黄大年事迹的心得体会

　　我们在一些事情上受到启发后，可以寻思将其写进心得体会中，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

黄大年事迹的心得体会 篇1

　　黄大年的精神境界，让人想起日本著名企业家稻盛和夫提出的“自燃型”的人。稻盛和夫说，物质可分三类：只要点火就会燃烧的可燃性物质;即使点火也不能燃烧的不燃性物质;靠自己就能熊熊燃烧的自燃性物质。人也一样，要想成事，必须靠自我燃烧，因为热情和激情是成事的基本品质。只有自身刻苦努力，并用热情和激情感染周围的人，才能带领团队不断开拓进取。(光明日报7月14日)

　　“自燃型”的人有一个鲜明的特点，那就是内心始终激情澎湃、斗志昂扬，永远保持一股坚韧的拼劲和干劲，在干事创业的路上，总是能够做到披荆斩棘、勇往无前。作为科学家的黄大年，正是这种“自燃型”的人。无论是搞科学研究，还是教书育人，黄大年无时无刻不在“燃烧”着自己，照亮了我国科学事业，擎起了学子们对科学的追求和热爱。

　　“家是最小国，国是千万家。”黄大年将自己所追求的科学事业与对祖国深厚的爱紧紧的连在了一起。面对重重困难和阻挠，黄大年没有选择放弃，而是更加坚定要回到祖国的决心。心怀强烈的爱国责任感，黄大年将毕生所学毫无保留的奉献给我国科学研究事业，让我国在某些科学领域取得了突飞猛进的成绩。这一切都离不开黄大年夜以继日、孜孜不倦的奉献。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。黄大年有几个特别的绰号，“另类科学家”“科研疯子”“拼命黄郎”，无论哪一个绰号，都是黄大年的真实写照。年复一年、日复一日的刻苦钻研、勇于创新，面对困难永不放弃，才有了填补多项国内技术空白的重大成果。同样是干事创业，而黄大年却能把科研这项事业干的淋漓尽致，可谓是“自燃型”人才的模范典型。

　　“中国要由大国变成强国，需要有一批‘科研疯子’，这其中能有我，余愿足矣!”投身科研事业，助力祖国强盛，这就是黄大年的梦想。正是因为对祖国深厚的爱，迫切希望祖国能够繁荣昌盛，注定了黄大年为科学事业奉献一生，舍生忘我、无私无畏。他常说，“我有一身本领，想尽快教给学生”。他深知中国要不断走向强大，需要一代又一代人的共同努力，培养人才刻不容缓。“师者，所以传道授业解惑也。”但是相比理论知识，黄大年身上无私奉献、全情投入、攻坚克难的“自燃”精神更值得学子们争相学习。

　　斯人虽去，精神永存，黄大年的“自燃”精神将激励广大科研工作者继承遗志、燃烧激情、实现梦想。黄大年为祖国奉献终生的炽热情怀，像一颗种子，播撒在无数人身边，在不久的将来这种子就会生根发芽，在中华大地“茁壮成长”。黄大年的“自燃”精神将指引无数中华儿女为祖国繁荣昌盛贡献青春力量。

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黄大年事迹的心得体会 篇2

　　一直以来，我都很喜欢“爱”这个字，因为它蕴含了人间最美的语言。天空会因爱而变得蔚蓝，大地会因爱而变得殷实，人生也会因爱而变得更加灿烂。学习了衢州市三位老师和一位打工妹救下一氧化碳中毒的母子三人的感人故事。让我对“爱”字有了更深的体会和理解。

　　最美老师，美在难能可贵的细心。假如两位班主任对学生缺席不当回事;假如两位班主任只是给家长发个短信，告知学生缺席;假如两位班主任因为上午有课，放弃追寻;假如到了学生家闭门而最终放弃……但是她们没有放弃。在平凡的岗位上做出了不平凡的事。我们要向她们学习把工作做细、做实。

　　最美老师，美在大爱。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用妈妈般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

　　最美老师，美在强烈的责任心。比尔·盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”责任心是认真对待工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫，因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外，课外还会付出了许多无形的劳动，这些都是不可能用金钱衡量的，也是无法用金钱衡量的，与其老抱怨这些，还不如换种心态来看待这个问题，跳出世俗，守住心灵的那份净土吧。

