关于学好英语的建议
在我们平时的学习生活中,咱们时不时会写一些《关于学好英语的建议》,《关于学好英语的建议》是一种实用性很强的东西,你写过类似的《关于学好英语的建议》吗?不妨一起来参考本篇《关于学好英语的建议》是怎么写的吧。
关于学好英语的建议 篇1
车彤 香坊读书纪闻
荀子《劝学》中说:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。”英语学习也是如此。面对高一的学弟学妹们,我将就初高中英语区别、初高中英语衔接准备、高中英语学习方法三方面谈谈英语学习的点滴体会。
一、初高中英语区别
1、词汇量不同:初中英语词汇量为1600左右,而高中考试大纲要求词汇量为3500-4500,而且要求掌握词汇在练习中、考试中可能出现的所有意思、用法及搭配等。
2、语法不同:由零碎语法转向系统语法,初中阶段我们把基础的语法内容已经学习过了,而高中要学习的是更深、更高层次的语法,例如定语从句、非谓语动词、名词性从句等,初中阶段都是皮毛,高中阶段的学习会比之前所学内容复杂得多。
3、考试题型不同:高中题型,听力(30分)、阅读理解(四篇15题,再加七选五,共40分)、完形填空(30分)、语法填空(15分)、短文改错(10分)、书面表达(25分)。阅读题不再是简单的从文中就能找到内容的事实题,而是更高要求的主观题,例如作者观点态度题,选择文章恰当标题,根据文章内容进行推断等等。
二、初高中英语衔接准备
1、准备一本词典(牛津高阶英汉双解词典或者朗文当代高级英语词典),养成主动查词典的好习惯。
2、培养英语学习习惯:学习英语的过程,我觉得最重要的是积极主动的态度,把英语看成一种鲜活的语言,而不是压力和负担。学着喜爱英语英语这一科目及任课教师,这样就能激发英语学习的兴趣,提高学习的主观能动性。
3、词汇方面:课本上的词汇应在课前就熟读并记忆,买一个3500单词,按照“艾宾浩斯遗忘曲线”来合理安排时间,并采取浏览记忆,每天浏览不少于80,不多于200,并且在规定时间记忆单词,这样更能集中精力掌握单词。而且背单词不是一个单词的背诵,应该同时涉及这个单词词性、词形转换、相关的重要词组,特别是现在高中阶段“熟词生意”的考查。
4、时间安排:初进高中,九门课程一拥而上,不可抱着吃初中英语老本的态度、而忽视英语学科的学习,每天坚持给英语一个半小时到两个小时,集中精力做英语题,复习笔记。平时每天保持阅读量和写作量,这样无论考题如何变化,你都能做到“任凭风浪起,稳坐钓鱼台”。
5、课堂内容注意事项:提前将单元单词表单词熟记,课上积极思考,记好语法笔记,课下经常翻阅背诵。
6、为了熟悉高考题型,应尽快接触高考题。
7、练习英语书写即衡水体,坚持每天练习,避免手生,等到高三书写速度也会提升。
8、多读多听,避免哑巴英语,我选择《书虫牛津英汉双语读物》,营造身处英语的环境,更能对这门语言产生亲切感。
9、课外读物:英语阅读大多来源国外文章的节选,找一些原汁原味的国外文章,例如《疯狂英语阅读版》《21世纪英语报》多读即可提高语感。
三、高中英语学习方法
1、单词篇
准备单词小本,将平日里做题遇到的生词尽快记录下来,在下课、食堂排队等零散时间翻阅背诵。
2、阅读篇
我采取先读题后看文章,而且边读边画关键词,这样方便寻找答案,每个选项都要细致研读错误的选项抓住关键的错误点,且四篇阅读控制在25分钟之内完成。
3、完型篇
完型应读至少3遍,先浏览,再精读,后代入检验,时间控制在10-15分钟,尽快抓住文章主旨,便于通篇理解,反复推敲填空处。
4、语法填空篇
做语法填空看空时不可局限,全句分析尽量翻译,提示词为动词应先注意填谓语还是非谓语,如果是谓语还要注意时态、语态、主谓一致,提示词为形容词或副词时,关注词型转换和比较级,无提示词时可填介词、连词、冠词、代词。
5、短文改错
大多“一添一删改八处”以句为单位,寻找错误。
6、作文
先打草稿,点要写全,复杂句简单句结合,用高级句式、高级词组,注意写作情景、人称、语态,可选择性地背范文、好句。
最后,衷心祝愿学弟学妹们学习进步!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,再多的技巧与学习方法,都是要建立在自己不懈的努力上的。最后,祝学弟学妹在英语这门学科都取得好成绩!
