关于杨树的作文七篇四年级
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
关于杨树的作文七篇四年级 篇1
长寿路与学府三道街交叉路口的中间，生长着两棵杨树。老爸说：“这些筑路工人，真有意思，在道中间的杨树也不砍，多碍事啊！”
春天来了，两棵杨树长出了嫩嫩的新芽，小鸟儿在枝叶间快乐地唱歌；夏天来了，枝繁叶茂的杨树像两把大伞，给树下等候红灯的车辆带来凉爽……
两棵杨树挡在路中央，就像指挥交通的警察叔叔，来来往往的车辆见到它，远远地就放慢了速度；我们天天从它的身边经过，感到特别特别的安全……好几年了，我们这个路口，从来没发生过车祸。
“老爸，你快看，谁给这两棵杨树系上了红腰带！”一天，我和老爸经过这个路口的时候，我们站那儿等红灯，看着绕过杨树的车辆，我突然发现杨树腰上的红腰带，惊喜地喊起来。“这是有功劳的杨树，它让人们和车辆都更安全了！”老爸赞叹地说。
这两棵美丽的杨树，既能美化环境，又能防止车祸，咱们一定要好好谢谢留下杨树的工人叔叔哦！
专家点评:
这是一篇状物的作文，“春天来了，两棵杨树长出了嫩嫩的新芽，小鸟儿在枝叶间快乐地唱歌”、“夏天来了，枝繁叶茂的杨树像两把大伞，给树下等候红灯的车辆带来凉爽”等拟人和比喻的修辞手法突出了杨树的特点，并赞美了柳树既能美化环境，又能防止车祸的作用。
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关于杨树的作文七篇四年级 篇2
我叫小杨树，去年刚长成了小苗。我长在一个小山坡上，旁边那棵又高又壮的大杨树就是我亲爱的妈妈。她的叶子很多很大，她的枝干又高又粗，她的根须深深地扎在地下。
我的妈妈经常用她温柔而粗壮的胳膊抚摸我的身躯，为我遮风挡雨，为我默默付出。小鸟飞来，看到妈妈这么慈祥，就在妈妈的头上做窝，我们身边每天都充满着欢声笑语。
可是，好日子没过多久，那天下午来了一些人，我听他们在议论着：“这棵杨树真高真粗啊，用这棵杨树做家具肯定能卖上大价钱。”其中一个人马上打了一个电话，过了不一会儿，就开来了一辆大机器，他们用一个大大的锯子锯向妈妈的身体，妈妈被拦腰斩断。她痛苦地摇摆着自己的枝叶，仿佛在向我告别，妈妈死了……她带着深深的爱意望了我一眼，没来得及说一句话。
在她那深情的眼神中，我一下子明白了———那个我生命中最爱我的人，永远离开了。而那些人却开心地哼着小曲离开了山坡。我很伤心，因为再也没有人为我遮风挡雨了，也没有人天天陪我了。难过孤独的我独自生活着，每天我都会想起那个黑色的下午，永远都忘不掉。
时间一年一年地过去了，我每天都生活在孤独和恐惧里。生怕哪一天，又有一些人在这里说那些可怕的话。
又过了几十年，我长成和妈妈一样高，一样大，一样粗壮了，叶子也丰满了好多———我长大了。有一天，我突然发现我的身旁多了好多好多的小伙伴。再低头一看，有许多学校里的小朋友正在忙碌着。我心想：他们是来锯我的吗？只听见一个小朋友说：“我们大家要爱护树木，为这片山坡穿上绿衣裳，以后咱们就到这里来种树吧。”听了这句话，我特别高兴，头上也好像一下子长出了许多新叶子，腰也挺得更直了，心想：太好了，我终于不再担心了，不再孤独了，不久的将来，这里一定会绿树成阴，鲜花盛开。想到这里，我赶紧和身旁的小伙伴高高兴兴地聊起了我们未来的家园。
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关于杨树的作文七篇四年级 篇3
同学们，你们见过白杨树的眼睛吗？哈哈，今天我特别观察了白杨树的眼睛。
整体看来，杨树，一排一排的`，很整齐。杨树长的很粗壮，也很高大，像一排排巨人给人们挡风遮雨。叶子绿油油的，像一个个大大的手掌长在一棵棵大树上，从侧面看，手掌像是在跟我们打招呼，好像在说：“你们好，你们好哦！”风一吹，杨树的叶子就发出沙沙的响声，好像一个个美丽又动听的风铃。
