小学六年级上册语文作文第七单元
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小学六年级上册语文作文第七单元 篇1
【篇一】
在人来人往的大街上,一只母鸭子昂首阔步地走着,只见它一边走一边扭动着肥胖的身子,不时还发出嘎嘎的叫声,在鸭妈妈的后边,跟着几只小鸭子,它们也学着鸭妈妈的样子,显出一副精神饱满的样子,一边走,一边欣赏着道路两边的美丽风景。也许你看到这样的情景感到非常吃惊,鸭子怎么大摇大摆地走在熙熙攘攘的大街上呢?可是在提倡人与自然和谐共处的温哥华,人们已经习以为常了,几只健步如飞的鸭子成了温哥华街头一道亮丽的风景。
突然,几只小鸭子发出“嘎嘎”的叫声,并停下了前进的脚步,一边闪动着翅膀,一边向鸭妈妈求救,好像再喊:“妈妈——妈妈,停一停,不好了!小鸭子出事了!”鸭妈妈听到孩子们的呼喊,马上停下了前进的脚步,扭过头来,走到小鸭子们中间,着急地问:“怎么了?孩子们!”
“妈妈——妈妈,不好了,刚才走路的时候,由于有一辆汽车突然鸣笛,有两只小鸭子被吓得掉进了下水道里,怎么也上不来了!你快去看一看吧!”一只黑色的小鸭子着急地说。
“孩子们,不要慌,让我看一看。”鸭妈妈沉着地说。
鸭妈妈走到下水道边,看见了两只小鸭子漂浮在下水道的水面上,不时扑闪着翅膀,还嘎嘎地叫着,好像在说:“妈妈救我!妈妈救我!”
“孩子们,不要慌,让我来想办法。”鸭妈妈一面安慰着自己的孩子,一边急速地转动着脑筋。忽然,鸭妈妈眼前一亮,它看见了路边正在巡视治安的巡警,我何不请求巡警叔叔帮一下忙呢?
说干就干,鸭妈妈快速地走到路边的巡警旁边,一边“嘎嘎”地急速地叫着,叫声里显出鸭妈妈的着急和紧张,一边用自己扁扁的嘴巴拉着巡警叔叔的裤脚。刚开始的.时候,巡警叔叔还不当回事,认为鸭妈妈是在跟自己闹着玩。可是,听着鸭妈妈着急的叫声,看着几只小鸭子煽动翅膀的着急样子,巡警叔叔一下子明白了,这群小鸭子一定是遇到了什么困难的事,需要我来帮助了?我还是尽自己所能,帮一下这群可爱的小鸭子吧!
巡警叔叔跟着鸭妈妈来到了下水道边,看见了下水道里的两只小鸭子,由于长时间呆在下水道里,呼吸不到外边的新鲜空气,这两只小鸭子已经奄奄一息了。巡警叔叔赶紧从附近的商店里找到了一张渔网,然后再把渔网拴在自己的警棍上,把两只奄奄一息的小鸭子捞了上来。
在众人的帮助下,过了一会儿,这两只不小心落水的小鸭子渐渐地苏醒过来,鸭妈妈和小鸭子赶紧跑过去呼喊拥抱,在它们热情的鼓励下,两只落入下水道的小鸭子又一次慢慢地站了起来。周围的群众爆发出了热烈的掌声,这掌声既是为小鸭子的重新苏醒而响起,也是为这位可爱的巡警叔叔而响起,更是为温哥华人与自然和谐相处的美好境界而响起。
“一二一,齐步走!”在鸭妈妈的带领下,这几只小鸭子又迈着整齐的步伐重新上路了。它们昂首挺胸地在温哥华的大街上走着,走向它们温暖的小家,更走向人与自然和谐共处的美好未来。
【篇二】
9月的一天早晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景线。
它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光,对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧,右看看,好像对一切都是那么陌生,那么好奇。
忽然,只听“扑通,扑通,扑通”几声,几只小鸭子顿时不知去向,原来,小鸭子是不小心掉进了下水道。
这时,鸭妈妈快速扇动着翅膀,脖子拼命往下水道里伸,想把小鸭子叼起来,可是下水道太深,鸭妈妈够不着落水的小鸭子。
这时,鸭妈妈冷静了下来,赶紧环顾四周,刚好看见不远处有一个巡警,就急忙奔去。
鸭妈妈跑到巡警面前,大声地叫着,用嘴咬住巡警的裤腿,尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么,就把它从身边拿开继续工作。
鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事,又继续咬着他的裤腿。
巡警看着鸭妈妈老是这样做,感到有些蹊跷,就站了起来,跟着鸭妈妈走了过来。
鸭妈妈和巡警来到下水道前,鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终天明白了事情的前因后果,知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边,向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道,将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了,高兴地直扑着翅膀,还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排,跟着鸭妈妈继续走着。
巡警目送它们很远,很远。
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小学六年级上册语文作文第七单元 篇2
【篇一】
动物是人们的朋友,我们应该保护它们。
地球上如果没有动物,就没有人类。动物是这个地球生物链的一大部分,如果动物消失了,我们人类也会灭绝。例如:青蛙消失了,就没有动物去捉稻田的害虫,农作物也就无法生长,人类就没有食物;如果没有老虎,兔子就会超额繁殖,我们的粮食就可能会被兔子吃没了;如果没有猫头鹰,老鼠就会侵占我们的地盘.......