顺按:这一段时间约请了几位同学谈谈高考备考的心得。有从整体上来谈的,有从语文学科的学习、作文备考等角度来谈的。
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关于学好英语的建议 篇2
1、关于《前言》中课程目标进行修改和调整的认识
《课标》(实验稿)实施已经十年了,时代在发展,这个时代的学生的心理和十年前学生心理的特点大不相同,所以改动主要是使前言更有时代感贴近现实学生实际生活,所以《前言》部分文字改动还是很必要的。从这一点我们做教师的也得必须实时结合时代的发展,不断的调整自己的教学方法和特点,使自己的教学时时都有魅力,时时都有创新,是自己的`教学方法有永久的生命力。
2、关于地理科学是自然和人文跨两个科学的再认识
地理课程是兼跨文理的,这就决定了地理教师在教学中应该采取的方法策略的独特性,文科的方法要用,理科的方法也要用。作为一名地理教师针对不同的地理知识,去选择合适的教学方法是很必要的,一个好的方法能使学生很轻松的对地理知识掌握和理解,达到事半功倍的效果,例如:理解记忆的应用,就我们扬州的气候特点为例,学生在小学的思路就是死记硬背,但我会引导他们一步一步的来,首先问学生扬州夏天气温高还是低,学生很容易就答出“气温高”,下雨多还是少(相对于冬天),学生很容易就答出“下雨多”,同样的方法提问冬天,很容易得到扬州“夏季高温多雨,冬季寒冷干燥”,这样利用学生已有的知识储备,轻松理解记住了,效果很好。
3、对地理课程内容的开放性的认识
教科书是最基本的内容,课程内容融入开放式的问题,不一定有明确的结论,可以鼓励学生,提出各种不同的结论看法,这也是体现开放性的。从新课标这一要求,我们作为地理教师,自己首先应有这种开放的意识,才能在课堂上培养学生这种开放的能力,培养这种能力还得结合合适的方法,使学生在学习过程中潜移默化的得到培养,而不是生搬硬套去教。
通过看视频讲座的学习,我记得一句名言“方向比努力更重要”,也就是我们地理教师,必须潜心的把新课标研究透,根据新课标这个指挥棒,结合教材文理科的双重特点及学生身心的发展特点制定切实有效可行的教学方法,才能做到把握重点,不走弯路,达到最佳的教学效果。
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关于学好英语的建议 篇3
xxxx年8月26日上午,在我校的报告厅听临高三小的王子艾老师的讲座,主题是《关于如何备好一节课的几点思考》,感受很深。新理念下的小学教师备课,实际上是以学习者为中心,围绕着学习者在学习过程中遇到的学习问题而展开的教学设计。这种设计有利于提高教学效率和教学效果,有利于基础教育课程改革的实施。
一、教学目标制定要准确
教学目标是设计教学过程的依据,是课堂教学的总的指导思想,是上课的出发点,也是进行课堂教学的最终归宿。准确且注重实效的课堂教学目标是确保教学质量的关键。为此,必须认真研究课程标准,研究教科书相应内容的整体要求和本节内容的实际应达到的目标,切忌以学段目标、单元目标取代本节课的教学目标。
二、内容选择要合理
在选择一节课的教学内容时,要具体情况具体对待,以能顺利完成一节课的教学任务和所授知识有利于学生理解和掌握为准,既不要多选也不能少选,多选了不利于学生理解和掌握所学知识,少选了会造成课堂教学松散,浪费课堂教学时间。
三、作好教学内容分析,突出重点,击破难点,抓住关键
几乎每节课都有它的教学重点、难点和关键。重点、难点部分的教学处理要害就是这节课的关键,教师的课堂教学水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。一般说来,一节课中学生需要掌握的主要内容(包括知识、方法、经验、思想)就是本节课的教学重点,而学生理解存在困难的地方、教学难于实施的地方,就是教学难点。
四、要全面了解学生水平
在备课时,我们要根据所教内容,找出新旧内容之间的关联,寻找学生的现实水平,明确未来要达到的水平,以便确定学生的“最近发展区”。这就是我们常说的“备学生”,只有这样,我们在备课、上课时才能有的放矢。