看他树干上那一双双炯炯有神的棕色的眼睛，是多么的美丽与温柔啊！眼睛有大有小，有密有疏，有凹进去的，也有凸出来的，像是被雕塑家雕刻的一样。不不不，那一只只眼睛也是有生命的，它像在对我们笑，又好像在说：“人类，你们好，我是大树，你们可要好好的爱护我哦！”
看着这一双双眼睛，我想起眼睛是心灵的窗户，白杨树的眼睛不正是白杨树的魂吗？它代表着白杨树纯洁的心灵与无私奉献的精神，我赞美你们——白杨！
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关于杨树的作文七篇四年级 篇4
在生活中，我们都要学习白杨树的优秀品质，作为一名学生就要学习白杨树的坚韧不拔;作为一名官员就要学习白杨树的无私奉献精神;我们每个人都要以白杨树为榜样，榜样是船，让我们扬起希望的帆;榜样是灯，照亮人生的路。在我们身边，而值得我们学习的榜样是白杨树。 白杨树.......像圣像前的蜡烛一样笔直。杨树叶子颤抖时，就像一群银白色的蝴蝶翩翩起舞一般。
在秋天里我最爱萧萧的白杨，他是一个出色的歌者。风前月下，拖着瘦长的身影，似流浪的诗人，像荒原踯躅，独个儿与地下人为邻，兴来时引吭高歌，更无须竖琴洞萧，有墙下的促织与田间的经纬相和。你不听见那首曲子吗?郁勃苍凉，如猿鸣狐啼，聆余音哀转，小楼一角，正有人潸然泪下哩。
这几天天气非常好。草原上的黄土到处泛着 柠檬色的辉光。村子四处没有什 么树，几株脱了叶子的白杨，如银雕一般傲然地站在公路两旁，田野上，形成一道道碧绿的屏风，遮挡风魔沙怪，就像戈壁滩上的卫士。
远远近近的沙丘上，棵棵半枯荣的胡杨影影绰绰。它们在这里挺立了百年.千年，怕早已成精了吧?当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地傲然挺立着这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃.坚强不屈，至少也象征了北方农民;难道你就一点也联想不到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?
所以我要以白杨树为榜样，学习它那无私奉献的精神。
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关于杨树的作文七篇四年级 篇5
车飞快地行驶在乌鲁木齐到喀纳斯湖的沙漠公路上。一片死气沉沉的戈壁，令人看得寂寞的出奇。
忽然，从窗户边闪过一株株白色高大的树木，犹如守卫这边疆的边防卫士，“立”在戈壁滩上。我看到了，并确定这就是白杨。这时从车外刮来一阵巨大的风，风十分猛烈，在车内都能听见呼啸声，风卷起了许许多多沙子，几棵小树苗被风一吹，就倒在了戈壁滩上。只见那高大而挺拔的白杨树，在风中屹立不动，风刮走了树上的叶子、刮走了树上的鸟窝，可它们却纹丝不动。白杨树没有桂花树的飘香十里;没有楠木的古典昂贵;没有银杏树的古老而珍贵。但是，它，却那么的默默无闻，也许风一吹，其他脆弱的树都倒了，折断了树枝，再看一看白杨树，高大而挺拔的树干，粗壮而圆润的树桩，有力而不屈的树枝，几乎是深深扎根于边疆的戈壁滩。
风停了，我下车去，走近那些白杨树。其中的一棵树，它的树皮是粗糙的，树皮有些因为风沙而渐渐脱落，发生僵裂。树枝之间又发生了一些小枝叶，这便是为什么白杨能在如此恶劣环境中生长的原因了。我一下子对它敬佩起来，那是突然的、一下子的、油然而生的敬佩，真实没有半丝虚假，是因为它的勇敢;是因为它的坚贞不屈;是因为它的勇敢无畏，这一点点便成了其中的原因。
许多生活中的平凡人，也和白杨树一样，像早出晚归默默无闻的环卫工人;像顶着烈日在马路上指挥秩序的交警;像电信公司在电脑前注视屏幕随时准备抢修的工作人员。一位位边疆卫士，顶着寒风，耐着酷热，寒风无情地拍打它们的脸颊;酷暑疯狂地“烤”着他们。他们没有一句怨言与抱怨，只是默默付出，从不求回报。日月冲刷他们，正因为有了他们，我们的生活才得以安定和平。
回头一想，正不是这些白杨，戈壁滩才能留存至今吗?再回头一想，正不是因为这些白杨，我们才有安定生活吗?回头一望，正不是因为没有更多的白杨，世界上现在仍有不少国家没有和平的生活吗?
