改写《木兰诗》作文怎么写
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
改写《木兰诗》作文怎么写 篇1
一
爹，娘，我昨晚见到张贴在村中的布告，不由地心慌，皇上在大规模地征兵，名册上有爹爹的名字。爹爹没有大儿子，只有我女儿身，而且爹爹身体又不好，怎能去当兵呢？
我看只有我女扮男装前去替爹爹了。
二
爹，娘，我出去几天，您们不要着急。听说东市的骏马最好，听说西市的马鞍垫子最好，听说南市的驾马嚼子和缰绳是最上等的，听说北市的马鞭最走俏，我得买齐了骑马出征的各种必需品。
三
爹、娘，我要走了，你们放心吧。我会凯旋而归的，您们不用为我担心。
四
夜宿黄河边上，听着啾啾鸟鸣，我的心都碎了，远在家乡的父母，您们要保重，木兰这一去，就不知何时能回来！
五
我记不得参加了多少次的战斗了。我的心变得越来越刚强，我已经忘记了自己的女儿身，我是驰骋疆场的男儿，我用手中的剑说话！我要活着回家，侍奉爹娘，以尽孝心！
六
皇上终于让我回家了，我是多么的兴奋哪！现在，我终于可以脱下战袍，重新穿上华丽的女装，重新感受家的温暖，重新找回失去的东西，我多么幸福啊！
七
我悄悄走进了我的闺房。一切都是走时的原样。家的温暖再次包围着我！
穿上自己的衣裙，恢复女儿身。照照镜子：镜中的自己已不再是十年前那闭月羞花的小姑娘了，而是一个历经风霜的女人啊！
以上为改写《木兰诗》作文怎么写 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
改写《木兰诗》作文怎么写 篇2
如梦的季节，似一首隽永的诗篇，流淌着浓郁的馨香。只是尽那边，风景正好。
初春的早晨，轻柔的 微风携着泥土的清香，轻轻地飘入杏花林中，摇动一树的粉白，吹落一地的杏黄。又有早春的游人穿行于杏花林之间，让那风儿轻柔的.抚摸自己的脸颊，是那杏儿尽情地在自己身上玩耍。阳光大朵大朵的地绽放着，为着早春平添了几分色彩。这便是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。
盛夏的正午，静谧的小池畔挤挤挨挨地挺立着碧绿的荷叶，那若出水芙蓉般的倾城之莲，灿若云霞，沾染着的独到的清香，那是沉默如斯的红。风起，便翩翩起舞。；风止，便亭亭玉立。正所谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
深秋的傍晚，日薄西山，是满眼的绯红。那枫林似海棠一般，如火的绽放着。一眼望去，竟是满眼的红，满眼的热，满眼的激昂。那悲怆萋凄之感无法用语言来描述。正似那“君不见满山红叶，尽是离人眼中血”。
冬日的黄昏，太阳缓缓从地平线升气，发出万丈光芒。发霉的墙角边，几株白梅在迎风绽放。叶子虽然已经掉光，但满树的花儿还在迎着露珠绽放。花蕾儿上、花蕊儿上、甚至连花芯儿上都被包裹着露珠。一树的白梅都在耀耀生辉，那清香似乎要透进人的骨子里。正如那“墙角树枝梅，凌寒独自开”。
诗情万载，承万物之灵丽，叹世间之美景。
尽那边，风景独好。
以上为改写《木兰诗》作文怎么写 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
改写《木兰诗》作文怎么写 篇3
第二季中国诗词大会中，16岁的武亦姝取得冠军，她精通古诗词文化，冠军实属名归，而对诗词，不少家长认为高考默写只占5分，不值得学生学习和背诵，但我认为是值得的，追求诗和远方，与诗词相伴而行，岂不是件惬意而愉悦的事呢？
