中学周记汇编pdf
时间过得真快,一周又过去了,我们或多或少都学到了一些新东西,这时候,最关键的周记怎么能落下!
中学周记汇编pdf 篇1
中学周记 篇1
秋高气爽,气爽秋高,我们迎来了一年一度的八月十五中秋节,我们全家都喜欢过中秋节,因为中秋节这天,我们全家能在一起合家欢乐的吃月饼。
今年中秋节,恰逢农历八月十五,黄昏的傍晚,玉兔东升,皎洁的月亮正照耀着一轮圆月,天空中有几朵洁白的云彩飘荡在云朵中间,微风飒飒,徐徐地吹着小风,月光下的葡萄架上有几串沉甸甸的葡萄,正挂在葡萄架上,几只萤火虫飞来飞去,又飞去飞来,是那么的有情调,这情调又是那么的迷人。
我和弟弟,我俩站在院子中央,抬着头,仰脖看那天上的月亮,我说:“看呐,这边的月亮升起来了!”弟弟说:“看呐,那边的月亮也升起来了!”这时,在院子里的全家人,也包括爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹几乎全都异口同声地一起喊道:“看呐,东边的月亮真的升起来了!”
好大好圆的月亮啊,它即象一轮明月,又象一轮圆月,正在升起来!
我们在院子里高兴的简直就是高兴,没有人能说出这不是高兴,我们全家人都喜欢这美丽而又美观的中秋节,尤其是在八月十五这天,正巧又赶上中秋节,真是双喜临门呐!
月有悲欢离合,人有阴晴圆缺,此时此刻,正是全国各地的全国各族人民全家在一起合家团圆的好日子,让我们一起高高举起月饼,共同畅饮这一杯高兴的月饼吧!
夜色已经很深了,深夜也渐渐的浓了,皓月当空,映着皎洁的月光,我们全家都流连忘返,怀着无比高兴的心情,依然兴致勃勃地在院子里看着那轮明亮的月亮!
今年的中秋节,真是让人难忘啊,但愿明年八月十五,还能赶上中秋节!
中学周记 篇2
在我的初中生活中,有两个让我印象深刻的同桌,一个叫小晖,一个叫小马,小辉有个外号叫做波斯猫,小马有个外号叫马子。
当老师说,让波斯猫做我的同桌时,似乎有成千上万的人和我说过一句话:有一个很斯文很斯文的人和你做同桌。我当时还想着呢,如果很斯文的话我上课应该能好好地听几节了吧。是的,被我猜的很准,前面一天波斯猫同学,根本不说话,不知道的人还以为到错学校,这里是哑巴学校了呢。但是奇迹发生了,居然在某次什么什么课上,我和他讲起话来了,结果就一发不可收拾了,我和他在什么课上都聊,结果有一次在老班的课上,我们在玩#,在下面嬉皮笑脸的,被老师抓住了。后来也是因为我们两个很会讲话,所以换了位置的,哎好可惜啊,少了一个说话的了。
换了位置之后我就和马子做了,他可以说在我心里是一个绅士,比如处处让着女生,无论我怎么折腾他,他绝对没有任何的反抗,所以我就成了欺负他的主角了,可能真的欺负他欺负管了吧,只要一有时间我就会去弄他,知道他大声的吼一句在停下来,所以有谣言就说,我喜欢他。
波斯猫和马子可以说在我初中的生涯中占了很大的地位吧,时光流失,我已经失去了一位好同桌,现在不知道自己将来还会失去什么,不过我会好好的去珍惜这一切的,我的两位好同桌,不知道我们今后的命运如何啊。
中学周记 篇3
20xx年X月X日 X天
经过一学期的努力,终于放寒假了。这对小孩来说无疑是一件天大的好事,因为寒假意味着:清晨可以睡个懒觉,黄昏能和小伙伴一起自由玩耍,晚上还能玩会电脑。但对于我来说是无味的,不能在学校聆听老师的教诲,不能在课间和同学们嘻嘻哈哈,不能在念考试分数时,紧张的手心发汗。暑假作业也早已做完。上完补习班,在家里呆坐着只是我唯一能做的。