地球是一个大家庭,缺谁都不行,如果没有动物,我们人类的处境可想而知,我们大家应该团结起来,保护小动物。
【篇二】
鸟类是我们人类的朋友,它给我们的`生活增添了无穷乐趣。
地球上没有鸟类,人类将会遭到灾害,一些有害的昆虫,小兽就会繁殖许多后代,把郁郁葱葱的树木和碧绿碧绿的草原一食而空。地球上的动物及我们人类就会失去食物。
猫头鹰是“捕鼠能手”它有一双铜铃似的眼睛,能在夜间看到极小的东西,还有一对能听到细小声音的耳朵。它一个夏季可捕到10××只田鼠。
啄木鸟是“森林大夫”,有像听诊器一样的钢嘴,通过敲打树木听声音,就能准确判断捕捉到害虫。像这样的益鸟,还有许多。
所以,我们每个人都要有责任,爱护鸟类,爱护我们的朋友。
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小学六年级上册语文作文第七单元 篇3
【篇一】
早晨,有一群从田间来的小鸭子,在鸭妈妈的带领下到了温哥华街头漫步,这到为街头增添了一丝独特的风情。
它们对这一现象充满了好奇心,有时东张西望,有时跳来跳去,有时还带叼起一枝小树枝向马路上抛,突然,看到了一个下水道,以为这是可以游泳的,就接连跳了下去,谁知这时水流湍急,正要被冲向一片黑暗之中,这时它们“嘎嘎”的叫着,它们的叫声引来了鸭妈妈的注意,它回头望见了那一幕,鸭妈妈此时心急如焚,像热锅上的蚂蚁。
妈妈仿佛知道干着急是没有用的,它立刻镇定下来,冷静地思索着,突然发现路口有一位巡警在巡逻,于是鸭妈妈便向那位巡警跑去,鸭妈妈在巡警面前挥动翅膀,大声喊叫,可是巡警没有明白鸭妈妈的意思,继续工作着,鸭妈妈急了,她使劲地咬着巡警的裤脚,突然,这时跑来了一位大叔对巡警说:“巡警,好像有几只鸭子失足掉入下水道了,你快去看看吧。”巡警和鸭妈妈一起赶到了“案发现场”———下水道。
巡警问路旁修理电线的工人借了一架梯子和一个手电筒,他先是把手电筒往里面找了一下,发现并不深,几个小鸭子在井里瑟瑟发抖,他小心谨慎地把梯子放入井内,把手电筒放在腰间,小心地往下爬,他轻轻的捧起那几只小鸭子,把它们就上岸。
鸭子们围在一起,我妈妈用翅膀抚摸着小鸭,好了之后又向巡警叫了几声,好像在说:“谢谢你,巡警。”周围的路人都竖起了大拇指。
几只小鸭子缓缓地向前走去,在阳光的照耀下温哥华街头更加绚丽多彩。
【篇二】
一个风和日丽的下午,在繁华的温哥华街道,出现了一群可爱的不速之客。
草丛中,蹿出了一队鸭子“大军”——一只肥肥大大,昂首挺胸的鸭妈妈走在前头,她伸长了头颈,左顾右盼,警惕的张望。身后,六只憨态可掬,摇摇摆摆的小鸭子,乖巧服帖地跟着妈妈。
喧闹的.街道上,红灯亮起,一辆辆轿车停了下来,机智的鸭妈妈两边翅膀护着小鸭,浩浩荡荡地走上了大街。可它却浑然不知危险的到来。一只呆头呆脑的小鸭,脚下没留神,一个倒栽葱,“扑通”一声掉进了井里。有两只好奇的小鸭,探着脑袋,往井里望,结果也跟着掉了进去。剩下三只小鸭,哆哆嗦嗦地在井边徘徊着。鸭妈妈这才反应过来,焦急的样子马上挂在脸上。它紧张地向里头看,里面黑洞洞的。几个小脑袋向上挥着,想爬上来,可却没能成功。妈妈踱着步子,绕着井盖转着。它嘴巴伸了进去,想将小宝贝们叼上来,可却无能为力。
这可怎么办?说来也巧,一个身着蓝色制服的巡警正在路边巡查。也不知怎的,这鸭妈妈突然冲上前,大声地“嘎嘎”叫着。巡警怎么会读懂它那焦急的心情?他一头雾水。鸭妈妈咬住他的裤管,使劲往前拉。眼前,三只小鸭子正六神无主地绕着井盖。他疑惑地看了看井盖,这才恍然大悟——原来这只“疯鸭”正在向他求助啊!