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关于学好英语的建议 篇4
化学学习的心得近来有许多同学向我询问学好化学的方法,在此简述一下我个人学习化学的心得体会,化学学习的心得。首先,我一直挚爱着化学,对它有很高的学习热情,因此想学好化学就不要对它有任何的抵触和恐惧心理,要相信自己,只要方法得当功夫落到实处就能学好。
化学作为一门理科,是大家从小学到现在接触时间最短的一门科目,所以可能一直没有养成一种比较好的学习方法。它与其他理科有所不同,在记忆方面要下很大功夫,各种化学式、反应原理、性质都要牢牢地掌握,这是做题的\'基础。
那要如何记住复杂繁多的化学式呢?这就要掌握一定的技巧,先从人的记忆能力说起,人对于图像画面的记忆能力远远高于对于文字和数字的记忆,心得体会《化学学习的心得》。如果只凭借笔记本上的字符很难把它掌握牢,因此大家上课的时候一定要仔细观察记忆老师做的各种实验,观察颜色、反应现象、状态及闻气味都对于记忆化学式、性质等有很大的帮助。掌
握了基础知识就要运用到题中,它作为一门理科,也有着独特的解题技巧。大体可以分为极值法、平均值法、过量计算、假设法等,用这类方法解题不在多在精,只要能充分理解解这类题目的方法,再出现也万变不离其中。我个人认为实验题和推断题是做题中的一大难点,这类题目多以新、奇等为特点,因此做这类题要充分挖掘题目中的隐藏条件,通过题目中所给的性质推出物质,这就要求我们对于老师上课讲的各种物质的特性牢牢记住。
如果遇到我们没有见过的化学反应也不必惊慌,题目中肯定会给出提示或反应原理,只要冷静的思考就一定能得出正确答案。以上是我学习化学的一点方法心得,如果大家还有好的方法不妨也一起说出来共享。希望以上这些能对大家有所帮助。
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关于学好英语的建议 篇5
概述:
客户关系管理的理论基础来自于西方的市场营销理论,最早产生在美国,是一个不断加强与顾客交流,不断了解顾客需求,并不断对产品及服务进行改进和提高以满足顾客的需求的连续的过程。这个学期,我们所学的是从电子商务的发展是从企业经营管理变革出发,运用相应的管理经济学和现代信息技术等知识来讲诉。我主要来谈谈所学的客户管理知识对比分析企业运行现状和发展趋势。
我对客户关系管理的理解
客户是企业的一项重要资产,客户关怀是CRM的中心,客户关怀的目的是与所选客户建立长期和有效的业务关系,在与客户的每一个“接触点”上都更加接近客户、了解客户,最大限度地增加利润和利润占有率。在国内,当一个企业开始关注客户关系管理时,往往也伴随着业务流程的调整,通过引入先进的营销管理理念、可借鉴的流程制度以及自动化工具,来实现企业的战略目标。从软件关注的重点来看,CRM软件分为操作型、分析型两大类,当然也有两者并重的。操作型更加关注业务流程、信息记录,提供便捷的操作和人性化的界面;而分析型往往基于大量的企业日常数据,对数据进行挖掘分析,找出客户、产品、服务的特征,从而修正企业的产品策略、市场策略。就比如来说:一、我将硬盘中的E盘重命名为work,存放客户的一切资料,这样的话只需打开E盘直接进行工作。二、将客户分为“成交客户”、“接触客户”、“潜在客户”三类,每种建一个文件夹。下过订单并成交的客户,只需要经常注意维护与这些客户关系,这是做生意的本钱,向你有明显的订货意思,但是还未下单。这些客户是业务量的增长,需要花一定时间和精力去沟通和协调,争取把这些接触客户发展成为成交客户文件中。向你询过价,没有深层次的交流,但是,这些客户往往他们会让你意想不到的实现成交,而且还不会让你浪费时间,所以,还是得多回访一下这种潜在客户。
对于企业运行的状况可以通过客户关系管理战略、客户关系管理与企业变革以及CRM与ERP、SCM的系统整合来分析