但在我即将坠落在寂寞的渊源时,爸爸为我带来了一个好消息!在二月八号上完补习班后,带我回老家。是啊,多大的一个喜讯,又能和小鸟,花草树木欢快玩耍,又能嗅到大自然的芬芳,也许这是唯一温暖我已冻结的心,最好的方法。但我还是不住的想念学校,高大的学校,绿油油的人工草坪,窗明几净的教室……我一遍又一遍的想,想自己北着书包,迎着寒风去学校,想课堂上,我一次又一次的举手发言,想……想……也许吧,学生,学生,以学为生,没有了,学生活当然没有滋味。
现在我已不想学校,而是想收假,但无论想什么都和学校有千丝万缕的联系。
我做了个梦,梦见我回到了课堂,回到了学校,回到了我思念依久的的地方……
中学周记 篇4
20xx年X月X日 X天
在上学期,我的各科学习成绩明显进步了。进步的原因有很多,但我认为,主要是因为自身认真的学习态度。
就要到期中考试了,我最拿不准的就是英语,所以在最后的时间里,我要保质完成英语作业,比以前更加认真地听课。上课把该记地记了。我也对自己说:“学习要一丝不苟,千万不能马马虎虎,要考出一个高分。”回家后,我将作业按时完成,又检查了几遍。急忙跑到录音机钱,按下播放键。对照英语书把录音仔仔细细地听了一遍,并跟着读。我回到写字桌前,拿出英语书,背一背单词,默一默语句,读一读段子,看一看英标,我还在一个空白英语本上将单词写一遍,下面注上英标,又再下一面写一遍单词,自己再默一遍英标,两次对照,错得还不少呢!错得英标订正三遍,接着再默。。。。。。当然,语数两科也是用认真的态度复习。功夫不负有心人,我的英语成绩提高了,还拿到了96分的高分!
中学周记 篇5
“别倒!别倒!我来!”早上我起来洗好脸正要把水倒进水池,只见奶奶一边向我冲来一边制止我。
奶奶一把接过我手中的脸盆,对我喋喋不休地唠叨起来:“要从小就学会节约用水,不要浪费……”唠叨好后,奶奶就开始手把手地教我该如何节约用水。
在学习的过程中,我不禁回想起平时奶奶节约用水的一个个举动:洗过碗的水倒在盆栽里;淘完米、洗好菜的奶奶会把它们都倒在院子里的小缸中,每当奶奶让我先倒水再浇花时,我都会抱怨道:“真烦!水龙头一打开不就有水了吗?为什么还要存水呢?”想到这里,我觉得奶奶真“抠门”!
因为奶奶对水的“抠门”,所以让她养成了对其他东西也不浪费的好习惯。她不仅自己不浪费水,奶奶还想让她的下一代也和她一样,恨不得世界上所有人都能这样。虽然现在世界上的水资源很丰富,但是淡水资源却很少。如非洲这些国家仍被困在缺乏淡水的深渊里。不要因为我们的浪费行为而让淡水资源越来越少,不要因为我们在拥有时不珍惜、随意地浪费,等到失去了,一切都太晚了!水对于我们来说是那么重要,我们现在有许多人都在浪费水,水在无声地哭泣着!水是我们的生命之源,五水共治中就有节约用水这一项。水是有限的,如果说地球是一个摇篮,那么把所有的水结合在一起,它只有一颗珠子那么大。
我提议大家都向我那“抠门”的奶奶学习,不浪费水,做一名爱水的小卫士!
水是我们生存的关键,我们做什么事都离不开水。就让我们从现在做起,从一点一滴做起,珍爱水资源,不要让地球妈妈哭泣!
