感恩 国旗下讲话

　　“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。

感恩 国旗下讲话 篇1

››第五周国旗下讲话——感恩学校››青春的誓言 教师代表演讲››让生命充满爱 感恩父母››市第四小学20××－－20××学年度第二学期国旗下讲话...››小学20××-20××学年第二学期国旗下讲话安排表››《珍爱生命之水》 三

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各位同学： 大家好！我们度过了一个欢乐祥和的春节，迎来了朝气蓬勃的虎年。在这春暖花开的早晨，我们又开始了新的一学期，今天是开学的第一天，我想和同学们谈一谈《牢记胡爷爷教导争当“四好少年”》的话题。

同学们，在刚刚过去的十月里，我们为新中国成立60周年而自豪；我们因少先队建队60周年而激动；我们每一位中国人无不为祖国的繁荣富强而骄傲。 然而，我们不要忘了：“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智，少年独立则国家独立”。

所以在中国少年先锋队建队60周年之际，国家主席胡锦涛爷爷向全国的少先队员发来贺信，亲切勉励全国少先队员时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。胡爷爷在信中强调，经过60年的奋斗，中国特色社会主义事业取得了举世瞩目的巨大成就。

要实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，还需要一代又一代人长期艰苦奋斗。希望少先队员牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当“热爱祖国、理想远大的好少年”；争当“勤奋学习、追求上进的好少年”；争当“品德优良、团结友爱的好少年”；争当“体魄强健、活泼开朗的好少年”。

“争当热爱祖国、理想远大的好少年”是要求我们树立报效祖国、服务人民的远大志向；“争当勤奋学习、追求上进的好少年”是要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取；“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪；“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。在我们的校园中，吃零食现象还非常严重，值日生打扫干净了教室、卫生区，没过多久，糖果包装袋及其他的零食包装袋又随处可见，有不少同学还是在课间时间跑去买的零食。

学校一直提倡大家要“告别零食”，就是为了我们同学的身体健康，希望同学们养成不吃零食、不挑食、讲究卫生的好习惯，也希望我们要积极参加学校的体育运动，参加学校的课间运动，锻炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国。 同学们，现代诗人艾青写道：“为什么我的眼里常含泪水，因为我爱这片土地，爱得深沉。

”我们生长在和平盛世，更应当热爱祖国；我们应该从小事做起，从现在做起，珍惜美好时光，勤奋学习，不断进取，树立远大的理想，为做一个有用的人而读书，为中华崛起而读书。

实验小学

>>《《牢记胡总书记教导 争当“四好少年”》国旗下讲话稿》

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感恩 国旗下讲话 篇2

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敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《继承革命传统，争做四好少年》。

4月5日清明节，是我们缅怀革命先烈，重温革命传统的特殊日子。中国共产党在领导中国人民进行民主革命、社会主义革命和建设的长期斗争实践中形成了自己特有的、世代相传的优良革命传统，这就是千千万万的革命先烈、爱国志士前仆后继、英勇奋斗用鲜血和生命创造出来的英雄业绩和革命精神。这些革命传统是党的宝贵精神财富，是民族精神的重要组成部分，是民族精神在特定历史时期的升华；是我们增强信心，战胜困难，争取胜利的重要武器；是教育青少年学生形成良好的思想作风，提高政治道德品质，积极为社会主义事业奋斗的巨大动力。革命传统永远不会过时。无论过去、现在和将来，革命传统都是需要我们永远继承的一笔不可多得的精神财富。

从目前情况来看，相当一部分青少年普遍缺失了革命传统，主要表现在以下几个方面：在生活上，盲目消费，互相攀比，不懂得勤俭节约，甚至不屑于勤俭节约。在自我管理上，自理自立能力较差，依赖性强。在学习上，缺乏顽强拼搏，苦战攻关的精神。在精神上，意志力弱，面对困难，很多青少年往往知难而退，缺乏竞争意识和拼搏精神。在信念上，还表现为理想信念意识淡薄，存在一定程度的“信仰危机”，不懂得为谁学习读书。

胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出“牢记党和人民的重托,在德、智、体、美、劳等方面全面发展,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的殷切期望,具有很强的时代性和针对性,是当代少年儿童健康成长的方向和指南。

