忧愁。

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那些曾经的画面仿佛是一幅幅流动的画卷，那些回忆则如同破晓而出的阳光，炫烂而璀璨。我的记忆，在我还穿着鞋子的时候就开始。那时候，我什么也不会，只有一双沾满口水的小嘴巴和两只到处乱舞的手。

当我三岁时，还不会在幼儿园里喊老师为“妈妈”，对一切都一无所知。我只能每天等着别人来帮忙。时间一晃，我已经五岁了，我开始学习了很多事情，我那时的胆子特别大，即使黑夜降临，我也敢独自走在外面玩耍，大人也无能为力。因此，为了保护我，父母想出了一个让我感到害怕的办法——告诉我有人会拐走我，如果不回家就会被他们抓走。然而，这并未吓倒我，我只是急忙跑回了家，从此再不敢一个人出去。

之后，随着年龄的增长，我变得不再顽皮了，转眼间我就已经七岁，上了小学。我开始认真地写作业，并逐渐适应了紧张的学习生活。这时，我开始专注于考试。因为我那时刚升入一年级，所以必须完成一些实践作业。这些实践作业就是要帮助奶奶洗碗。发现原来洗碗并不难，只要敢于尝试就能成功。在十岁时，我已经明白了自己的不足，长辈说我有点胆小。

我用我的思绪在我的回忆中绘出一幅幅美丽的画面，它们记录着我对过去的怀念和珍视。

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我的人生旅程中有许多难忘的故事，每当夜深人静的时候，我都会在脑中回想着这些经历。星期一，当我得知我们要写一篇关于在学校里发生的事件的文章时，我既激动又兴奋。

我记得开学的第一天，那天就是我记忆中的第一堂美术课。老师在黑板上画了一棵大树，旁边有许多苹果，鼓励同学们将自己的名字和幼儿园的名字写在书上的苹果里面。我当时特别兴奋，因为我想要成为那个被提到的人。可是，有几个同学也举起了手，他们一个个上去介绍了自己所在的幼儿园。我没有参与其中，看着他们写的苹果越来越少，我的心越来越焦虑，我忍不住流下了眼泪。老师走过来，把我抱到了讲台上，并让我介绍了自己所在的幼儿园。那一刻，树上没有了苹果，老师又给我画了一个苹果。在我即将放弃的时候，我又看到了我以前的幼儿园朋友，现在的他已经转学了。我感到非常遗憾，因为我们班只剩下我一个认识的幼儿园朋友。这个故事，我无法忘怀，这是我生命中最难忘的经历之一。

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在五岁那年，我首次学会了走路，步履蹒跚地行走，走了一段没几步就跌倒在地上，我没有哭泣，而是勇敢地站起身来，拒绝父母的扶助，独自走了下去，终于我在六岁的时候学会了走路，这是我人生中的第一个信条：坚持。

在十一岁那年，我第一次学会了独立。当我得知自己一人在家的时候，内心充满了恐惧和不安，但是过了一会儿，我就克服了这些恐惧，安心地开始完成自己的作业，从此我也明白了第二个人生标签——学会自立！

十二岁那年，我开始学习军人。夏日炎炎，大地被阳光炙烤得热浪滚滚，我们在教官的严格训练下进行体能训练，然后做一些训练之后，我躺在硬邦邦的床上，全身无力，头部剧烈的眩晕。到了第二天，教官又要让我们跑步，我重重地拖着沉重的脚步慢慢前进，但我已经被内心的愤怒淹没，无法行动。

在这个过程中，我已经深刻理解到，我的成长历程中留下的都是我之前的“标签”和一路走来的足迹，这让我在未来的人生道路上有了更多的智慧。

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在人生的旅程中，每个人都有自己独特的脚印。不论它们清晰可见还是模糊不清，亦或是曲折蜿蜒，这都是我们个人成长的见证。每一个脚印都充满了不同寻常的特质，有的深邃，有的浅显，有的崎岖曲折，有的整齐划一。在过去的十二年里，我在学业、情绪、挫折等方面都有过深刻的体验。

