感恩父母,感恩老师演讲稿
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感恩父母,感恩老师演讲稿 篇1
老师们,同学们:
大家好!
今天我演讲的`题目是:感恩父母感恩老师。
古人说得好:\"滴水之恩,应当涌泉相报.\"感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界.可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨.拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕,由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来,要到何处去。
要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦,期待我们降临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔.
母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出.
同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方.在这里,老师教我们做人,给我们知识.在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,树立了远大的志向.
同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,\"我们是不是应该勤奋读书呢\"答案是肯定的那究竟怎样才能做到勤奋呢?是\"三更灯火,五更鸡\"是\"敏而好学,不耻下问\"是\"读破万卷书,行万里路\"还是\"应知学问难,在于点滴勤\"事实上这四句话就是勤奋的四层含义.假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰.
英国的作家萨克雷说:\"生活就是一面镜子.你笑,它也笑;你哭,它也哭.\"你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光.你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度该是愉快积极的
同学们让我们一起努力,让梦飞翔!
以上为感恩父母,感恩老师演讲稿 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
感恩父母,感恩老师演讲稿 篇2
白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它便把一片片树荫撒向大地.
古人说得好:\"滴水之恩,应当涌泉相报.\"感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界.可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨.拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕,,,,,,由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来 要到何处去 要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦,期待我们将临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔.
母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出.
同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方.在这里,老师教我们做人,给我们知识.在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向.
同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,\"我们是不是应该勤奋读书呢 \"答案是肯定的.那究竟怎样才能做到勤奋呢 是\"三更灯火,五更鸡 \"是\"敏而好学,不耻下问 \"是\"读破万卷书,行万里路 \"还是\"应知学问难,在于点滴勤 \"事实上这四句话就是勤奋的四层含义.假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰.
英国的作家萨克雷说:\"生活就是一面镜子.你笑,它也笑;你哭,它也哭.\"你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光.你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度该是愉快积极的.
同学们让我们一起努力,让梦飞翔!
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感恩父母,感恩老师演讲稿 篇3
有人说,老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们前进的道路;有人说,老师是粉笔,在生命中书写出自己最绚丽的颜色,虽然耗度了年华,却换来了我们的收获;有人说,老师是辛勤的园丁,春去秋来,浇灌我们知识的雨露……而我要说,老师在我们学校,好比父母,使我们虽不在家,却有了家一般的温馨。
我们与老师朝夕相处,课堂上的每一个瞬间,都成了我们最难忘的记忆;拔河赛上,您激动地挥舞拳头,我们虽被汗水浸湿,却洋溢着快乐的笑容;舞台下会心的眼神,使台上的我们,虽万分紧张却又壮起了胆量;考场上写在黑板上的寥寥几字,虽简单却给我们以自信;晚自习,您埋头书写的身影,使教室里辛苦做作业的我们,虽压力颇大,却又重新提起了精神……
多少个日日夜夜,您就是这么付出着,不计回报,默默无闻。当我们考得不好的时候,你们会担心,我们是不是没有学好;当我们赢得比赛时,你们会为我们骄傲……
虽然一年又一年,您凭添了一缕又一缕白发,但您全然不在意,知识为我们收获了知识,笑了又笑。
在此,我谨代表全体同学,向我们的老师说一声:“您们辛苦了!”并送上一份教师节迟到的祝福:“教师节快乐!”
谢谢大家!
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感恩父母,感恩老师演讲稿 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
提起老师你能想到的是什么,是上课是不注意听讲时的目光,是不完成作业时的批评,还是犯错误时教导。可能同学们首先想到的都是我们有错误时老师的话语让我们记忆犹新。
所以我们时常跟老师站在对立面,有时候甚至我们把我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶都拉来,加入战争。
同学们,你们都忘了吧,在学校里面生病了,你首先想到的是谁?在学校里我们摔倒了,被大同学欺负了,你先想到了谁?遇到我们不会做的题,你先想到了谁,上学忘记带午饭的钱了,先想到了谁?是谁给你发烧时量的体温,是谁带你去医务室看医生,是谁在你正确的回答出问题时,给你最美丽的微笑。
同学们,这个人就是老师,是我们每天都看到的,就在我们身边陪着我们的老师,我们这么在乎老师,想让她关心我们,想让她重视我们,想让她高兴,让她开心。这么重要的一个人,我们怎么能不感恩老师,我们怎么能去伤害她。
老师的爱,叫做师生情,这种情是人世间最严肃的情,当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师,一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到父母的亲情。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;我要感恩我的老师,哪怕是曾经对我们讲过了严厉的批评,因为只有老师才是我们成长道路给我们最大的无私帮助的人。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一个无声的队礼,一声礼貌的问候。这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句,老师您辛苦了。
同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人!
