我想做教师的作文集锦8篇

　　每个人都有自己想要充当的人生角色、身份，以下是小编整理的我想做教师作文，欢迎参考阅读！

我想做教师的作文 篇1

　　在我们每个人的心中，都有自己的理想。有的想成为一名医生；有的想成为一名会计；有的想成为一名导游……然而，我想成为一名教师。

　　我想成为的这位教师，不需要是非常优秀的，只需要是按照自己的意愿。因为我很想体验一下：为什么语文教师只教了我一年的语文，对我的影响却是如此的深？甚至是让我为了她给我的目标而努力学好语文，对她给我的目标执着地追求。我也很想体验一下，为什么教师永远是那么的无私、那么的伟大？把与自己非亲非故的学生当成是自己的子女一样……这一切、一切的疑问向我冲来，让我真的很想成为一名教师，回答我心中的疑问。

　　其实，我想成为一名教师。不但是因为这一串的疑问，更是因为我在很差的班级里，一次又一次地绝望，是八年级的语文教师一次又一次地帮助我，让我重振信心、努力学习。所以，我很想成为一名教师，尽我最大的能力，鼓励一些在差的班里好学的学生。不要让他们有一丝一毫的绝望，要像八年级的语文教师教导我那样，教导他们做一个坚强、勇敢、坚持不懈的人。

　　我想成为一名教师，就是因为这些源源不断的原因。所以，在初三的这一年里，我要争分夺秒地争取时间来学习，要为我的理想而努力奋斗。( 海南

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我想做教师的作文 篇2

我还想做秋风的孩子作文09-01

我还想做自信的孩子作文05-15

我想做你的太阳作文10××字10-29

我想做个洋娃娃12-19

我想做个洋娃娃900字作文12-24

我的理想做科学家作文400字10-09

想做就做励志作文11-12

我想做一只小鸟作文5篇11-15

我想做一只小鸟作文4篇11-15

写我想做个洋娃娃作文900字09-30

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我想做教师的作文 篇3

我想做个洋娃娃12-19

我真的希望作文12-22

我想做个洋娃娃900字作文12-24

想做就做励志作文11-12

我真的高三了作文12-07

我真的希望作文2篇12-28

我好想做一只小鸟作文2篇01-09

我真的很在乎01-11

我是真的爱你歌词10-18

我很认真的-高三作文09-29

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我想做教师的作文 篇4

　　梦想，是黑暗中的一丝曙光，照耀着人们朝着光亮的大道奔跑；梦想，是峭壁上最鲜艳的花朵，激励着人们勇于攀登险峰；梦想，也许就是小孩子眼中美味的糖果，是他们梦寐以求的礼物……每个人都有梦想，虽然各不相同，但一定都是很有价值、很有意义的。我也有一个梦想，就是成为一名光荣的人民教师！我也应该为这一梦想而努力！

　　这个梦想在你看来也许很普通，但对我来说却意义重大。我之所以想成为一名老师，是因为老师是人类灵魂的工程师，塑造着人类的灵魂，是平凡而伟大的职业。想一想我们刚上学的时候，大家是不是都认为老师说什么就是什么呢？常挂在嘴边的话是不是“我们老师说……”呢？因此，老师所说的每一句话就成为我们行动的指南。老师所教授给学生的知识，也会影响我们未来的成长。所以，老师这个职业任重道远！

　　如果我成为一名老师，我会对我的学生进行良好的教育：循循善诱，教导他们做一个正直、善良、勇敢的人；如果我成为一名老师，我会将毕生所学的知识巧妙地传授给我的学生们，并教给他们学习的方法，使他们终生受益，长大后成为对社会、对国家有用的人；如果我成为一名老师，我会与我的学生做朋友，时刻关心他们的身心健康，让他们每天快乐地学习，将来成为祖国的栋梁。

　　当然，要想成为一名合格的人民教师并非易事，所以，我必须从现在开始锻炼自己。首先，我要做一个见义勇为、乐于助人，诚实守信，关心他人的人；其次，我要努力学习更多的知识，开阔自己的视野；最后，我要懂得如何与人相处，做一个温和谦逊、孝敬长辈、明理廉耻，有责任心的人。

　　也许，只做到这些是不够的，但我会不断努力学习、历炼自己，朝着我的梦想前进。我坚信，只要我勇于克服困难，不气馁，梦想的种子一定能开出最绚丽的花，结出最甜美的果……

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我想做教师的作文 篇5

　　人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。谈及思想，不禁想起了帕斯卡尔的一句话。栖居在大地上的人，若无思想，则心如死灰，行如走尸，无异于草木。人，因思想而伟大。教育是一项智慧的雕琢灵魂的工作，它和上帝一样伟大，从事教育工作的教师也须得有思想。毕竟，有思想与否决定着一名教师的职业走向。

　　有思想的教师，首先得摒弃浮躁，心存宁静，冷静地处理各种突发事件。学校是一个允许犯错误的地方，面对犯错的孩子，我们不妨把手背在身后，静下心弯下腰来倾听。当我们从孩子的角度出发去解决问题时，总能看到孩子的脸上写着信服。当我们积极地去欣赏孩子背后的闪光点，我们总是庆幸与这样优秀的`的孩子为伍。

