有关于描写杨树的作文题目

　　我最喜欢杨树了，喜欢它那不屈不饶的进取精神。

有关于描写杨树的作文题目 篇1

　　我喜欢高大的杨树，它在我们学校操场的西南角。

　　枝繁叶茂，郁郁葱葱的杨树有两层楼那么高，树干很粗，三个小朋友手拉手才能把它抱住。

　　春天来了，万物复苏，春姑娘飞回来了，绵绵的春雨细如牛毛滋润了大地。杨树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，远远望去满眼新绿，使人非常舒服。

　　夏天，杨树枝叶繁茂，深绿色的叶子非常好看。在强烈的阳光下可以为我们遮挡阳光，我们在树下活动感觉非常凉爽。下小雨的时候还可以为我们挡雨。一棵棵杨树像一把把撑开的绿绒大伞，又像一排排站得整整齐齐的战士在守卫着我们美丽的校园。

　　秋天，杨树的叶子由绿变黄。一阵风吹过，一片片黄叶从树上飘落下来，像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞，非常漂亮。落在地上的叶子越来越多像给大地铺上了一层地毯。下课了，同学们来到树下活动，有的收集树叶做书签，做标本，拼图案。

　　冬天，杨树的叶子都掉光了，只剩下光秃秃的树枝站在那里，迎着凛冽的寒风，冒着鹅毛般的大雪。雪下完后，杨树就像披上了一件洁白的棉袄。同学们欢呼着，奔跑着来到树旁打雪仗，堆雪人，滚雪球，玩得都很开心。

　　我爱这高大的杨树。

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有关于描写杨树的作文题目 篇2

　　敬爱的朋友，当你踏入我们鲁港小学校园内的时候，首先映入你眼帘的是校园四周围很多苍劲挺拔的白杨树。好高的白杨树啊，如果你抬起头想看树尖，连帽子都会掉下来；好茂盛的白杨树啊，在密密的树叶中，连日光都找不到。

　　春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿。一场春雨过后，树叶带着晶莹透剔的露珠，好像有无数的生命在颤动。那树叶绿绿的，在阳光的`照耀下，像用水冲洗了一般，绿得发亮！

　　夏天，骄阳似火，但却是白杨树生长的鼎盛时期，这时的白杨树枝繁叶茂，郁郁葱葱，它为了让我们乘凉，它用自己那茂盛的枝叶挡住暴烈的阳光，夏天的傍晚，孩子们在树底下嘻戏，玩耍。

　　秋天，白杨树落叶了。小朋友们在树叶堆上踩来踩去，用树叶做饺子、做碗、做小盘儿。这一切，都充满乐趣。

　　冬天，白雪皑皑，我经常和同学们打雪仗，白杨树便成了最好的“掩体”。

　　我爱白杨树，因为它虽然是一种极普通的树，但它参天耸立，无比坚强，不屈不挠；我爱白杨树，因为它朴实无华、奋发向上，让我们都赞美、学习白杨树吧！

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有关于描写杨树的作文题目 篇3

　　我家院子里绿树成荫，各种各样的树美化着校园。每天早上，我上学的时候，路的两边各有一排白杨树，棵棵高大挺拔，像卫兵似的。

　　春天来到时，树枝上爬满了一个个胖娃娃。当春雨淅淅沥沥下起的时候，他们拼命的吮吸着春天的甘露，好像是要把明天装扮得更美。再过几天，丫苞开始抽叶，渐渐的每根枝丫上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在一层一层，在微风中轻轻摇曳，像活泼可爱的小孩。

　　夏天一到，小宝宝们都长大了，满树的绿色。阳光洒在叶子上，那翠绿明亮的颜色耀眼得很，似乎每一片树叶上都有一个新的生命力在颤动。雨过天晴的夜晚，白杨树更加美丽。落在树叶上的水珠在月光的照耀下闪闪发光，像一颗颗宝石。白杨树不仅美丽，而且有高尚的风格，对待小鸟就像对待自己的孩子一样，让它们在自己的身上搭窝建巢，并且为它们遮风挡雨。

　　秋天，经霜的白杨树叶渐渐的枯黄了，一片片黄叶在秋风中簌簌飘落。随着风时而像在打秋千，飘飘悠悠;时而像降落伞，缓缓落下;时而像一群飞燕，悠然飞翔。多有意思呀!刚落下叶子的地面，就像铺了一层金色的地毯。落叶被扫进花园，与大地融为一体，孕育着来年的希望。

　　冬天来了，虽然不如有树叶时那么辉煌，但这时它仿佛更大了。在寒风中总是发出呜呜的声音，像是在和寒风挑战。大雪来临时，它们和雪姑娘交上了朋友，它顽强的精神终于感动了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送给它一床棉被，白杨树暖暖的睡着了。

　　是啊，它们劳累了一年，也该美美地睡一觉了!