　　我们是平凡的，我们所从事的工作也是平凡的，它是由点点滴滴平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。如果缺少了责任心我们的工作将无法想象;如果缺少了爱，我们的学生将无法想象;如果缺少了诚心我们的世界将无法想象。是责任心，促使我们完成每一天、每一件极其平凡的工作。是爱，让我们体会到教师的快乐，是我们不断前行的动力。让我们一起记住衢江四小的办学理念：“我们没有大楼，我们也没有大师，但是我们不可以没有大爱。”

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黄大年事迹的心得体会 篇3

　　20xx年5月27日上午，我参加了市教育局组织的师德师风先进事迹报告会。在野川中学举行报告会上，三位师德标兵分别作了《用爱撑起特殊教育的一片蓝天》、《教师，无悔的选择》、《有一种成功叫坚守》等报告。三名师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力，通过自身切身的教学经验和教学中的小故事，现身说法，为我们上了生动的一节课。爱岗敬业，爱生如子在他们的身上得到诠释。三位师德标兵典型的故事，平凡中见伟大，简朴中见真情，体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱，折射出他们高尚的师德。听了师德标兵们精彩的报告，感动之余，感触颇多。通过学习，我对师德又有了更深的理解和体会。

　　一、加强师德学习，提高思想政治素质。

　　学校有众多的制度措施，但我认为，提高教师的师德修养是关键。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明；要点燃别人，首先自己心中要有火种。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的。

　　二、关爱每位学生，做学生的良师益友。

　　教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。陶行知先生说过，没有爱就没有教育。要想当一名好教师，首先要有爱心，不关爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会喜欢的。关爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为家长不重视学生的教育而伤透脑筋。每一位学生都渴望得到老师的关爱，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

　　要做学生的良师益友，要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予合理的处理；学生犯了错误，我耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。平时我很我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生；对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。

　　在日常工作中，我要用行动诠释师德的真正内涵。从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，用实际行动向优秀教师学习，要规范自己的教育教学行为，做学生的榜样，用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生，做一名有爱心、有责任感、无私奉献精神的教师。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。

　　三、身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。

　　我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生真正成为一名优秀的人民教师。

　　今后，我要规范自己的教育教学行为，时刻谨记：孩子的眼睛就像摄象机，耳朵就像录音机，他们会把老师的一言一行、一举一动都记在心里。教师要做学生的榜样，要做给学生看，而不是说给学生听，用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生。

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黄大年事迹的心得体会 篇4

每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候，一种振奋，一种激昂，一种骄傲，一种自豪的心情便会油然而生。小的时候，我从父母、老师那里知道了共产党人为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天，前仆后继、英勇奋斗、威武不屈的形象，这些在我幼小的心灵里深深地扎下了根。

近来几个月，电视、广播、报纸的深入报道和人们口中广为传颂的事迹，使我对“任长霞”这个原本十分陌生的共党员中杰出代表的名字熟悉了起来。对任长霞事迹的了解过程，是我心灵振憾的过程，是我灵魂洗礼的过程，是我情感升华的过程......

任长霞的爱民之心和勇于奉献的崇高品德，任长霞清正廉洁，惩恶扬善的为官风范，任长霞立党为公，执政为民的从政信念，任长霞无私无畏，一身正气的高大形象，还有任长霞甘于清苦，淡泊名利的宽阔情怀，都让我百感交集，簌然泪下......

这会，我还清晰地记得XX年4月19号晚上的一幕：那天晚饭后，坐在电视机前的我不停地调换着电视频道，寻找自己喜欢的节目。突然，一个悲壮的送别场面深深地吸引了我：“如海的人群，纷飞的泪雨”。这场面，让我正搜台的手停止了按动，心灵受到一种强烈冲激，就连周围的空气好象也顿时凝固了......电视画面上播放的是4月17日为登封市原公安局局长任长霞同志送行的镜头……………阳光下，泪水横流，灵堂前，哭声一片。看着看着，我好象是渐渐融进了送行的人群，开始感动，开始哽咽，开始流泪，那场面，让我震撼，使我惊叹，催我泪下，由不得我不去对她的事迹进行深入了解。

任长霞，作为一名普通的公安局长和党的基层干部，她以自己的实际行动谱写了一曲人民警察为人民的正气之歌，塑造了新时期共产党人立党为公，执政为民的鲜活形象，承应了时代的要求，回应了人民的呼唤，诠释了什么是真正的牢记并实践全心全意为人民服务的根本宗旨，什么是真正的忠于职守，秉公执法，什么是真正的嫉恶如仇，正气浩然，什么是真正的满腔热情，爱民为民！

