日子里的诗意作文600字初中
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
日子里的诗意作文600字初中 篇1
老家的院子后面,是一条曲折延绵、平淡无奇的小路,它没有什么特别之处,却恰恰是那曲径通幽所蕴含的韵味。小路的周围,大多是杨树,还有一些枫树。临近深秋,叶子不是金灿灿的,就是红彤彤的,散落在地上,铺成一片金红相间的地毯。这幅画卷,于别人而言,也许是索然无味;于我而言,却是充满诗意的。
院子里那棵还未凋谢的桂花,将它的香味弥散在这条幽径之中。微风吹来,那原本若隐若现的香气,忽地一下浓郁了起来,令人不由得为其倾倒,赞叹这沁人心脾的芳香。
我吹着口哨,懒洋洋地走在这地毯上。早上起得较早,路边的草上凝结着的霜还未消逝,在朝阳的照映下,泛着淡淡的银光。而旁边的那几棵红艳艳的枫树,在白霜的映衬与洗涤之下,别有一番风味。
我轻轻地走上前去,小心拨去那层薄薄的霜花,蓦地想到杜牧的诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,说得真好。
被我拂去霜花的红叶,在阳光的照耀下,又红又亮,纤尘不染,熠熠生辉,像一面明亮的镜子。
脚下的落叶似乎一眼望不到边,不禁令人遐想万千。我漫无目的地闲逛,忽然想起这儿似乎是有一条小溪。
这条小溪,我倒是有几年没去过了。最近一次去,是与伙伴们结伴而行。那时,几个毛头小子在那嬉闹着,玩得不亦乐乎。看那漂浮着片片红叶的水面,偶有几个若隐若现或深或浅的涟漪,我呆呆地凝视着,忽而轻声笑了起来。
诗意,无处不在。有的人,一心只追求“山光悦鸟性,潭影空人心”的诗情,一意只寻找“明月松间照,清泉石上流”的画意,却往往忽略了最平常可又最美好的诗情画意,像这条平常无奇的小路,走过它的人数不胜数,然而真正发现它的诗情画意的又有多少?
以上为日子里的诗意作文600字初中 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
日子里的诗意作文600字初中 篇2
秋姑娘迈着细碎的步伐,悄悄地降临到人间,她轻轻吹了一口气,转眼间世间万物都变成了金黄。
远处,蔚蓝的天空飘过几缕流云,它们一簇簇,一团团,一朵朵。那调皮的风儿使劲一吹,云儿就散开了,有的变成了一群可爱的绵羊,低着头正无忧无虑地吃着草;有的变成了一只只小白兔,乖巧地躺在草地上任由主人的抚摸;还有的变成了几匹白马,呼啸着,嘶鸣着,在广阔的大草原上飞驰着……真是妙不可言!
不远处,是一片小树林。那充满泥土芬芳的林间小道两侧,原本葱绿的大树早已变得全身金黄,风儿拂过,一片片的叶子随风而落,偶见到一些枝干早已光秃秃的,孤零零地伸出老远。地上,一片金黄,那是大树枯黄焦脆的叶子织成的金毯。放眼望去,隐隐约约能看到几只惹人喜爱的松鼠,正灵活地爬上树,采下松果做过冬的食物。
眼前的小河,早已失去了夏日的热闹,只有几只小鱼儿孤独地在水草间游来游去。荷花早已凋零,留下空荡荡的莲蓬站立在那儿,让人看了心里闷得慌。在这宁静的一角,一只不知名的小鸟飞过来,立在藕蓬上梳洗自己美丽的羽毛。藕蓬似乎受到了惊吓,剧烈摇晃起来,鸟儿一惊,忙扑腾着翅膀飞走了,撇下藕蓬独自在河心摇摇晃晃,摇摇晃晃……
啊,如诗如画、多姿多彩的秋天,我好喜欢!
以上为日子里的诗意作文600字初中 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
日子里的诗意作文600字初中 篇3
当厚厚的一摞《格林童话》印成铅字,成为儿童们手中的珍宝,当慈爱的父母为婴儿朗诵那诗篇般的传说,当童话中善良的公主为孩子五彩斑斓的梦增色这些传说的真谛,格林兄弟们苦苦寻觅的与人类发展史的联系,于无言处彰显。那便是亘古以来不变的人之血脉——真、善、美。
这是多少简单的三个字,却总是被数数然的我们轻易忽视。格林兄弟穷究传说中的字句,希望找到隐藏其中的真理、律条,却忽略了那连邻家孩提都能总结的至真善至美。
我们总是如此,实用性的价值标准成了现代人的鼻环,殊不知科学、技术、修辞终须美感、善念与真诚为线,前来缝合。没有真善美为信仰的实用主义,只是清寂的旧代朝服,扣子滴滴答答地掉,散落满地。是的,我们必须有充满劳绩的实用主义来领航,但人之为人,不能缺少信仰指南。
荷尔德林曾说,充满劳绩,人还是要诗意地栖居在这片大地之上。若我们只是一味追求实用的劳绩,纵使有丰硕的穗粒、有甜美的饭食,却依旧只是匍匐于地的生灵。若当真如此,我亦要赞美人类谦卑的神态与丰厚的劳绩,却哀伤于灵魂的羁旅无依。你可曾听说,灵魂,是大地上的异乡者?是美,让人的双膝直立行走,傲然挑战烈日!是真诚,让人之间萌生称之为爱的强韧纽带,让人性溢满芬芳!是善,让这群大地上的异乡者将根基所向土地深处,却始终向上生长,不生旁枝!海德格尔说,精神乃是涌向天空、追逐上帝的狂飚。是真善美创造了人的无限可能!人对内在生命无数次的重生与再造,无不是以美为明亮的焰火,善为摆渡的舟身,真为手中的柱杖。
当我们翻读《格林童话》,或是《同海经》、《伊索寓言》,我们看到的人类历史前行之指路灯,皆是人性的光芒。矢志不渝的爱情,星汉为之震慑的母子纽带,抑或是一诺千金的友谊,都建立在无与伦比的人性之上,真善美之上,没有公式的繁琐,亦无关定律的教务,她们真实存在,为人类铺路助行。
实用主义的发展迷惑了我们的视线,越来越多的人崇尚于机件般的冷酷言行,我们忽略了美,遗失了真,摒弃了善,似乎惟有孩童依然未忘记那颗徇霞般的初心。
不,我要依然将根基深扎地下,引体向上接近太阳。我要同树的主干一般强壮,善是我枝干中的琼浆,我将现实的责难裁成片片绿叶贴于项间额前,真是丰沛的雨水,美是头顶的湛蓝晴空。
以上为日子里的诗意作文600字初中 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
以上为佳文《日子里的诗意作文600字初中》全文内容,如《日子里的诗意作文600字初中》对您有帮助,或者您对于《日子里的诗意作文600字初中》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《日子里的诗意作文600字初中》方面文案需求的朋友们。