作为一个少先队员，我们应该继承革命传统，争做四好少年，长大以后为祖国做贡献。那么怎样才是四好少年呢？①争当热爱祖国,理想远大的好少年。②争当勤奋学习,追求上进的好少年。③争当品德高尚,团结友爱的好少年。④争当体魄强健,活泼开朗的好少年。

同学们，让我们从身边做起，从小事做起，明辨是非，分清善恶，识别美丑，规范自己的行为，在学校、在家里、在社会，说文明话、行文明事、做文明人。不辜负胡锦涛爷爷的殷切期望，继承优良革命传统，努力争做一个四好少年吧！

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感恩 国旗下讲话 篇3

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感恩 国旗下讲话 篇4

老师们、同学们：

各位老师，同学们：早上好!今天我讲话的题目是：心存一颗感恩之心.俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德.同学们，我们要懂得感恩.我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台.我们要感激老师，感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心.我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈，感激陪伴我们成长的朋友们.“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”，作出一些我们的回报.我们可以主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子，爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴.我们可以勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，让老师开心.我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，回报学校对我们的培育.感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态.让我们每个人都心存一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容，回报这个五彩的世界!我们还要感恩我们共同的母亲，她就是祖国母亲.没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!

高山感恩于土壤，方能成其雄伟;大海感恩于细流，方能就其博大.老师们，同学们，请在我们的心中培植感恩的思想吧，因为心存感恩，我们能够拥有快乐，能够享受到美好的人生!

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感恩 国旗下讲话 篇5

各位老师,亲爱的同学们:

　　大家好!

　　请问作为Xx附中的一员,你心目中的附中学子形象是什么样的?

　　相信在每个附中人心中会有不同的想法,我想和大家一起分享我的答案：我们的形象应该在我们的学习生活中得到诠释，在我们的一举一动中得到树立。

　　我们的学习生活就象一首乐曲。

　　时而是激昂的钢琴曲。“少年智则国智,少年强则国强”。我们应该树立远大的理想，为祖国更加繁荣昌盛而不懈努力。来吧,让我们争当热爱祖国、理想远大的好少年。

　　时而是一首独韵的黄梅调。“最是书香能致远”，我们在飘着淡淡墨香的“书山”之路上努力攀登，让魅力激情飞扬;用智慧创造梦想。来吧,让我们争当勤奋学习、追求上进的好少年。

　　时而是一首动感的摇滚乐。“如果你想聪明，运动吧!如果你想强壮，运动吧!如果你想健康，运动吧!” 每天锻炼一小时，轻松学习一整天。来吧，让我们争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

　　时而是一曲愉悦的欢乐颂。 “予人玫瑰，手有余香”，我的手拉着你的手，团结的力量彼此感受;我们一起牵着手，学习的道路上轻松向前走。来吧，让我们争当品德优良、团结友爱的好少年。

　　不错，刚才提到的“四好少年”显然不是我设计的Xx附中学子形象，而是20××年10月13日建队60周年时，胡锦涛总书记对全国少年儿童的殷切希望，是胡锦涛同志为大家设计的群体形象。争当四个好少年，是一种生活态度，是一种思想境界，是一种高尚品德，更是一份光荣责任。但决不是一句空空的口号，必须落实到我们的一举一动中。

　　比如：前几天初一四班的成茜同学获得全省中学生书信大赛三等奖，比如：在公交车上初二某同学从不大声喧哗，也提醒她的朋友注意学生形象;比如：初三某同学一直独立克服一道道难题，同时还劝告抄袭的同学要独立思索等等。符合附中学子形象的例子还有很多，我们将在今后一段时间里，就树立附中学子形象的问题展开大讨论，请同学们发现身边的榜样，并将榜样的事迹讲给大家听。欢迎大家积极参与，来这个讲台讲那些Xx附中榜样的故事。

　　谢谢大家。

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感恩 国旗下讲话 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

