描写杨树的作文600字五篇作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
描写杨树的作文600字五篇作文 篇1
记得我上学那是有两栋教学楼。前面是一栋古老而又陈旧的教学楼：墙是用褐色的砖砌起来的，教室里没有洁白被的油漆刷过，只有那质朴的褐色、墙根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墙的四周总挂着激励我们努力学习，克服困难的标语;后面是一栋洁白而又高大的新教学楼：墙是用钢筋水泥混合建起的，外层被贴上一块块洁白的瓷砖，显得那样高贵典雅，与前面那座旧教学楼比起来是那样的圣洁。可是在两座教学楼中间的操场上矗立着一棵白杨树，就是那棵白杨树，让这两座教学楼又显得那样的互补。白杨树他那种高贵的精神值得我们学习，他那古老而又质朴的气息让我们得到熏陶，不要因为利益诱惑而忘了本质。他总是默默地协调这两座教学楼的气氛，让他们显得那样的温馨、融洽。
每到上体育课，我们总是非常那个的开心，因为有会见到白杨树了，我们每次上体育课总会围着他跑来跑去、用手抱着他那粗壮的腰身。我们总是在他那浓郁的树叶遮挡的阴霾下嬉闹玩耍，没有了他，我们的世界仿佛失去了快乐的笑声。
白杨树他一直陪伴着我们这些孩子走过了五年的风风雨雨，然而五年后他却消失得无影无踪仿佛想要和我们断绝联系一般，杳无音讯。
我记得那天，学校为了翻修校园，请了施工队伍从白杨树所居住的地方开辟一条路来，为了更好的翻修校园。就这样陪伴着我们度过了最天真无邪、最快乐时光的白杨树就这样没有对我们说一句到别的话就离开了我们。
白杨树你现在在哪里?
告诉我们好吗?即使你现在在天国和伙伴们过着幸福的生活也要告诉我们，我们真的真的很想你。
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描写杨树的作文600字五篇作文 篇2
秋意渐浓，坡上白杨树的枯叶随风而至。一场秋雨过后，更显狼狈，而坡的另一边，却有大片大片的新绿映入眼帘，一棵棵小苗挺直了腰杆。我不禁想起了马老师教给我们的那句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。
马老师是我小学四年级时的班主任，他诙谐风趣，经常于他的突发奇想中，我们收获了许多课本上没有的知识。那年植树节，他带领我们全班同学，在那片坡上空地栽下了一棵棵白杨树苗，于是，我们知道了植树节是为了纪念孙中山先生；知道了绿化对人类的重要性；知道了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”……
“马老师像极了父亲”。同学们说。班里有几个同学，父母长年在外，简直成了没人管没人问的“野孩子”。他们生活上没有规律，更谈不上好的学习习惯了。马老师可没少为他们操心，先是走访了每个人的实际情况，再根据不同的情况，对症下药，还在班里组织成立了互助小组，动员每一位同学一起帮助他们。您瞧，我们班可不就像一个家，真别不信，端午节我们全班还一起包粽子，吃粽子呢。问家长是谁？当然马老师啰。
其实，我觉得马老师还像一位知己。不管是谁，都喜欢把心里的事对马老师讲，有时候，他静静地听，一言不发，倒像是一位学生在聆听老师的教诲；更多的时候，他会介入其中，诙谐的语言，加上丰富的表情，这时候，你会觉得他更像一位朋友，一位知己。
马老师更是一位天使，这么好的老师，不是天使是什么？
后来，他走了，听说他回了那偏远的家乡。我想，那里一定又多了一群如我们一般幸福的孩子。