不少家长存在疑问，是因为他们被新时代的功利性风气所笼罩。节奏越来越快的信息时代，微信、电视剧、电影等成为人们闲暇之余消遣的方式。而以往人们或许会在闲适时掏出一本诗集。人们把酒吟对的局面不再，自然而然地不注重诗词的运用。同时，家长们用急功近利的心态去看待高考，没有深入了解教育不只是应试教育。由此看来，不好的社会风气限制着人们对诗词文化的了解。
纵观历史，诗词文化成传承千年，影响千年，与人相伴千年。唐诗宋词元曲等诗词文化是我国文化中不可或缺的部分，是中华文化之瑰宝，是我们精神的食粮。古人用“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，表达对国家忠贞热爱的壮志豪情；用“海内存知己，天涯若比邻”表现友情；用“少壮不努力，老大徒伤悲”表明要珍惜光阴……古人用诗词传达着他们的情感，诗词中蕴含着他们的感受，诸如此类的诗词传承至今，并为世人所引用，从牙牙学语后不久吟诵的《悯农》、《静夜思》，到高中所学的《离骚》、《师说》……古诗中文化一直伴随着我们成长，赋予教育意义的诗词影响着我们，我相信诗词教育并非追求高考，那个部分默写更多的在于学习运用，领悟是古诗文画的韵味。
诗词文化是有深度的，生活中，文人雅士出口成诗，体现出它的诗词文化修养极高。对于这样的人我们往往抱有羡慕敬佩之意，有诗词吟诵的文章中提升长文章的魅力，同样，高考中诗词不只占5分，在作文中，运用诗词，会瞬间提升了作文的深度。
诗词文化的影响如此之大，我们要继续发扬传承，使它一直与我们相伴而行。叶嘉莹对古诗词文化的热爱，康震对诗词的钻研，都对我们有借鉴。有关部门应该鼓励多筹备如诗词大会等节目，学生们更注重师资学习，如此的诗词氛围熏陶着我们，甚好！
路漫漫其修远兮，吾应与诗词相伴而行。
以上为改写《木兰诗》作文怎么写 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
改写《木兰诗》作文怎么写 篇4
一个伟大的人有两颗心：一颗心善良，一颗心宽容。
——题记
看到这个题目，我不禁想起了一个关于周恩来总理的故事：有一次，理发师给周总理刮脸，总理咳嗽了一声，刀子因为太锋利，把脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“这事可不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这只是一桩小事，却让我们看到了总理身上的品质——宽容。
宽容是首诗，也是一种美德，只要留心一下，便不难发现在人际交往中，凡事能做到以宽待人者，那他一定读懂了宽容这首诗的含义，就一定能受到众人的欢迎。像周恩来总理这样的好总理，待人宽容，平易近人，当然受到了全国人民的爱戴与尊敬。人与人交往，难免会有些小摩擦，只要是无恶意的，就应该设身处地为他人着想，像周总理那样主动承担责任，严以律已，宽以待人。由于各类主观原因所致，每个人都会有这样那样的过错，如果在日常生活的相处中，对别人的过错都以宽容对待，就等于给对方一个改过自新的机会。
在中国历史上，李世民在一定意义上就是依靠这一点得到众臣的鼎力相助，从而开创了唐朝盛世，其中最让人看出这一点的就是唐太宗和魏征的事了。
以上为改写《木兰诗》作文怎么写 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
改写《木兰诗》作文怎么写 篇5
“又是九月九，重阳节，难聚首，思乡的人儿漂流在外头。”《九月九的酒》优美的旋律在空中飘荡，不知道牵动了多少游子的羁旅之心，使我不觉吟起了我最喜欢的一首诗，这就是唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》：
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