生活中，我们也要争做白杨，不要别人夸奖，默默无闻，力争做最好的自己，对社会做出大贡献。
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关于杨树的作文七篇四年级 篇6
每个人的校园都有一处能够体现特色的地方，也许它只有几棵老树，一个小操场；也许，它花繁叶茂，非常美丽。今天我就为大家讲讲我们学校的杨树。
温暖的春天，杨树发芽了他们长出了嫩绿的叶子，好像一群新入伍的新兵一样，穿上了整齐的军装，你摸摸我，我摸摸你，非常好奇。
夏天到了，他们的军装经过汗水浸泡，变成了墨绿色，由此可见他们多么辛苦啊！
秋天到了，他们的军装开始掉颜色，变成了黄色，并且他们的体力也开始不佳，经常一股小风就能把他们吹得东倒西歪。回想以前，他们都是一个个身强力壮的卫士啊！
冬天他们退役了，他们依依不舍得脱掉了军装，接替他们的，是一个个身强力壮小伙子。
虽然每年都有一个个老兵退役，每年都有一个个新兵入伍，但他们完成的都是同一使命：保卫校园！这就是我们学校的杨树！卫士！
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关于杨树的作文七篇四年级 篇7
从未见过一种树有它那么挺拔。有他那样温暖。
我们结束了蒙古的生活。坐着火车回到了老家。可笑的我，刚刚来到蒙古闹着回家。可到了家。又思念着蒙古。真是矛盾啊。火车像离弦的箭，不回头不留念似的。朝着老家开动着。
火车驶进河南、我看到和蒙古完全不一样的风景。遥望蒙古，一望无际的草。而这草没有非常多。到处都是树。而且我都不认识。我看着高高的树木直直的插在大地上。斑驳的树皮仿佛经历过岁月的沧桑。我第一次见就爱上了它。我也不确定是不是我第一次见到这种树了。在记忆里就是第一次吧。我坐在火车的座位上。靠着车厢。看着外面的树木急匆匆的划过。看着模糊的树影。真漂亮。仿佛岁月流转着。岁月的影子抓不住。摸不着。只有脑子里回忆着青春童真，才明白岁月真的在流走。真的在飞逝。
对于这种我从未见过的树，我非常好奇。于是我就跑到妈妈身边拉着妈妈的手，指着窗外的树，问她：”妈，那是什么树啊。真漂亮。”。妈妈笑着不说话，过了才笑着对我说：“那是杨树啊，咱们老家都是这种树，这树真漂亮。”妈妈顿了顿。又继续说道：“小时候啊，我就一个人蹲在树下，捡来几片叶子来折小勺。拿来玩。那时候还真快乐啊。”妈妈说完，眼睛看着窗外的树，回忆着从前。
对于妈妈的回到。我十分高兴。没想到这树叫杨树啊。它的叶子还可以折小勺。真好玩。回家了，我一定要让妈妈给我做好多好多的小勺。带着这种美好的期待。我慢慢地睡着了。嘴角却一直在上扬 。到后来，父亲还笑说我蠢。我也不好意思地挠挠头。
到后来的几天里，我都好长时间地坐在座位上。直勾勾地看着外面的杨树。看着看着又睡觉了。躺着，心又飞了。
火车终于拉响了汽笛。我们到家了。火车缓缓地停了。门也缓缓地打开了。我第一个个冲出了门。只为了摸摸杨树。用叶子折小勺。父亲让我小心点。而我却不听。只想好好见见杨树。我走到一棵杨树。仰视看着。真高啊。阳光从叶子的夹缝中射出来。照在我的头上。我抚摸着杨树粗糙的树皮。似阳光般温暖。如岁月般苍老。
我捡起一片树叶。去琢磨着折小勺。可是，我却根本不会折，最后也只是把叶子撕坏。我绞尽脑汁地想着去折小勺。一段时间过后。我只好伤心地去找妈妈。妈妈亲手将一片小小的树叶魔法般地折成了一个小勺了。当时我的眼睛就亮了起来。妈妈当时在我眼中就是神仙一般的人物。
我手里捧着小勺、仿佛世间最珍贵的就是太的。我一直都在惊讶。真是太不可思议了。原来老家也可以那么好玩。也可以那么有意思啊。那时候我把对蒙古的思念牢牢地排在脑后、知道非常久非常久才想起对蒙古的思念。才会有点伤心。
后来的几年里。我们又一次地离开了家乡。来到了一个陌生的地方——浙江。浙江山多水多。是一个典型的南方城市。和老家的环境有非常大差异。这里没有老家的杨树。到处都是樟树。对于这种树我没有对杨树那样好奇与喜爱。也许是因为它不如杨树的高大挺拔吧。后来地后来。每到一处新地方，我都去找找哪个地方有老家的杨树。可结果都令我失望。就这样我与杨树又一次失去了联系。