　　我爱你，白杨树!爱你的美丽，爱你的无私，爱你那不屈不饶的进取精神。

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有关于描写杨树的作文题目 篇4

　　婀娜多姿的柳树，屹立挺拔的松树，馨香四溢的桂花树，比起这些，我觉的还是外婆屋前的白杨树更值得我赞赏。

　　春天到来时，树上爬满了一个个嫩宝宝，春雨哗哗的下起，他们拼命的允吸着。一个多月后，芽苞开始抽芽，渐渐地每根银树杈上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中轻轻摇曳着。夏天到来时，芽宝宝都长大了。满树的绿叶，那翠绿明亮的颜色刺着我们的.眼睛，似乎每一片树叶都是一个新生命在颤动。雨过天晴，白杨树更加青翠欲滴了，一滴滴水珠挂在枝叶上，被风一吹落在树下避阴的人身上，那感觉好惬意！那时的白杨树枝繁叶茂，我们还可以当做它是一把天然的大伞，坐在三峡乘凉聊天。白杨树不反美丽，而且还有高尚的品质，对待小鸟像对待自己的孩子，让她们在自己的身上筑窝搭巢，为它们遮风挡雨。

　　秋天，零落的白杨树成为植物的肥料，为了明年的希望，它们与大地融为一体。冬天，白杨树没了繁茂的树叶，但它却丝毫没有弯腰，它还是那样的挺拔，仿佛更加高大似的，尽情地展示自己的风格和倔强。

　　一年四季，白杨树任凭风雨吹打，狂沙肆虐，任凭干旱煎熬，烈日曝晒，依然不屈不挠地生长着，在五千形成了一道独特亮丽的风景线。

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有关于描写杨树的作文题目 篇5

　　我的家乡有许多的杨树。其中有棵非常粗大，树干就得3个人才抱得过来。即使是那些旁枝杂杈，也要能与一般的小树树干相较。主干上还有几块青苔，可能是小鸟带过来的吧，像块块翡翠妆点这这棵老树。

　　杨树，给我的家乡带来了无限的生气。

　　阳春三月，大地复苏。杨树那刚刚生出的“叶芽”显得越发翠绿。我们看着它那翠绿的叶子，也有了朝气。冻了一个冬天的麻木思维也渐渐苏醒，变成了活跃的小鸟。

　　夏天的杨树，生机勃勃。无数的杨絮在空中飞舞，像在空中飞舞的白蝴蝶。我们在树下追逐、嬉戏。老人们则在树下拉起了家常。真是充满无限生气。

　　秋天，杨树的叶子黄了。从远处看，

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有关于描写杨树的作文题目 篇6

　　我家窗前有一排白杨树，共九棵。它们九兄弟个个高大，挺拔。长得比六层楼还高呢。

　　一天上午，阳光明媚。我趴在窗前，欣赏着这一排亮丽的“风景线”。

　　看，在阳光的照耀下，杨树的每一片叶子都绿油油的，闪闪发光。杨树上不断有小鸟飞来，站在枝头上叽叽喳喳地唱歌。

　　看着听着，一个疑惑涌上了我的心头:为什么白杨树一直都没有人给它们浇水而又能茁壮成长呢?如果是雨水浇灌了它们,那么难道是杨树也能像仙人掌一样储水吗?

　　这个问题一直困扰着我，我便去请教爷爷。爷爷听了我的问题后，笑了笑，说:“因为埋藏在地下的下水管道会渗漏出一些污水来，而杨树就能从中得到肥料和水份，得以生长。不过，你说的也对，降落的雨水也是白杨树生长必不可少的。另外，新鲜的空气和灿烂的阳光也是白杨树茁壮成长的‘功臣’呢!”“哦。”我恍然大悟地点了点头。

　　另外，我又从电脑上找到了关于白杨树的资料。白杨树不仅生命力顽强，而且它的树干非常结实，可以建造房屋;我国的北方为了阻挡砂尘暴的入侵，植白杨树造林。高高的白杨树给我们带来了更美好的生活。