我们是生活在法制社会的儿童，我不知道没有法制的社会会是什么样子。今天我们放眼望去我们的社会有正常的秩序、我们有若干的法律法规，保护我们幸福快乐的生活。豆蔻年华是青少年的心理逆反阶段，是最容易犯法的。我从小就听爸爸、妈妈说要学文化，要遵纪守法，那时不知什么是法、什么是纪，后来上学了，老师给我们讲了许多关于法律法规的知识。知道了一个国家一个民族如果没有法律，那么就会乱成一团，矛盾和战争不断。我想：法律应该是约束我们行为的一种规矩吧!经过我长期的观察，我的结论是正确的，因此我们每一个人都要学习法律、了解法律、尊重法律。 作为一个公民，我们要遵守我们国家制定的法律，老师告诉我们：我们国家的法律是越来越健全了，我们儿童有《中华人民共和国未成年人保护法》，老师有《教师法》…… 刘备说过：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”说的是：即使错误再小也不能犯，即使善举再小也要去做。“千里之堤，毁于蚁穴。”可以理解为：坏事虽很小，但能使人慢慢变坏，日积月累，就会走上犯罪的道路，到时后悔也来不及。由此我想起我的邻居柯某，那年他刚满十六岁，就辍学在家，吃着家里的喝着家里的，无所事事。抽烟、喝酒、打架…..成了他的主要营生，也认识了很多不三不四的朋友，李某就是其中之一。有一天，柯某去李某父母的商铺里找李某玩，他的父母竟然不让柯某和他儿子玩。他们吵了起来，在推扯中李某的父亲一巴掌打在了柯某的脸上，虽然在110巡警的及时制止下没有发生意外，但过了几天柯某和他的几个好兄弟去李某家，用拳，脚，痛快地教训了李某一顿，然后心满意足的扬长而去。由于年少无知，柯某根本没意识到这是犯罪行为，没有丝毫后悔，只觉得报了仇，不再没面子，心里很痛快。受害人报了案，最终柯某因故意伤害罪被判处有期徒刑2年零6个月。他就是因为愚昧不知法才坐的牢。从这个故事中我明白了：知法是多么的重要，犯法是多么的可怕。

我们要学习法律，通过学习法律知识可以让我们更清楚的认识到什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，让我们从小就养成遵纪守法的良好习惯。下面就有一位同学，她的行为是值得我们学习的。

我有一位远房亲戚叫多余，父母在她上幼儿园的时候就离异了，她判给父亲抚养，母亲每月得付10××元生活费。几年后，父母亲各自找到了新的伴侣，重新组成了新家后，就把她交给年迈的奶奶照管，独居在乡间的旧房子里，上学放学都由奶奶接送。后来在一次接她的路上，奶奶因车祸摔断了腿，再也无法来接她了。随着父母亲又有了自己的孩子后，给她的抚养费也不能及时到位。于是她把自己的问题告诉班主任，班主任和多余开始学习有关法律，然后一起去找她的父亲，讲明孩子监护人的职责，然后又去找她的母亲，请求她每月履行法定生活费。但因后爸、后妈的干扰，这些事都无法妥善处理好。最后多余不得不通过有关法律部门，把父母告上法庭，在公正的法官帮助下，多余终于获得了她应享有的权利，不再因家庭的原因而影响学习。

与法律作朋友，与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、守法，学会利用法律保护自己。同学们，行动起来吧!大家都来做学法、知法、守法的好队员吧!

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感恩 国旗下讲话 篇7

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争当“四好少年” 争取全面发展

吴佳伟

各位老师、同学：

早上好！

今天我讲的题目是《争当“四好少年”，争取全面发展》。

胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中，对我们当代少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当“四好少年”的殷切期望。 

那同学们知道是哪“四个好”吗？

1．争当热爱祖国、理想远大的好少年；

2．争当勤奋学习、追求上进的好少年；

3．争当品德优良、团结友爱的好少年；

4．争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

胡锦涛总书记所说的“争当四好少年”应该怎么理解呢？ 

“争当热爱祖国、理想远大的好少年”是要求我们树立报效祖国、服务人民的远大志向。继续发扬革命先辈艰苦朴素、勤俭节约 好作风，不挑吃穿，不乱花钱，从小热爱学校、尊爱老师、敬爱家长、关爱他人，这都是从小爱国的表现，长大后才会成为一个爱国的人。法国军事家拿破仑曾说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”意思是说，每个人都应努力向上，树立远大的理想，成为同行中最优秀的人。敬爱的周恩来总理在上小学的时候，书刊是最亲密的朋友，由于他博览群书，从书中获得了知识，树立了救国救民的伟大理想，长大后才成为杰出的革命家。同学们，学校是我们学习实践的大课堂，也是我们快乐成长的大舞台。让我们在这里播种下自己的理想，咀嚼耕耘的快乐，展望丰收的喜悦。