我的演讲完毕,谢谢大家。
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感恩父母,感恩老师演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位教师:
大家好!
踏上教育这块神圣的土地,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我一直在思索:怎样才能做好一名幼儿教师,怎样才能做一名好的幼儿教师?在幼儿教师的师德规范里我找到了答案:热爱孩子并尊重孩子,是幼儿教师最基本的道德素养。一个幼儿教师只有热爱幼儿,才会依法执教,无微不至地关心幼儿的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表;廉洁从教。
通过师德师风的教育学习,我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出:教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。
教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。
高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此,针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题,开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。
首先,是对幼儿教育事业的执着追求。我认为即然我选择了幼儿教师这个职业,就应当热爱自己的事业。竭尽所能,把这事业当成最光辉的事业,使之理想化、神圣化,为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。
其次,是对孩子无私的爱。教师要热爱孩子。"爱生如爱子"是师德的一个重要体现。从中我深深的懂得:只有热爱幼儿,尊重幼儿,真正从生活和学习等各方面去关心他们,做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去,关注他们的举动,观察他们的言行,了解他们的心理动态,很好的为幼儿服务,这样就在他们中树立了威信。我们哪个老师不想让每个孩子好起来,我们教师辛勤劳动,满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他们青出于蓝而胜于蓝。热爱孩子就意味着尊重,要让每个孩子都能抬起头来走路,要认真考虑自己对孩子的每一个意见,每一个做法,无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落--人得自尊心。我觉得热爱幼儿要面向全体,尤其是个别性格特殊的幼儿,能容纳他们的天真,能容纳他们的错误,这种爱才是博大而深沉的!多表扬,多给他们戴一些高帽子,少批评,即使批评也尽量不在全班幼儿面前批评。让爱的暖流也能流进他们的心田。让他们也感受到生活也有阳光。
今后努力的方向:
在今后的工作中我仍然要加强学习,不断进取,出色的完成工作。切实提高思想道德水平和工作水平。坚持从严治教,提高自身建设,在教学上要多加探索改革,努力提高教育艺术。
(一)不断学习,更新幼儿教育观念,主动、积极地创建和谐的师生关系,尊重幼儿人格,真诚关爱每一个幼儿,做孩子们的朋友、妈妈。
(二)加强服务意识,保教并行。教师无小节,处处皆楷模。幼儿教育重在保教并行。放下教师高高在上的自命清高,真正融入到孩子们的吃喝拉撒睡,关注孩子们的成长动向。
(三)学习阳光心态,做阳光教师。以平和的心态积极面对每天的琐事,闹中取静,学习幼儿的好奇心,积极探索发现幼儿的纯真心灵。
总之,我将努力提高自己教育教学理论水平和实践能力,全心全意为幼儿服务,深深扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中一定自觉遵守《中小学幼儿园教师职业道德规范》,做一名合格的人民教师,真心接受所有同仁的监督与帮助。
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感恩父母,感恩老师演讲稿 篇6
亲爱的同学们:
今天是一个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。因为,今天是你们即将毕业的日子! 在场的xx名同学,经过自己六年的努力,圆满的完成了小学阶段的学习任务,即将告别如梦般的金色童年,并从这里开始起航,跨入旅途中一段新的航程。在这里,让我代表学校向你们表示衷心的祝贺。 此时此刻,作为你们班主任的我,既高兴,又难过。我高兴的是你们马上就要小学毕业了,即将迈入中学,开始你们新的人生旅途。同时,我难过的是,老师也是非常的舍不得你们! 从20××年的9月1号起,到今天,1学年的时间里,我们携手走过。我感谢学校领导安排我们在这段时间,这段路程,相知、相伴、相扶持。宽敞明亮的教室,留下我们多少欢笑,记下我们多少次拼搏的身影,又铭刻了我们多少豪迈的誓言。
这一年来,我为每一位同学的成长而高兴,虽然你们常被我批评,但你们更是老师的骄傲与自豪。当你们获奖时,当你们学习进步时,当你们知错就改时,当你们开心快乐时,当你们送来贺卡和礼物时老师觉得是世界上最幸福的人。 是你们教会了我怎样与你们相处,怎样让你们的能力得到展示与发挥,怎样面对新时代的你们,怎样去做一个好的老师,怎样去做一个一个合格的班主任。 老师爱你们,愿意做你们的灯塔,照亮你们前进的方向;老师愿意做阶梯,引领你们向前进!无论岁月如何变幻,你们的名字将永远铭刻在老师的心间。 每个清晨,从梦中醒来,如果你感受到一缕温暖的阳光,听到有鸟儿,在枝头歌唱,那一定是老师在亲切的叮咛你们:把握好老师不在身边的每一天!命运掌握在自己手中;每个夜晚,暮色温柔的降临,如果你听到有风在窗外飞舞,那一定是老师深深的祝福!同学们,学校的大门永远向你们打开,也随时欢迎你们回母校。 亲爱的六(3)同学们,老师打心眼里喜欢你们,真心希望你们成功。希望你们明白小学毕业,只是人生里程碑中的一个小站点,做片刻停歇,积聚力量,为的是开拓下一个崭新的征程。
天下没有不散的宴席,再过几分钟我们就此分别了,请你们相信,无论你们走到哪里,无论你们离开多少年,我都将永远关注你们;关注你们的成长,关注你们的发展,我更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才,给母校传来佳音。同时也希望同学们在以后相伴的岁月里一如既往,相互鼓励,互相学习,和睦相处,为美好的童年,为自己的小学生活画上完美的句号!
最后,老师祝福你们:前程似锦!天天进步!永远快乐! 谢谢大家。
小学毕业典礼教师讲话稿
尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:
大家好!我非常荣幸代表六年级毕业班全体教师发言。
今天是一个令人难忘的日子。首先恭喜在场的所有孩子们经过自己几年的努力,圆满的完成了小学阶段的学习任务,并将从这里开始起航,跨入旅途中一段新的航程。在这里,让我代表全体教师向你们表示衷心的祝贺。
时光荏苒,童年的时光即将过去,请记住小学时光,因为这里见证了你们成长的点点滴滴,留下了你们勤奋学习的身影和足迹,留下了你们的欢声和笑语!这里是你放飞理想,播种希望的起点! 这里开拓了你们的视野,让你们懂得了做人的道理! 这里更有热爱你们的领导和老师。作为老师能陪伴着你们,走过六年级这一段特别美好的日子,我感到非常的荣幸!
孩子们,你们即将离开我们美丽的校园,在大家即将告别母校之际,老师有几句话想送给你们。第一,希望你们珍惜同学间的友谊,珍惜与每一位老师的师生情。 第二,希望你们在今后的人生路上多几分自信、多几分坚强。不要害怕失败,因为失败中蕴含着成功的契机;不要害怕挫折,因为挫折能磨练一个人的意志。第三,希望你们能永远拥有爱心!因为只有拥有爱心,你才会懂得感恩,无论你生活在何地何处,对亲人、对朋友、对老师、对社会只要你胸中常常怀着一颗感恩之心,生活就会赐予你灿烂的阳光。第四,希望你学会宽容和担当。有容乃大,容人就是纳己。凡事不要斤斤计较,要学会
心胸宽大,因为吃亏未必就是亏。要学会担当,不管发生什么事,都要有正确的心态,决不能推卸责任,怨恨他人,要坦然面对。总之,就像我国特级教师李镇西老师说的 :让人们因你的存在而感到幸福!希望同学们无论走到哪里,都能让周围的人因为有你而感到愉悦。
孩子们,你们的成长离不开每位老师的精心教导。请记住每一位老师吧!因为他们永远是你们的朋友。无论表扬还是批评,那都是老师对你的鞭策和激励,希望孩子们心存感激,把所有的一切转化为动力,到中学后再接再厉,书写更加灿烂的新篇章。当你们走出校门的时候,希望你们用你的方式,真诚的给老师说一声:谢谢老师,您辛苦了,我会常来看您的。
孩子们,请你记住,无论你走得多远,实验小学总是和你连在一起!母校会因为你的精彩而精彩,因为你的骄傲而骄傲! 母校和你的老师都欢迎你们常回家看看! 最后老师衷心祝愿所有的孩子们,常怀感恩,学习进步,健康成长!
