蒲公英四年级400字左右

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

蒲公英四年级400字左右 篇1

　　走在夕阳下的青石板路上，路边的树已经是翠绿欲滴的样子了，草坪更是像一片碧绿的毯子。墙角并排放着两个除草机，我记得它们除草时嗡鸣声，不知疲倦的声音。

　　空气中有春草的味道。有杨絮在微风里随意飘荡。让我想起了随遇而安的蒲公英，空中飞舞的样子是多么惬意，有时候载着阳光的影子，起舞、飘远……可是，忽然之间，却又感觉，看似随遇而安的蒲公英，却是多么无能为力。永远不知道自己下一个落脚点在哪里。只能依靠风的力量。在空中飞舞的时光，看似美好惬意，却是无力改变风的大小，时高时低，把握不了自己的方向。这是否也是一种悲哀。

　　春天的北京，杨絮总是会不知疲倦的在空中飘荡。偶尔飞到脸上，飞进鼻腔内。我就这样行走。

　　偶尔遇到有灵性的小狗，在我身边转圈圈，我会对它微笑，看着它可爱的样子，直到主人叫唤它的名字。

　　偶尔有听京剧的老大爷从身边走过，跟着走过的还有他外放的京剧唱腔。

　　偶尔，有推着儿童车的阿姨，怜爱的看着车里的小宝宝，我也会走近，如果可以，真想亲亲小宝宝胖嘟嘟的小脸。

　　偶尔，头顶有小鸟飞过，所有我遇到过的小鸟我都称之为喜鹊。因为，听说，遇到喜鹊就会有美好的事情发生。我是多么希望美好的事情发生在自己的身上，所以，遇见的一定是喜鹊……

　　偶尔……

　　常常像蒲公英一样，毫无目的的行走。遇到不同的风景，不同的人，不同的故事。喜欢走在那些人少的地方，少了逼仄。就连内心都安宁下来。天空也空旷美丽了不少。可以数数天上云朵的数量；可以看看有几只小鸟在自己的头顶停留过片刻；可以听所有喜欢的旋律；可以蹲下来看墙角的小花小草还有蚂蚁；可以肆无忌惮的想念……

　　春天来了，蒲公英也开始成长了，不管的在哪里，小石缝、小路边、小墙角、还是正好肥沃的花圃里。蒲公英都倔强的成长呀。无能为力选择落脚的地方，却有强大的力量随遇而安，这是不是也是一种生存的态度。所以，那些无能为力改变的，是不是该安静的接受，然后，简单的四个字，随遇而安。

　　记得某个秋天，在某个小山头，曾遇到过一大片蒲公英。那些倔强的小圆脑袋呀，在阳光下闪着七彩的光。有风的时候，小脑袋上时不时的飞出了降落伞一样的小种子，就这样在我眼前盘旋而过。那时的我，调皮的鼓起腮帮子，吹气，然后看着小小降落伞在自己的力量下起飞降落，偶尔，我还会再次吹起将要降落的小小降落伞。记忆中，那次的蒲公英和着我的欢笑，铺满了整个秋天。

　　记得和闺蜜躺在床上卧谈的时候，我说过，如果像蒲公英一样随遇而安也挺好的。她那时直接反驳：“我可不想做蒲公英，都选择不了自己想要抵达的方向。还是做人类更好。像我俩现在这样，躺在床上聊天，嘿嘿。”好吧，这是个爱生活的姑娘，一个有自己目标的好姑娘。我常常佩服她的处事不惊，淡定娴静。可是，我还是时不时的想起蒲公英……