中学周记 篇6
这几天我犯了一个很严重的错误,就是在下课休息时,和几个同学一起玩CF。在教室跑来跑去,很危险,差点把同学给撞到了。
事情的缘由是这样的:一下课,小吴大叫起来:“玩CF的到我这里来集合。”我、小张、小李等走了过去,我们拼出了人类和幽灵,幽灵要感染到人类。知道感染完人类就是胜利了,如果被人类打死或者时间到了那么就是人类赢;我当的是人类,我们不停地抵御着幽灵的进攻。
啊!我被感染了,随即我的同伴也被感染了,幽灵取得了胜利,小吴一蹦三尺高。
接着,我们又开始了第二局游戏,这次又有了两个新成员加入。我仍是人类。我、小吴、小张、小王不停地对着幽灵们打,他们一点机会也没有。
这时,我冲了出去,没想到小张躲在门后面,我一跳,立即跑回了我们的防线里面,这时,我们的防线就像是铜墙铁壁,无论哪个高手都攻不进来。
啊!幽灵小张要没血了,我连忙跟着他,想把他打死,可他一个不注意,撞到了小莫,差点摔了一跤。
突然,小石冲了过来,不顾游戏规则感染了我们,我和小王不再玩了,小吴他们仍然继续着下一盘的游戏。
上课了,郑老师不知怎么知道了这件事,我们几个都承认了错误,还写了500字的检讨,玩游戏的几个同学都很后悔。
老师,我们知道错了,下一次我们一定不会这样了。下课应该是同学们休息的时间,我们不应该在教室里奔跑,这样影响了同学的休息我们一定不会再犯同样的错误了。请相信我们!
中学周记 篇7
1今天,我独自躺在床上,眼睛半张半合,无意间,我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西,我想:这会不会是一只蜘蛛啊!我怀着好奇心,便站起身,走上前去,想看个究竟,没想到,它竟然动了起来。啊!它真的是“八脚怪”!我吓得“哇”地一声叫了出来,要知道,我最怕
的虫子就是蜘蛛了,何况这只蜘蛛又黑又大,怪吓人的。
妈妈听到叫声,便走过来问:“什么事啊?”我结结巴巴地说:“这儿有?蜘?蛛。”说完,便指了指墙壁上的.蜘蛛,谁知,妈妈却若无其事地说:“我还以为什么事呢,大惊小怪的,不就是一只蜘蛛吗,它又不会咬人,你怕什么呀?”说完便走了出去。我想:一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好几百倍呢!用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想,可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“,怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬,当它爬到空调的边上时,忽然掉了下来,我心里“咯噔”一下,目不转睛地盯着蜘蛛,没想到它荡在了半空中,原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢,等它玩够了,又像弹簧一样“嗖”的一下上去了,我长长地吁了口气,幸亏没掉到我的床上来,唉,真是有惊无险啊
2星期天的早晨,我起了个早床,漫步街头,去领略都市早晨的怡人景色。
走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时,我感受到早晨的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边低唱,替我吹理着有点散乱的头发。
晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着。看到这样的场景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老阿姨,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,看上去她们很开心。驻足观看的人群,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”。
早晨,多少人想往的时光,清新的空气,美丽的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,油然想起老师教过的一句话:一日之计在于晨。我想,以后每个周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美好明天。
3钟表响了,我从床上蹦了下来,一看表5∶50,天刚蒙蒙亮,我摇着床上熟睡的爸爸,说:“快起床了,你答应我要去看日出的。
“看什么日出?早上看野鸭子才是最美的!”爸爸揉着惺忪的眼睛说。
“噢?”我恍然大悟。
我和爸爸自从初一以来,就一直没有一起去看野鸭子了,所以爸爸的这句话又勾起了我的好奇。
这时,东边蒙着一层红纱,滚圆的太阳探出头。我和爸爸赶快穿好衣服,骑车到湖边,然后顺着芦苇丛中人踩出的小路一直走到了湖的深处。城市的背影早已被我们远远地抛在了身后。我们沿着湖边的芦苇慢慢地朝前挪动着脚步。在芦苇丛中一处最能接近小鸭子的地方蹲了下来,并且用芦苇将身子隐蔽起来。忽然,爸爸兴奋地指着湖面上的一处芦苇丛:“看看看!快看那里——”
我顺着他指的方向望去,发现那儿正有三五只小鸭子在嬉水呢。它们将饱满的大肚子沉没在水里,高昂着小巧玲珑的头。尖尖的嘴巴,弯弯的脖子,椭圆的身背连着朝天翘起的尾巴尖。从我们这里看去是一条完美的彩色曲线。它们有的随着微波上下起伏,有的一头扎入水中,在水里窜上好几米,才在另一个芦苇丛中探出了脑袋。有的在打架,翅膀呼哧呼哧地扇动着。有的用嘴啄对方的头,互相嘎嘎地叫着。是挨了对方一击,还是为战胜而欢呼呢?芽我最爱看它们自由自在的样子,仿佛世上一切痛苦的事情都会忘却。而我什么时候才会像它们那样无忧无虑,自由自在呢?不由得我想起了小时候
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中学周记汇编pdf 篇2
中学周记 篇1
一天晚上吃饭,我的桌子底下全是我不小心掉下的饭菜。在旁边的妈妈批评我:“这么大了还掉饭掉菜,不爱惜粮食,上了大学可怎么办呀!”奶奶笑着对我说:“没事的,上了大学我跟你当保姆,你吃你的吧。”
过了大约五分钟,我的肚子吃得就像一个皮球一样大。可是,我的碗里还剩下不少饭菜。我转身要走,这时奶奶看到后,就一把拉着我严肃地说:“把剩下的饭喝了,不准剩饭!”