　　有思想的教师，常常有独到的思考形式和思维方式。倾羡名师，他们的课堂不论是绚丽多彩，抑或朴实无华，终给人一种意无穷的感觉。因为他们的课堂比别人多了一份沉甸甸的独特的思考。在追求名师路上，我们终究得做到不盲目跟风，不因循守旧，怀着教育理想不断引导自己走向优秀。

　　有思想的教师，意味着多阅读。优秀的经验大多来自于优秀的书籍，沉浸经典书籍中，意味着我们与几百年甚至上千年才出现一位的优秀作者进行心与心的交流。在交流中，我们不断反思着教育教学中的所得所失，反思着教育的方式方法，反思着这样的做法符不符合课堂教学发展规律，符不符合孩子身心发展特点……久而久之，我们会变得会思考，有思想。

　　用心的教育显魅力，有思想的教师更吸引人，让我们虔诚地走在会思考有思想的路上。

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我想做教师的作文 篇6

做一名幸福的老师11-18

做智慧的试水者作文2篇01-09

做一名志愿者的英语作文04-10

做一名雷锋精神的发扬者作文10-22

我的理想是做一名护士07-24

智慧的选择作文12-14

智慧的承诺作文08-23

做教师节贺卡的作文10-27

教师节做贺卡的作文10-26

读经典国学做智慧学生作文800字初一作文大全12-26

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我想做教师的作文 篇7

　　窃以为，教师的心，最少应有五十摄氏度。

　　五十摄氏度，不烫人，亦不寒冷，温温暖暖，一团和气。待人亦好，育人更佳！

　　何故？

　　路人跌倒，心若0度，必视若无睹，扬长而去。心若100度，或会疾冲上前，负而入院，端汤送水，争付药费。此二者，皆存弊也。0度之人，日久天长，心必会因成冰而碎，进而厌世、避世，进而弃世，终自绝以儆天下。百度之人，如此施为，只须数月，身必遭六亲所憎，耳必遭亲妻所扭，面必遭唾液所污，脑中，必遭“神经病！是他亲还是我亲？！”等语所炸，终，只能如沸腾之热水，将一颗灼热的向善之心，化为缕缕白气，烟消云散。古语有云：“凡事太过，必遭天谴。”是故，50度，或会是为人处世的最佳温度！

　　蒙童稚子，至若弱冠之少，其所作所为，必较成人顽劣甚多。此，自然之道也。师遇生，内心若无50度，常谬也。报载：一小学六年级学生，因内心苦闷，于日记内多次写下想要自杀的话，师批之阅之，却无一言以助之。终，该生于一日午后服农药亡于山巅。此事件中之教师，心近乎0度。后该生之家人翻阅该生日记，见师仅在日记末尾批一“阅”字，不由悲而愤之，怒而询之，终，该师公职被除，晚景凄凉。而有教师，视生若子，却恨其行为不端、不求上进，便以训子之道以待生，是故拳脚相加，棍鞭交替。以为“爱之深而责之切”也，并无不可，却不料待孩子父母带着有伤在身的孩子找上门来，才恍然惊觉：“此非吾子！”而此时，常常悔之晚矣。此，又若“百度”之师。

　　师心若有50度，见有学生跌倒，即便是不识之生，亦会上前搀扶问询，予以关怀。跌得不重，待其痛消则离去。跌得重了，通电以知会家长前来照料。若事情紧急，才会先打车入院或找120急救，路上也必通知家长。师心若有50度，见有学生吵闹，必会严辞以散之。见有学生违纪，必会温言以劝之。见生流泪，必会出语相询，细心排解。见生烦忧，必会笑颜相向，为其心推门开窗。师心若有50度，必会待众生平等，不因其绩差而鄙之，亦不因其绩优而宠之。不因生有恶疾而厌之，亦不因生常直言而恶之。不因其愚钝而恨之，亦不因己舌燥而烦之。师心若有50度，必会思自身之责任，兢兢业业工作，以不负家长之所托。必会惧误人之过错，扎扎实实钻研，以不负“灵魂工程师”之赞誉。师心若有50度，必能在学生寒冷时予之温暖；必能在学生孤寂时予之关怀。必能在学生骄傲时予之警醒，必能在学生灰心时予之自信。师心若有50度，必会让众生如饮甘霖！师心若有50度，必会让众生如坐春风！师心若有50度，必会让学生铭感五内，如雨后春笋，欣欣向荣！师心若有50度，必会让学生自由翱翔，如天上雄鹰，博击长空！窃以为，师心若有50度，所教学生，定然卧虎藏龙！

　　是故，师心之温度，且上50！——当然，所有教师的身体，最好还是三十七度五！呵呵！

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我想做教师的作文 篇8

读《塑造教师》有感20××字作文09-28

读雷锋的故事有感作文09-08

读《雷锋故事》有感的作文08-07

读《童年的秘密》有感09-13

读《童年的回忆》有感08-23

读路遥的《人生》有感06-23

读《雷锋叔叔的故事》有感作文09-11

读雷锋的故事有感主题作文09-08

有关读《雷锋的故事》有感作文09-08

读雷锋有感的作文20××字09-28

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