深秋已至，落叶凋零，白杨树下已铺满厚厚的一层，这大片大片的叶子，为来年的生长提供了养料。
久别而令人无法忘怀的马老师，就如同一位天使，在白杨树下指挥着落叶的归去。最终，他将自己也融入其中，换取一大片，又一大片的新绿。
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描写杨树的作文600字五篇作文 篇3
我的家乡——睢宁，地处苏北平原，那里曾经是黄河流过的地方，土地肥沃，土质属于风沙盐碱地，是白杨树俺家乐户的好地方。
家乡的白杨树最多，站在我家楼上，举目远眺，目之所及到处都是白杨树那高大挺秀的身影。树木葱茏，连绵起伏，似群山蜿蜒，如绿色屏障。那里的白杨树有几十年的树龄，要一些小朋友合抱才搂过来，有的刚刚成树，有的是刚诞生的婴儿，宛如一个生生不息的大家族。
家乡的白杨树最美，它的叶子碧绿，由黑发亮，手摸上去光滑细腻，似一股清泉从地底下喷出，又似一位身披绿装的士兵，在守卫祖国的边疆。其他树木都难以与之相比。走在林间小道上放眼望去，一排排白杨树就像一条条卧龙。近看，像一把把撑开的大伞，为我们遮风挡雨。
白杨树的用途可大了！粗壮的枝干可以制造家具，既牢固又耐腐，它的枝叶可以净化空气，翠绿的叶子给大自然增添了几分色彩和美丽。茂密的树叶到了秋天变成农家人炊火做饭的好材料……
我爱白杨树，爱它的婀娜多姿，爱它的无私奉献的精神。
玉门，我的家乡。外地人说是“鬼都不来的地方。”但我的父老乡亲却在这儿一代代繁衍生息下来了，还用他们勤劳的双手和聪明的智慧在茫茫戈壁上开出了一片片希望的绿洲。那一排排笔直的白杨树就是家乡人民的精神象征。
妈妈告诉我：“无论在什么情况下，白杨树都只会向上生长，连生出的枝杆也是向上生长的。让我做个像白杨树一样正直向上，顶天立地的男子汉。”
开始，我对这些话并不理解，心想：“白杨树有什么好学的，满戈壁都是。”后来，通过学习了解了白杨树的生长习性，不由得对它肃然起敬。
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描写杨树的作文600字五篇作文 篇4
我们学校里有一棵古老的白杨树，据说，那棵白杨树“岁数”不小了呢！老师说，那棵白杨树建校的时候就有了，我们学校建校有几十年了。
春天，这课白杨树对我们的作用貌似不大，只是我们把它下面的泥土打扫干净后，可以躺在它暴露出地面的根上玩耍、休息。可能是因为它年龄太大了，所以树根长得又粗又长像积聚了无限力量一样冲破了地表。
夏天，树上的叶子像小鸡啄破坚硬的蛋壳一样慢慢吐绿，这些树叶在“幼年”时算得上是最漂亮的时候了，有的同学还摘几片用来做植物标本学习呢。
秋天，这棵硕大的杨树可就太有趣了！现在回忆起以前和它的点点滴滴我还会情不自禁的傻笑一会儿呢。大家都知道，秋天是农作物丰收的季节，也是农民伯伯露出笑脸的季节，但也是白杨树落叶的季节，也是孩子们最开心的季节。密密麻麻的树叶都落在地上，这可让值日生趁机玩个痛快。别的垃圾可以捡起来就扔到垃圾桶，白杨树的落叶却可以捡起来，然后拼尽全力把手中的落叶向天上一撒，然后在下面体验下雨一般的白杨树树叶，同学们可真是欢乐啊！
冬天，天气很冷了，同学们下课的时候没处玩，却也不想回教室，就捡来一些树叶生火，至于火是哪儿来的，你们肯定都知道，但不要想错了，我们悄悄用的打火机！生火时找一个隐蔽的地方，围上一群人，感受着火焰带来的温暖，心里暖暖的，真是冬日里的一片华丽光景啊！
白杨树啊，你陪伴了我们五年了，你奉献自己来方便他人，在这长达几十年的岁月里，一直无私而伟大，我一定要向你学习，争取做和你一样高尚的“人”！