每当过年回老家的时候。我都会去杨树林，一个人安安静静地坐在树荫底下、瞧着这片小天地。虽然安静，但心却如儿童般炙热。
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关于杨树的作文七篇四年级 篇8
我的家乡在一个四面环山的小山沟，连绵起伏的群山上长满了郁郁葱葱的白杨树，那高大的白杨树一年四季都是那么苍翠挺拔，发狂的向上生长，遮天盖地，像一顶巨大的绿伞。
春天，狂风伴着石子到处横冲直撞，人们都瑟瑟的躲在家里不敢露头，而高大的白杨树却毫不畏惧，任凭大风怎么刮，他们丝毫不动。
夏天，烈日烧灼着大地，烧灼着万物，知了发出了声声哀求的声音，大地都冒汗了，可苍翠的白杨树以碧绿的身影为荒凉的山村增添了道道靓丽的风景线，尤其是路边的两行大树。
秋天，草木尽凋，花残叶落，而家乡的白杨树以其坚强的性格，不随波逐流，还是以特有的绿而迎风飘扬。
冬天，千里冰封，万里雪飘。所有树木都只剩下光秃秃的枝干，白杨树也不例外。可它还有高大挺拔的枝干，这样就更能显示出它的威严，好像可以摘到星星，给冬天带来一片生机。
啊！故乡的白杨树，我喜欢你坚强的性格，我赞美你，我长大以后，也要像你一样坚强，成为祖国的有用之材。
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关于杨树的作文七篇四年级 篇9
杨树，它是我童年的好朋友。
很小的时候，我总是和小伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上，在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞，树叶如童话故事一样美丽。我们在树叶下玩闹，享受无拘无束的清闲生活。回想那时的事情，眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。
当我长大了一点，每到秋天都会采集落下的杨树叶，姥姥总是小心地帮我把它们夹在一本本不知名的书里。那时候我不知道什么是标本，也不很清楚为什么要收集落叶，但每天都会兴致勃勃地捧回无数杨树叶，姥姥也总是笑着把它们夹在书中。邻居们看到我收集落叶，每次清扫院子时都特意为我留下颜色美丽的树叶。有一次一个邻居大姐姐送给我一艘用黄叶折成的小船，我那时兴奋极了，走到哪都拿着那艘小船，晚上睡觉时还特意让姥姥把它放到宠物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不过我猜那时因为落叶小船，它说不定“失宠”了好几天。
冬天，杨树藏起了它的所有树叶。每当这时，姥姥便拿出秋天夹在书中的落叶。姥姥教我用彩笔在树叶上画画，画好后姥姥在叶子的两面贴上胶带，并用线把一片片树叶穿在一起，挂在门边、墙壁上。姥姥还和我一起用杨树叶拼贴图画。几片树叶，简单地折叠几下，就组成了一幅别具特色的图画，甚是有趣。墙上贴满了这种图画，姥姥称它们是我的“叶画展”。每个冬日，都充满了一串串杨树叶、一幅幅叶画，和姥姥慈爱的笑容。
春天来临，嫩绿的新叶跃上枝头。望着娇弱的新叶，我开始期待它们快点长大，快点变成夏日中那一树金光闪闪的杨树叶。
在一年接一年的盼望中我渐渐长大，杨树叶是我形影不离的伙伴。直到那个秋天，我们才不得不分开。为了扩建马路，小院将被拆除。我最后一次拾起地上的杨树叶，姥姥将它们夹到书中，一如从前。那天，我告别了伴我度过童年的杨树叶。
后来，我回到那条街道。小院不见了。让我难以置信的是大杨树也不见了，只剩下了粗壮的树桩。几个月后我又回到那条街道，这次连树桩都不见了，马路变宽了。
我至今珍藏着那最后的几片杨树叶。看到杨树，就会想起伴我度过童年的那一树杨树叶。
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