我一脸坏笑地对奶奶说:“咋,保姆还想打主人?……”
小时候的我,够逗人吧?
中学周记 篇2
到了素质教育基地的第二天,我们学习了如何摆多米诺骨牌。这是让我终身难忘的一节课。
你可能会说,多米诺骨牌有什么可学的?不就是排几行骨牌吗?有什么值得难忘的?不,你错了。
一上课,老师就让我们按照在学校分的小组来摆骨牌。有的人并不是很开心,因为小组中可能会有一两个调皮的同学。本来我也有点担心我们组那个同学会调皮,但让我出乎意料的,他不但没 有捣乱,而且还在那专心致志的摆多米诺骨牌。
一开始我们组都是各自摆各自的,但因为这样显得我们组摆的有些杂乱无章,所以组长便提议,把我们每个人摆的骨牌都连起来,那样绝对是又宏伟又壮观。
说起来容易做起来难,一开始我们想的太过简单了,要知道,多米诺骨牌可是很容易倒的,一倒就会全部毁掉的。第一次我们本来已经接近完工了,可不知怎么回事,一个骨牌突然倾斜,直挺 挺地倒下。这一倒可不得了,我们眼睁睁地望着四分之三的骨牌倒下。组长长叹了一口气,我拍了拍组长的肩膀,说:“加油啊,失败是成功之母嘛,我们才是第一次摆嘛!”组长点了点头。第二次, 我们每个人都小心翼翼的,突然有一个男生没有骨牌了,来找女生要,我还没弄懂怎么回事,两个人突然吵了起来。结果一个人不小心撞了骨牌一下,最不想发生的事情发生了,第二次失败后,我们都 显得有些力不从心了,好几次都有人都把骨牌摔在地上,喃喃自语:“不玩了!真麻烦!”
光阴似箭,老师让我们停了下来,我环顾四周,只有两三个组完成了。
下了课,王老师把我们班召集起来,对我们说:“这节课你们应该深刻反思,为什么只有两三个小组完成了?这就能看出一个小组的合作能力……”
我低下了头,心里想着,我们小组之所以没有完成,就是因为我们没有团结合作,只顾着忙自己的。俗话说:“团结就是力量。”这节课就让我明白了这一句话的意思,我们一定要一起合作, 这样才能有成就。小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就很难有成就。
这节课让我知道了,只有同心协力,团结合作,才会有成功。
中学周记 篇3
我刚刚发现“摩尔庄园”这个好玩的游戏,是我在玩“赛尔号”游戏时无意中发现的。米米号和密码就是 “赛尔号”的米米号和密码。我这几天都在玩“摩尔庄园”。在这里有很多小摩尔,我的小摩尔名叫“摩尔大王”,听起来是不是很威风呀?我现在是消防员和见习骑士了。
我发现“摩尔庄园”里也有叫“摩尔豆”的东西,和“赛尔号”里的“赛尔豆”一样,是“钱”。在这里每个小摩尔可以打工赚钱,一天每个地方只能打一次工,也可以玩游戏得“摩尔豆”。我们可以用“摩尔豆”买一个可爱的拉姆(一种宠物)。我还发现,摩尔可以有自己的班级、花园和房子。每个小朋友最初玩“摩尔庄园”小游戏的时候,只有一间像土包一样的房子,当我们的钱(摩尔豆)挣多了,就可以买自己喜欢的房子和家具,还可以在房子四周有泥土的地方,种下自己喜欢的花儿种子和果树种子,种子在一定的时候就会生长。土地上有时会干旱、有时会长一些虫子,不过,不用担心,我们可以给它们浇水和去虫。
我发现,可以带着可爱的小拉姆一起到外面走走,当小拉姆十分口渴或非常饥饿时,我们要按时给小拉姆喝水、吃东西等等。当因为我们没有照顾好小拉姆而使它生病时,可先用一瓶万能药水给它喝下去,再根据病情给小拉姆买药。我刚开始玩“摩尔庄园”不久的时候,不会买药,我就把那三瓶药全部买了下来,一瓶一瓶的.给小拉姆试用。结果,第三瓶药才适合治疗小拉姆的病。
我的新发现,就是发现了和“赛尔号”差不多的“摩尔庄园”,我很喜欢玩这两个小游戏。
中学周记 篇4
这天是周六,妈妈打算做饼干,并邀请我当她的小助手。我们从烘焙书上挑选了_“香葱苏打饼干”,准备好材料,我们开始动工啦!