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描写杨树的作文600字五篇作文 篇5
小的时候我见过这种像哨兵一般的树，妈妈告诉我那是杨树，可以抵御沙尘暴，它们每一棵都非常笔直，就真的好像哨兵一样立在那儿帮我们保护家园。
可是渐渐长大了，在城市的路边也不曾看到过。城市里最常见的花儿就是菊花，它们一株株被修的在整整齐齐，按不同颜色来分类。这虽然让人看上去很舒服，但总觉得少点什么，我也说不清楚。记得原先我外公家门口也种过这种树，那时候我很喜欢爬树，然后我就使劲地抱着枝干爬上去，可是它那枝干有点粗，不一会就滑了下来，还把衣服刮破了，我想这应该是它根系发达的原因吧。
外公总是跟我说女孩子要淑女一点，不要整天毛毛躁躁的。可我偏不听他的，今天新买的连衣裙，下午放学回家的时候就破了一个大口子，外公总问我为什么，我总跟他说是我不小心摔的。其实，我是为了偷一点杨树的种子，爬进外公家的铁栏杆里，所以才把裙子划破了。
后面因为我的死缠烂打，外公终于教我怎么种杨树。先翻土，再把种子放下去，我一开始没听懂。后面外公一遍遍重复的教我，那时我满怀期待的希望我的小杨树快快长大，然后保家卫国，抵挡沙尘暴。我当时就是太小，还以为会有沙尘暴，其实哪有啊，那个要靠近沙漠才能发挥它的价值。
过了很久之后，我的杨树还是没有长大，我把土翻开，发现一颗黄的发黑的种子，我哭着跑到外公旁边说：“外公，我的种子死了。”外公为了不让我失望，就骗我说那块地的土壤不好，种不活，然后他又不厌其烦的教了我一遍。第二天早上醒来，我看到外公在土地翻弄着什么，小心翼翼地躲到门后面去看，发现外公放了一颗新的种子下去，我在想外公是怕我这次种又活不了而失望了吧。
许多年过去了，外公院子里的小杨树已经长得像小时候在路边看见的杨树一般高大了，笔直的树立在院子里。又过了一段时间，外公去世了，我常常放学之后去外公的院子里溜达，也常常去看那棵杨树。
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描写杨树的作文600字五篇作文 篇6
杨树林就在我家的西边，每棵树都很高，它们渗透着爷爷的汗水和希望。
树是爷爷栽的，是爷爷为我栽的。
爷爷年轻时得了一场病，病好后就神志不清了，村里人都叫爷爷“疯老头”。爷爷也知道自己被别人当话题谈论。我一天天懂事起来，很喜欢爷爷，因为爷爷经常给我买零食吃。村里人都远离爷爷，我知道爷爷很寂寞。
我经常去爷爷那阴暗的小屋，和他拉家常。妈妈知道后，就阻止我。我问妈妈为什么，妈妈总是指着自己的脑门说：“你爷爷这儿有问题——”我听后，就与妈妈吵了一架。我很气愤，
爷爷对我那么好，我怎么可以不理他？可妈妈却说：“我也是为你好！”我回答：“你为我好，就别管着我！”
之后，我仍然每天都去找爷爷聊天，我和妈妈吵架的事也很快传入他的耳朵里。这个星期六，我照常去爷爷家。爷爷拉着我坐在床上，意味深长地说：“荣荣，你长大了，应该好好学习，就像那片杨树林，早日成材。如果你不听我的话，明天就见不到我了。”我害怕见不到爷爷，就在家好好学习，忍着不去看爷爷。就这样，过了一天又一天，一年又一年。
我十岁那年夏天，爷爷病倒了，再也没有起来过。一天，我听到爷爷病重的消息，疯了一般从学校跑回家。在爷爷床前，爷爷看着我，指了指远处那片杨树林，断断续续地说：“那片杨树——是——是爷爷为——为你种的。”说完这句话，爷爷就离开了，永远地离我而去了。
如今，杨树林已郁郁葱葱，每棵都长成了参天大树，而爷爷却无影无踪。望着这片高大的杨树林，我不禁又想起了我那苦命的爷爷。爷爷已化作那片杨树林，庇护着我今后的成长。