　　春天来了，杨絮飘扬的日子里，我想起了心中飞舞的蒲公英，那些随遇而安的小小降落伞。我不是蒲公英，我只是想像蒲公英一样能随遇而安的女子。

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蒲公英四年级400字左右 篇2

　　蒲公英，飞翔的自我

　　蒲公英，飞翔的自我

　　那一年的今天，

　　在那飞驰的列车上，

　　在那人头涌动的游群，

　　你那蓦然回首的一眸，

　　抓住了我，

　　让我震然，

　　迷失方向。

　　那一瞬间，

　　阳光消失在何处？

　　一切都成为空虚。

　　我的身心开始下降，

　　在那漆黑的什么也看不见的，

　　深深的无底空间，

　　轻轻的，柔柔的，

　　无岸，无路，

　　无标，无境，

　　无绪，无思，

　　无我，任游。

　　惑的，

　　下降的速度越来越快，

　　越来越急。

　　随之无数个我分化在

　　谁也不知的或天、

　　或地、

　　或溪、或海、

　　或空也！

　　我们相识，

　　相知，

　　相恋，

　　相融，

　　走向远方。

　　随风而动，

　　天涯海角。

　　——

　　远处牧童的笛声，

　　打扰了在那田野舞动的，

　　身穿迷彩裙衫的，

　　美丽的蒲公英，

　　——

　　那就是我，自由飞翔！

　　雪里来的人

　　窗外的雪与独行的人

　　已被世界忽略

　　屋里的人孤独地醒着

　　只剩灯光的白走不进现场

　　而夜的一角一直伸向远方

　　越来越苍白 雪

　　所有的柔软与坚硬

　　在慌乱中打开一次秘密

　　不是梦和废墟的两种境界

　　是一个人的背景

　　你发现 在雪地行走的人

　　走进了自己身体

　　幸福的言语

　　语言是有颜色的

　　你给的问候是红色的

　　温暖

　　你给的关心是橙色的

　　真情

　　你给的表白是粉红的

　　浪漫

　　你给的坦白是青绿的

　　旺盛

　　/

　　语言是有形状的

　　您说：燕子我喜欢你

　　那是圆形的

　　在整个心房滚动

　　您说：我们可以一直走到七八十岁

　　那是三角形的

　　如铁塔坚固屹立着

　　您说：我选择了你，就不会放手

　　那是桃心形的

　　bongbongbong的跳动着

　　/

　　语言是有温度的

　　每一个您口中说出来的我

　　却幻化为您手掌心的温暖

　　每一个我口中说出来的您

　　已经进入我眼中的光芒

　　每一次的言语

　　温度都控制在七八成

　　不过也无不及

　　/

　　语言是有你我的

　　您的言语、我的言语

　　两者越来越相通

　　颜色越来越接近

　　形状越来越相似

　　温度越来越美好

　　期待我们的未来

　　阿辉

　　让我们一起

　　一起握着手

　　好好走下去

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蒲公英四年级400字左右 篇3

　　我很喜欢夜来香，但我也喜欢那默默无闻，坚强不屈的蒲公英。有一天一粒小小的蒲公英种子乘着微风，摇摇曳曳地飘到了阳台上，湿漉漉的衣服将一两滴水滴了下去，让它落在了我的花盆上，从此，它便开始在土地上生长。

　　过了几天后，它有了一朵小苗，在那翠绿欲滴的叶子中，透露出了一种向上的力量和勃勃的生机，它并不想奢望什么，只希望能占据那么小小的、一点点的土地。在从巨大的茶树中，射下的斑斑点点的阳光照耀在它身上，一滴露珠从茶树的叶子上滴入它的叶子上，晶莹发亮，落在了它的茎边……

　　茶树露出了花苞，它不甘心，眼看着它们如此争奇斗艳，便开出了一朵不起眼的小花，此时，夕阳的余晖照应在它的花苞上，染上了一层淡淡的日落黄，它就如此静静地在那里，透露出一种别样的美与高贵。

　　不久，花落了，它那落在土地上的花瓣，美丽无比。满头的金色花瓣变成了洁白的小降落伞，它呢，尽职地呵护着自己的孩子，那么慈爱，那么细心，那么温暖。我拉住那根茎，“扑、扑、扑”地几声，几十朵小花伞飞舞在天空中，风把它们带走了。临走前小伞们还不忘回头看看它们的母亲，然后乘风自由自在地向远方飞去。几天之后，那株蒲公英枯萎了，它的生命将在种子们的身上延续下去。

　　它的顽强，让我自叹不如，我喜欢它的顽强、清澈、纯洁、落落大方。绝不自卑，它在逆境中生存的勇气不断鼓舞着我前进。

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