我的任务是切葱,小葱看起来翠绿翠绿的,闻起来香喷喷的,但我切着切着眼泪不停地住下流,还打了好几个喷嚏,原先香葱是会薰人的呀!
等我一把鼻涕一把眼泪地把葱切完,妈妈已经拌好了面粉,把葱拌到白白的面团里,面团立刻变成了镶满翡翠的“玉石”,真好看啊!
发酵半小时后,妈妈把面团擀成了一张薄饼,然后用尺子量好每块饼干的大小,用刀切开。接下来我的任务是用叉子在每块饼皮上均匀地扎上小洞,妈妈说这是为了在烘烤时排出饼干“肚子”里的热气。
大功告成啦!饼皮被送进了热烘烘的烤箱,在这个“小房间”里,原先薄薄的饼皮像充了气一样,慢慢地长大,当它们浑身焦黄,香葱饼干最后能够出炉了。香喷喷的味道扑鼻而来,馋得我直流口水,我急忙拿起一块咬了一口,味道好极了!
中学周记 篇5
寒假里,妈妈带我去公园玩,走着走着,突然看见一只青色羽毛、红嘴红爪的神气小鸟儿。我一下被它迷住了,一定要捉住它!这当然不能用手去捉,我环顾四周,发现草地上有一个装衣服的袋子,准备拿它罩鸟,这自然是不容易的,我花了九牛二虎之力才罩住一只。鸟在里面又抓又蹿的,我一害怕,就放了它,谁知它刚获自由就想飞过来啄我,吓得我拔腿就跑,因跑得太快摔了一跤,回头一看,别说鸟,就连鸟毛都没一根,“谁追你啊”,我咒骂着“你这只卑鄙无耻的丑八怪,鸟渣。”这时,妈妈来了,一下念起了紧箍咒‘你跟痴子一样的,这么大孩子了,路都走不好……“别看妈妈是个家庭主妇,一骂起人来就变成历史学家了,因为她最擅长揭人老底,连绿豆大点的事都不会漏掉。
回家我洗完手后,甩一下手上的水,结果手刚好甩在墙上,疼得我直喊倒霉。爸爸听我这样说,故意一本正经地说“古人说人要是倒霉,喝水都会呛着,你去喝口水就知道自己倒不倒霉了“’于是我端起杯子,一口气喝了一大口,就在这时,爸爸打了一个喷嚏,这本来没什么,可我就像被点了笑穴一样,笑个不停,水一下喷了出来,还真呛着了,我哭笑不得,古人真有先见之明。
就这样,我昏昏噩噩地过完了这倒霉的一天。
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中学周记汇编pdf 篇3
中学周记 篇1
今天是我第一次学乒乓球,我紧张极了,紧张的心都要跳出来了。
到了乒乓球馆,看见几个高中生和几个小学生在打乒乓球,那样子,别提有多威风了。我想:我要是能像他们一样打得那样好,该多棒啊!但是没有谁可以一步登天,先练着吧!