这种小事可难不倒警察叔叔。他飞奔回警亭,取了一把严实的梯子和一把手电筒。他先是那手电筒向里边照了照,发现井不深,几个圆溜溜的小脑袋正靠在一起瑟瑟发抖。他小心翼翼地把梯子放进井内,把手电筒插在腰间,谨慎地往下爬。他轻轻地捧起三只小鸭。小鸭好像得到了他*的保护,顿时安静了下来。巡警救了小鸭们,好像如负重释一般,轻松的回到了地面。
鸭妈妈看见了它亲爱的小宝贝,十分欣慰,用翅膀抚摸着小鸭,“嘎嘎”地轻轻叫唤,好像在安抚受伤的宝宝。好了之后,冲着巡警嘎嘎地轻唤两声,表示感谢。巡警微笑目送着小鸭和母鸭,摇摇摆摆地上路了。
自评:我觉得这篇文章写得不错,开头“一个风和日丽的下午,在繁华的温哥华街道,出现了一群可爱的不速之客。”这段话中“不速之客”一次让读者被吊起了胃口,想读下去,知道谁是不速之客。
互评:一只肥肥大大,昂首挺胸的鸭妈妈走在前头,她伸长了头颈,左顾右盼,警惕的张望。身后,六只憨态可掬,摇摇摆摆的小鸭子,乖巧服帖地跟着妈妈。这句话,描写了鸭妈妈和鸭宝宝的特点,写出来它们的可爱,乖巧。许多四字成语,能让读者更加喜爱它们。
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小学六年级上册语文作文第七单元 篇4
鸭子得救了(1)
郁郁葱葱的森林里,住着一群可爱的小动物们。
一天,阳光灿烂,小鸭子到森林里散步,它一边散步一边欣赏美景。正当小鸭子看得入迷时,它一不留神掉进了一个又深又大的坑里。小鸭子想尽办法让自己爬上去,可坑太深了,怎么也上不去。小鸭子急得哇哇大哭。
小鸟听见了,扑打着翅膀去告诉小动物们。
小猴跑来了,它爬上树,拗了根细细长长的树枝,伸进坑里,大声叫道:“小鸭子,快拉住它!”喉咙都快喊破了,小鸭子拉了一拉树枝,谁知树枝太细了,一下子拉断了,小鸭子扑腾一下摔倒在地上。小猴挠了挠头,无可奈何。
小象赶来了,伸出它又粗又长的鼻子,可坑太深了,小鸭子够不着。小象也无济于事,小鸭子的眼泪像断了线的珍珠似的掉了下来。
小熊也奔过来了,它先看了看坑,又看了看小鸭子,眼珠骨碌一转,灵机一动,高兴地大叫:“我有办法了!”于是,小熊奔回家,拿了个桶跑到河边,舀起一桶水,再倒进坑里,小鸭子浮起来了。小象一看,也明白了,连忙用鼻子往坑里喷水。就这样,小熊舀呀、倒呀,小象吸呀、喷呀,慢慢地,小鸭子一点点上升,最后,浮出了坑。小动物们都拍手说:“小熊你真聪明!”小熊憨厚地说:“这都是大家的功劳啊!我们一起玩吧!:
森林里又传出了小动物们的欢笑声。
鸭子得救了(2)
一个风和日丽的上午,几朵白云悠悠地飘着。动物们在森林里兴高采烈地做游戏。
忽然,小鸭子一不小心掉进坑里了。它惊慌失措地大声呼喊:“救命啊!救命啊!”正巧被几只小鸟看见了,它们焦急地呼喊:“小鸭子掉进坑里了!快来救它呀!”小猴闻讯急匆匆地在树上折下一根长长的树枝赶来了。它跑到坑旁,把树枝的一头递给小鸭子。可是,小猴稍微一用力就把树枝折断了。“树枝不够结实,断了怎么办呢?”小鸟扑打着翅膀急的团团转。
“咚咚咚”大象甩着长长的鼻子,扇着耳朵,迈着沉重的步子走来说:“让我来试试吧!我的鼻子既长又结实,让小鸭子顺着我的鼻子爬上来吧!”它把鼻子伸进坑里,可是坑太深,大象的鼻子还是够不着小鸭子。
正当大家束手无策时,小熊拎着水桶路过这里。看到这幅情景灵机一动:小鸭子会游泳,我用水把坑灌满,小鸭子不就浮上来了吗?于是,小熊拎着一大桶水倒进坑里。可是坑太大,仅凭小熊一人拎水太慢。于是,大象也用鼻子吸水往坑里灌。大家齐心合力终于把小鸭子救上来了。大家高兴地围着小鸭子跳起来了。
