小学生周记汇编怎么写
不经意间,一个星期已经结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,让我们一起来学习写周记吧。
小学生周记汇编怎么写 篇1
开学了,从现在开始,我就是三年级的学生了。
老师说,三年级是小学阶段的重要转折点,也是我们打好基础的年级,所以我们需要认真学习,认真听讲,认真做好自己的作业。
开学第一天,我们开设了一门新的学科——英语。原来以前看电影的时候,听着那些人讲的听不懂的话就叫英语啊。现在,我们开设了英语课,听老师一讲,我就喜欢上了英语课,觉得也没有那么难了。
开学了,我又见到我的老师、同学了,我又能和同学们一起上课、一起下课做游戏了,我好开心。
开学了,妈妈给我买了我喜欢的钢笔,我还给自己定了学习目标,我会认真学习、好好听讲。
开学了,新的开始,我要加油!
以上为小学生周记汇编怎么写 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学生周记汇编怎么写 篇2
随着时间的推移,我再次站在多次让我爱,又让我恨的学校。在这里,我们迎来的不仅是新学期,还有上学期留下的考试。
考试那天,我没有感到一丝紧张,也许是习惯了!考试开始:我谨慎地写着每一题,将每一题的关键词都圈了出来,可是心中仍有不妥,总感觉会考很差。下午,郑老师满面怒气,走向了讲台,手一挥,将一叠试卷扔在了讲台上,“嘣—”,这让我寒颤了好一会,尽管老师没说什么,但是我们已经心知肚明了。“这次考试很不理想……”这时,我的心已经凉了半截,仿佛已经看到了不尽人如意的成绩。
对于学习,我一定要定下新学期的计划:我要对一天教下来的内容进行总结,不耗时间,有收获丰富,英语要多听多读,在课余时间多读一些课外书,积累好词佳句,早上早5分起床,将需要背的片段多读几次
再次站在起跑线上,向学习,向前方努力地跑。
以上为小学生周记汇编怎么写 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学生周记汇编怎么写 篇3
我学围棋才半年多,我在里面不仅收获了围棋知识,还收获了快乐与做人的基本道理。
刚学的时候,我不是很感兴趣,经过一段时间的推移,我慢慢地融入到里面去了。开始一个学期我在入门班,进步不是很明显。一个学期之后,我转到了基础班,我越来越觉得围棋里面奥妙无穷。我逐渐爱上了它,每天放学后,我都要打开电视机看看天元围棋频道有没有精彩的赛事。这个学期我转到了初级班,无论是水平还是心理都比以前有了很大的提高。
记得有一次,我和欧阳锦宇到大棋盘上下围棋,开始的时候,我的棋一块一块的没了,还死了一条“长龙”。我并没有因此而心烦气躁。我还是小心翼翼地把每步棋下好,并且在心里默默地鼓励自己。因为我的努力,我把那块“长龙”救活了,我还吃了他一条“长龙。”局面被我扭转了。到了收官子的时候,我抢到了最后一个单关,最终我以179亩棋赢了这一盘棋。后来我从中懂得了一个道理:胜不骄,败不馁。
我就这样和围棋交上了朋友。我也非常喜欢这位朋友。我会慢慢地走近它,熟悉它,了解它。我会伴这位朋友一起面对困难,挑战困难,战胜困难。
以上为小学生周记汇编怎么写 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学生周记汇编怎么写 篇4
今天,外婆打电话说要来我家,而且还会给我带一盆菊花,中午一放学,我就迫不及待的赶回家。
到了家,我看到了一盆紫色的菊花,有两朵含苞欲放,还有一朵正在盛开,花瓣一层包着一层,一瓣贴着一瓣,茎又粗又壮,叶子又大又稠。
通过这次观察,我更加喜欢菊花了!
以上为小学生周记汇编怎么写 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学生周记汇编怎么写 篇5
李老师给我们留的作文作业,是让我们观察一种植物并连续记录四周的生长过程。今天是周六,早晨起床后我和家长来到离我家很近的宣武公园,我要亲自选一种我喜欢的植物描写。公园里有一个静雅园,里边有一个不算太大的湖,岸边很多的垂柳一下子就吸引住了我的目光,柳树的外形十分漂亮,它的主干非常结实、粗壮,千万条柔嫩的柳条,在微中飘拂着、欢笑着。那一条条细长的柳条上,镶嵌着碧玉似的嫩芽,有的已经长出了很多狭长的柳叶,叶子的颜色鲜绿鲜绿的,柳枝在春风中摆动,有时掠过水面,水中留下柳枝的倒影,啊!多美呀!下周六我还要来这里,看一看这“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的.美景。
以上为小学生周记汇编怎么写 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学生周记汇编怎么写 篇6
我虽然每天都会把家里的家务做好,但都是走马观花。而今天我在做家务时,却有不一样的感觉。
以前,我都是中午十二点才开始洗衣服的,而每洗一件衣服好像是用水泡一下而已。洗完第一遍就洗第二遍,第三遍就随便洗一下。而今天却不同,六点起床后刷牙、洗脸……就开始洗衣服了。我对我洗的每一件衣服负责,又搓又洗又刷的,非常带劲。因为我把它们比作我,如果我是一件衣服,别人不把我洗干净,那我也会很生气的,所以我才会对他们如此要好!想着想着,我就洗完了。在晾衣服时,我仿佛看见了他们一张张幸福的笑脸,这让我心里也如此快活!