“争当勤奋学习、追求上进的好少年”是要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的，她回答说:坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。可见学习上无难事，只要我们热爱学习，主动学习，只要我们勤奋学习，持之以恒，就一定会取得成功。本学期开始，我们学校将根据同学们的兴趣爱好开设艺术、科学、信息技术等社团，希望同学们踊跃报名，积极参加，当然，也要征求家长、老师的意见。

“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。在这希望每一位同学都能做到关心他人、遵守校纪班规，做一名品德优良、团结友爱的好少年。

“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。除了身体健康，大家还应关注心理健康。从上学期开始，我们学校设立了“悄悄话信箱”和校长信箱，就是希望同学们心中的烦恼、困惑告诉老师，让老师为你排忧解难，拥有阳光心态，将来报效祖国。

少年强则国强，少年进步则国进步，希望同学们以“四个好少年”为榜样，处处规范自己的行为，发愤努力、奋发向上、茁壮成长，争当“四好少年”，争取全面发展。

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感恩 国旗下讲话 篇8

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五

（4）班

敬爱的老师、亲爱的同学：大家好！今天我们为大家介绍双簧艺术。双簧是曲艺形式的一种，一人在前面表演动作，一人藏在后面说或唱，两人互相配合，合二为一，以假乱真。

双簧表演很有意思。那你知道为什么叫双簧吗？这里有一个故事，相传慈禧太后很喜欢听戏，常把宫外著名戏剧、杂曲演员请到宫里为她演唱。

在名角中，有个唱单弦的艺人名叫黄辅臣，他所唱的滑稽戏很受慈禧太后的赏识。一次，慈禧太后传黄辅臣速到内廷，正逢黄辅臣闹嗓子病，本不能去，但“圣旨”不敢违抗，于是他带了儿子小黄一起进宫。

上场时，老黄弹弦子做面，小黄藏在椅子后面演唱做里，谁知给慈禧太后看穿了，黄辅臣父子吓得不敢抬头。不料慈禧太后见他父子俩配合得天衣无缝、妙趣横生，不但没有怪罪，反而开玩笑道：“你俩这叫双黄啊！”双簧本是两个姓黄的意思。

后来为和京剧的二黄相区别，将黄字加个竹字头，从此有了双簧之名，成了一门独立的曲艺形式。有一副对联说：假说真学仿佛一个，前演后唱喉咙两条。

” 讲的就是双簧的表演惟妙惟肖。同学们，今天的国旗下演讲到此结束，谢谢大家！”节目：双簧《好少年》(1后面讲，2坐在椅子上） 1：我叫吴淑豪，我是黄龙一小的学生，我是个最懂礼貌的孩子了，啥？你不信？我看见校长敬个礼，说“校长好”； 看见金老师敬个礼，说“金老师好”， 看见黄老师敬个礼，说“黄老师好”；看见陈老师，敬个礼，说“陈老师好”，；看见包老师敬个礼，说“包老师好”，看见郑老师敬个礼，说“郑老师好”。

（这时2气愤地让1出来） 2：出来！你这是干什么呀，想把我累死呀！1：你不是最懂礼貌的学生吗？2：那你也不能把我累死呀。1：好吧好吧，那我换个别的吧。

（2再坐下）1：我不但懂礼貌，我还是个保护环境的小能手呢！只要看见校园里哪里有垃圾，我一定会快步跑过去把垃圾捡起来。哎！那儿有个塑料袋，我得把它捡起来；哎！那儿有张废纸，我得把它捡起来；哎！那儿有个食品包装袋，我还得把它捡起来；哎！那儿又有个口香糖，我得把它捡起来，呦！这是怎么回事？我的手指头怎么粘住了，分不开了。

我掰，我掰，我掰不开。2：我不演了。

（说着说着，2站起来走了……） 1：回来，还没演完呢！ 2：再演下去，我的手指头都得粘上了。 1：回来还得谢幕呢。

1，2：敬礼下场。　　>>《双簧《好少年》国旗下讲话》

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