小鸭子感激地对大家说:“谢谢你们救了我,我们做好朋友吧!”从此以后它们几个成为了最要好的朋友。
鸭子得救了(3)
一天,动物们在森林里玩,小鸭子不小心,掉进了一个坑里。
“救命,救命!”小鸭子一边跺脚,一边大叫。伙伴们顿时才醒悟,都纷纷绞尽脑汁。小猴对小鸭说:“你别急,我来救你!”小猴从树上折下一根树枝,一边灵活调整位置,一边对小鸭说:“接住树枝!”可惜,小鸭子太矮了,没法接到。这是,大象伯伯卷着自己的长鼻子,慢慢吞吞地走到坑旁它卷起长长的鼻子想把小鸭子卷上来。可惜,坑太深了。“救救我,救救我!”小鸭子擦着汗水说。“我们也来试试。”小鸟杰瑞和班尼也参加了这项“拯救小鸭子行动。”它们飞进坑,想把小鸭子抓住,带它上来。“哎呀!”原来小鸭子太重,还把小鸟杰瑞的羽毛弄了下来,小鸟们此时也只能无可奈何的摇摇头,不知所措。
顿时,在旁边思考了好久的小熊终于想好了。它抓住了小鸭子是游泳健将的特征,拿了一个水桶不停地从河旁弯腰,摇了一桶水,站起来,跑到坑旁蹲下来,把水倒进坑。这是,小动物们明白了,都一致认为这是好办法,于是加入了小熊的队伍。
“哗哗!”小鸭子终于浮上来了!在旁的动物们非常高兴。
“谢谢你救了我。”小鸭感激的说。“没事!”小熊的汗水“滴滴答答”流了下来。
从此,他们成为了好朋友。
鸭子得救了(4)
这是一个春日的下午,阳光明媚,万里无云。俗话说的好:春江水暖鸭先知。于是呢,鸭妈妈带着自己的八个孩子准备去城市玩,感受下繁华闹市。
小鸭子们听到了这个消息,兴奋的不得了,有的开心的`不停拍打着翅膀;有的开心的“嘎嘎”直叫;甚至还有几个兴奋地差点飞了起来。
小鸭子们跟着妈妈一起出发了,到了城市,鸭子们的好奇心一下子就上来了,他们东瞄一眼,西看一下;看着这些村子里没有的高楼、汽车、美食小鸭子比以前更兴奋了。
危险在不知不觉的降临了,小鸭子们太兴奋了。有几只一不留神掉进了下水道里,旁边的小鸭们吓得直哭,不停地喊着:“妈妈,不好了,救命呀!”
鸭妈妈听到了呼声,感到不对劲,有掉水的声音。她猛然发现有三只小鸭子掉到下水道里面了。鸭妈妈一下子急得像热锅上的蚂蚁——团团转。她尝试着用翅膀把自己的心肝宝贝捞上来,捞了几次都没有成功。于是,鸭妈妈召集了自己剩余的孩子说:“宝贝们,你们要好好待在这里,不要走开,妈妈去找帮手。”
这时候,恰好有一名巡警路过此处,鸭妈妈看见了,急忙向巡警跑去。围着他直叫,巡警还没明白怎么回事,鸭妈妈就推他到“案发现场”。
当巡警看到下水道下面的小鸭子在下水道里拼命的游,他才明白,原来鸭妈妈是来请求帮助的。
下水道不深,但水很急,不能使用大一点的工具,巡警突发奇想,用帽子一捞,嘿,别说,还真管用,小鸭子们稳当当的在帽子里面了。小鸭子得救了,鸭妈妈亲切的对巡警叫了几声,便重新上路了。
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小学六年级上册语文作文第七单元 篇5
【篇一】
清晨,我站在窗口呼吸着新鲜空气,还不时伸伸手,弯弯腰。突然,一只小鸟飞过来落在窗口上。我觉得十分好奇。于是,我就想去亲近它,和它一起玩耍。我悄悄地逼近它,想用手去碰碰它。这时,我想这小鸟一定会立刻飞走。于是,我想把手缩回。咦,奇怪得很,这小鸟竟然没有飞开。于是,我便放心地用手轻轻地抚摸它的羽毛。它还是没有飞开。在我抚摸它的羽毛的时候,开始它浑身哆哆嗦嗦。还不时用小嘴啄啄我的手。后来,它看到我对它没有什么恶意,便向我的身边凑了过来。啊,多么可爱的小鸟!多么有趣的小鸟!
