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关于蜜蜂的作文

时间:2024-02-29

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

关于蜜蜂的作文(借物喻人) 篇1

  大家一定都见过小蜜蜂吧?那你观察过它们吗?今天我去了一片向日葵地,就有许多小蜜蜂在花间飞舞。

  在大片的向日葵旁边,有一个大棚,大棚子里面有许多个蜂箱,蜂箱里住着可爱的小蜜蜂。小蜜蜂们唱着歌,飞进飞出。

  大棚里的蜂箱就是小蜜蜂们的家。蜂箱一排一排摆得整整齐齐,有的蜂箱高,有的蜂箱矮,像高低起伏的楼房。蜂箱分为九个部分:箱盖、副盖、继盖、隔王板、巢脾、巢箱、入口和起降平台。我看的蜂箱好像很豪华,在蜂箱的上面有一块石棉瓦,不管在哪一层都会有两三个半圆形的窗户,入口不是一个大窟窿,而是两个正正方方的门洞。小蜜蜂从箱子里飞出来,采完蜜回家的时候,它们不会飞到别的家里去。

  再说养蜂人。蜜蜂会螫养蜂人,养蜂人当然要全副武装了。但是我见到的养蜂人没有把全身都遮住,他只是把脸给遮住了,胳膊和腿都是露着的。

  现在该讲讲可爱的小蜜蜂了。小蜜蜂穿着一身黄黑条纹的紧身衣,还有一件毛茸茸的外套,两根触须来回摆动,一对透明的小翅膀,它有六条腿,后面两条腿比较粗壮。小蜜蜂吸花蜜的时候,就从嘴里伸出一根细细长长的针,插入向日葵的花盘中心。

  它吸一会儿,就扇动翅膀嗡嗡地唱起歌,边扇动翅膀边搓两条前腿,把前腿搓出来的花粉搓到后腿上。就这样,它干了一会儿,我发现它后面的两条腿上各有了一块橙色的花粉块。

  这真是一群勤劳可爱的小蜜蜂!

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关于蜜蜂的作文(借物喻人) 篇2

  我是一只小蜜蜂,似乎我一生来来就在沉睡。沉睡了二十天左右,我睡醒了,当我睁开眼睛,发现我的身体被一个白白的球包裹着动不了,我想出去看看,外边是什么。

  我渴望自由,这个理念给了我无穷的动力。因此我使劲地挣扎着,终于有一天,我弄开了一个小洞,一丝阳光透过小洞照在我身上,我感到特别温暖,特别舒心。所以我要求自由的欲望也大了起来。又过了一段时间,我终于钻出了白白的球,我抬头一看,原来这个世界这么大,无边无际,一眼望不到边。

  这时我发现身边有很多白球球,渐渐地,从里面飞出很多和我一样的生物,我看你,你看他,他看我,谁也不认识谁。

  这时,一只和我们长得一样,但看上去比较大的生物飞了过来,它看着我们,流着晶莹的眼泪对我们说:你们终于出来了“。开始我们听不懂他说的是什么意思,后来,他说出了我们的身世,我们才知道我们是兄弟姐妹。

  我们自由自在地在天空飞翔,突然来了一个人,他用大网把我们捉了起来,带到了他的家,把我们刚采的蜜全部抢走了,然后他拿着蜜到市场上去卖钱。

  这种日子我们过了十三天,那个人天天来抢我们的蜜,可见人是多么地贪婪。

  有一天,人类把我们放在外面。突然下起大雨,我们的生命也随之结束。

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关于蜜蜂的作文(借物喻人) 篇3

  从前有一只年幼的小蜜蜂,它整天飞到东飞到西,无所事事。小蜜蜂不仅自己不劳动,而且它还瞧不起它那些辛勤劳作的同伴,它背地里把它们叫做“傻瓜”。有一天,它实在不想呆在这些“傻瓜”们中间了。于是,它决定外出去寻找和它性情相投的朋友。

  小蜜蜂飞呀飞,最后它来到了一个安静的花园。“啊哈,我终于脱离那些傻瓜了,我再也不用听它们那整天忙碌的嗡嗡声了!”。小蜜心里高兴地对自己说。高兴过后,小蜜蜂觉得饿了,它想找些花粉吃。可是,它找了一大圈也没找到一丁点花粉。原来,花园里的花一朵也没开。

  小蜜蜂惊奇地问那些花:“你们怎么都不开呀?我饿了!”

  一朵菊花懒洋洋地说:“我们为什么要开呢?”

  小蜜蜂气愤地说:“你们真懒!”

  这时,菊花旁边的兰花有气无力地说:“不是我们懒惰,是我们好几天没喝水,我们没有力气开呀!原来天神派来给我们浇水的大象这几天不来给我们浇水了。”

  小蜜蜂听了,赶紧扇动翅膀去找大象。最后它发现大象在离花园不远处的一块荫凉地呼呼睡大觉呢!

  小蜜蜂老远就对大象叫道:“大象,你为什么不去浇花?”

  大象回答说:“我为什么要浇花呢?我在这里睡觉多舒服啊!”

  小蜜蜂急了,说:“你不浇花,那些花不能开,我们蜜蜂没花粉吃。”

  这时,大象说了一句让小蜜蜂终身难忘的话:“我觉得整天劳动太傻了!我想找个不需要劳动的地方住。朋友,你走的地方多,你能告诉我哪个地方不用劳动吗?”

  听了大象的话,小蜜蜂猛然醒悟过来:是啊,如果每个人都象我和大象这样想的话,那世上不就没有一个劳动的人了吗?那我们小蜜蜂不就没有花粉吃了吗?劳动不仅是为了别人,同时也是为了自己啊!我们应树立以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻的思想观念。

  想到这,小蜜蜂不禁想念起它那些辛勤劳作的同伴们,此时,它再也不觉得它们傻了。相反,它从心底里敬佩它们!它决心马上飞回家去和它们一起愉快地劳动!

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