首先,CRM绩效评价应该是一个分析性的过程,通过该过程评价系统来反映CRM如果交付业务价值是,这个可以用平衡计分卡方法来进行分析,设定了CRM绩效评估的指标体系之后,可采用系统工程中的多层次模糊综合评价方法来计算评价值。需要确定各目标因素的权重。可采用调查的方法,请相关专家就评价因素的重要性进行排序。为降低专家意见的分散度,第一次排序后,计算出各评价因素的均值,把结果反馈给专家,供专家第二次排序时使用,并可重复这一过程,直至获得较为合理的结果。接着对底层评价指标进行评价。 其次,在CRM分类矩阵中,分别运用产品销售战略,服务支持战略,客户营销战略,个性化关系营销战略来分析企业不同的情况来制定针对企业情况的制定。
第三,CRM是打造企业核心竞争力的利器,它是CRM的市场扩展性,高效率的为客户提供溢价服务,具有高盈能力的专有客户资产。企业核心竞争力关系到企业的业务流程重组,在企业业务重组的条件下,CRM环境是关键因素。就比如说:业务往来,包括邮件往来,传真件(扫描成图)及业务明细。最好把每次的邮件内容按时间顺序拷贝到同一个WORD文档中,对方的\'邮件和你的回复放在一起。因为你的邮箱有不同客户的邮件,所以查找起来比较麻烦,这样一集中就一目了然了。如果一个文档过大,打开速度会较慢,这样你再建一个WORD文档,甚至第三个第四个,对这些文档要进行编号,这样你才清楚时间的顺序,查找起来也比较方便。相比而言,传真件图片会少一些,你对每个传真件命名时概述标题及时间即可。业务明细用一个EXCEL文档即可,里面包括以下内容:订货时间、出货时间、产品名称、产品型号、单价、件数、总金额及备注等。
整个客户关系管理的发展趋势可以分为理念、技术、市场方面
CRM在理念上方面的趋势:必须把客户关系全面提升企业关系的管理层次,将客户予以的范围扩展到其他关系对象,客户关系管理是以企业利益为中心的,太过于利益化,对不重要的客户直接忽视掉。在CRM中,由于现在市场竞争优势过于猛烈,慢慢把客户去掉,将关系管理上升到一种关系管理学范畴去,这样才能解决客户关系管理以偏概全的根本办法。 CRM在技术上方面的趋势:结构化还是不那么明显,环境的不稳定因素,CRM原有产品和现有产品的环境不能分开。原有的各种分配方式已经不符合现有的各种服务,而未来的组织部分应该包括:客户端、应用服务器和数据库。基础结构主要是开发基于Java和J2EE的。客户化的焦点是在于,什么能够获得客户化,以及执行客户化时所使用的机制,有助于企业客户定制产品,未来的CRM将要基于元数据进行开发。
CRM在应用技术上的发展趋势主要有以下7点:
1. CRM各应用模块之间将进一步加强整合。
2. 在对非结构化数据的采集和处理上将加大开发力度,电子邮件和交谈内容等传统CRM
应用无法处理的非结构化数据。
3. 在技术上继续以WEB为主,在性能以及交互性应用上将推出更成熟更使用的产品。
4. 将充分利用业务流程管理的技术,增强流程定制的灵活性。
5. 将更强调与其他应用的整合,基于可扩展标识语言技术的整合将成为业界的标准。
6. 无线移动应用仍有很大的发展空间,提供商将进一步通过联合兼并等方式发展壮大。
7. 呼叫中心从传统的呼叫中心,真正变成一个多渠道的客户联络中心,从而大幅度提
高客户交互的处理能力。
CRM在市场方面的趋势:
1、终端CRM市场将成为“主战场”
2、CRM行业解决方案将主导CRM市场
3、在未来,CRM发展的驱动力主要为:交叉渠道集成、软件供应商垂直化、Web服务以及应用软件定价模式的转变。
4、成为电子商务的核心。
发展前景:
客户关系管理使企业有了一个基于电子商务的面向客户的前端工具,为企业提供了可以满足客户个性化需求的工具,能帮助企业顺利实现由传统企业模式到以电子商务为基础的现代企业模式的转化。虽然,CRM的理论和实践仍处在不断探索之中,但随着企业客户关系管理模式的变革,CRM的管理思想必将会被越来越多的经营者所理解、接受,实施客户关系管理带来的好处也会日益体现出来。客户关系管理的运用将会越来越成熟。
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关于学好英语的建议 篇6