在这个漫长的过程中，我体会到了成功与失败的滋味。在英语方面，我在班级中名列前茅，然而我没有在双语班就读，因此与其他同学相比，我的英语水平有所欠缺。每逢周末，我都会牺牲娱乐时间投入到英语的学习之中，然而每一次培训考试，我的成绩都无法达到70分以上的标准，这也让我倍感艰难。

在数学竞赛方面，我一直没有取得显著的成绩，每次的分数都差不多，甚至有时会有空白的题目出现。尽管我坚持每周去参加奥数课程，但我的大脑并不能灵敏地吸收和运用知识，导致每次考试时间远远不够，很多题目都没有得到解答。这种挫败感深深地烙印在我的生命之路上，成为了我成长的一部分。

在家庭生活中，我也常常做错事情，引起父母的不满。他们因为我做事粗心大意，屡次责备我。每次受到责备，我那股令人难以言表的失落感就会涌上心头，泪水便如泉水般溢出。尽管我的成长之路充满曲折，但我坚信，在我们的人生旅途中，总会有挫折和困难等待着我们去面对和克服。当我们开心时，不必过于自满；当我们在遭遇困境时，也应抱以希望。只有这样，我们的生活才会更加丰富多彩。

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同学们有一些会帮助父母做一些家务，还有一些人会去洗衣物，还有一些人会给小狗洗澡，而我则是通过“被迫”来完成这样的任务。

有一次，我很期待周末的到来，可以和爸爸妈妈一起去放松一下。但是他们告诉我，他们会晚些时间回来，让我自己先去做饭。当我听到这个消息时，不禁感到一阵失望，因为我已经迫不及待想要看到他们回来的样子。

爸爸打电话过来，告诉我要先准备好大米，然后倒入洗米盆中进行三次淘洗。之后要把水的温度控制在37℃左右，用手指心的感觉就可以感受到水已经把手背完全盖住了。最后，一定要确保电源没有接触到水以及触摸到电源上的金属部分。

等电饭煲的指示灯亮起，按下煮饭的按钮即可。完成这些步骤后，就可以尽情享受我的“烹饪成果”了。

在操作过程中，我按照爸爸的要求小心翼翼地操作，仿佛是在做一件重大的事情。然而尽管如此，我还是有些许紧张，时不时地会去看看那锅正在加热中的米饭。

大约过了二十五分钟，那一锅热气腾腾的饭菜就完成了。妈妈和爸爸告诉我，我的饭做得很好吃，我对此感到非常自豪。

　　四年级单元作文：成长的足迹 31

在人生的道路上，每个人都有自己的故事和经历。这些故事和经历是我们生活中的一点一滴的印记，是我们在人生旅途中不断前行的动力。现在我要向大家讲述我人生中的重要事件——在小学时期，我父母把我送到家政学校，让我学会了独立生活。

当时我还是个初出茅庐的小学生，对人际交往并不熟悉。因此，当我走进家政学校的时候，面对周围人的笑声，我只能默默地坐在那里，感觉非常孤单。然而，随着时间的推移，我逐渐适应了这种生活方式。家政老师像家庭一样照顾我，用爱抚慰我内心的孤寂。

自此以后，我和家政学校的朋友们的关系逐渐变得更加亲密。虽然初次接触时我对家政学校的许多方面都不太了解，但老师们都非常热心肠地为我提供了帮助。每当我在情绪低落时，家政老师总是会给予我深深的安慰；当我在学习上遇到困难时，他们总会耐心地为我解答疑惑；在和同学发生争执时，家政老师的调解能力让我受益匪浅。

在我的成长过程中，有很多人给予了我无私的帮助和支持。我记得有一次，我因为某道数学题感到困惑，无法找到答案。正好我的朋友也遇到了类似的难题，我们一起商量解决方案。最终，我们成功解决了问题，并且彼此的友谊也因此得到了加深。这些都是我在家政学校中感受到的美好时光。