XX年7月19日，是第一个局长接待日。任长霞从上午8点一直忙到晚上11点多，一天里只吃一个烧饼。接待了124位群众的她，腿站麻了，嗓子哑了。外边天热，长霞把乡亲们请到了五楼会议室。有的群众边说边哭，任长霞边流泪边记录。

登封市公安局的民警至今还记得任局长最爱说的那句话：“不到案件现场的局长不是称职的公安局长。”就是这位称职的公安局长，在登封三年，局长接待日从未间断；从此，登封的天更蓝了，老百姓的心又暖了，任局长的脸上这才有了笑容。

任长霞对人民充满热爱，对孩子更是一片深情。XX年5月，在一次矿难事故中，已经失去母亲的刘春雨又失去了父亲，成了孤儿。当时，任长霞正在事故现场，她眼含热泪一把把小春雨搂在怀里：“孩子，从今往后你就是我的亲闺女！”自此，任长霞独自承担了小春雨生活和学习的全部费用。小春雨说“XX年秋天，任妈妈到我家来看我，给我带来一双运动鞋和一件粉红色棉袄。她蹲在地上给我穿鞋，见到我的袜子破了一个窟窿，就说，‘这咋穿哪，给你买双新的’。要不是旁边站着别人，我真想搂住她亲她一口，叫一声‘妈妈’。”任长霞牺牲后，小春雨还没开口就失声痛哭，“任妈妈一走，我又成了没妈的孩子了！”。在4月17日送别妈妈那天，小春雨披麻带孝，在任长霞的遗体旁长跪不起，哭成泪人。

长霞走了，甚至来不及再看一眼她年幼的儿子、年迈的双亲。她留给丈夫的最后一句话是在电话里说的：“正在开会”，她留给儿子的最后一个许诺是：“等妈妈工作忙完了，一定好好陪你”……任长霞说：“哪有母亲不爱自己的孩子、哪有女人不爱自己的家？但是作为一个公安局长，工作太多，责任太重，我实在分不开身啊------”从任局长的话里，我读懂了为什么群众会自发为她树碑立传，为什么她在上任的第一年里竟会收到社会各界送来的那么多镜匾、锦旗。为什么在她遇难之后会有那么多民警、群众请求医生：“求求您，再救救她，救活俺局长，要我身上什么器官都行”……这是一种情结，一种和人民鱼水相依、血肉相连、肝胆相照、生死与共的情结。

任长霞之所以受到人民的热爱，是因为她把生命最壮丽的一刻留在了嵩岳大地，用自己的一腔热血捍卫了一方平安。她以自己的实践，信守了她的诺言：“我的使命就是打恶除霸，保一方平安，还群众一片晴朗的天空。”她以自己的行动赢得了党在人民心中的威望，放射出“党徽”的光芒。为我们树立了“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的光辉典范。

这时候，我想起了一句话“英雄已逝，风范长存！”长霞走了，但她却永远活在人民的心中，她的为官风范，从政信念，一身正气和宽阔情怀将永世长存，永远为人民所怀念！

从焦裕禄、孔繁森到郑培民，牛玉儒等党员领导干部的楷模，为边疆各族人民无私奉献的吴登云，哈尔·热哈提，一个个身体力行“三个代表”重要思想的共产党人和人民的好公仆，构成了气势恢宏的民族复兴史上的人物卷，而任长霞，必将是这本巨著更为崭新的一页。

几年前有人问我，“小单，是什么让你坚定了你入党的决心和信念”。我很茫然，我小声的说：我见同事们都写了入党申请书，我也就写了。但是今天，在党员先进性教育活动和优秀党员事迹的感召下，我对共产党员的意义有了更为深刻的理解。我可以以挺起胸膛大声说：是因为我身边还有这样一些优秀的共产党员张鹏、潘丽瑛、苏敏刚、李建、李艳玲、刘建军、叶尔肯等同志，他们在平凡的岗位上默默无闻的工作着，他们始终身体力行，把入党时的誓言做为自己的行为准则。处处以一个党员领导干部的标准严格要求自己，吃苦在前，享受在后，要求群众做到的自己首先做到。他们虽然没有任长霞，郑培民那样轰轰烈烈，但却让我懂得，作为一名普通的环保工作者，应该怎样去工作，去奋斗，去实现自己的人生价值。任长霞等优秀共产党员他们就是我和广大青年团员学习的好榜样。他们就是我们心目中的共产党员。那面永远飘扬的党旗，那枚闪亮的党徵，就是血铸的灵魂，就是我心中永恒燃烧的太阳！

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