深入开展学习实践科学发展观活动,是全面贯彻落实党的十七大及十七届三中全会精神的重大举措。 本人紧紧围绕“践行科学发展观,争当##承接产业转移排头兵”的活动主题,联系##区的实际,切实做到学以致用,用以促学。通过学习,本人进一步领悟了科学发展的深刻内涵,牢固树立了“不进则退,慢进也是退”的危机意识,坚定了完成今年##区36亿元固定资产投资任务的信心。归纳起来,主要有以下几点体会:
一、坚持科学发展观必须求真务实
求真务实既是科学发展观理论提出的基础,又是坚持科学发展观的前提,也为沿着正确的方向实践科学发展观提供了保障。我们要把求真务实作为工作的指导思想和作风建设的重要内容,作为干事创业的出发点和归结点。我认为,求真务实主要包括以下几个方面:一是要立足区情,把握区情,找准##区的定位,自觉地把工作融入到全市的大格局中;二是要因地制宜,认真制订和实施符合##实际的县域经济发展战略,创造性开展工作,三是要狠抓工作落实,勇于应对国际金融危机的各种风险,确保##经济平稳较快发展。
二、坚持科学发展观必须提高自己的执行能力和领导水平
全面提高领导班子的领导水平和执行能力,是深入贯彻科学发展观的必然要求。我认为,作为一名##的领导干部,特别是一名党政的主要领导干部,对上级要有较强的执行能力,对下级要有较高的领导水平和领导能力,同时还要具备判断形势、把握大局的能力,理论指导实践的能力,分析处理问题的能力,敢于负责、自我纠错的能力,充分发扬民主、调动广大群众积极性的能力。只有具备了较强的执行能力和领导水平,才能创造性地开展工作,才能争创一流的工作业绩,才能为创造##区更加辉煌的明天做出新的更大的贡献。
三、坚持科学发展观必须增进党政合作共事的主动性
团结出凝聚力、出战斗力,团结出效率、出干部。党政班子的团结、##各级领导干部的团结更是广大##人民对我们的要求和期望。党政主要领导是本地区、本部门发展的组织者和领导者,更要做到互相尊重、互相配合、互相谦让、互相帮助,这样才能掌握好本地区本部门的“船舵”,履行好自己的职责,共同进步,共谋发展。作为区政府的主要领导,我更要搞好党政团结,学会调动集体的力量,充分发挥团队的精神,团结区政府班子内的各个成员,充分发挥基层部门的职能作用,调动一切可以调动的积极因素,扎实开展工作。
在今后的工作中,我认为##区必须结合自身的实际情况,全面贯彻落实科学发展观,以抓项目、强服务、促投资,打造特色工业园区为载体,围绕“项目攻坚年”和“服务企业年”活动,围绕##市“推动科学发展,振兴百年商埠”的主题,按照##区“工业主导、项目拉动、商贸繁荣、城乡协调、和谐发展”的工作思路,全力推进辖区经济社会又好又快发展:
一、必须大力推进工业化进程,增强##工业对县域经济的支撑能力。工业是推动经济发展的主导力量,是增加财政收入、集体收入、农民收入、扩大就业的主要途径。我们要坚定不移地走新型工业化道路,结合今年市委部署的“项目建设年”和“服务企业年”活动,大力推进“一区、两翼”(即####工业集中区、沿西江、桂江两翼)的工业发展格局,重点扶持不锈钢、食品加工、建材、电子机械、化工等五大产业,加大项目建设力度,加大对骨干企业的政策、融资、市场培植等方面的扶持力度,促使企业不断扩大生产经营规模,把##建设成为区域性加工制造基地。
二、必须大力推进园区经济战略,加强##承接产业转移的接纳能力。##区拥有优越的区位优势,交通、电力等投资基础条件日臻完善,但##区城市和农村各占“半边天”,城市的土地不能用于发展工业,农村的土地又不能随便转为工业建设用地。因此,我们要必须集约高效地利用好有限的土地,科学合理地利用好三龙、平浪片区的工业发展用地,大力抓好##工业区的规划布局和建设,积极承接食品加工和不锈钢、精品钢生产等产业转移,尽快形成各具特色、优势互补的产业聚集区,使##工业区规模不断发展壮大,积极争当##市承接产业转移的排头兵。
三、必须大力推进招商引资,突破##县域经济发展的资金瓶颈。投入不足是西部县域经济发展的一大“瓶颈”,招商引资是西部县域经济跨越这一“瓶颈”,加快发展的一个重要渠道。我们要加大招商引资的力度,强化目标考核,各级领导亲自抓项目,不断优化政策环境;创新招商方式,实行多元化、产业化、选择性招商,派出专职招商人员到珠三角、长三角驻点招商,促使更多、更好的企业到辖区落户;强化发挥当地同乡会、商会和行业协会的牵线搭桥作用,有选择性地引进产业转移项目,优先引进附加值高、税收贡献大的项目,用好外来资金,突破资金“瓶颈”制约。