回想起这段经历，我心中充满了感激之情。尽管那时我还是个新手，但在家政学校的学习和生活经历中，我已经学会了很多生活技能。我深刻认识到，在陌生环境中，有如此多的人愿意伸出援手，让我感受到了人间的温暖。这也是我人生中最重要的温暖时刻之一。

总的来说，那段日子对我产生了深远的影响。如今回顾往事，我会更加珍惜这段宝贵的经历，感恩家政学校的每一位成员，他们的付出和关心让我成为了一个更好的人。同时，这段经历也会鼓励我继续前进，迎接未来的挑战。我相信，在今后的日子里，我会铭记这段美好的时光，勇往直前，成为一个更有价值的人。

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作为一名家长，我见证了孩子的每一个阶段的成长。当我看到孩子背着书包上学的那一刻，我就知道他已经是一名学生了。他的责任也随之而来——学习。

踏入小学的大门，对于孩子们来说，一切都是那么的新奇。他们对未来的憧憬，就像是贪食的孩子，一天到晚都在玩耍和睡觉。这样的生活持续了一年。然后，当孩子们逐渐长大，步入一年级，他们的课程虽然简单但并不轻松。通过各种考试，父母都会露出满意的笑容。就这样，他们的童年时光就在这样的喜怒哀乐中快乐地度过了一年。

到了二年级，压力开始慢慢显现出来。尽管聪明的他们经常是全年级的第一名，但是单调的生活却让他们感到无聊。三年级时，他们理解了学习的意义，努力学习，而奖项更是堆积如山。在这种环境中，他们度过了充实的一年。

四年级，他们开始接触到外面的世界，玩具变多了，游戏时间增加了。这使得他们的学习成绩下滑。时间变得空虚无聊。五年级时，因为上一年的成绩不佳，他们一直在努力追赶。但是，这一年只是给他们带来了更多的困扰。

六年级时，孩子的世界已经悄然改变。他们在岁月的流转中走过，来去匆忙。这个阶段的经历让他们更加明白了自己的人生目标。他们的初中生活就像一道丰盛的菜肴，既有酸楚的柠檬，也有甜蜜的樱桃，还有辛辣的辣椒，更有鲜美的橄榄油。

这个学期结束的时候，我看着他们步入初中的行列，我知道，他们的初中生活并不会轻易过去，他们将会继续成长，展现出自己的光彩。我也期待着他们新的中学篇章，为他们的人生增添一抹亮丽的色彩。

　　四年级单元作文：成长的足迹 33

\"阳光不留下鸟儿掠过的身影，但它已经穿透云层，留下一道道光痕。不做随波逐流的浮萍，任其漂泊，不留任何痕迹；不做默默承受石头重量的石头，任其无声滑过，毫无动静。教室中，留下了同学们求知的身影，校园小径上，留下了同学们嬉戏的足迹；绿色跑道上，留下了昔日同学们奋力拼搏的足迹；美丽长廊中，留下的则是同学们欢乐的笑声。如果你是一颗星星，你想做些什么？你要为世界贡献一份光芒吗？如果是一株草，你想做些什么？你想为大地奉献一份绿意吗？如果是一朵小花，你想做些什么？你想为人们献出一缕香气吗？在人生的道路上，我们需要留下一些痕迹。无论是成功还是失败，它们都是我们成长过程中的必不可少的部分。没有经历过失败，我们无法品尝到成功的甜蜜。因此，在成长的道路上，我们不需要害怕失败。失败是我们成功的垫脚石，也是我们成功的开始。有起有落，这才是人生丰富多彩的韵味。失落之后，又可以再次崛起，带着希望飞翔，去追求属于自己的梦想。花朵的凋零，同时也孕育了新的生命。每一次的失败，都是一次新的尝试。希望用我们坚定的信念，去实现我们的梦想。\"