只见老师端来一个盆子,里面装着很多乒乓球,接着又推来一张像吊床一样的东西,后来才知道是接球用的,就是要把球打到那里面去。刚开始,老师教我接球的姿势,可老师一放开,我的动作就 不标准了。我非常紧张,手臂比金刚石还硬,球拍上的柄差不多要被汗水湿透了。老师让我把球拍放成70度,往桌子上盖一点下去……费了九牛二虎之力,终于让我把动作做对了。要接球时,老师叮嘱 我球飞来的时候要盯着球,不要看球拍。可我每次都把球打歪,一个下午弄下来,总共找进的球还到十几个。因为我老把球打歪,发球的老师经常被我的球打着。更好笑的是,我有时把球拍都“打飞” 了。
唉!想到学乒乓球还真不容易啊!
中学周记 篇2
今天,爸爸终于答应带我出去玩耍。
晚上爸爸下班后带我到天伦广场玩耍。来到天伦广场,就闻到一股烧烤的香味。
原来有许多烧烤摊,摊前人山人海,他们都在吃烧烤,吃了一串又一串。这个说:“老板。来五串羊肉串。”那个说:“老板,给我来两串。”……老板忙得不亦乐乎,把烧烤的火烧得更旺了。那些老板虽然很忙,但每个人都笑得合不拢嘴……
再看那些卖衣服的,卖鞋的,他们的生意也很好。
国庆的街市真热闹,人旺,生意旺,人心更旺。
中学周记 篇3
看过《三国演义》的同学,一定会认为诸葛亮是个不可多得的奇才。当然我也不例外,自从在暑假看完了《三国演义》之后,诸葛亮成为了我心目中最敬佩的人。他真称得上是一个盖世奇才,不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。他志向远大,以天下为己任,“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神更令世人敬佩。
据说,他学有所成后没有北走曹操,也没有南归孙权,而是辅佐了“名微众寡”的刘备,他之所以要选择兴复汉室的道路,说明他是一个维护封建纲常、崇尚儒家忠义道德的正统思想家。公元207年到234年的二十七年,是诸葛亮尽忠蜀汉的阶段。无论先主、后主都非常信任他。他没有恪守儒家教条,他尊王而不攘夷,进兵南中,与抚夷越,在三国中执行了最好的民族政策。他明法、正身、与吴、治军,以“鞠躬尽瘁,死而后已”的无私奉献精神战斗到生命的最后一息。他生前就深受蜀人爱戴,死后更长期受到后人的敬仰。成为他那个时代杰出的政治家、思想家、军事家,也成为中华民族传统文化的一份遗产。
千百年来,诸葛亮已成为智慧的化身,他的传奇性故事为世人代代传诵。无论是早期的草船借箭、借东风,还是后来的木牛流马,无不体现着他的智慧。而“诸葛亮七擒孟获”是他最好的民族政策的体现,那时,南方蛮王孟获多次带兵侵犯蜀国的边境,诸葛亮第一次利用孟获骄傲的心态与险要的地形,活捉了孟获。他见孟获一副视死如归的样子,放了孟获,打算用攻心术使之心服口服。诸葛亮一次又一次的使用计策捉住孟获,但一次又一次放了孟获,最终,孟获投降了诸葛亮等人。
诸葛亮不计前嫌,为了收服一名猛将,大胆满足敌人的要求,可见他是多么爱惜每一个人才,也表现了一个思想家应有的才智。
我心中的诸葛亮,一个大公无私、远见卓识而又博学多才的英豪!
中学周记 篇4
两年前,你未经允许就哗啦啦地闯进我的世界;两年后,你未经允许就静悄悄地离开我的视线。
昨天,你才刚回来;今天,你却要离开。
你缓缓回到座位上收拾东西,我看着你,看着你憔悴的身影,万般思绪涌上心头。
犹记得,那在滨江河畔的点点微光。我们肆无忌惮,我们任性妄为;我们共同诉说着各自的目标,我们共同规划着将来的旅程。那夜天空墨蓝,我看不清你的表情,但我听得见你的声音。那六分三十四秒的录音,足以见证你我。
犹记得,长廊上的声声细语。你讲得手舞足蹈,我听得津津有味。或是班上的人,或是家中的事,你教会我很多。我诧异,明明是同龄人,为何你懂这么多,为何你会如此,沧桑。我依然看不清你的表情,但我依然听得见你的声音。最后的一声“安睡吧”。仅属于你我。
如今,你真的要离开了,离开五班,离开群英,离开我们。
你说过,离开的离,是逃离;你问我,离开的开,是什么?