四、必须大力改善城市基础设施,全面提升##城镇化的发展水平。城镇化是经济社会发展的必然趋势,是工业化、现代化的重要标志,广西已进入城镇化加快发展时期,##区也要主动把握城镇化发展规律,加快推进城镇化进程,全面提升城镇化发展水平。我们将利用##水利枢纽等重点工程及民用机场位于##辖区内,浔江、桂江流经辖区等有利条件,全面改善##区的城市基础设施条件;抓住##市重新构建区域性枢纽城市的历史机遇,搞好红岭新区开发、白垢旧村改造等城镇化重点建设项目;继续深入开展城乡清洁工程,巩固已有成果,形成长效机制,创造更加良好的投资环境和生活环境;大力培育市场物流业,加快发展商贸旅游业,保持房地产产业健康发展,实现##区第三产业大发展。
五、必须以工业化带动农业产业化,实现##城镇与农村的协调发展。##的城乡二元经济特征还比较明显,缩小城乡差距、 实现城乡经济协调发展,成为我们工作中面临的难点。我们要坚定不移地以工业反哺农业,推进##农村改革进程:一是切实加强辖区的“三农”工作,不断巩固农业基础地位,确保农业增效农民增收;二是大力发展城郊型现代特色农业,重点抓好##镇无公害蔬菜生产基地和桂江河段网箱水产养殖无公害基地的建设,稳步推进农业产业化;三是积极扩大农民就业,促进农村剩余劳动力有效转移就业,确保实现##区城镇与农村协调发展
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关于学好英语的建议 篇7
通过学习,我深刻地感到:科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义。坚持科学发展观已成为我们的重大国策,我就学习科学发展观的收获,谈以下几点体会。
必须全面准确地把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。
1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观,必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标,轻社会进步;重物质成果,轻人的价值;重眼前利益,轻长远发展的观念。我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上,来统筹各方面,促进全面发展。
2、以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本,注重以人为本,是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益,是我们一切工作的根本出发点和落脚点,也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。关心群众生产生活的工作做好了、做扎实了,我们就能凝聚起齐心协力战胜困难、推进事业发展的强大力量。
3、制度建设是科学发展观的重心。从根本上说,树立科学发展观,要解决的是体制、制度问题。科学发展观同时也是科学的改革观。因此问题不仅在于我们“要”以人为本,“要”全面、协调、可持续的发展,更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就要靠体制改革,制度创新。但由于市场经济体制在诸多方面的不完善,因此根本的解决之道在于按“五个统筹”的发展要求来深化改革,致力于社会主义市场经济体制的不断完善。
4、“五个统筹”是科学发展观的根本要求。统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求,推进中国的经济的发展, 实现中国经济的振兴,并让中国的国际经济地位上一个新的台阶, 这五个统筹的实质,就是在全面建设小康社会和实现现代化的进程中,选择什么样的发展道路和发展模式,如何发展得更好的问题。