我望着它,它也望着我,小鸟的眼睛里面充满了渴望与乞求的眼神。它多么想得到我的帮助啊!我从小鸟的眼神里面看了出来。于是,我仔细地观察起来。发现小鸟受了伤。
我快步冲进屋子里面找来一些东西给它包扎,还拿了一些食物准备喂给它吃。可是,等我拿着纱布、药水和食物回到窗口的时候,小鸟却不见了。窗口上,我再也看不到它的身影了!在窗台上,只留下了一滴血迹,一滴殷红的血迹……
这时,我往四周寻找,没有看到小鸟的踪影。我想小鸟一定是飞回到自己的窝里去寻求伙伴的帮助,或许是想自己一个人来战胜那伤痛。它是多么坚强的一只小鸟呀!
这一天,我连玩都没有什么心情,整天都在想念这只坚强的小鸟。
【篇二】
鸟类是自然生态的重要组成部分,是自然界赐予人类社会的宝贵财富。切实保护鸟类资源,对于保护生物多样、维持生态平衡、美化净化环境,创建和谐校园,具有十分重要的意义。
作为地球生物圈的一个重要的组成部分,与人类共同生活在这个星球的鸟类有近万种。从现存的陆地最大的鸟——鸵鸟到最小的蜂鸟;从极地的企鹅到热带丛林中的\'鹦鹉,她们在用各自独特的方式展示自身美丽的同时,也以其婉转轻灵的歌声、绚丽多彩的羽色装点着我们的生活。抬头仰望鸟儿的飞翔总能激起我们人类无尽的遐想。
然而,当在我们抬头仰望的目光里再也搜寻不到鸟儿或轻盈或矫健的身影;侧耳聆听的有声世界中越来越难以追踪到其或呢喃或高亢嘹亮的歌唱时,我们是否意识到,在人类的经意或不经意间已然犯下了无法挽回的严重错误。也许某一天的清晨醒来,人类会发现陪伴着我们的只有人类自身制造的种种噪音和在陆地上游走的自身孤独的影子。果真如此的话,景况将会是多么的悲哀与可怕!
那么,还是让我们珍视这些与人类同在一个星球并拥有同样平等地位的生命吧!给她们也给我们自己一个良好的、自由的生活空间!缤纷的自然界孕育了丰富多彩的生命,作为地球村的一份子,处于万物之尊地位的人类将以怎样的目光注视这些与我们拥有同样的平等生存权利的生灵呢?也许,真应该用我们专注的目光很好地审视一下现在还在陪伴着我们这些同伴,看看她们是以怎样的美丽默默地陪着我们前行!
就在昨天,发生了一件令我感动的是:由于刮风下雨,在校宣传栏旁的大树上跌下三只小鸟,是八年一班的陈坚同学拯救这幼小的生命,使它们能重新回到自己的家,得到母爱的关怀。陈坚同学用实际行动,告诉大家:献出爱心,保护鸟类,让世界变得更美好!
此时此刻,我又想起了中国鸟类学界的泰斗,中国鸟类学研究和动物地理学的奠基人和开拓者——郑作新院士,他是长乐人的骄傲。
“一个人,总要为中华民族留下一点东西,增添一点东西”,这是郑作新院士最大的心愿。他的名字已越过国界,为祖国鸟类学工作者争得荣誉。整个中国鸟类学研究的历史是和郑作新的名字紧紧地连在一起的。这样深厚的爱国情素、严谨的科学态度,是我们青年一代学习的楷模。
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同学们,行动起来吧!学习郑作新院士严谨的科学态度和高尚的爱国情操,通过广泛深入开展“爱鸟周”和保护野生动物的宣传活动,鸟类一定会得到一个生存繁衍的良好环境,人类和鸟类不仅会有一个和谐的今天,还会有一个更加美好、更加和谐的明天。
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