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描写杨树的作文600字五篇作文 篇7
我的家乡在泗阳，地处苏北平原，那里是生养我的故乡，土地肥沃，土质松软肥沃，这里是适合杨树落户的好地方。
家乡的杨树最多，站在我家楼上，举目远眺，目之所及到处都是杨树，那高大挺拔的身影，如河边、田头、大路两侧、家前屋后……无处不在。夏天树木葱茏，连绵起伏，似群山蜿蜒，如绿色屏障。饱受狂风暴雨，呵护着身边的庄稼，它们友好得相处;春天，杨树露出棉絮状的小毛球，杨树种子就在这毛绒绒的球里，它们乘着微风，踏着绿油油的麦田飘向四面八方，在新的地方安家，听老一辈人说用这种花敷在伤口上可以止血呢;秋天，杨树脱去它美丽的外衣把它那强壮的身躯展现在我们面前，用它那伟岸的身躯撑起一片蓝天;冬天，它不畏严寒，真是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
家乡门前的大路天天是车水马龙，川流不息，有的载着杨树的树枝乱蓬蓬的，看不清车身;有的载着又粗又大的杨树段;有的载着形状怪异的树根;有的载着像小山一样的木屑不时撒落在公路两旁。瞧，它们去哪儿了?它们走进了工厂，走进了车间，走进了生活的流里，它们默默无闻的奉献着自己的枝、干、躯，让自己变得一无所有，但我们时时却能见到它，在橱房、床前、教室……无处没有它的身影。家乡人因你而忙碌着、因你而一天天富强、因你而骄傲，咱泗阳人有了自己的杨树节啦，咱的杨树将走遍全国，漂洋过海，无不洋溢自豪的泗阳土话，那就是咱家乡的杨树。
我爱家乡的杨树，它虽然没有婀娜多姿的身材，却有着朴实、向上、无私奉献的精神。它怎能不让我心动，不为之震撼，我不禁决扪心自问，怎么办?我要好好的学习，做一个能发扬光大咱杨树的科学家，像杨树一样奉献自己的青春。
我爱我家乡的杨树!
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描写杨树的作文600字五篇作文 篇8
沙漠中，是谁在哪儿为我们撑起一片树荫?是谁在哪儿天天挺直胸膛站着?是谁在那儿为我们指引方向?
是胡杨树!胡杨树，虽然生长在环境恶劣的沙漠中，但他毫无怨言，只是一次又一次的把根扎得更深，让自己站得更稳，让自己能汲取更多的水分继续好好生长。
当沙尘暴来时，他从不退缩，有同伴则手拉手一起撑开一片小天地，没同伴就独自迎接张牙舞爪的风暴。他和随遇而安的仙人掌不同，仙人掌经常被刮到另一个地方，但只要风暴一过，就开始生长了。而胡杨，风暴再怎么可怕，他也昂起头迎接。在他这种精神面前，沙尘暴也会退缩，经历了沙尘暴后的胡杨，满身都压满了沙，但已有微风吹过，他就能跟着摇摇身体，把沙全部抖掉。而这时的胡杨树，似乎也更加容光焕发，更加精神，也更加青翠了。
胡杨就是这样，从不动摇，毅力惊人。
假如你在大沙漠中迷了路，也没有水，你失望的低下头，默默地走着，而当你又一次抬起头来时，你希望你能看见什么?一桶水?很多钱?还是一辆车?我肯定希望我能看见一棵树，一棵胡杨树。因为一棵胡杨树，就像一桶喝不完的水，就像一把用不坏的伞，还像一个永远的指南针。你能从他那儿喝到水，能在他下面睡一个饱饱的觉，你还能靠他走出沙漠……
我听爸爸说，胡杨世界上最坚强的树，他拥有着“生下来一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽”的精神品质。它能在这个世界上坚强不屈的存在三千年!