通过学习,我深刻地感到:树立和落实科学发展观必须正确处理好几个关系。
1、正确处理好改革、发展与稳定的关系。发展是硬道理,只有坚持发展,才能提高人民的生活水平,才能保持社会的稳定。改革是推动发展的强大动力,是解放和发展生产力的必由之路。稳定是推进改革和发展的前提。
2、正确处理好物质文明、政治文明与精神文明的关系。牢固树立科学发展观,一定要正确认识和处理物质文明、政治文明和精神文明三者的关系。一定要坚持以科学发展观为指导,既大力促进物质文明发展,也大力促进政治文明和精神文明发展,并努力使它们相互配合、相互促进、相互协调。
3、正确处理好经济增长、经济发展与社会全面发展的关系。经济增长、经济发展和社会全面发展之间存在着相互依存、相互补充、相互促进的关系。经济增长、经济发展是社会发展的基础和前提,社会发展则是经济增长、经济发展的目的和保障。
4、正确处理好经济增长、经济发展与可持续发展的关系。牢固树立科学发展观,一定要把保持经济快速增长与合理保护环境、科学利用资源结合起来,把经济发展建立在生态良好循环的基础之上,努力实现经济协调发展,社会全面进步,资源永续利用,环境不断改善,生态良性循环的协调统一,坚定不移地走可持续发展道路
以上为关于学好英语的建议 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
关于学好英语的建议 篇8
我校的班主任都十分敬业,他们是学校的脊梁。借写此文之机,向全校的班主任老师表示由衷的敬意。实际上,我们在选择做班主任的同时也选择了那份辛苦。很多班主任在默默的奉献着,鲁迅先生说得好:只要能培育一朵花,就不妨做会朽的腐草。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”更是班主任老师无私的写照。我们也欣喜的看到,很多年轻的班主任老师正在茁壮的成长,为了使他们的工作更上一个台阶,在这里提几条建议,共勉!
1、要把德育教育放在班级管理的首要位置,采用多种形式对学生进行思想教育。如,中华传统美德教育……切莫以抓学习为由忽视对学生的思想教育。
2、在工作中要言而有信、说到做到,不能做到的事情切莫图一时嘴快乱立章程、乱许承诺。
3、工作前要有计划、工作中要有耐心、工作后要有反思。
4、不要用大声吼叫的方式批评学生。吼叫不仅不能增强批评的力度和效果,反而会让学生感到你的无奈、无能。让学生服气的不是大嗓门,而是大胸怀、大气度,是透彻感人的说理和亲切平和的人文关怀。
5、不要在公开场合点名批评甚至羞辱学生。这样会使学生的自尊心受到伤害,会让学生在同学中被孤立,甚至导致学生产生心理问题。对待犯错误的学生,要有耐心、要能容忍学生犯错误,不要采用体罚和变相体罚的方法,因为这些都是治标不治本的办法。
6、不要在学生犯错误时动不动就通知家长。(班主任 )一旦将学生所犯的错误告知家长,学生的心理底线往往就被冲破了。一般来说,通知家长的频率越高,教育的效果越差。
7、与家长沟通要注意平等协商,说话语气要平和,切莫盛气凌人、颐指气使,要多从家长的角度思考问题,努力达成“教育学生的联盟”,但也不能“卑躬屈膝。”
8、不要把学习成绩作为评判学生的唯一标准。不能单凭学习成绩把学生分成三六九等,因为学生的发展是多方面的,影响学生成绩的因素也多种多样,不恰当地分等会挫伤学生的积极性和自信心,抑制学生的发展。
9、“问题学生”的转化是一个长期、反复的工程,要讲究方式方法。
10、不要在学生面前指责甚至诋毁其他教师。你的不当言论不仅会损毁其他教师的形象,也会损毁你自身的形象,还会对学生产生极为不良的影响。
1、要善于抓住学生的“闪光点”进行鼓励和表扬。事实上,班主任之间的差距之一就是有没有一双善于发现的眼睛。
2、对待学生要公平,不可厚此薄彼。不要迁就学习成绩好的学生的小过错。因为品质的培养比学习成绩的提高更重要。
以上种种切莫对号入座,纯属问题研究。另外以上建议不再做详细论述了,请参考我的推荐阅读。祝各位老师工作顺利,身体健康!
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