小学毕业典礼教师代表讲话稿
尊敬的各位领导、老师们,亲爱的家长们、同学们:你们好!
今天,我们欢聚在这美丽的校园举行 届小学毕业典礼。我谨代表全体老师向圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺。
家长们还记得吗?刚来到这所学校的第一次全体新生家长会我们就是在这儿举行,当时我们全体一年级任课老师向家长一一作了自我介绍。在你们殷切的期待中,孩子们六年的学习时光悠悠过去。在此,感谢所有家长对我们工作的理解、支持与配合。谢谢你们!
六年是短暂的,却是美好的、难忘的。同学们还记得吗?一年级入学时你曾经的稚嫩,天真的眼神,羞怯的笑脸,老师曾牵着幼小的你的手,慢慢地用爱浇灌出你对朝晖实验学校的热爱;渐渐地你们长大了,学校每年的六一节、元旦节、艺术节你们各自争相献妍,给母校增添着文化底蕴;记得运动场上你们矫健的身影,骄人的体育运动成绩; 军训时你们飒爽的英姿学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红证书,述说着你们勤奋的求知与探索。
老师也和你们一起度过了生命中的六年。这六年对老师来说也是永不复返的。你们的每一点进步都会使我们高兴,你们的每一点失误也常常会使我们寝食难安。同学们,记住那一句句的表扬和批评,那里有老师对你殷切的期望;同学们,了解那一声声赞扬和斥责,那里饱含着老师们深深的情谊。虽然老师们有时也许会过于严格,但是我们都深深的热爱着你们,惦记着你们。你们毕业了,别忘了来看一看老师;过节了,别忘了给老师一个祝福;得奖了,别忘了给老师一个喜讯。
短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,懂得了自尊、自立、自强。同学们,你们六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,成长了自我,也成长了我们的学校。现在,你们即将离开小学,踏上人生新的征程。希望大家永远记得在美丽的河东路边,有你们的家朝晖实验小学,希望你们常回家看看,老师欢迎你们,母校欢迎你们!
风起时,你们就要远行,就像风儿吹散了薄公英,望着飞向蓝天的一朵朵小伞,堆积在老师心中的那分沉甸甸的情感,化作一句话:飞吧,我的孩子们,前面的天空更加灿烂!
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感恩父母,感恩老师演讲稿 篇7
我的老师 my \"teacher\" 演讲稿
本文曾获得北京电视台、国家教育部举办的 my teacher 英语演讲比赛优胜奖。在以“我的老师”为主题的演讲会上,这篇演讲出人意料地将计算机称作自己的老师,以吸引听众的注意。然后又用事实与推理证明计算机确实是一个“老师”,从而赢得了听众的共鸣。某些语言上的不足之处点评修改如下:
(1)在every后,territory用复数,显然是错误的。另外,表示“各个领域”,用field为好。
(2)原文时态用错了。
(3)concept是可数名词。make后的宾语补语如果是不定式的话,要省略to。另外,一般不用被动不定式,而只用过去分词。deeply也有中国式英语之嫌。
(4)help sb. (to)do,不用 doing。
ladies and gentlemen,
i have had a lot of teachers in my school have given me much help in my study. for their help i never forget them. but today i am going to talk about a special teacher of mine. this teacher is not a human being and its name is“computer”. it has been teaching me a lot of kno and i appreciate it very much.
ho can i interact a computer? there are many , including keyboard, mouse pointer, and touch screen. i often use a keyboard. i press right keys, i can see and hear i information is at my fingertip. i that true speech input-output system be invented one day.
as teachers, computers have a lot of virtues: they are positive, they have good memories and never lose any information stored in them. they have much kno in every field. they can let out all kinds of sounds, and can also improve the efficiency of our study. for example, if i to, i can skip some chapters so that i can study at my o pace.
although computers never take the place of human teachers, they are by more and more learners. computers continue to evolve(发展) the aid of modern technologies. computers are so po, helpful and important that everybody needs it, especially in the future! i love my computer teacher!
thank you.
北京市第十五中学高中 秦 燕
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