胡杨树很神奇，他身上有两种叶子，明显的在树上分成上下两大块，一半很像胡树叶，另一半很像杨树叶，因而得此名。
胡杨，我爱你，你是我心中一颗永远不会消失的“坚强之树”。我也会在风雨中，在人生的困难与挫折中变得越来越坚强。
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描写杨树的作文600字五篇作文 篇9
婀娜多姿的柳树，屹立挺拔的松树，馨香四溢的桂花树，比起这些，我觉的还是外婆屋前的白杨树更值得我赞赏。
春天到来时，树上爬满了一个个嫩宝宝，春雨哗哗的下起，他们拼命的允吸着。一个多月后，芽苞开始抽芽，渐渐地每根银树杈上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中轻轻摇曳着。夏天到来时，芽宝宝都长大了。满树的绿叶，那翠绿明亮的颜色刺着我们的眼睛，似乎每一片树叶都是一个新生命在颤动。雨过天晴，白杨树更加青翠欲滴了，一滴滴水珠挂在枝叶上，被风一吹落在树下避阴的人身上，那感觉好惬意！那时的白杨树枝繁叶茂，我们还可以当做它是一把天然的大伞，坐在三峡乘凉聊天。白杨树不反美丽，而且还有高尚的品质，对待小鸟像对待自己的孩子，让她们在自己的身上筑窝搭巢，为它们遮风挡雨。
秋天，零落的白杨树成为植物的肥料，为了明年的希望，它们与大地融为一体。冬天，白杨树没了繁茂的树叶，但它却丝毫没有弯腰，它还是那样的挺拔，仿佛更加高大似的，尽情地展示自己的风格和倔强。
一年四季，白杨树任凭风雨吹打，狂沙肆虐，任凭干旱煎熬，烈日曝晒，依然不屈不挠地生长着，在五千形成了一道独特亮丽的风景线。
专家点评:
这篇文章开篇点题“外婆屋前的白杨树更值得我赞赏”。行文中，作者善于抓住白杨树特征，把春天，秋天呈现不同的精致，运用生动形象的语言描写加以细致入微的描绘，突出表现白杨树美。文章思路清晰，文笔流畅，语言优美，是一篇很好的文章。
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描写杨树的作文600字五篇作文 篇10
我们小区里有一棵杨树，杨树又高又粗，长得十分茂盛。
上周，我估摸着杨树快要长叶子了，于是，每天放学路过杨树时，我都要抬起头，仔仔细细地“搜索”每一根树枝；可是，每次等我的脖子都酸了，我还是“一无所获”。
终于，在这周一放学，奶奶对我说，“杨树长叶子了！”我将信将疑，连忙跑回小区一看，啊！是真的！杨树真的长叶子了！我喜不自胜，恨不得立刻把这个好消息告诉爸爸妈妈还有姥爷……突然，我发现，杨树虽然只长了几片小叶子，但是杨树们好像是非常要好的朋友似的，都长在一根树枝上。我想，这一定是巧合吧！可是第二天，当天新长的那些叶子还是都聚集在一块儿，令我摸不到头脑。第三天，我仔细地观察了杨树周边的“地形”，发现在那些叶子的正下方就是臭烘烘的垃圾桶！
有了这个“重大”的发现，我寻找“线索”的途径一下子就多了起来。回到家，我立刻问奶奶：“垃圾桶的臭味是肥料吗？”奶奶说：“算是吧。不过，那些垃圾也是肥料。”“你问这个干什么？”奶奶问我。于是我只好把这件事的原委告诉了奶奶。奶奶想了想，说：“还有一个原因。”“什么原因？”我急忙问。“在杨树的北面……”奶奶还没说完，我就抢着说：“哦，对。北面的那栋楼！我怎么把杨树忘了？！”
原来，在杨树的北边，有一栋比杨树矮一些的楼。这栋楼挡住了一部分的北风，难怪那些叶子都愿意长在既有肥料，又温暖的地方呢！
通过观察杨树长叶子的过程，我感受到了大自然的神奇与奥秘。在未来，一定会有许多不解之谜等着我们去研究，多多观察身边的事物，你一定会有收获的！
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