这首诗是作者17岁时写的，诗的第一句中的“独”“异”两字，写出了外乡人孤独寂寞的飘零感。佳节是亲人团圆的日子，对流落外乡的人来说，在节日怀念家乡是十分自然的。“每逢佳节倍思亲”一句，质朴自然，却包含了无限内容，深得人们的喜爱，成了千古名句。
现在，九月九日被称为“重阳节”又称为“老人节”，这是个有意义的节日，提倡大家要尊老爱老，让人们有个幸福的晚年。在这一点上，我妈妈为我做了一个很好的榜样，她是一个尊老、爱老的人：每周六，她烧了许多好吃的菜，不管多少，都要给外公外婆送去，给他们品尝；95岁的老太太生病住院了，妈妈每天吃完晚饭，就匆匆地去医院看望老太太。我也是个像妈妈一样的人：每次吃好东西前总要先分给外公、外婆一些，平常还给她（他）们分药、捶背……
感谢古人给我们留下了一首首古诗，用最少的字句，描绘了最美、最真的意境，让我们在一篇篇古诗中不仅得到许多知识，而且懂得了做人的道理。
以上为改写《木兰诗》作文怎么写 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
改写《木兰诗》作文怎么写 篇6
让我感动的诗我读过很多的书，但在这些诗里，最让我感动的诗是《游子吟》。
诗的内容是这样的：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗把母亲的爱比作春天的阳光，无私的照耀着我们。母亲是无私的，用在多的钱也买不到。
在生活中，我经历了这样一件事情。一天放学后，我去鸡窝捡鸡蛋。我把鸡蛋拿了过来，母鸡拼命地叫着，好像在说：“求求你，放了我的宝宝。”我深深的被感动了，立刻把鸡蛋放回原地。母鸡好像在说：“谢谢你，放了我的宝宝。”这件事一直记在我的心里，直到今天。
母亲是无私的，母亲是伟大的，她不求回报。我母亲对我的恩情是我永远也报答不了的。我决定，在母亲节的时候，我会送母亲一个小礼物或是一张贺卡。我们要想报答母亲就要从生活小事做起，比如说帮母亲洗衣服、做饭、打扫卫生、做家务······读了《游子吟》这首诗，我明白了这样一个道理：“母亲的爱是永恒的，就算再苦再累，母亲也不怕。
以上为改写《木兰诗》作文怎么写 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
改写《木兰诗》作文怎么写 篇7
“宣曹植上殿——”随着一声高喊，曹植大步走上殿来。“参见皇兄。”曹植恭恭敬敬地行了个礼，说，‘不知大王找我来所为何事？”曹丕故作姿态，连忙上前扶起曹植，说道：“皇弟，你我乃是兄弟，不必拘此小节。”曹植就此站在一旁。只见曹丕一捋长须，眯着眼睛说：“听说近来兄弟学问又有不少长进，特让满朝文武大臣见识一下兄弟的文彩。”曹植忙上前作了一个揶：“皇兄过奖了。只是今日要臣弟作什么诗？还请皇兄出题。”“都说兄弟才智过人，出口成章。今日就不限内容只以时间为限众爱卿好不好？”众大臣连连点头称是。“那就以七步为限，请皇弟不要推辞。”说完，曹丕一挥长袖，“公公计步。”大殿之上顿时鸦鹊无声。
此时，曹植不由一怔，一股酸痛涌上心头，望着高堂上的兄长，儿时与兄长嬉戏的情景一幕幕的重上心头。再听旁边公公冷漠的计数声，犹如把把利剑刺向心头。“兄长啊兄长，我无意与你一争皇位，你又何必如此苦苦相逼呀！”无可奈何地随着公公的计数迈出了第一步，第二步。大殿上的大臣无不屏住呼吸，注视着曹植。第三步，曹植不由想到了儿时与兄长在农家玩耍时见到一农妇做豆羹的情景……第四步，他开始吟道：“煮豆燃豆萁，漉豉以为汁，萁在釜下燃，豆在釜中泣。”只剩下最后一步了，在着千钧一发的时刻，他仰天长叹：“本自同根生，相煎何太急。”叹息在大堂之上回荡着。