接着我就扫地、拖地、做饭、洗碗……每做一件事,我就发现一个新的自我,懂得了一个新的道理。
做完这些,我就会主张拿出书来看,以前看书我心不在焉,而现在变得津津有味,我还做了笔记,一看就是一个多小时!
看着一叠叠整整齐齐的书,一张张整整齐齐的床,我脸上不禁露出了幸福的笑容。这是我才发现我变了,从一个丢三落四变得能把自己的东西收好。从一个做事心不在杨变得井井有条,从一个看书走马观花变得津津有味,这要感谢一个人——我的老师!是他的教育让我懂得了这么多,我虽然有时会讨厌他,但我觉得我口上的讨厌其实是代表着心里的喜欢!在此,我想对他说:“谢谢你,某某老师!”
以上为小学生周记汇编怎么写 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学生周记汇编怎么写 篇7
每个人都幸福过,我也幸福过,幸福有很多种,我觉得最普通的幸福就是最真实的。
记得有一次,妈妈腰椎间盘突出,腰疼的厉害,只能躺在床上。周五下午放学回家后,我连忙放下书包,给妈妈倒了一杯水端到床前,心疼的对妈妈说:“妈妈,平时都是您照顾我,今天您生病了,就放心的在床上修养,家务我来做,我可以的!”妈妈说:“我女儿长大了,会照顾人了。”听了妈妈的话,我感到无比幸福。晚上,爸爸单位有事不能回家做饭,我手忙脚乱的为妈妈抄了一个菜——西红柿炒鸡蛋,这是我第一次做饭,虽然不怎么好吃,可妈妈尝了对我说:“不错,挺好吃的,妈妈感到了你对我的爱,我也会永远爱你的。”听了妈妈的话,我抱住了妈妈,内心涌起一股暖流。
通过这件事,我知道了:幸福,是用劳动、用付出、用真心换来的,是平时一点一滴的积累得到的,如果你也这样,相信你也会幸福的。
以上为小学生周记汇编怎么写 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学生周记汇编怎么写 篇8
寒假发生的事总是令人难以忘怀,寒假发生的事总是那么有趣。
让我给你讲讲吧!
在过年的时候,我们一家一起去看望爷爷奶奶,爸爸开着小汽车,我们便踏上了回老家的路。
一到了老家,就直下起了鹅毛大雪,一向调皮的我,早已按捺不住我那调皮的心,才到爷爷奶奶家,我跟他们说了几句话,便跑了出去,我用手抱了一团雪,啊,我几乎一个冬天都没碰到雪了,那凉快的感觉很快散布到我的体内,遍布我体内的每一个细胞,再定睛一看,雪已经融化了,只剩下了水。
突然一个鬼点子从我脑海里一闪而过,我立即叫上了我的许多好朋友,站在家门前,对着这扇门,说:“大家用雪把这扇门给填上。”大家分好工,我去做最危险的工作,采冰锥,我用一根竹杆小心的把冰锥打下来,然后拿起冰锥,包在雪里,我采了很多很多冰锥,我的好朋友也十了很多活,我用雪和冰锥混合成“砖头”,然后一块一块的填上去,不到半小时,就做好了,我心里想,就看谁是第一个拉开门的倒霉蛋了。
第一个拉开门的人是爸爸,他看着面前一堆雪,发出了感叹,正好水开了,他用开水把这堵墙给融化了,看见我们这群调皮蛋,笑出了声,原来,我们头发上全是雪了!
一想寒假里的这件趣事,我就会忍不住要笑出声。
以上为小学生周记汇编怎么写 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
以上为佳文《小学生周记汇编怎么写》全文内容,如《小学生周记汇编怎么写》对您有帮助,或者您对于《小学生周记汇编怎么写》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《小学生周记汇编怎么写》方面文案需求的朋友们。