　　白杨树朴实、顽强，是我们人类的好朋友，我们要好好保护它们，让它们茁壮成长。

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有关于描写杨树的作文题目 篇7

　　教室门前有几棵白杨树， 无论春夏秋冬，他们都傲然挺立，给我们带来欢乐。

　　春天，树枝上开始抽出嫩绿的新叶，可爱极了。下雨的时候，细细的雨丝轻如牛毛，它笼罩着白杨树，宛如一幅绝妙的风景画。

　　夏天，枝叶葱葱茏茏，密密层层的枝叶遮挡住了炽热的阳光，我们就可以像往常一样在空地上玩耍，不会感觉到热了。这时，偶尔会飞来几只小鸟，一边落在白杨树上乘凉，一边啼叫着，给我们带来动听的歌声。

　　秋天，随着天气渐渐转凉，树叶也开始发黄、脱落了。我很喜欢那纷纷飘落的.树叶，那枯黄的落叶好像一只只飞舞的蝴蝶，他们随风飞舞着，美极了。

　　到了冬天，白杨树只剩下几根赤裸裸的树枝了，光秃秃的不怎么雅观，但有时大雪会给它披上一件银色的外衣，把校园映衬得更加美丽了。

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有关于描写杨树的作文题目 篇8

　　有句俗语说得好：“十年树木，百年树人”，这里是国家教育基地，是老师的耕耘天地，是学生的学习乐园，它就是我们的校园。

　　我见过四季常绿的松柏，看过丝绦般的柳树，就是没见过这样的杨树，校园的杨树真高呀!往上看它直冲云霄。校园的杨树真多呀!数也数不清。校园的杨树真粗呀!两个同学才能抱过来。

　　“春回大地，万物复苏 ”，校园的杨树又重新恢复生机，杨絮再次来到了我们身边，从远看像一串串的毛毛虫，像羊角辫，随风舞动。春风吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了杨树。毛毛虫也爱漂亮了，瞧，它变白了，在风中翩翩起舞。我们的毛毛虫又漂亮了，现在变成一团团、一簇簇，整个学校尽在杨树的海洋。杨絮真轻呀!落在手上根本都没有感觉。杨絮真多呀!整个校园都变白了。杨絮真调皮呀!藏到我的身体里。这还真是万紫千红总是春呀!

　　烈日炎炎，大树身着墨绿色的军装，保卫着我们的校园。它又像是一把把巨大的绿伞，为我们撑起清凉，我们在大树下快乐嬉戏，朗朗读书，尽情地享用着丝丝凉气。

　　秋高气爽 杨树换上了迷彩服，秋风一吹 ，地上不知什么时候绣上了朵朵金花。

　　冰天雪地， 杨树上又换了时装，全身洁白，这还真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

　　这样的树保护着这样的校园，这样的校园围绕着这样的大树，像是走进了知识的殿堂，真是“树在天天长，生在日日学”!我喜欢校园里的杨树！

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有关于描写杨树的作文题目 篇9

　　记得我上学那是有两栋教学楼。前面是一栋古老而又陈旧的教学楼：墙是用褐色的砖砌起来的，教室里没有洁白被的油漆刷过，只有那质朴的褐色、墙根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墙的四周总挂着激励我们努力学习，克服困难的标语;后面是一栋洁白而又高大的新教学楼：墙是用钢筋水泥混合建起的，外层被贴上一块块洁白的瓷砖，显得那样高贵典雅，与前面那座旧教学楼比起来是那样的圣洁。可是在两座教学楼中间的操场上矗立着一棵白杨树，就是那棵白杨树，让这两座教学楼又显得那样的互补。白杨树他那种高贵的.精神值得我们学习，他那古老而又质朴的气息让我们得到熏陶，不要因为利益诱惑而忘了本质。他总是默默地协调这两座教学楼的气氛，让他们显得那样的温馨、融洽。

　　每到上体育课，我们总是非常那个的开心，因为有会见到白杨树了，我们每次上体育课总会围着他跑来跑去、用手抱着他那粗壮的腰身。我们总是在他那浓郁的树叶遮挡的阴霾下嬉闹玩耍，没有了他，我们的世界仿佛失去了快乐的笑声。

　　白杨树他一直陪伴着我们这些孩子走过了五年的风风雨雨，然而五年后他却消失得无影无踪仿佛想要和我们断绝联系一般，杳无音讯。

　　我记得那天，学校为了翻修校园，请了施工队伍从白杨树所居住的地方开辟一条路来，为了更好的翻修校园。就这样陪伴着我们度过了最天真无邪、最快乐时光的白杨树就这样没有对我们说一句到别的话就离开了我们。

　　白杨树你现在在哪里?

　　告诉我们好吗?即使你现在在天国和伙伴们过着幸福的生活也要告诉我们，我们真的真的很想你。

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