“哈哈哈……兄弟果然才华横溢，皇兄实在佩服佩服。”曹丕起身挥手让公公退下。众大臣齐呼，“曹大人文采过人！臣等佩服！”
虽然这一次曹丕没有杀曹植，但多疑的曹丕更是怀恨在心，后来还是想尽办法将曹植除了。
以上为改写《木兰诗》作文怎么写 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
改写《木兰诗》作文怎么写 篇8
时光飞逝，转眼间我已经是大人了，母校的100年校庆活动即将来到，我有了时间到现在校园参观，再和我以前的同学们聚一聚啊。
这天早上，我来到校园，门前的几个字首先映入我的眼帘：“欢迎来到人民小学!”此刻我的心情激动起来，我快步走进学校。啊!学校的规模变的可真大，体育馆，教学楼，游乐场，歌舞房……真是目不暇接，看!停车场是大大的流动魔天轮，各种各样的车放在上面，井然有序。游乐场里更加看的新奇有趣，好想去玩个痛快;那木马可以上下翻转，空间中还有障碍呢，好有挑战性!还有一些先进的电子游戏，比如：抓害虫，猜盒子……接下来，体育馆里设备更加先进齐全，象游泳时可以一个人自己练习，按下电钮，马上出现水池啦。
我来到了教学楼，嘿!这座楼房变的象个苹果，非常的好看，里面的空间宽阔舒服，在这里我和以前的同学们见面了，大家的变化很大，互相之间热情地说话，好象又回到以前感觉，是那么的亲热那么的温暖，有的人做了医生，有的做科学家，还有的做了老师……大家谈论最多的还是母校的变化。
30年以后，我们科学技术更加先进，让我的学校变的更加美丽，环境优美，那个时间的学生，每天早上，把装在口袋里的飞机拿出来，放在地面，转眼就可以让你做在里面，向电脑发出指令，飞机就向学校飞来，可以是光的速度，以可以是汽车的速度，还可以象蜗牛的速度喔……
那时间有太多事情了，我又回到现实当中，我还是在现在的学校学习，可我对自己说，我可以想象以后的生活，就必须处现在认真学习，做好每一个事情才可以啊!相信30年后，我们的学校就会变的更加漂亮，美丽…
以上为改写《木兰诗》作文怎么写 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
改写《木兰诗》作文怎么写 篇9
这是一个平凡安详的傍晚，人们还是像平常一样，在人来人往的大街上匆匆忙忙地往家的方向赶着。小鸟们在天上安逸地飞翔着，一会儿飞来一对黄色的小鸟，一会儿飞走一只绿色的小鸟，他们要飞到哪儿？只有它们自己知道。
来到一座高山上，放眼望去，看见了一片大草地，跑过去一看，有花有草有树木，粗壮的树干两个人抱着还粗了一些。树叶茂茂盛盛的，树叶里面藏着鸟巢，鸟巢里住着归巢的小鸟。
再往前面走一点，看见了一个大水池。水池的边上长着绿油油的小草，小草给我们带来了生机，带来了活力，让地球更加美丽。池子里面被灌满了水，“叮——叮——咚——咚——”的声音，快听！池子想让我们欣赏它的歌喉呢！
大火球似的太阳快沉下来了，不过一会儿就沉到了高山兄弟的身后，慢慢的被高山兄弟按了下去。这时，不远处悠悠地走来了一只大黄牛，牛背上横坐着一个小牧童，牧童头戴草帽，身穿红背心，脚上穿着草鞋。自由自在地吹着不成调的小曲，一会儿欢快，一会儿伤心，一会儿低沉，一会高昂。
晚霞飞满天，小牧童的身影渐渐消失，只有那淡淡小曲依然隐隐约约地在暮霭里飞翔。
以上为改写《木兰诗》作文怎么写 篇9范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
以上为佳文《改写《木兰诗》作文怎么写》全文内容，如《改写《木兰诗》作文怎么写》对您有帮助，或者您对于《改写《木兰诗》作文怎么写》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《改写《木兰诗》作文怎么写》方面文案需求的朋友们。