放开。
尽管,不会习惯,没有你的日子;尽管,真的不愿放开你的手。
你对我说,你的快乐,是我全部的`信仰!
我对你说,你的幸福,是我全部的快乐!
你走了,彻彻底底地走,不留下任何痕迹。我来不及对你说——
祝君安好。
中学周记 篇5
又是一个炎热而明朗的一天,我早早的起了床,去了社区报到。因为假期要回去,我跟管理员叔叔说明情况后,他告诉我有一项“图书漂流”的活动,捐书给贫困儿童,在暑假的任何时间都可以。我一听,高兴极了,既可以完成社区活动,又能帮助别人,一举两得!就回去准备了。
回到了家,我立刻挑书。要适合儿童看,还得较新的书,幸好我家藏书很丰富,也很爱惜书本,挑个几本书就好了。不一会,我就抱着书,急急忙忙拿去社区完成任务了。
来到社区活动室,我把书给管理员叔叔,他看到我抱来那么多书,略有些吃惊。检查过书后,管理员叔叔对我说:“这位同学,你为贫困儿童的读书梦做出了很多贡献,我替他们谢谢你!”
我很开心,因为我帮助了别人。原来“助人为乐”这个词是这么来的!
中学周记 篇6
星期天,是一个阳光明媚的好天气,爸爸带我和妹妹到松山公园去玩。
坐上公汽来到桥头,那里种着花草、树,一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵,来到桥上,大桥像一条长龙横卧在江面上,许多汽车在大桥上快速的行驶着。
来到公园,公园里风景如画,令人陶醉,宽敞的喷水池里,碧波荡漾,漂亮的小石桥直通湖中的小亭子,有时小亭子里还有人下棋。
来到湖边,爸爸给我们租了一艘电动船,我们的船像木头一样飘浮在湖面上,我把手伸进水里,全身都觉得清清爽爽的,妹妹也顽皮的扑腾着水花。我手把着方向舵,那小船在我手里就像驾驭着一匹小马似的,轻快地驯顺地从亮晶晶的浪尖上跳跃首飞了起来。突然一个急刹车,原来船被鱼网缠住了,爸爸急忙把船前进档换成后退档,再把船轻轻左右摇摆,过了一会儿,船终于从网里逃出来了。我们租船时间到了。
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中学周记汇编pdf 篇4
时光列车匆匆而过,穿过了初一,翻过了初二,越过了初三,中考站已经到了,那个近在咫尺的站台,不仅标志着高中时代的来临,同时也向我传达着另一个信息,我的高中生活就要结束了。
微风轻拂过我的面庞,阳光很柔和,我坐在教室的窗前,抬头便看到外面浓密的大树和湛蓝的天空。我依稀记得三年前,同样的地方,同样的天气,那是个开学的日子,我怀着兴奋至极的心情踏入136班,我也因此认识了陪伴我三年的高中好友,从初识的礼貌热情到现在的嘻哈打闹,这其中有过多少的欢乐!友情滋润着我们的那颗逐渐变得成熟的心灵。我的高中生活因友情的渲染而显得更加珍贵。
明亮的教室,熟悉的同学和老师,可不久我们就要说再见了,真得很舍不得。回顾这三年,仿佛就在昨天,我们端坐着,老师耐心的讲课;语文的美妙诗境;数学xyz音符的交汇;英语上演着一场语态词组的好戏;我们会跟随老师来到物理化学的微观世界,聆听历史的钟声,回想政治所带给我们国家发展民族团结的篇章......他们夹杂着老师辛勤的汗水和同学们一颗颗渴望求知的心。难忘那精彩的每一节课!
还记得上课时教室里时而爆发出的笑声;还记得和死党们开的玩笑话;还记得一次次考试过后同学们的喜怒哀乐;还记得班级篮球比赛和各科竞赛的奖时的喜悦。但上天却不给我们太多停留的时间,顾不得去留恋我们的脚步依然在向前迈进。
我知道,有些事我们是抓不住的,比如阳光,比如影子,比如我的高中生活,而唯一能保留下的,只是藏在心里的浓浓的回忆……
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